Post on 03-Jul-2015
Dasar Sukan Negara adalah satu dasar sukan untuk semua.
Dasar ini merangkumi sukan prestasi tinggi dan sukan untuk
semua dan digubal berlandaskan atas rasional yang mana segala
kegiatan itu adalah sebahagian daripada rancangan
pembangunan yang diusahakan oleh kerajaan terhadap seluruh
rakyat.
Sukan menyumbang kepada penggalakan pertandingan yang
sihat, muhibah, toleransi, kesefahaman dan pembinaan kualiti
moral dan fizikal memberi satu landasan yang selesa untuk
mengintegrasikan pelbagai kumpulan etnik kepada satu bangsa
yang bersatu padu serta juga untuk pemupukan bangsa dan
negara.
Tegasnya, sukan mempunyai kesan-kesan manfaat yang amat
besar terhadap individu, masyarakat dan seterusnya negara.Next
Merujuk kepada aktiviti rekreasi fizikal dan sukanyang berlaku secara spontan atau diuruskandengan tujuan menggalakkan penyertaan yang lebih luas dan bukan semata-mata untukpertandingan.
Back
Merujuk kepada sukan pertandingan yang diuruskan mengikut peraturan-peraturan dansyarat-syarat Persekutuan sukan Antarabangsadan Jawatankuasa Olimpik Kebangsaaan danPersatuan Sukan Kebangsaaan bagi menetukanpemenanag.
Back
Peringkat Individu
Sukan menyumbangkan kepada:Pembentukan sahsiah, kesedaran diri termasuk
semangat pertarunganPeningkatan tahap kesihatan dan kecergasan
fizikalPenggunaan masa kesenggangan yang
berfaedah dan bermaknaPengurangan tekanan hidup modenInteraksi sosial yang bermaknaPerkembangan kemahiran-kemahiran asas
Peringkat Masyarakat
Sukan membantu kepada:Pengalakkan pembinaan kualiti fizikal dan moral
rakyat yang sesuai dengan aspirasi nasionalPewujudan sekitaran untuk memupuk perhubungan
komuniti yang lebih baik di dalam pelbagai kumpulanetnik dalam negara
Peningkatan tahap kesihatan komuniti danproduktiviti
Pencegahan jenayah remaja dengan peluang-peluangpenggunaan masa lapang yang memanfaatkan
Peringkat Antarabangsa
Sukan membantu:Pencapaian kecemerlangan kepada
peringkat yang paling tinggiPeningkatan maruah bangsaPemupukan persahabatan
LATAR BELAKANG
Sukan dijalankan oleh organisasi sukarelawan yang kebanyakannya bergabung dengan MOM.
Peranan Kerajaan hanya Kementerian Belia dan Sukan, MSN dan MSSM melalui agensi masing-masing di peringkatkebangsaan, negeri dan daerah.
Mutu sukan prestasi tinggi telah meningkat sedikit.Namun, peningkatan itu tidaklah seberapa berbanding
dengan pembangunan sukan keseluruhannya di peringkatantarabangsa.
Ahli-ahli sukan tidaklah begitu berjaya dalampertandingan.
Faktor-fatkor
kekuranganrancangan
kekuranganjurulatih
yang bertauliah
kekurangan pendekatan
saintifik
ahli sukan kurang
komitmen
kekurangankemudahan
kelemahanpengurusanorganisasi
pembatasankewangan
TUJUAN
Untuk menggalakdan mewujudkan
peluang dankemudahan
mempertingkatkankemahiran dankecemerlanganindividu dalamsukan di semua
peringkat
Untukmenggalakkan
semangatpersaingan yang
sihat dan muhibahmelalui sukan di
kalanganindividu, kumpulan
masyarskat danantarabangsa
Untukmenggalakkan
pertumbuhan danperkembanganekonomi negara
melalui penyertaandan sumbangan dikalangan belia dan
sukan
Membentuk satumasyarakat yang sihat, berdisiplin dan bersatu
padu.
Menyediakan peluang-peluang dan kemudahan
bagi memenuhi keperluansosial, psikologi dan
fisiologi.
Mencapai kecemerlanganke tahap tertinggi sekali
dengan semangatkesukanan yang tulen.
Membangun dan meningkatkan
pengetahuan dan amalan sukan bagi kepentingan
sosial seseorang individu.
Penyertaan seorang murid dalam sekurang-kurangnyasatu jenis sukan sepanjang tahun
Menyokong Falsafah Pendidikan Kebangsaan (FPK) iaitumelahirkan insan yg seimbang dari segi JERI.
Selaras dengan DSN iaitu untuk membudayakan sukan dikalangan masyarakat dan hendaklah dimulakan diperingkatsekolah melalui 2 strategi iaitu Sukan Untuk Semuadan Sukan Untuk Kecemerlangan.
Mendokong aspirasi satu Malaysia yang sihat, cergas, dinamik dan bersatu padu.
Dasar ini berhasrat membangunkan modal insan melalui penyertaan yang menyeluruh darikalangan murid dalam kegiatan sukan sepanjangtahun .
Memupuk budaya bersukan di kalangan muridsekolah agar menjadi ahli masyarakat yang mengamalkan gaya hidup sihat, cergas danberdaya saing tinggi.
Matlamat
Meningkatkan kecergasan jasmaniMembentuk sahsiah, jati diri, disiplin dan nilai
murniMemupuk perpaduan di antara kaumMembentuk budaya sukan di kalangan muridMemenuhi naluri semulajadi murid agar aktif dari
segi fizikalMemberi keseimbangan antara keperluan
akademik dengan keperluan fizikalMewujudkan landasan ke arah kecemerlangan
sukan
6 STRATEGI
Memberibantuan
kewangansukan
kepadasekolah
Mewajibkanpembabitanpelajar dlm
aktiviti sukan
Mengenal pastiprogram sukan
sekolah utkdilaksana sepanjang
tahun
MenubuhkanBahagianSukan scr
berasingan
Elemensukan
dimasukkandlm Standard
KualitiPendidikan
M’sia
Mengenal pasti 5 IPGM utk melatih guru sukan
Konsep Dasar 1 M 1S diwujudkan untukmenyokong FPK agar dapat:
Memberi akses kepada semua muridmendapatkan faedah daripada penglibatan dalamsukan khususnya kepada murid yang kurang atautidak aktif.
Membangunkan sukan sekolah ke arahmeningkatkan kadar penyertaan murid dalamsekurang-kurangnya satu jenis sukan di sekolah.
Memberi peluang kepada semua murid yang berbakat dan berpotensi untuk digilap ke tahap yang lebih tinggi.
Pelaksanaan Dasar 1M 1S
Setiap murid termasuk murid berkeperluan khas yang tidak mengalami masalah kesihatan hendaklah wajibmengambil bahagian dalam sekurang-kurangnya satu jenissukan.
Murid boleh menyertai lebih dari satu sukan mengikutkemampuan dan sukan yang ditawarkan oleh sekolah atauyang dijalankan dengan pengetahuan dan persetujuanpihak sekolah.
Asas kepada 1M 1S adalah pelaksanaan mata pelajaranPendidikan Jasmani dan Kesihatan yang berkualiti disekolah. Segala sumber untuk mata pelajaran pendidikanjasmani hendaklah diguna sama bagi 1M 1S.
Aspek yang diutamakan adalah penyertaanaktif oleh semua murid dalam aktiviti sukan.
Penyertaan dalam sukan adalah asas kepadaperkembangan Intelek, Rohani, Jasmani, danEmosi murid.
Ibu bapa dan agensi luar rakan sukan adalah digalakkan untuk menyumbang kepada pembangunan sukan sekolah.
Setiap sekolah yang sudah pun mempunyaiprasarana, kemudahan dan peralatan sukanhendaklah mengoptimumkan penggunaannyabagi meningkatkan lagi penyertaan aktif setiapmurid.
Setiap sekolah mempunyai pendekatan dalam melaksanakan program sukan mengikut acuan dan kemampuan sedia ada. Denganitu, pelaksanaan 1M 1 S adalah berdasarkan kepada pendekatanberikut:
Aktiviti sukan bermaksud melibatkan diri dan mengambil bahagiansecara aktif dalam latihan sukan dan permainan di bawah pengurusansekolah yang melibatkan pergerakan fizikal.
Aktiviti sukan di sekolah diadakan sepanjang tahun berdasarkankepada aktiviti rumah sukan dan kelab sukan. Kejohanan tahunanolahraga sekolah yang didahului oleh kejohanan merentas desa dansukan tara menjadi aktiviti teras sukan di sekolah.
Pihak sekolah hendaklah mengadakan pertandingan antaratingkatan, kelas, rumah, dorm asrama, kelab sukan sekolah.
KehadiranJawatan serta SumbanganPenglibatanPencapaian