CIRI-CIRI UJIANDANCONTOH SOALAN

DISEDIAKAN OLEH◦ MUHAMMAD FADZLI BIN RAMLI◦ MOHD FAIZ BIN MAT ARIFFIN◦ ZULFAKRI HASSAN

JENIS ALAT UKUR ATAU INSTRUMEN KAJIAN

1. Ujian • mengukur prestasi maksimum

2. Skala/Inventori • mengukur pemeringkatan ciri-ciri subjek (contoh: Minnesota

Multiphasic Personality Inventory, Myers-Briggs Type Indicator)

3. Soal Selidik • mendapatkan maklumat daripada jumlah pelajar yang

besar

4. Lain-lain• teknik sosiometrik & teknik projektif (contoh: Thematic

Apperception Test, Roscharch Inkblot Test) 2

UJIAN

Satu set rangsangan (soalan atau kenyataan) untuk mendapatkan respons subjek berasaskan pemarkahan.

Bagi mengukur penguasaan pelajar dalam sesuatu mata pelajaran, bidang, kemahiran, kecerdasan atau bakat.

Tahap penguasaan pelajar ditentukan dengan memberi markah kepada jawapan yang diberi.

3

Ujian Pencapaian

Mengukur secara khusus sejauh mana pelajar menguasai isi sesuatu mata pelajaran yang diajar

Boleh digunakan untuk menilai keberkesanan pengajaran guru.

Ada ujian binaan guru dan ujian piawai

5

Merancang Ujian Pencapaian:

1. Mengenal pasti objektif.

2. Menentukan kandungan ujian.

3. Menentukan jenis item (subjektif / objektif).

4. Menentukan bilangan item.

5. Menentukan paras kesukaran.

UJIAN KECERDASANMengukur kecerdasan mental

(bermula sejak 1796Galton(1969) cuba mengukur

dalam kalangan pelajar genius berkenaan:◦Ketajaman deria◦Gambaran mental◦Pencapaian intelektual

UJIAN PRESTASIMengukur keupayaan/kecekapan pelajar

melakukan sesuatu tugas yang manipulasi objek konkrit

Memerlukan tugasan tambahan sebagai ukuran tambahan

Melibatkan penggunaan alat konkrit seperti:◦Gambar ◦Radas

Guru bebas gunakan apa-apa kaedah untuk kumpulkan maklumat tentang murid

Sesuai untuk menguji pelajar yang bermasalah pertuturan

UJIAN DIAGNOSTIKUntuk mengenal pasti masalah

yang dihadapi pelajar

Menentukan punca-punca masalah

Tertumpu kepada tajuk tertentu (terperinci)

Contoh: ujian bacaan dan tulisan

CIRI-CIRI UTAMA UJIAN DIAGNOSTIKTidak memberikan skor atau gred

Dilaksanakan semasa PdP berjalan

Laporan dibuat dalam bentuk profil perkara yang belum dikuasai pelajar

UJIAN BAKAT

Digunakan untuk membuat telahan tentang bakat dan keistimewaan

Terbahagi kepada 2 :1) Berasaskan kajian besar-besaran

contoh: kajian dijalankan oleh Universiti Minnesta (1930) tentang bakat mekanikal

2) Berasaskan keperluan tertentu

Contoh: INSAK

UJIAN PERSONALITIUntuk mengukur personaliti

pelajar seperti:◦Sikap◦Pendirian◦Nilai◦Minat◦motivasi

KAEDAH MENGUKUR PERSONALITI

Inventori laporan kendiri◦Apa yang pelajar kata tentang dirinya

Inventori sosiomerik◦Apa yang pelajar lain kata tentang

seseorang pelajar

Teknik pemerhatian◦Apa yang dibuat oleh pelajar dalam

situasi tertentu

CONTOH UJIAN