Post on 13-Jul-2015
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
BAND
1
TEMA
Sains Hayat
PERNYATAAN STANDARD
Mengetahui perkara-perkara
asas dalam sains dan teknologi
DESKRIPTOR
B1 D1:
Benda hidup dan benda bukan
hidup
EVIDENS
B1 D1 E1:
Mengenal pasti benda hidup
dan benda bukan hidup
AKTIVITI PENTAKSIRAN
Langkah Pentaksiran:
a) Namakan benda hidup dan
benda bukan hidup
berdasarkan gambar.
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
Nama : ___________________________ Tarikh: ______________
Kelas : ______________________
Rujukan : B1 D1 E1
Arahan : Namakan benda hidup dan benda bukan hidup berdasarkan
gambar yang diberi.
pokok arnab kipas bayi bendera
robot rama-rama rumput wau paku
Benda hidup Benda bukan hidup
1. 1.
2. 2.
3. 3.
4. 4.
5. 5.
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
(menguasai / tidak menguasai)
BAND
1
TEMA
Sains Hayat
PERNYATAAN STANDARD
Mengetahui perkara-perkara
asas dalam sains dan teknologi
DESKRIPTOR
B1 D2:
Bahagian tubuh manusia
EVIDENS
B1 D2 E1:
Mengenal pasti bahagian tubuh
manusia iaitu mata, telinga,
hidung, mulut, lidah, tangan dan
kaki.
AKTIVITI PENTAKSIRAN
Langkah Pentaksiran:
a) Lihat gambar.
b) Namakan bahagian-
bahagian tubuh manusia.
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
Nama : ___________________________ Tarikh: ______________
Kelas : ______________________
Rujukan : B1 D2 E1
Arahan : Lihat gambar. Namakan bahagian-bahagian tubuh manusia.
(menguasai / tidak menguasai)
telinga
tangan hidung
mulut mata
kaki
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
BAND
1
TEMA
Sains Hayat
PERNYATAAN STANDARD
Mengetahui perkara-perkara
asas dalam sains dan teknologi
DESKRIPTOR
B1 D3:
Haiwan yang terdapat di
sekeliling
EVIDENS
B1 D3 E1:
Mengenal pasti haiwan yang
terdapat di sekeliling
AKTIVITI PENTAKSIRAN
Langkah Pentaksiran:
a) Lihat gambar.
b) Padankan gambar dengan
perkataan.
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
Nama : ___________________________ Tarikh: ______________
Kelas : ______________________
Rujukan : B1 D3 E1
Arahan : Lihat gambar. Padankan gambar dengan perkataan yang
diberi.
1.
2.
3.
4.
5.
(menguasai / tidak menguasai)
lipas
lalat
lembu
rama-rama
katak
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
BAND
1
TEMA
Sains Hayat
PERNYATAAN STANDARD
Mengetahui perkara-perkara
asas dalam sains dan teknologi
DESKRIPTOR
B1 D4:
Tumbuhan yang terdapat di
sekeliling.
EVIDENS
B1 D4 E1:
Mengenal pasti tumbuhan yang
terdapat di sekeliling.
AKTIVITI PENTAKSIRAN
Langkah Pentaksiran:
a) Lihat gambar.
b) Namakan tumbuhan yang
terdapat dalam gambar.
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
Nama : ___________________________ Tarikh: ______________
Kelas : ______________________
Rujukan : B1 D4 E1
Arahan : Lihat gambar. Namakan tumbuhan yang terdapat di dalam
gambar.
kaktus pokok bunga ros rumput
pokok kelapa pokok pisang
1.
2.
3.
4.
5.
(menguasai / tidak menguasai)
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
BAND
1
TEMA
Sains Hayat
PERNYATAAN STANDARD
Mengetahui perkara-perkara
asas dalam sains dan teknologi
DESKRIPTOR
B1 D5:
Bahagian tubuh manusia yang
berkaitan dengan deria.
EVIDENS
B1 D5 E1:
Mengenal pasti bahagian tubuh
manusia yang berkaitan dengan
deria penglihatan, bau, rasa,
sentuh dan pendengaran.
AKTIVITI PENTAKSIRAN
Langkah Pentaksiran:
a) Lihat gambar.
b) Padankan bahagian tubuh
manusia dengan fungsinya.
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
Nama : ___________________________ Tarikh: ______________
Kelas : ______________________
Rujukan : B1 D5 E1
Arahan : Lihat gambar. Padankan bahagian tubuh manusia dengan
fungsinya.
1.
merasa
2.
makan
3.
menulis
4.
menghidu
5.
menyentuh
6.
berjalan
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
(menguasai / tidak menguasai)
BAND
2
TEMA
Sains Hayat
PERNYATAAN STANDARD
Memahami perkara-perkara asas
dalam sains dan teknologi
DESKRIPTOR
B2 D1:
Ciri-ciri benda hidup
EVIDENS
B2 D1 E1:
Mengenal pasti keperluan benda
hidup untuk bernafas, bergerak,
membesar dan membiak.
AKTIVITI PENTAKSIRAN
Langkah Pentaksiran:
a) Bulatkan perkataan yang
sesuai.
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
Nama : ___________________________ Tarikh: ______________
Kelas : ______________________
Rujukan : B2 D1 E1
Arahan : Bulatkan perkataan yang sesuai.
1. Manusia bernafas bergerak untuk hidup.
2. Haiwan bernafas bergerak
untuk mencari makanan.
3. Tumbuhan membesar membiak
dan bertambah saiz.
4. Haiwan membesar membiak
supaya bilangan haiwan bertambah.
5. Benda hidup memerlukan
mainan dan pakaian air dan makanan
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
(menguasai / tidak menguasai)
BAND
2
TEMA
Sains Hayat
PERNYATAAN STANDARD
Memahami perkara-perkara asas
dalam sains dan teknologi
DESKRIPTOR
B2 D2:
Fungsi bahagian tubuh manusia.
EVIDENS
B2 D2 E1:
Memperihalkan tentang fungsi
bahagian-bahagian tubuh
manusia.
AKTIVITI PENTAKSIRAN
Langkah Pentaksiran:
a) Lihat gambar.
b) Isikan tempat kosong
dengan perkataan yang
sesuai.
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
Nama : ___________________________ Tarikh: ______________
Kelas : ______________________
Rujukan : B2 D2 E1
Arahan : Lihat gambar yang diberi. Isikan tempat kosong dengan fungsi
bahagian-bahagian tubuh manusia.
mendengar merasa menghidu
menyentuh melihat bergerak
1.
digunakan untuk ____________________________.
2.
digunakan untuk _____________________________.
3.
digunakan untuk _____________________________.
4.
digunakan untuk _____________________________.
5.
digunakan untuk _____________________________.
6.
digunakan untuk _____________________________.
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
(menguasai / tidak menguasai)
BAND
2
TEMA
Sains Hayat
PERNYATAAN STANDARD
Memahami perkara-perkara asas
dalam sains dan teknologi
DESKRIPTOR
B2 D3:
Bahagian-bahagian tubuh
haiwan.
EVIDENS
B2 D3 E1:
Mengenal pasti bahagian-
bahagian tubuh haiwan iaitu
mata, mulut, telinga, paruh,
sayap, kaki, ekor, sirip, sisik, bulu,
tanduk, sesungut dan
cengkerang.
AKTIVITI PENTAKSIRAN
Langkah Pentaksiran:
a) Lihat gambar.
b) Bulatkan bahagian-
bahagian tubuh haiwan
berikut.
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
Nama : ___________________________ Tarikh: ______________
Kelas : ______________________
Rujukan : B2 D3 E1
Arahan : Lihat gambar. Bulatkan bahagian-bahagian tubuh haiwan
berikut.
1.
2.
3.
4.
5.
(menguasai / tidak menguasai)
sesungut tanduk kaki
mulut ekor sisik
misai sirip paruh
cengkerang tanduk kaki
sayap ekor mata
sesungut bulu sisik
sesungut paruh kaki
tanduk cengkerang sayap
telinga bulu hidung
kaki sayap ekor
sirip belalai sisik
gading sesungut hidung
sesungut sirip kaki
cengkerang ekor sisik
telinga bulu hidung
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
BAND
2
TEMA
Sains Hayat
PERNYATAAN STANDARD
Memahami perkara-perkara asas
dalam sains dan teknologi
DESKRIPTOR
B2 D4:
Bahagian-bahagian tumbuhan.
EVIDENS
B2 D4 E1:
Mengenal pasti bahagian-
bahagian tumbuhan iaitupucuk,
daun, bunga, buah,dahan,
batang dan akar.
AKTIVITI PENTAKSIRAN
Langkah Pentaksiran:
a) Lihat gambar.
b) Labelkan bahagian-
bahagian tumbuhan.
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
Nama : ___________________________ Tarikh: ______________
Kelas : ______________________
Rujukan : B2 D4 E1
Arahan : Lihat gambar. Labelkan bahagian-bahagian tumbuhan.
(menguasai / tidak menguasai)
batang daun akar bunga pucuk
3.
2.
1.
4.
5.
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
BAND
2
TEMA
Sains Fizikal
PERNYATAAN STANDARD
Memahami perkara-perkara asas
dalam sains dan teknologi
DESKRIPTOR
B2 D5:
Fungsi-fungsi deria.
EVIDENS
B2 D5 E1:
Menggunakan deria penglihatan
untuk mengenal pasti warna,
bentuk asas dan saiz objek.
AKTIVITI PENTAKSIRAN
Langkah Pentaksiran:
a) Kira bilangan bentuk.
b) Warnakan bentuk mengikut
warna yang diberi.
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
Nama : ___________________________ Tarikh: ______________
Kelas : ______________________
Rujukan : B2 D5 E1
Arahan : Kira bilangan setiap bentuk asas berikut. Warnakan bentuk-
bentuk berikut mengikut warna yang diberikan.
Bentuk Bilangan
Segi empat sama
Segi empat tepat
Segi tiga
Bulatan
Warnakan bentuk-bentuk di atas mengikut warna yang diberi.
(merah) (biru) (kuning) (hijau)
(menguasai / tidak menguasai)
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
BAND
2
TEMA
Sains Fizikal
PERNYATAAN STANDARD
Memahami perkara-perkara asas
dalam sains dan teknologi
DESKRIPTOR
B2 D5:
Fungsi-fungsi deria.
EVIDENS
B2 D5 E2:
Menggunakan deria bau untuk
mengenal pasti benda-benda
yang berbau dan tidak berbau.
AKTIVITI PENTAKSIRAN
Langkah Pentaksiran:
a) Lihat gambar.
b) Warnakan MERAH untuk
benda berbau dan BIRU
untuk benda tidak berbau.
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
Nama : ___________________________ Tarikh: ______________
Kelas : ______________________
Rujukan : B2 D5 E2
Arahan : Lihat gambar. Warnakan MERAH untuk benda berbau dan BIRU
untuk benda tidak berbau.
sabun
baju
sudu
kek
cincin
syampu
gelas
kopi
kapur
buah durian
meja
kambing
(menguasai / tidak menguasai)
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
BAND
2
TEMA
Sains Fizikal
PERNYATAAN STANDARD
Memahami perkara-perkara asas
dalam sains dan teknologi
DESKRIPTOR
B2 D5:
Fungsi-fungsi deria.
EVIDENS
B2 D5 E3:
Menggunakan deria rasa untuk
mengenal pasti rasa bahan
makanan.
AKTIVITI PENTAKSIRAN
Langkah Pentaksiran:
a) Cari perkataan
tersembunyi.
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
Nama : ___________________________ Tarikh: ______________
Kelas : ______________________
Rujukan : B2 D5 E3
Arahan : Cari perkataan tersembunyi.
pahit lidah masam manis masin
1. Anggota badan yang digunakan untuk merasa ialah ____________ .
2. Apabila makan ikan masin, kita akan berasa ____________________ .
3. Serbuk kopi rasanya ___________________.
4. Limau rasanya _________________.
5. Bila makan kek, kita rasa ___________.
(menguasai / tidak menguasai)
l i d a h a
b c d e f m
g h p i j a
k m a n i s
l a h m n a
o s i p q m
r i t s t u
v n w x y z
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
BAND
2
TEMA
Sains Fizikal
PERNYATAAN STANDARD
Memahami perkara-perkara asas
dalam sains dan teknologi
DESKRIPTOR
B2 D5:
Fungsi-fungsi deria.
EVIDENS
B2 D5 E4:
Menggunakan deria sentuh
untuk mengenal pasti ciri dan
keadaan bahan.
AKTIVITI PENTAKSIRAN
Langkah Pentaksiran:
a) Lihat gambar.
b) Padankan dengan ciri
bahan yang sesuai.
Nama : ___________________________ Tarikh: ______________
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
Kelas : ______________________
Rujukan : B2 D5 E4
Arahan : Lihat gambar. Padankan dengan ciri bahan yang sesuai.
1.
keras
2.
licin
3.
kasar
4.
Panas
5.
Lembut
6.
Sejuk
(menguasai / tidak menguasai)
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
BAND
2
TEMA
Sains Fizikal
PERNYATAAN STANDARD
Memahami perkara-perkara asas
dalam sains dan teknologi
DESKRIPTOR
B2 D5:
Fungsi-fungsi deria.
EVIDENS
B2 D5 E5:
Menggunakan deria
pendengaran untuk mengenal
pasti pelbagai bunyi.
AKTIVITI PENTAKSIRAN
Langkah Pentaksiran:
a) Lihat gambar.
b) Padankan keadaan yang
berkaitan.
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
Nama : ___________________________ Tarikh: ______________
Kelas : ______________________
Rujukan : B2 D5 E5
Arahan : Lihat gambar. Padankan keadaan yang berkaitan.
1.
a.
2.
b.
3.
c.
4.
d.
5.
e.
(menguasai / tidak menguasai)
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
BAND
3
TEMA
Sains Fizikal
PERNYATAAN STANDARD
Mempamerkan keupayaan
mengetahui dan memahami
perkara-perkara asas dalam
sains dan teknologi.
DESKRIPTOR
B3 D1:
Memperihalkan kepentingan
bahagian tubuh manusia.
EVIDENS
B3 D1 E1:
Menerangkan kepentingan
bahagian tubuh manusia.
AKTIVITI PENTAKSIRAN
Langkah Pentaksiran:
a) Isikan tempat kosong
dengan huruf yang
berkenaan.
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
Nama : ___________________________ Tarikh: ______________
Kelas : ______________________
Rujukan : B3 D1 E1
Arahan : Isikan tempat kosong dengan huruf yang berkenaan.
1. Bahagian badan yang boleh menyentuh dan merasa……..
2. Bahagian badan yang boleh merasa……..
3. Bahagian badan yang boleh mendengar……….
4. Bahagian badan yang boleh menghidu…………
5. Bahagian badan yang boleh melihat …………….
(menguasai / tidak menguasai)
Mata
Hidung Lidah
Kulit Telinga A
E
C
D
B
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
BAND
3
TEMA
Sains Fizikal
PERNYATAAN STANDARD
Mempamerkan keupayaan
mengetahui dan memahami
perkara-perkara asas dalam
sains dan teknologi.
DESKRIPTOR
B3 D2:
Mengenal ciri-ciri bahagian
tubuh haiwan.
EVIDENS
B3 D2 E1:
Membanding dan membeza
bahagian tubuh haiwan dengan
haiwan yang lain.
AKTIVITI PENTAKSIRAN
Langkah Pentaksiran:
a) Lihat gambar.
b) Gariskan jawapan yang
betul.
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
Nama : ___________________________ Tarikh: ______________
Kelas : ______________________
Rujukan : B3 D2 E1
Arahan : Lihat gambar. Gariskan jawapan yang betul.
(menguasai / tidak menguasai)
1.
Kedua –dua nyamuk dan burung ada ( kaki , paruh ).
Nyamuk ada ( dua , enam ) kaki, tetapi burung ada
( enam , dua ) kaki.
2.
Burung helang dan burung unta ada ( sayap , mulut ).
Burung helang ( boleh , tidak boleh ) terbang, tetapi
burung unta ( boleh , tidak boleh ) terbang.
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
BAND
3
TEMA
Sains Fizikal
PERNYATAAN STANDARD
Mempamerkan keupayaan
mengetahui dan memahami
perkara-perkara asas dalam
sains dan teknologi.
DESKRIPTOR
B3 D2:
Mengenal ciri-ciri bahagian
tubuh haiwan.
EVIDENS
B3 D2 E2:
Mengajuk bunyi haiwan.
AKTIVITI PENTAKSIRAN
Langkah Pentaksiran:
a) Lihat gambar.
b) Isikan tempat kosong.
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
Nama : ___________________________ Tarikh: ______________
Kelas : ______________________
Rujukan : B3 D2 E2
Arahan : Lihat gambar. Isikan tempat kosong dengan perkataan yang
sesuai.
1. Ayam jantan ____________ 4. Itik ___________________
2. Burung __________________ 5. Kambing _____________
3. Katak ___________________ 6. Kucing _______________
(menguasai / tidak menguasai)
mengembek berkokok mengiau
berkicau menguek menguak
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
BAND
3
TEMA
Sains Fizikal
PERNYATAAN STANDARD
Mempamerkan keupayaan
mengetahui dan memahami
perkara-perkara asas dalam
sains dan teknologi.
DESKRIPTOR
B3 D2:
Mengenal ciri-ciri bahagian
tubuh haiwan.
EVIDENS
B3 D2 E3:
Menunjukkan cara haiwan
bergerak.
AKTIVITI PENTAKSIRAN
Langkah Pentaksiran:
a) Lihat gambar.
b) Warnakan jawapan yang
betul.
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
Nama : ___________________________ Tarikh: ______________
Kelas : ______________________
Rujukan : B3 D2 E3
Arahan : Lihat gambar. Warnakan jawapan yang betul.
1.
berlari merangkak dengan perlahan.
2.
terbang memanjat di udara.
3.
terbang berlari dengan pantas.
4.
melompat merangkak dengan tinggi.
5.
berlari berenang di dalam kolam.
(menguasai / tidak menguasai)
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
BAND
3
TEMA
Sains Fizikal
PERNYATAAN STANDARD
Mempamerkan keupayaan
mengetahui dan memahami
perkara-perkara asas dalam
sains dan teknologi.
DESKRIPTOR
B3 D3:
Mengenal ciri-ciri bahagian
tumbuhan.
EVIDENS
B3 D3 E1:
Membanding dan membeza
bahagian satu tumbuhan
dengan tumbuhan yang lain.
AKTIVITI PENTAKSIRAN
Langkah Pentaksiran:
a) Lihat tumbuhan berikut.
b) Tuliskan Betul atau Salah
bagi penyataan berikut.
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
Nama : ___________________________ Tarikh: ______________
Kelas : ______________________
Rujukan : B3 D3 E1
Arahan : Lihat tumbuhan berikut. Tuliskan BETUL atau SALAH untuk
pernyataan berikut.
1. Batang pokok betik besar. …………………………………………
2. Daun pokok betik sama panjang dengan daun pokok orkid.
3. Pokok betik berbuah tetapi pokok orkid tidak. ………………..
4. Daun pokok orkid itu panjang. ……………………………………
5. Daun kedua-dua pokok itu kecil. ………………………………..
(menguasai / tidak menguasai)
pokok betik pokok orkid
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
BAND
3
TEMA
Sains Fizikal
PERNYATAAN STANDARD
Mempamerkan keupayaan
mengetahui dan memahami
perkara-perkara asas dalam
sains dan teknologi.
DESKRIPTOR
B3 D4:
Menggunakan fungsi deria untuk
memahami perkara asas dalam
sains dan teknologi.
EVIDENS
B3 D4 E1:
Menggunakan deria penglihatan
untuk menaakul kepentingan
warna, bentuk dan saiz dalam
kehidupan.
AKTIVITI PENTAKSIRAN
Langkah Pentaksiran:
a) Warnakan objek yang
mempunyai ciri-ciri yang
berbeza.
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
Nama : ___________________________ Tarikh: ______________
Kelas : ______________________
Rujukan : B3 D4 E1
Arahan : Warnakan objek yang mempunyai ciri-ciri yang berbeza.
1. Berbeza dari segi warna
2. Berbeza dari segi bentuk
3. Berbeza dari segi saiz
(menguasai / tidak menguasai)
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
BAND
3
TEMA
Sains Fizikal
PERNYATAAN STANDARD
Mempamerkan keupayaan
mengetahui dan memahami
perkara-perkara asas dalam
sains dan teknologi.
DESKRIPTOR
B3 D4:
Menggunakan fungsi deria untuk
memahami perkara asas dalam
sains dan teknologi.
EVIDENS
B3 D4 E2:
Menggunakan deria bau untuk
menaakul kepentingan bau
dalam kehidupan.
AKTIVITI PENTAKSIRAN
Langkah Pentaksiran:
a) Isikan tempat kosong.
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
Nama : ___________________________ Tarikh: ______________
Kelas : ______________________
Rujukan : B3 D4 E2
Arahan : Isikan tempat kosong.
1.
2.d a
3. b
4.d r i
5. 6. a g k
y
busuk daun wangi hanyir durian nangka
Ke bawah
1. Syampu berbau _________
3.Sampah berbau __________
5. Bau ikan _________________
Mendatar
2.Bahagian pokok limau yang
berbau harum.
4. Buah ini kulitnya berduri.
Baunya kuat.
6. Buahnya besar. Harum
baunya bila masak.
(menguasai / tidak menguasai)
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
BAND
3
TEMA
Sains Fizikal
PERNYATAAN STANDARD
Mempamerkan keupayaan
mengetahui dan memahami
perkara-perkara asas dalam
sains dan teknologi.
DESKRIPTOR
B3 D4:
Menggunakan fungsi deria untuk
memahami perkara asas dalam
sains dan teknologi.
EVIDENS
B3 D4 E3:
Menggunakan deria rasa untuk
menaakul kepentingan rasa
dalam kehidupan.
AKTIVITI PENTAKSIRAN
Langkah Pentaksiran:
a) Baca pernyataan.
b) Lihat gambar dan isikan
tempat kosong.
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
Nama : ___________________________ Tarikh: ______________
Kelas : ______________________
Rujukan : B3 D4 E3
Arahan : Baca pernyataan. Lihat gambar dan isikan tempat kosong.
manis masam pahit masin
1. Apabila ditambah , rasanya ialah
__________________.
2. Bila kita makan , kita akan berasa
________________.
3. Kita makan ,kita akan rasa
__________________________.
4. Bila kita minum tanpa gula, rasanya
________________.
5. Kadang-kadang, rasa ialah
___________dan____________.
6. Sayur rasanya
____________________________.
(menguasai / tidak menguasai)
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
BAND
3
TEMA
Sains Fizikal
PERNYATAAN STANDARD
Mempamerkan keupayaan
mengetahui dan memahami
perkara-perkara asas dalam
sains dan teknologi.
DESKRIPTOR
B3 D4:
Menggunakan fungsi deria untuk
memahami perkara asas dalam
sains dan teknologi.
EVIDENS
B3 D4 E4:
Menggunakan deria sentuh
untuk menaakul kepentingan ciri
dan bahan dalam kehidupan.
AKTIVITI PENTAKSIRAN
Langkah Pentaksiran:
c) Baca pernyataan.
d) Warnakan jawapan yang
betul.
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
Nama : ___________________________ Tarikh: ______________
Kelas : ______________________
Rujukan : B3 D4 E4
Arahan : Baca penyataan. Warnakan jawapan yang betul.
(menguasai / tidak menguasai)
2. Permukaan saya licin.
Saya berbau harum.
1. Permukaan saya kasar.
Saya sangat keras.
4. Saya berbentuk bulat.
Permukaan saya kasar.
Saya berwarna hitam.
3. Saya sejuk.
Saya berasa manis.
5. Saya berwarna merah.
Saya panas.
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
BAND
3
TEMA
Sains Fizikal
PERNYATAAN STANDARD
Mempamerkan keupayaan
mengetahui dan memahami
perkara-perkara asas dalam
sains dan teknologi.
DESKRIPTOR
B3 D4:
Menggunakan fungsi deria untuk
memahami perkara asas dalam
sains dan teknologi.
EVIDENS
B3 D4 E5:
Menggunakan deria
pendengaran untuk menaakul
kepentingan bunyi dalam
kehidupan.
AKTIVITI PENTAKSIRAN
Langkah Pentaksiran:
a) Lihat gambar.
b) Tuliskan ‘BETUL’ atau
‘SALAH’.
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
Nama : ___________________________ Tarikh: ______________
Kelas : ______________________
Rujukan : B3 D4 E5
Arahan : Lihat gambar. Tuliskan ‘BETUL’ atau ‘SALAH’.
1.
2.
3.
4.
5.
(menguasai/tidak menguasai)
Waktu untuk makan.
Ada panggilan.
Mendengar muzik.
Ada kecemasan.
Bayi kelaparan.
Bayi menyanyi.
Ada kecemasan.
Ada tetamu datang.
Waktu untuk tidur.
Air telah mendidih.
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
BAND
3
TEMA
Sains Fizikal
PERNYATAAN STANDARD
Mempamerkan keupayaan
mengetahui dan memahami
perkara-perkara asas dalam
sains dan teknologi.
DESKRIPTOR
B3 D5:
Mengenal bentuk asas bongkah.
EVIDENS
B3 D5 E1:
Mengenal pasti bentuk asas
bongkah.
AKTIVITI PENTAKSIRAN
Langkah Pentaksiran:
a) Lihat gambar.
b) Namakan bentuk asas
bongkah.
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
Nama : ___________________________ Tarikh: ______________
Kelas : ______________________
Rujukan : B3 D5 E1
Arahan :Lihat gambar. Namakan bentuk asas bongkah.
1. 2. 3.
4. 5. 6.
(menguasai / tidak menguasai)
kuboid
silinder kiub sfera
prisma kon
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
BAND
4
TEMA
Sains Bahan
PERNYATAAN STANDARD
Menggunakan pengetahuan
asas sains dan teknologi bagi
menjalankan tugasan
DESKRIPTOR
B4 D1:
Menggunakan pengetahuan
asas berkaitan bentuk asas
bongkah dalam menjalankan
tugasan.
EVIDENS
B4 D1 E1:
Menggabung bentuk asas
bongkahyang mempunyai ciri
yang sama atau berbeza.
AKTIVITI PENTAKSIRAN
Langkah Pentaksiran:
a) Namakan bentuk asas
bongkah.
b) Warnakan.
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
Nama : ___________________________ Tarikh: ______________
Kelas : ______________________
Rujukan : B4 D1 E1
Arahan : Namakan bentuk asas bongkah yang digunakan. Warnakan.
Bentuk asas bongkah yang digunakan.
1. ___________________________________________________
2. ___________________________________________________
3. ___________________________________________________
4. ___________________________________________________
5. ___________________________________________________
(menguasai/tidak menguasai)
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
BAND
4
TEMA
Sains Bahan
PERNYATAAN STANDARD
Menggunakan pengetahuan
asas sains dan teknologi bagi
menjalankan tugasan
DESKRIPTOR
B4 D2:
Menggunakan pengetahuan
asas berkaitan haiwan dalam
menjalankan tugasan.
EVIDENS
B4 D2 E1:
Mengitlak bahawa ada haiwan
yang mempunyai ciri yang sama
dan berbeza.
AKTIVITI PENTAKSIRAN
Langkah Pentaksiran:
a) Lihat gambar.
b) Padankan haiwan yang
mempunyai ciri yang sama.
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
Nama : ___________________________ Tarikh: ______________
Kelas : ______________________
Rujukan : B4 D2 E1
Arahan : Lihat gambar. Padankan haiwan yang mempunyai ciri yang
sama.
(menguasai / tidak menguasai)
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
BAND
4
TEMA
Sains Bahan
PERNYATAAN STANDARD
Menggunakan pengetahuan
asas sains dan teknologi bagi
menjalankan tugasan
DESKRIPTOR
B4 D3:
Menggunakan pengetahuan
asas berkaitan tumbuhan dalam
menjalankan tugasan.
EVIDENS
B4 D3 E1:
Mengitlak bahawa ada
tumbuhan yang mempunyai ciri
yang sama dan berbeza.
AKTIVITI PENTAKSIRAN
Langkah Pentaksiran:
a) Lihat gambar.
b) Senaraikan ciri-ciri yang
sama dan berbeza bagi
tumbuh-tumbuhan berikut.
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
Nama : ___________________________ Tarikh: ______________
Kelas : ______________________
Rujukan : B4 D3 E1
Arahan : Lihat gambar. Senaraikan ciri-ciri yang sama dan berbeza
bagi tumbuh-tumbuhan berikut.
tidak berbuah berbuah tidak berdahan batang lembut
batang keras berbunga berdaun tidak berdaun
Ciri – ciri yang sama.
1._________________________________________________
2. ________________________________________________
3. ________________________________________________
Ciri-ciri yang berbeza.
1._________________________________________________
2. ________________________________________________
3. ________________________________________________
(menguasai / tidak menguasai)
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
BAND
4
TEMA
Sains Bahan
PERNYATAAN STANDARD
Menggunakan pengetahuan
asas sains dan teknologi bagi
menjalankan tugasan
DESKRIPTOR
B4 D4:
Menggunakan pengetahuan
asas berkaitan deria dalam
menjalankan tugasan.
EVIDENS
B4 D4 E1:
Mengelaskan objek mengikut
warna, bentuk dan saiz.
AKTIVITI PENTAKSIRAN
Langkah Pentaksiran:
a) Lihat gambar.
b) Bandingkan objek.
c) Tuliskan saiznya.
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
Nama : ___________________________ Tarikh: ______________
Kelas : ______________________
Rujukan : B4 D4 E1
Arahan : Lihat gambar. Bandingkan objek dan tuliskan ciri atau saiznya.
_____________________ ___________________
_____________________ ___________________
_____________________ ___________________
_____________________ ___________________
_____________________ ___________________
besar kecil panas sejuk tinggi rendah
panjang pendek berat ringan
(menguasai / tidak menguasai)
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
BAND
4
TEMA
Sains Bahan
PERNYATAAN STANDARD
Menggunakan pengetahuan
asas sains dan teknologi bagi
menjalankan tugasan
DESKRIPTOR
B4 D4:
Menggunakan pengetahuan
asas berkaitan deria dalam
menjalankan tugasan.
EVIDENS
B4 D4 E2:
Mengelaskan benda-benda
berbau dan tidak berbau.
AKTIVITI PENTAKSIRAN
Langkah Pentaksiran:
a) Lihat gambar.
b) Tuliskan perkataan ‘Berbau’
atau ‘Tidak berbau’ pada
objek di bawah.
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
Nama : ___________________________ Tarikh: ______________
Kelas : ______________________
Rujukan : B4 D4 E2
Arahan : Tuliskan perkataan ‘BERBAU’ atau ‘TIDAK BERBAU’ pada objek
di bawah.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
(menguasai / tidakmenguasai)
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
BAND
4
TEMA
Sains Bahan
PERNYATAAN STANDARD
Menggunakan pengetahuan
asas sains dan teknologi bagi
menjalankan tugasan
DESKRIPTOR
B4 D4:
Menggunakan pengetahuan
asas berkaitan deria dalam
menjalankan tugasan.
EVIDENS
B4 D4 E3:
Mengelaskan pelbagai bahan
makanan berdasarkan rasa.
AKTIVITI PENTAKSIRAN
Langkah Pentaksiran:
a) Lihat gambar.
b) Kelaskan benda-benda di
bawah berdasarkan rasa.
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
Nama : ___________________________ Tarikh: ______________
Kelas : ______________________
Rujukan : B4 D4 E3
Arahan : Lihat gambar. Kelaskan benda-benda di bawah berdasarkan
rasa.
garam
gula-gula
serbuk kopi
lemon
ais krim
kicap
mangga muda
peria
ubat
epal hijau
madu
telur masin
a) Masin c) Masam
i. _______________ i. _______________
ii. _______________ ii. _______________
iii. _______________ iii. _______________
b) Manis d) Pahit
i. _______________ i. _______________
ii. _______________ ii. _______________
iii. _______________ iii. _______________
(menguasai / tidak menguasai)
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
BAND
4
TEMA
Sains Bahan
PERNYATAAN STANDARD
Menggunakan pengetahuan
asas sains dan teknologi bagi
menjalankan tugasan
DESKRIPTOR
B4 D4:
Menggunakan pengetahuan
asas berkaitan deria dalam
menjalankan tugasan.
EVIDENS
B4 D4 E4:
Mengelaskan bahan
berdasarkan ciri fizikal bahan.
AKTIVITI PENTAKSIRAN
Langkah Pentaksiran:
a) Lihat gambar.
b) Warnakan ciri bahan yang
sesuai.
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
Nama : ___________________________ Tarikh: ______________
Kelas : ______________________
Rujukan : B4 D4 E4
Arahan : Lihat gambar. Warnakan ciri bahan yang sesuai.
1.
panas sejuk keras
2.
kasar keras sejuk
3.
sejuk lembut kasar
4.
kasar sejuk lembut
5.
lembut keras panas
(menguasai / tidak menguasai)
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
BAND
4
TEMA
Sains Bahan
PERNYATAAN STANDARD
Menggunakan pengetahuan
asas sains dan teknologi bagi
menjalankan tugasan
DESKRIPTOR
B4 D4:
Menggunakan pengetahuan
asas berkaitan deria dalam
menjalankan tugasan.
EVIDENS
B4 D4 E5:
Mengelaskan bunyi berdasarkan
ciri tertentu.
AKTIVITI PENTAKSIRAN
Langkah Pentaksiran:
a) Lihat gambar.
b) Warnakan bunyi yang
sesuai.
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
Nama : ___________________________ Tarikh: ______________
Kelas : ______________________
Rujukan : B4 D4 E5
Arahan : Lihat gambar. Warnakan bunyi yang sesuai.
1.
2.
3.
4.
5.
(menguasai / tidak menguasai)
ring..ring.. meow..meow.
.
dum..dum.. chip..chip..
mbek..mbek.. moo..moo
..
dum..dum.. ring..ring..
woof..woof meow..meow
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
BAND
4
TEMA
Sains Bahan
PERNYATAAN STANDARD
Menggunakan pengetahuan
asas sains dan teknologi bagi
menjalankan tugasan
DESKRIPTOR
B4 D5:
Menggunakan pengetahuan
asas sains dalam memahami
konsep timbul dan tenggelam.
EVIDENS
B4 D5 E1:
Mengenal pasti objek yang
timbul dan objek yang
tenggelam.
AKTIVITI PENTAKSIRAN
Langkah Pentaksiran:
a) Lihat gambar.
b) Tandakan () bagi objek
yang timbul dan () bagi
objek yang tenggelam.
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
Nama : ___________________________ Tarikh: ______________
Kelas : ______________________
Rujukan : B4 D5 E1
Arahan : Lihat gambar. Tandakan (√ ) bagi objek yang timbul dan (X)
bagi objek yang tenggelam.
paku
kelapa
gunting
jarum
botol plastik
guli
oren
mancis
batu bata
kunci
getah pemadam
pisau
(menguasai / tidak menguasai)
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
BAND
5
TEMA
Sains Bahan
PERNYATAAN STANDARD
Mengaplikasikan pengetahuan
dan kemahiran saintifik untuk
membentuk konsep sains.
DESKRIPTOR
B5 D1:
Menggunakan pengetahuan
dan kemahiran saintifik untuk
membentuk konsep berkaitan
benda hidup dan benda bukan
hidup.
EVIDENS
B5 D1 E1:
Memperihalkan ciri benda hidup
dan ciri bukan hidup.
AKTIVITI PENTAKSIRAN
Langkah Pentaksiran:
a) Isikan tempat kosong
dengan perkataan yang
sesuai.
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
Nama : ___________________________ Tarikh: ______________
Kelas : ______________________
Rujukan : B5 D1 E1
Arahan : Isikan tempat kosong dengan perkataan yang sesuai.
1. ___________________ di dalam air.
2. _____________________
menjadi dewasa.
3. Semua memerlukan
________________________________________
untuk hidup.
4. Semua ________________________________ .
4. Semua _____________________________ .
(menguasai / tidak menguasai)
bernafas
membesar air dan makanan
bergerak membiak
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
BAND
5
TEMA
Sains Bahan
PERNYATAAN STANDARD
Mengaplikasikan pengetahuan
dan kemahiran saintifik untuk
membentuk konsep sains.
DESKRIPTOR
B5 D2:
Menggunakan pengetahuan
dan kemahiran saintifik untuk
membentuk konsep berkaitan
bahagian dan fungsi tubuh
manusia.
EVIDENS
B5 D2 E1:
Memperihalkan bahagian dan
fungsi tubuh manusia.
AKTIVITI PENTAKSIRAN
Langkah Pentaksiran:
a) Lihat gambar.
b) Lengkapkan pernyataan-
pernyataan berikut.
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
Nama : ___________________________ Tarikh: ______________
Kelas : ______________________
Rujukan : B5 D2 E1
Arahan : Lihat gambar. Lengkapkan pernyataan-pernyataan berikut.
tangan mulut kaki
hidung telinga mata
1.
Saya melihat dengan ________________.
2.
Saya menghidu bau bunga dengan _____________.
3.
Saya melompat dengan menggunakan __________.
4.
Saya memegang penyapu dengan menggunakan
_______________.
5.
Saya makan menggunakan _____________.
6.
Kami mendengar dengan menggunakan _____________.
(menguasai / tidak menguasai)
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
BAND
5
TEMA
Sains Bahan
PERNYATAAN STANDARD
Mengaplikasikan pengetahuan
dan kemahiran saintifik untuk
membentuk konsep sains.
DESKRIPTOR
B5 D3:
Menggunakan pengetahuan
dan kemahiran saintifik untuk
membentuk konsep berkaitan
haiwan dan bahagian tubuh
haiwan.
EVIDENS
B5 D3 E1:
Memperihalkan tentang haiwan
dan bahagian tubuh haiwan.
AKTIVITI PENTAKSIRAN
Langkah Pentaksiran:
a) Lihat gambar.
b) Lengkapkan bahagian-
bahagian tubuh haiwan.
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
Nama : ___________________________ Tarikh: ______________
Kelas : ______________________
Rujukan : B5 D3 E1
Arahan : Lihat gambar. Lengkapkan bahagian-bahagian tubuh
haiwan berikut.
a) Singa
b) Kura-kura
(menguasai / tidak menguasai)
5.
1.
2. 3.
4.
9.
8. 7.
6.
10.
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
BAND
5
TEMA
Sains Bahan
PERNYATAAN STANDARD
Mengaplikasikan pengetahuan
dan kemahiran saintifik untuk
membentuk konsep sains.
DESKRIPTOR
B5 D4:
Menggunakan pengetahuan
dan kemahiran saintifik untuk
membentuk konsep berkaitan
tumbuhan dan bahagian
tumbuhan.
EVIDENS
B5 D4 E1:
Memperihalkan tentang
tumbuhan dan bahagian
tumbuhan.
AKTIVITI PENTAKSIRAN
Langkah Pentaksiran:
a) Lihat gambar.
b) Kelaskan mengikut ciri-ciri
berikut.
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
Nama : ___________________________ Tarikh: ______________
Kelas : ______________________
Rujukan : B5 D4 E1
Arahan : Lihat gambar. Kelaskan mengikut ciri-ciri berikut.
pokok kelapa tembikai keembung pisang
anggur teratai mangga betik orkid
a) Berbunga c) Menjalar
i. _______________ i. ________________
ii. _______________ ii. _______________
iii. _______________
b) Berbuah
i. ________________________ ii.__________________________
iii. _______________________ iv.__________________________
(menguasai / tidak menguasai)
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
BAND
5
TEMA
Sains Bahan
PERNYATAAN STANDARD
Mengaplikasikan pengetahuan
dan kemahiran saintifik untuk
membentuk konsep sains.
DESKRIPTOR
B5 D5:
Menggunakan pengetahuan
dan kemahiran saintifik untuk
membentuk konsep berkaitan
fungsi deria.
EVIDENS
B5 D5 E1:
Memperihalkan tentang
kepentingan warna, pelbagai
bentuk, saiz, bau, rasa, ciri bahan
dan bunyi dalam kehidupan.
AKTIVITI PENTAKSIRAN
Langkah Pentaksiran:
a) Lihat gambar.
b) Tandakan () bagi
jawapan yang betul.
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
Nama : ___________________________ Tarikh: ______________
Kelas : ______________________
Rujukan : B5 D5 E1
Arahan : Lihat gambar. Tandakan () bagi jawapan yang betul.
(menguasai / tidak menguasai)
1.
Organ deria yang
digunakan ialah …
mata kulit
hidung lidah
telinga
2.
Organ deria yang
digunakan ialah …
mata kulit
hidung lidah
telinga
3.
Organ deria yang
digunakan ialah …
mata kulit
hidung lidah
telinga
1.
Organ deria yang
digunakan ialah …
mata kulit
hidung lidah
telinga
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
BAND
5
TEMA
Sains Bahan
PERNYATAAN STANDARD
Mengaplikasikan pengetahuan
dan kemahiran saintifik untuk
membentuk konsep sains.
DESKRIPTOR
B5 D6:
Menggunakan pengetahuan
dan kemahiran saintifik untuk
membentuk konsep berkaitan
tenggelam dan timbul.
EVIDENS
B5 D6 E1:
Memperihalkan mengenai
pengubahsuaian objek yang
tenggelam supaya timbul dan
onjek yang timbul supaya
tenggelam.
AKTIVITI PENTAKSIRAN
Langkah Pentaksiran:
a) Bulatkan jawapan yang
betul.
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
Nama : ___________________________ Tarikh: ______________
Kelas : ______________________
Rujukan : B5 D6 E1
Arahan : Bulatkan jawapan yang betul.
1. Skru ini
tenggelam di
dalam air.
Bagaimanakah mengubahsuai skru
itu supaya ia terapung di atas air?
a) Mengikatnya dengan pasu.
b) Mengikatnya dengan
belon.
2. Pensel ini
akan terapung
di atas air.
Bagaimanakah kamu menjadikan
pensel itu tenggelam di dalam air?
a) Mengikatnya dengan
bunga.
b) Mengikatnya dengan guli.
3. Sudu ini
tenggelam di
dalam air.
Bagaimanakah sudu dapat
terapung di atas air?
a) Mengikatnya dengan
gabus.
b) Mengikatnya dengan
garpu.
4. Botol plastik ini
tenggelam di
dalam air.
Bagaimanakah mengubah suai
botol plastik itu supaya ia terapung
di atas air?
a) Mengosongkannya.
b) Memenuhinya dengan
pasir.
(menguasai / tidak menguasai)
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
BAND
5
TEMA
Sains Bahan
PERNYATAAN STANDARD
Mengaplikasikan pengetahuan
dan kemahiran saintifik untuk
membentuk konsep sains.
DESKRIPTOR
B5 D7:
Menggunakan pengetahuan
dan kemahiran saintifik untuk
membentuk konsep berkaitan
reka bentuk.
EVIDENS
B5 D7 E1:
Memperihalkan mengenai
kepentingan kepelbagaian
bentuk bongkah.
AKTIVITI PENTAKSIRAN
Langkah Pentaksiran:
a) Namakan bentuk objek-
objek di bawah.
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
Nama : ___________________________ Tarikh: ______________
Kelas : ______________________
Rujukan : B5 D7 E1
Arahan : Namakan objek dan bentuknya.
kotak tisu kek pelampung pengasah piramid botol bedak
segi tiga segi empat sama bulat segi empat tepat silinder
1.
2.
3.
Nama :
Bentuk:
Nama:
Bentuk:
Nama:
Bentuk:
4.
5.
6.
Nama:
Bentuk:
Nama:
Bentuk:
Nama:
Bentuk:
(menguasai / tidak menguasai)
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
BAND
6
TEMA
Sains Bahan
PERNYATAAN STANDARD
Mengaplikasikan konsep sains
untuk menyelesaikan masalah
dalam kehidupan harian.
DESKRIPTOR
B6 D1:
Menggunakan konsep sains
untuk menyelesaikan masalh
dalam kehidupan harian.
EVIDENS
B6 D1 E1:
Menghargai bahagian tubuh
badan serta menghormati dan
menerima keadaan diri
seseorang.
AKTIVITI PENTAKSIRAN
Langkah Pentaksiran:
a) Pilih jawapan yang betul.
b) Isikan tempat kosong.
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
Nama : ___________________________ Tarikh: ______________
Kelas : ______________________
Rujukan : B6 D1 E1
Arahan : Pilih jawapan yang betul. Isikan tempat kosong.
1. Kita tidak memerlukan untuk bermain
badminton.
Kita memerlukan _____________________________.
2. Jika kita patah, kita tidak boleh ___________________.
3. digunakan untuk _________________________.
4. bukan bahagian tubuh ________________________.
5. bukan untuk _____________________________.
tangan dan kaki manusia berjalan dan menghidu
mengunyah berjalan dan berlari
(menguasai / tidak menguasai)
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
BAND
6
TEMA
Sains Bahan
PERNYATAAN STANDARD
Mengaplikasikan konsep sains
untuk menyelesaikan masalah
dalam kehidupan harian.
DESKRIPTOR
B6 D1:
Menggunakan konsep sains
untuk menyelesaikan masalh
dalam kehidupan harian.
EVIDENS
B6 D1 E2:
Menunjukkan kasih sayang
terhadap haiwan dengan cara
tidak menganiaya haiwan.
AKTIVITI PENTAKSIRAN
Langkah Pentaksiran:
a) Tandakan () pada
gambar yang menunjukkan
kasih sayang kepada
haiwan dan () pada
gambar yang tidak
menunjukkan kasih sayang
kepada haiwan.
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
Nama : ___________________________ Tarikh: ______________
Kelas : ______________________
Rujukan : B6 D1 E2
Arahan : Tandakan () pada gambar yang menunjukkan kasih sayang
kepada haiwan dan () pada gambar yang tidak menunjukkan kasih
sayang kepada haiwan.
(menguasai / tidak menguasai)
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
BAND
6
TEMA
Sains Bahan
PERNYATAAN STANDARD
Mengaplikasikan konsep sains
untuk menyelesaikan masalah
dalam kehidupan harian.
DESKRIPTOR
B6 D1:
Menggunakan konsep sains
untuk menyelesaikan masalh
dalam kehidupan harian.
EVIDENS
B6 D1 E3:
Menghargai pelbagai tumbuhan
dan berupaya menerangkan
kesannya di muka bumi.
AKTIVITI PENTAKSIRAN
Langkah Pentaksiran:
a) Bulatkan jawapan yang
betul.
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
Nama : ___________________________ Tarikh: ______________
Kelas : ______________________
Rujukan : B6 D1 E3
Arahan : Bulatkan jawapan yang betul.
1. Apakah yang dikeluarkan oleh tumbuhan yang diperlukan
oleh manusia?
a. Karbon dioksida
b. Oksigen
c. Karbon monoksida
2. Daun mengkuang dapat digunakan untuk membuat…….
a. Baju
b. Pembungkus hadiah
c. Tikar
3. diperbuat daripada __________________.
a. Batang pokok kelapa
b. Daun pokok kelapa
c. Sabut buah kelapa
4. diperbuat daripada ____________.
a. Daun mengkuang
b. Rotan
c. Daun pisang
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
5. dapat menyimpan ________________.
a. Makanan
b. Air
c. Udara
6. Manakah antara berikut tumbuhan yang berbunga?
a. Pokok pakis
b. Cendawan
c. Pokok orkid
7. Manakah antara berikut yang bukan diperbuat daripada
tumbuhan?
a b. c.
8. Bahagian manakah yang digunakan untuk membuat tabung?
a. Batang pokok kelapa
b. Buah kelapa
c. Daun pokok kelapa
(menguasai / tidak menguasai)
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
BAND
6
TEMA
Sains Bahan
PERNYATAAN STANDARD
Mengaplikasikan konsep sains
untuk menyelesaikan masalah
dalam kehidupan harian.
DESKRIPTOR
B6 D1:
Menggunakan konsep sains
untuk menyelesaikan masalh
dalam kehidupan harian.
EVIDENS
B6 D1 E4:
Mencipta produk dari bahan-
bahan tumbuhan dan
menceritakan tentang hasil
ciptaan produk.
AKTIVITI PENTAKSIRAN
Langkah Pentaksiran:
a) Lihat tumbuhan.
b) Namakan produk-produk
yang dapat dihasilkan dari
bahagian-bahagian
tumbuhan tersebut.
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
Nama : ___________________________ Tarikh: ______________
Kelas : ______________________
Rujukan : B6 D1 E4
Arahan : Lihat tumbuhan. Namakan produk-produk yang dapat
dihasilkan dari bahagian-bahagian tumbuhan tersebut.
Bahagian tumbuhan Produk yang dihasilkan
1.
2.
3.
4.
5.
batang daun lidi buah sabut
berus titi sarung ketupat penyapu santan
(menguasai / tidak menguasai)
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
BAND
6
TEMA
Sains Bahan
PERNYATAAN STANDARD
Mengaplikasikan konsep sains
untuk menyelesaikan masalah
dalam kehidupan harian.
DESKRIPTOR
B6 D1:
Menggunakan konsep sains
untuk menyelesaikan masalh
dalam kehidupan harian.
EVIDENS
B6 D1 E5:
Menghargai organ deria dan
memerihalkan kepentingan
menjaga keselamatan diri
termasuk organ deria.
AKTIVITI PENTAKSIRAN
Langkah Pentaksiran:
a) Baca ayat di bawah.
b) Padankan dengan gambar
yang sesuai.
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
Nama : ___________________________ Tarikh: ______________
Kelas : ______________________
Rujukan : B6 D1 E5
Arahan : Baca ayat di bawah. Padankan dengan gambar yang sesuai.
1.Saya tidak makan
makanan yang basi
supaya tidak jatuh
sakit.
2.Saya sentiasa
berhati-hati di jalan
raya.
3.Saya tidak
menyentuh cerek
yang panas supaya
kulit saya tidak
melecur.
4.Saya menjauhkan
diri dari menghidu
bau yang kurang
enak.
5.Saya tidak kerap
makan makanan
yang manis supaya
gigi saya tidak rosak.
(menguasai / tidak menguasai)
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
BAND
6
TEMA
Sains Bahan
PERNYATAAN STANDARD
Mengaplikasikan konsep sains
untuk menyelesaikan masalah
dalam kehidupan harian.
DESKRIPTOR
B6 D1:
Menggunakan konsep sains
untuk menyelesaikan masalh
dalam kehidupan harian.
EVIDENS
B6 D1 E6:
Mereka bentuk objek atau
struktur menggunakan bentuk
asas dan bentuk asas bongkah
secara inovatif dan
menerangkan objek dan struktur
yang dibina.
AKTIVITI PENTAKSIRAN
Langkah Pentaksiran:
a) Reka dan lukis satu objek
yang menggunakan bentuk
asas bongkah.
b) Namakan rekaan anda.
c) Senaraikan bentuk asas
bongkah yang digunakan.
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
Nama : ___________________________ Tarikh: ______________
Kelas : ______________________
Rujukan : B6 D1 E6
Arahan : Reka dan lukis satu objek menggunakan bentuk asas
bongkah. Namakan rekaan anda. Senaraikan bentuk asas bongkah
yang digunakan.
Instrumen Pentaksiran Standard Prestasi
Dunia Sains dan Teknologi Tahun 1
Nama rekaan : ___________________________________________________
Senarai bentuk asas bongkah yang digunakan.
1. ____________________________________________
2. ____________________________________________
3. ____________________________________________
4. ____________________________________________
5. ____________________________________________
(menguasai / tidak menguasai)