FCE 3204KEMAHIRAN BERFIKIR

Disediakan untuk :Dr. Tajularipin Sulaiman

Ahli kumpulan :ATIKAH BT ALIAS 151752

NADIA BT YUSOFF 151820SITI KHATIJAH BT IBRAHIM 153282

ADILA SHARWANIS BT AZEMI 151689

BAC. PENDIDIKAN SAINS PERTANIAN 022009/2010

Relevan dalam pemikiran kritikal

Membantu berfikir dgn lebih baik

Membantu membezakan

pemikran kritis+kreatif

Membantu membuat penyelesaian dengan

baik

Kelemahan kekuatan

• Interpretasi sesuatu fenomena secara aktif dan berkemahiran dan pernilaan terhadap pemerhatian dan perhubungan yabg dijalinkan melalui maklumat dan pendebatan

Alec Fisher dan Michael Scriven

• Glossary of Thinking Skills• Suatu proses mengenalpasti ketepatan

atau nilai sesuatu, berdasarkan keupayaan untuk mendapatkan bukti dan idea alternatif dalam menyelesaikan sesuatu masalah

Alvino (1990)

TEORI-TEORI YANG MENYOKONG PENULISAN

“….permikiran kritis melibatkan aktiviti mental seperti analisis, sintesis dan pernilaian…”

• Bloom, 1956

“….memfokuskan kepada nilai sesuatu hujah…”

• Hitchock, 1983

TEORI YANG BERKAITAN

“….pemikiran kritis yang melibatkan 2 aktiviti iaitu mengenal pasti dan mencabar andaian…”

• Stephen, 1986“…pemikiran yang melibatkan usaha mengenal pasti nilai (baik/buruk), soal fakta (benar/salah), soal bahasa (jelas/tidak jelas) dan paling utama adalah soal hujah (sah/tidak sah)….”

• Mohd Michael, 1995

Aspek

penambahan

Semasa kuliah

Semasa perbincangan

Ceramah

Aplikasi seharian

KESELURUHAN PENULISAN

Fasa kritikal : “ MENDAPATKAN PENYELESAIAN KEPADA SEBARANG PERTANYAAN AWAL DARI FASA KREATIF. INI SEKALIGUS

MENYEMAI SEMANGAT YAKIN KEPADA DIRI SENDIRI SERTA RASA SAYANG KEPADA DIRI MEREKA”

“PEMIKIRAN KRITIKAL MERUPAKAN SUATU CARA UNTUK MENGHASILKAN CIPTAAN, IDEOLOGI DAN ALAT UNTUK

BERFIKIR BAGI MANUSIA”

1. Kenapa Allah bagi ujian?– Sebab Allah sayang kita

2. Kalau kenapa bagi ujian, sedangkan ujian itu menyakitkan?

– …………………………………

UJIAN

Minum pada waktu petang

Teh panas

Sering digunakan oleh tuannya

“Aku sebiji cawan”

Merasai rasa panas

Diri kita