Post on 23-Jun-2015
KEMENTEIAN PELAJARAN
MALAYSAI
LOGO
VISI DAN MISI KPM
MEMBANGUNKAN POTENSI INDIVIDU
MELALUI PENDIDIKAN BERKUALITI
MEMBANGUNKAN POTENSI INDIVIDU
MELALUI PENDIDIKAN BERKUALITI
SEKOLAH UNGGUL PENJANA
GENERASI TERBILANG
VISIVISI
MISIMISI
MATLAMAT KPM
MENYEDIAKAN SUMBER TENAGA MANUSIA UNTUK KEPERLUAN KEMAJUAN NEGARA
MATLAMAT
MELAHIRKAN BANGSA MALAYSIA YANG TAAT SETIA DAN BERSATU PADU
MELAHIRKAN BANGSA MALAYSIA YANG TAAT SETIA DAN BERSATU PADU
MELAHIRKAN INSAN YANG BERIMAN, BERAKHLAK MULIA, BERILMU,
BERKETRAMPILAN DAN SEJAHTERA
MEMBERI PELUANG-PELUANG PENDIDIKAN KEPADA SEMUA WARGANEGARA MALAYSIA
MEMBERI PELUANG-PELUANG PENDIDIKAN KEPADA SEMUA WARGANEGARA MALAYSIA
1956
1957
1960
• Penyata Razak
• Ordinan Pelajaran
• Laporan Rahman Talib
Matlamat Pendidikan Kebangsaan
1979
• Laporan JK Kabinet Mengkaji Dasar Pelajaran
Matlamat utama pendidikan adalah untuk menyatupadukan kaum dan merealisasikan pendemokrasian pendidikan. Ini dapat dicapai dengan penyatuan pelbagai sistem pendidikan yang sedia ada kepada SATU SISTEM PENDIDIKAN KEBANGSAAN dengan penggunaan bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar utama.
DASAR-DASAR BARU KPM
DASAR-DASAR DASAR-DASAR BARU KPMBARU KPM
NKEANKEA
MBMMBIMBMMBI
KSSRKSSR
PBSPBS
1M1S
TRANSFORMASITRANSFORMASIPENDIDIKAN PENDIDIKAN VOKASIONALVOKASIONAL
Transformasi kurikulum BITeknologi maklumat dan komunikasi dalam P&P BIMeningkatkan kapasiti Guru BI (dalam
perkhidmatan dan pra perkhidmatanMenggunakan perkhidmatan penutur jati BI sebagai mentor dan Training FellowsMenggunakan perkhidmatan guru bersara BI sebagai Guru Kontrak BIPenempatan semula guru BIMeningkatkan aktiviti bahasa di luar bilik darjah
MBMMBM
MBIMBI
MBMMBI (MEMARTABAT BAHASA MALAYSIA DAN MEMPERKUKUH BAHASA INGGERIS)
Mesyuarat Jemaah Menteri pada 5 Ogos 2009, telah memutuskan supaya dasar MBMMBI dilaksanakan secara berperingkat-peringkat mulai tahun 2011, bagi menggantikan PPSMI .
Transformasi kurikulum BM.Teknologi Maklumat dan Komunikasi dalam P&P BM.Meningkatkan kapasiti Guru BM (dalam perkhidmatan dan pra perkhidmatan).Meningkatkan aktiviti bahasa di luar bilik darjah.
[ Image information in product ] Image :www.photosclub.co.kr / CD_Global Business&communication(ImageStates) Note to customers : This image has been licensed to be used within this PowerPoint template only. You may not extract the image for any other use.
KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR)
7
Insanseimbang
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS)
Dilaksanakan oleh sekolah dengan instrumen Dilaksanakan oleh sekolah dengan instrumen dan garis panduan dari LPdan garis panduan dari LP
Dilaksanakan Dilaksanakan sepenuhnya sepenuhnya oleh sekolaholeh sekolah
60%BMBI
MATEMATIKSAINS
BCBT
MP Teras & elektif
PENTAKSIRAN PENTAKSIRAN PUSATPUSAT
Kerja KursusProjek Lisan
UJIAN APTITUD
DilaksanakanDilaksanakan oleh LP seperti oleh LP seperti UPSR sekarangUPSR sekarang
40%
PAJSK
Inventori Personaliti
Penambahbaikan PMR dengan PBS 100%
4 komponen PBS iaitu Pentaksiran Pusat, Pentaksiran Sekolah, Pentaksiran Psikometrik dan Pentaksiran Aktiviti Jasmani, Sukan dan Kokurikulum
Pentaksiran Sekolah
Ujian Bertulis(MP Teras & Elektif
PAJSK
Pentaksiran Pusat
Ujian Bertulis (MP Teras)
Kerja KursusProjekLisan
(Teras & Elektif)
Dilaksanakan oleh sekolah Dilaksanakan oleh sekolah dengan instrumen & garis dengan instrumen & garis
panduan dari LPpanduan dari LP
Dilaksanakan Dilaksanakan sepenuhnya di peringkat sepenuhnya di peringkat
sekolahsekolah
Ujian Aptitud
Inventori Personaliti
1M 1S (SATU MURID SATU SUKAN)
KONSEPKONSEP
MISIMISI
Transformasi ke arahmencapai status negaramaju
13
KEMENTEIAN PELAJARAN
MALAYSAI
LOGO
DUNIA PEKERJAANDUNIA PEKERJAAN
DUNIA PEKERJAAN
UPSR
SPM
60%(2020)
95% 5%
SKM 2SKM 1
PMR
SKM 4
SKM 3
SKM 2SKM 1
Bridging
14
SEKOLAH DALAM HOSPITAL SEKOLAH DALAM HOSPITAL
INISIATIF BARU
NKEA
NKRA
INISIATIF BARU
Dalam Bidang Keberhasilan Utama Nasional (NKRA) Pendidikan, kerajaan akan memberi tumpuan kepada 4 sub-NKRA untuk meluaskan akses kepada pendidikan berkualiti dan berkemampuan
Prasekolah
Meningkatkan kadar penyertaan kanak-kanak berumur (4+ dan 5+) kepada 87% menjelang 2012; serta meningkatkan kualiti pendidikan prasekolah dengan menjadikan prasekolah swasta dan agensi-agensi lain sebagai sebahagian daripada sistem pendidikan kebangsaan
85 enrolmen untuk kohort kanak berumur 4+ dan 5+
menjelang 2012
Setiap kanak-kanak* menguasai kemahiran asas literasi dan numerasi selepas mengikuti 3 tahun pendidikan rendah pada akhir tahun 2012
Literasi & Numerasi (LINUS) 100% Menguasai
Literasi & Numerasipada 2012
Sekolah Berpretasi Tinggi (SBT)
Mewujudkan Sekolah Berprestasi Tinggi yang mempunyai etos, karakter dan identiti tersendiri. Sekolah–sekolah ini akan melonjakkan kecemerlangan pelajar ke peringkat paling tinggi
Sasaran 100 HPS menjelang 2012
Tawaran Baru kepada Pemimpin Sekolah
Memperkenalkan penilaian berasaskan pencapaian untuk menilai Pengetua dan Guru Besar (PGB) dengan menawarkan ganjaran yang menarik kepada PGB yang melepasi sasaran serta membantu PGB yang lemah
4% Pengetua/ Guru Besar
menerima ganjaran menjelang 2012
* Kurikulum khas untuk literasi dan numerasi telah direka khusus untuk kanak-kanak berkeperluan khas
Bidang Keberhasilan Ekonomi Negara [National Key Economic Area (NKEA)]
PRASEKOLAH
JENIS BANTUAN JUMLAH BILANGAN
YURAN PRASEKOLAH SWASTA RM 1, 331, 275.00 1 426 murid
GERAN PERMULAAN PRASEKOLAH SWASTA
RM 3, 280, 000.00 328 buah
LATIHAN GURU PRASEKOLAH SWASTA DI IPTS
RM17, 900, 000.00
5 995 orang
LATIHAN GURU PRASEKOLAH SWASTA DI IPTA
RM 3, 506, 534.00 1 425 orang
SEKOLAH DALAM HOSPITAL (SDH)
PENDAHULUAN
LATAR BELAKANG
KAEDAH PENGAJARAN & PEMBELAJARAN 1.RANCANGAN PENDIDIKAN INDIVIDU2.BIDANG BAHASA, MATEMATIK & SAINS3.APLIKASI BAHAN & SUMBER RUJUKAN4.DINILAI & DIREKODKAN TERMASUK KOKURIKULUM
TEMPOH PEMBELAJARAN
- 2 JAM PAGI - 2 JAM PTG
LOKASI PEMBELAJARAN
-DI KATIL- DI KELAS
KEMBALI KE SEKOLAH ASAL ATAU MENAMATKAN
PERSEKOLAHAN DI HOSPITAL
KEPELBAGAIAN MASALAH KESIHATAN
PEMBELAJARAN FLEKSIBEL MENGIKUT KESEDIAAN MURID
KERANGKA KONSEP PELAKSANAAN
1,121,875,000
18
8,0
00
,00
0
24
0,0
00
,00
02
0,8
50
,00
0
18
6,9
88
50
0,0
00
2,8
00
,70
0
20
0,0
00
,00
0
403,829
Peru
ntu
kan
(R
M)
519,150
1,400,0
00285,700
20,85
2 20528,007
2,543844,410
Jumlah RM 1,753,579,708
“PENINGKATAN DARI SATU GRED YANG RENDAH KEPADA SATU GRED YANG LEBIH TINGGI”
DG41
DG44
DG48
DG52 / 54
DGA 29
DGA 32
DGA 34
DGA 38 (KUP)
KEBAJIKAN GURU
LALUAN KEMAJUAN KERJAYA
LALUAN PEMANGKUAN DAN KENAIKAN PANGKAT PPPS
• Institut Pendidikan Guru• Institut Aminuddin Baki
• Kolej Matrikulasi
• Ting 6• Bidang umum• Bidang Teknikal• Bidang Pendidikan Islam
41
44
48
JENISLALUAN
GRED
y
52
54
41
44
48
52
54
41
44
48
52
41
44
48
52
JUSA C DAN KE ATAS
• Pensyarah Cemerlang
• Guru Cemerlang (Sekolah Menengah)
• Pengetua Cemerlang
48
52
54
41
44
48
• Time-Based Bekas PPPLD
• Time-Based Biasa
41
44
48
41
44
48
• Guru Besar Bekas PPPLD
41
44
41
44
48
JUSA C
48
52
54
JUSA C
52
54
KHAS C
• Guru Cemerlang (Sekolah Rendah)
HAKIKI CEMERLANG TIME-BASED KHAS
X
KHAS C
44
• Pegawai Cemerlang
JUSA C
54
52
48
44
41
PROGRAM PENSISWAZAHAN GURU BESAR (PKPGB)
BEBAN TUGAS GURU BEBAN TUGAS GURU
NOVEL INTERLOK
PERUNTUKAN SEKOLAH BANTUAN MODALPERUNTUKAN SEKOLAH BANTUAN MODAL
KANAK-KANAK TANPA DOKUMEN
ISU-ISU PENDIDIKAN
SEMASA
ISU-ISU PENDIDIKAN
Butiran Bantuan Modal
Projek gantian/ubahsuai
bilik darjah
Pembelian peralatan/perabot
Butiran Bantuan
Modal
Kemudahan lain (makmal, bengkel, pusat sumber)
Pendawaian semula
Kerja-kerja penyelenggaraa
n kecil
Penyelenggaraan tandas
* Bantuan modal yang diberi tertakluk kepada kemampuan kewangan
kerajaan.
PERUNTUKAN MENGURUS MENGIKUT JENIS SEKOLAH
PERUNTUKAN PER SEKOLAH
JENIS SEKOLAH
BILANGAN SEKOLAH
SK 5 877
SJKC 1293
SJKT 523
BAHAGIAN BILANGAN PERAKUAN
BPSH 7
BPPDP 6
BPG 5
BPSM 3
BSukan 2
BPK 2
BKewangan 2
BTP 1
14 ISU PENYUMBANGBEBAN TUGAS GURU
Nombor dalam kurungan merujuk kepada bilangan perakuan bagi satu-satu isu.
NOVEL INTERLOKKARYA SN DATUK ABDULLAH HUSSAIN
WarganegaraBoleh memasuki sekolah berdasarkan
Peraturan-Peraturan Pendidikan (Penerimaan Masuk Murid
ke Sekolah Penyimpanan Daftar dan Syarat bagi Pengekalan Murid Belajar di Sekolah) 1998 dan SPI 1/2009.
WarganegaraBoleh memasuki sekolah berdasarkan
Peraturan-Peraturan Pendidikan (Penerimaan Masuk Murid
ke Sekolah Penyimpanan Daftar dan Syarat bagi Pengekalan Murid Belajar di Sekolah) 1998 dan SPI 1/2009.
Bukan warganegara
Pendidikan alternatif melalui kerjasama dengan NGO dan agensi
kerajaan lain.
KANAK-KANAK TANPA
DOKUMEN
KANAK-KANAK TANPA DOKUMEN
TAWARAN BARU PEMIMPIN SEKOLAH
PENCAPAIAN
Tahun 1: Kadar literasi 83 peratus dan numerasi 90 peratus.Tahun 2: Kadar literasi 95 peratus dan numerasi 97 peratus.(Sehingga Jun 2011).
LINUS
LARIAN 1MURID 1SUKAN
Sehingga Ogos 2011, sebanyak 7.6% Guru Besar dan 4% Pengetua layak menerima ganjaran Tawaran Baru Pemimpin Sekolah.
Sehingga Ogos 2011, kadar enrolmen mengikut Sistem Maklumat Prasekolah Kebangsaan (SMPK) ialah 59.13%.
PRASEKOLAH
SBT Sehingga Ogos 2011, sebanyak 52 buah sekolah telah diiktiraf sebagai Sekolah Berprestasi Tinggi.
Sehingga Ogos 2011, sebanyak 52 buah sekolah telah diiktiraf sebagai Sekolah Berprestasi Tinggi.
The Malaysia Book of Records telah mengesahkan seramai 5,196,626 orang murid telah menyertai larian tersebut yang diadakan pada 2 Julai 2011 secara serentak di seluruh negara.
The Malaysia Book of Records telah mengesahkan seramai 5,196,626 orang murid telah menyertai larian tersebut yang diadakan pada 2 Julai 2011 secara serentak di seluruh negara.
Sepanjang tahun 2010 – 2011 : KSPK telah digunakan di 8216 buah kelas prasekolah.
KURIKULUM STANDARAD PRASEKOLAH KEBANGSAAN (KSPK)
Sehingga September 2011, Program Kurikulum yang telah dimuat naik dalam EduwebTV KPM adalah seperti berikut:Prasekolah (75), Sek. Rendah (259), Sek. Men (434), LINUS (55) dan Interaktif (209)
EDUWEBTV
ASRAMA 1MALAYSIA
Kohort 1 (Ting. 2 tahun 2011): 50 murid (33 (M), 3 (C) dan 14 (I) Kohort 2 (Ting. 1 tahun 2011): 76 murid (30 (M), 25 (C) dan 2I (I)). (Sehingga 5 September 2011)
BANTUAN YURAN MURID TADIKA
Sehingga Ogos 2011, seramai 24,282 kanak-kanak telah diberi Bantuan yuran. SUSU 1MALAYSIA
PENCAPAIAN
KEMENTEIAN PELAJARAN
MALAYSAI
LOGO