Post on 07-Jun-2015
PenilaianMosep Pengurusan Diri
Borang Penilaian IndividuPengurusan Diri
Kemahiran : 1. URUS DIRI
Nama Murid :
Tahun : ______________ Umur : ___________
Kemahiran Item Kemahiran yang di nilai TiadaRespon
Sedang Menguasai
TelahMenguasai
Catatan
1.1.1 a Menamakan peralatan minum berdasarkangambar
1.1.2 a Menunjuk cara minum mengikut arahan guru
1.1.3 a Menyata secara lisan adab sebelum dan selepas minum
1.2.1 a Menamakan peralatan makan berdasarkangambar
1.2.2 a Memadan peralatan makan yang sesuai
1.2.3 a Menyatakan secara lisan adap sebelumdan selepas makan
1.3.1 a Suaikan pakaian mengikut bangsa
1.3.2 e Menunjuk cara membuka pakaian bertali iaitu kasut mengikut arahan guru
1.3.3 c Menunjuk cara memakai pakaian berbutang iaitu kemeja mengikut arahan guru
1.4.1 b Menamakan pakaian seragam sekolah mengikut jantina
1.4.2 a Menamakan jenis pakaian sukan berdasarkangambar.
1.4.3 a Menamakanunit-unit beruniform yang terdapat di sekolah
1.5.1 a Menamakan alat dandanan kepala secara lisan
1.5.2 a Menamakan alat dandanan badan secara lisan
1.5.3 a Menamakan alat dandanan tangan dan kaki secara lisan
1.6.1 a,b,c
Menerangkan secara lisan cara penjagaan sebelum semasa dan selepas haid
Perakuan Guru Kelas :
Perakuan Pengetua / Guru Besar :
Perakuan Ibubapa :
Tarikh :
Encik Mohd Mokhtar Hj TaharMuhammad Faunizan Mohd RaniNorlia Hj NordinNur Maisurah Mustafa
263
PenilaianMosep Pengurusan Diri
Borang Penilaian IndividuPengurusan Diri
Kemahiran : 2. Kebersihan dan Kesihatan
Nama Murid :
Tahun : ______________ Umur : ___________
kemahiran Item kemahiran yang di nilaiTiada
respon
Sedang
menguasai
Sudah
menguasai
catatan
2Kebersihan dan kesihatan
2.2 Menyebut, menama dan melabel anggota
badan
2.1.1 Anggota badan
a. Menyebut bahagian-bahagian anggota badan yang ditunjukkan oleh guru.b. Melabel bahagian-bahagian anggota badan2.2 Menyatakan fungsi anggota badan
2.2.1 Fungsi anggota badan
a. Menyatakan fungsi anggota badan
2.2.2 Deria
a. Menyatakan fungsi deria
b. Menyatakan rasa
c. Meneka bunyi
d. Meneka bau
2.3 Menama dan melabel alat penjagaan diri dan fungsi2.3.1 Alat penjagaan diri
a. Menama alat penjagaan diri yang ditunjukkan oleh gurub. Melabel alat-alat penjagaan diri
2.3.2 Fungsi alat penjagaan diri
a. Menyebut fungsi alat penjagaan diri
b. Memadan fungsi alat penjagaan diri dengan bahagian – bahagian badan.2.4 Membersihkan bahagian anggota badan
2.4.1 Kepala
a. Rambut
Encik Mohd Mokhtar Hj TaharMuhammad Faunizan Mohd RaniNorlia Hj NordinNur Maisurah Mustafa
264
PenilaianMosep Pengurusan Diri
i. Menyatakan alat penjagaan diri yang sesuai untuk rambut
ii. Menunjuk cara penjagaan rambut yang betulb. Muka
i. Menyatakan alat penjagaan diri yang sesuai untuk muka ii. Menunjuk cara penjagaan muka yang betulc. Gigi
i. Menyatakan alat penjagaan diri yang sesuai untuk gigi ii. Menunjuk cara penjagaan gigi yang betuld. Telinga
i. Menyatakan alat penjagaan diri yang sesuai untuk telinga
ii. Menunjuk cara penjagaan telinga yang betule. Hidung
i. Menunjuk cara penjagaan hidung yang betulf. Mata
i. Menunjuk cara penjagaan mata yang betul2.4.2 Badan
a. Menyatakan alat penjagaan diri yang sesuai untuk badanb. Menunjuk cara penjagaan badan yang betul2.4.3 Tangan
a. Menyatakan alat penjagaan diri yang sesuai untuk tanganb. Menunjuk cara penjagaan tangan yang sesuai2.4.4 Kaki
a. Menyatakan alat penjagaan diri yang sesuai untuk kaki b. Menunjuk cara penjagaan kaki yang sesuai
Encik Mohd Mokhtar Hj TaharMuhammad Faunizan Mohd RaniNorlia Hj NordinNur Maisurah Mustafa
265
PenilaianMosep Pengurusan Diri
Perakuan Guru Kelas :
Perakuan Pengetua / Guru Besar :
Perakuan Ibubapa :
Tarikh :
Borang Penilaian Individu
Encik Mohd Mokhtar Hj TaharMuhammad Faunizan Mohd RaniNorlia Hj NordinNur Maisurah Mustafa
266
PenilaianMosep Pengurusan Diri
Pengurusan Diri
Kemahiran : (3) PENGGUNAAN TANDAS DAN BILIK AIR
Nama Murid :
Tahun : ______________ Umur : ___________
Kemahi
ranItem kemahiran yang di nilai
Belum
menguasai
Sedang
menguasai
Sudah
menguasai
catatan
3.1 Memaklumkan apabila perlu ke tandas
3.1.1 mengetahui lokasi tandas sekolah
3.1.2 boleh menunjukkan arah tandas sekolah
3.1.3 boleh membezakan bentuk tandas dan bangunan
lain
3.1.4 boleh menyatakan apabila perlu ke tandas
3.1.5 boleh memberi isyarat apabila hendak ke tandas
3.1.6 boleh ‘melakonkan’ aksi secara lisan apabila
perlu ke tandas
3.1.7 boleh melakonkan bersama rakan
3.1.8 boleh membiasakan diri ke tandas setiap hari
selepas waktu rehat
Encik Mohd Mokhtar Hj TaharMuhammad Faunizan Mohd RaniNorlia Hj NordinNur Maisurah Mustafa
267
PenilaianMosep Pengurusan Diri
3.1.9 boleh ke tandas bersama rakan selepas waktu
rehat
Perakuan Guru Kelas :
Perakuan Pengetua / Guru Besar :
Perakuan Ibubapa :
Tarikh :
Borang Penilaian IndividuEncik Mohd Mokhtar Hj TaharMuhammad Faunizan Mohd RaniNorlia Hj NordinNur Maisurah Mustafa
268
PenilaianMosep Pengurusan Diri
Pengurusan Diri
Kemahiran : (3) PENGGUNAAN TANDAS DAN BILIK AIR
Nama Murid :
Tahun : ______________ Umur : ___________
kemahiran Item kemahiran yang di nilai Belum
mengausai
Sedang
menguasai
Telah
mengausai
catatan
3.2 Mengenal Simbol dan Perkataan Tandas
3.2.1 boleh mengeja perkataan tandas
3.2.2 boleh mengenal perkataan tandas
3.2.3 boleh menyebut perkataan tandas
3.2.4 boleh mengenal ‘tanda’ perkataan “tandas”
3.2.5 boleh membezakan perbezaan jantina
3.2.6 boleh membezakan simbol L/P
3.2.7 boleh membezakan lokasi tandas L/P
Encik Mohd Mokhtar Hj TaharMuhammad Faunizan Mohd RaniNorlia Hj NordinNur Maisurah Mustafa
269
PenilaianMosep Pengurusan Diri
Perakuan Guru Kelas :
Perakuan Pengetua / Guru Besar :
Perakuan Ibubapa :
Tarikh :
Borang Penilaian Individu
Encik Mohd Mokhtar Hj TaharMuhammad Faunizan Mohd RaniNorlia Hj NordinNur Maisurah Mustafa
270
PenilaianMosep Pengurusan Diri
Pengurusan Diri
Kemahiran : (3) PENGGUNAAN TANDAS DAN BILIK AIR
Nama Murid :
Tahun : ______________ Umur : ___________
kemahiran Item kemahiran yang di nilai Belum
menguasai
Sedang
menguasai
Telah
menguasai
Catatan
3.3.3 boleh menyebut semula kedua-dua
jenis tandas tersebut
3.3.4 boleh menunjukkan tandas cangkung
dan duduk apabila penguji menguji
3.3.5 boleh memadankan gambarajah
3.3.6 boleh mengecam bentuk mangkuk
tandas
3.3.7 boleh mengecam warna mangkuk
tandas
3.3.8 boleh mengecam saiz mangkuk tandas
3.3.9 boleh mengecam lokasi mangkuk
tandas
3.3.10 boleh mengecam bentuk pam air
3.3.11 boleh mengecam warna pam air
3.3.12 boleh mengecam saiz pam air
3.3.13 boleh mengecam saiz pam air
3.3.14 mengetahui bentuk paip air dan hos air
3.3.15 mengetahui saiz paip air dan hos air
Encik Mohd Mokhtar Hj TaharMuhammad Faunizan Mohd RaniNorlia Hj NordinNur Maisurah Mustafa
271
PenilaianMosep Pengurusan Diri
3.3.16 mengetahui warna paip air dan hos air
3.3.17 mengetahui lokasi paip air dan hos air
Perakuan Guru Kelas :
Perakuan Pengetua / Guru Besar :
Perakuan Ibubapa :
Tarikh :
Encik Mohd Mokhtar Hj TaharMuhammad Faunizan Mohd RaniNorlia Hj NordinNur Maisurah Mustafa
272
PenilaianMosep Pengurusan Diri
Borang Penilaian IndividuPengurusan Diri
Kemahiran : (3) PENGGUNAAN TANDAS DAN BILIK AIR
Nama Murid :
Tahun : ______________ Umur : ___________
Kemahiran Item kemahiran yang dinilai Belum
menguasai
Sedang
menguasai
Telah
menguasai
Catatan
3.4 Menggunakan tandas dengan cara yang betul
3.4.1 boleh menggunakan tandas cangkung dengan
betul
3.4.2 boleh mencakung dengan seimbang
3.4.3 boleh menggunakan tandas duduk dengan betul
3.4.4 boleh duduk dengan seimbang
3.4.5 boleh melakonkan semula apabila di arah oleh
penguji
3.4.6 boleh melakonkan situasi cara menggunakan
tandas bersama rakan
3.4.7 boleh mengenal alatan pembersihan dalam tandas
i. berus tandas
ii. cebuk/gayung
iii. baldi
iv. cecair/serbuk pencuci tandas
Encik Mohd Mokhtar Hj TaharMuhammad Faunizan Mohd RaniNorlia Hj NordinNur Maisurah Mustafa
273
PenilaianMosep Pengurusan Diri
3.4.8 boleh menerangkan fungsi alatan pembersihan
dalam tandas
i. berus tandas
ii. cebuk/gayung
iii. baldi
iv. cecair/serbuk pencuci
3.4.9 boleh melakonkan semula cara bersihkan diri
selepas menggunakan tandas
3.4.10 3 boleh memadankan gambar cara membersihkan
diri dengan betul selepas ke tandas
3.4.11 boleh bercerita secara lisan cara yang betul
mencuci alat sulit
3.4.12 boleh bercerita semula cara yang betul mencuci
tangan
3.4.13 boleh menyusun gambar cara membasuh tangan
dengan betul mengikut turutan gambar
3.4.14 boleh memadankan gambar dengan betul
3.4.15 boleh bercerita secara lisan apabila mengenakan
pakaian semula.
Encik Mohd Mokhtar Hj TaharMuhammad Faunizan Mohd RaniNorlia Hj NordinNur Maisurah Mustafa
274
PenilaianMosep Pengurusan Diri
Perakuan Guru Kelas :
Perakuan Pengetua / Guru Besar :
Perakuan Ibubapa :
Tarikh :
Encik Mohd Mokhtar Hj TaharMuhammad Faunizan Mohd RaniNorlia Hj NordinNur Maisurah Mustafa
275
PenilaianMosep Pengurusan Diri
Borang Penilaian IndividuPengurusan Diri
Kemahiran : (3) PENGGUNAAN TANDAS DAN BILIK AIR
Nama Murid :
Tahun : ______________ Umur : ___________
kemahiran Item kemahiran yang dinilai Belum
menguasai
Sedang
menguasai
Telah
menguasai
Catatan
3.5 Menjaga Kebersihan Tandas / Bilis Air Selepas
Menggunakannya
3.5.1 boleh mengepam tandas selepas digunakan
3.5.2 boleh mencuci tandas selepas digunakan
3.5.3 boleh menceritakan bagaimana adab-adab
memasuki tandas
3.5.4 boleh memadankan gambar mengikut kesesuaian
3.5.5 mengetahui cara-cara penjagaan tandas
i. sekolah
ii. rumah
iii. lain-lain tempat
3.5.6 menutup pintu tandas semula selepas menggunakan
tandas
Perakuan Guru Kelas :
Perakuan Pengetua / Guru Besar :
Encik Mohd Mokhtar Hj TaharMuhammad Faunizan Mohd RaniNorlia Hj NordinNur Maisurah Mustafa
276
PenilaianMosep Pengurusan Diri
Perakuan Ibubapa :
Tarikh :
Borang Penilaian IndividuEncik Mohd Mokhtar Hj TaharMuhammad Faunizan Mohd RaniNorlia Hj NordinNur Maisurah Mustafa
277
PenilaianMosep Pengurusan Diri
Pengurusan Diri
Kemahiran : (4) PENGURUSAN LUAR DAN DALAM BILIK DARJAH
Nama Murid :
Tahun : ______________ Umur : ___________
kemahiran Item kemahiran yang dinilai Belum
menguasai
Sedang
menguasai
Telah
menguasai
Cacatan
4.1 Alatan untuk membersihkan bilik
darjah dan fungsinya
4.1.1 boleh mengenali dan menamakan alatan
untuk membersihkan bilis darjah
i. penyapu lidi
ii. penyapu jerami
iii. penyapu plastik
iv. penyapu sawang
v. ‘feather duster’
vi. White/black board duster
vii. ‘wet and dry vacuum’
4.1.2 boleh memadankan ganbar peralatan
dengan perlakuan
4.1.3 boleh menerangkan fungsi setiap alatan
4.1.4 boleh membersihkan bilik darjah dengan
menggunakan alatan yang betul
4.1.5 boleh mengikat dan membuangkan plastik
di dalam tong sampah
4.1.6 boleh membuat buku skrap mengenai
alatan untuk membersihkan bilik darjah
Encik Mohd Mokhtar Hj TaharMuhammad Faunizan Mohd RaniNorlia Hj NordinNur Maisurah Mustafa
278
PenilaianMosep Pengurusan Diri
4.1.7 boleh mengumpulkan alatan untuk
membersihkan bilik darjah
4.1.8 boleh melabelkan alatan untuk
membersihkan bilik darjah
Perakuan Guru Kelas :
Perakuan Pengetua / Guru Besar :
Perakuan Ibubapa :
Tarikh :
Borang Penilaian IndividuPengurusan Diri
Encik Mohd Mokhtar Hj TaharMuhammad Faunizan Mohd RaniNorlia Hj NordinNur Maisurah Mustafa
279
PenilaianMosep Pengurusan Diri
Kemahiran : (4) PENGURUSAN LUAR DAN DALAM BILIK DARJAH
Nama Murid :
Tahun : ______________ Umur : ___________
kemahiaran Item kemahiran yang dinilai Belum
menguasai
Sedang
menguasai
Telah
menguasai
Catatan
4.2
Mematuhi Jadual Tugas Harian Belajar
Membaca Jadual Tugas Harian
4.2.1 boleh membaca jadual tugas harian
4.2.2 boleh bertugas mengikut jadual
4.2.3 boleh bercerita kepentingan peraturan
jadual waktu
4.2.4 boleh merancang carta aktiviti harian /
jadual waktu
4.2.5 boleh berbincang dan berbual mengenai
jadual tugas.
Perakuan Guru Kelas :
Perakuan Pengetua / Guru Besar :
Encik Mohd Mokhtar Hj TaharMuhammad Faunizan Mohd RaniNorlia Hj NordinNur Maisurah Mustafa
280
PenilaianMosep Pengurusan Diri
Perakuan Ibubapa :
Tarikh :
Borang Penilaian IndividuPengurusan Diri
Kemahiran : (4) PENGURUSAN LUAR DAN DALAM BILIK DARJAH
Nama Murid :Encik Mohd Mokhtar Hj TaharMuhammad Faunizan Mohd RaniNorlia Hj NordinNur Maisurah Mustafa
281
PenilaianMosep Pengurusan Diri
Tahun : ______________ Umur : ___________
kemahiran Item kemahiran yang dinilai Belum
menguasai
Sedang
menguasai
Telah
menguasai
Catatan
4.3 Menyusun Benda-benda Dalam Bilik
Darjah / Ruang Pada Tempat Yang Sesuai
4.31 Latihan amali meletakkan
barang- barang sendiri
di tempat khas
i. boleh meletakkan kasut di rak kasut /
almari dengan kemas dan tersusun
ii. boleh meletakkan bekas air di temapt
yang betul dengan kemas dan
tersusun
iii. Boleh meletakkan baju sejuk di dalam
almari
iv. Boleh meletakkan beg sekolah di
dalam almari
v. Boleh menyimpan buku di rak buku
dengan kemas dan teratur.
4.3.2 menyimpan barang-barang di tempat tertentu
4.3.3 boleh menyatakan lokasi tempat khas untuk
menyimpan barang
4.3.4 boleh menyatakan kegunaan tempat menyimpan
barang
4.3.5 4.3.5 boleh menyimpan alatan di ruang yang
betul
4.3.6 boleh mengecam kedudukan alatan
Encik Mohd Mokhtar Hj TaharMuhammad Faunizan Mohd RaniNorlia Hj NordinNur Maisurah Mustafa
282
PenilaianMosep Pengurusan Diri
4.3.7 boleh mengumpul dan menyusun gambar
mengikut kumpulan
i. rak kasut
ii. almari
iii. laci
4.3.8 boleh memadankan alatan dan fungsinya
4.3.9 boleh berbual dengan guru tentang kepentingan
menjaga peralatan
4.3.10 boleh menyusun semula peralatan yang telah
digunakan
4.3.11 boleh menyatakan apa yang berlaku sekiranya
tiada sikap bertanggungjawab untuk menyusun
semula peralatan yang telah digunakan.
4.3.12 boleh berbincang bersama rakan sekiranya tiada
sikap bertanggungjawab untuk menyusun
semula peralatan yang telah digunakan.
4.3.13 boleh menunjukkan cara menyusun barang yang
telah digunakan dengan kemas dan rapi apabila
di arahkan
4.3.14 boleh mengasingkan dan menyusun peralatan
selepas di gunakan
Perakuan Guru Kelas :
Perakuan Pengetua / Guru Besar :
Perakuan Ibubapa :
Tarikh :
Borang Penilaian IndividuPengurusan Diri
Encik Mohd Mokhtar Hj TaharMuhammad Faunizan Mohd RaniNorlia Hj NordinNur Maisurah Mustafa
283
PenilaianMosep Pengurusan Diri
Kemahiran : (4) PENGURUSAN LUAR DAN DALAM BILIK DARJAH
Nama Murid :
Tahun : ______________ Umur : ___________
kemahiran Item kemahiran yang dinilai Belum
menguasai
Sedang
menguasai
Telah
menguasai
Catatan
4.4 Menjalankan Tugas Harian Di Dalam Bilik
Darjah
4.4.1 boleh menunjukkan lokasi pintu dan tingkap
4.4.2 boleh membezakan pintu dan tingkap
4.4.3 boleh menyatakan fungsi pintu dan tingkap
4.4.4 boleh membuka dan menutup pelbagai jenis pintu
dan tingkap dengan cermat
4.4.5 boleh mengelap dan membersihkan pelbagai jenis
pintu / tingkat
4.4.6 boleh membuka dan mengunci pintu
4.4.7 boleh menyatakan lokasi suis elektrik
4.4.8 boleh menyatakan fungsi suis elektrik
4.4.9 boleh menerangkan peraturan keselamatan semasa
menggunakkan suis elektrik
4.4.10 boleh membuka / menutup suis elektrik
4.4.11 boleh menutup suis kipas sebelum menyapu lantai
Encik Mohd Mokhtar Hj TaharMuhammad Faunizan Mohd RaniNorlia Hj NordinNur Maisurah Mustafa
284
PenilaianMosep Pengurusan Diri
4.4.12 boleh menutup suis kipas / lampu selepas
meninggalkan kelas.
4.4.13 boleh mengenal jenis-jenis perabot
4.4.14 mengetahui fungsi jenis-jenis perabut
4.4.15 boleh menamakan dan melabelkan perabot yang
ada didalam bilik darjah
4.4.16 boleh menyusun perabot berada di tempat yang
sesuai
4.4.17 boleh menyusun perabot dengan kemas dan
teratur
Perakuan Guru Kelas :
Perakuan Pengetua / Guru Besar :
Perakuan Ibubapa :
Tarikh :
Encik Mohd Mokhtar Hj TaharMuhammad Faunizan Mohd RaniNorlia Hj NordinNur Maisurah Mustafa
285
PenilaianMosep Pengurusan Diri
Borang Penilaian IndividuPengurusan Diri
Kemahiran : (4) PENGURUSAN LUAR DAN DALAM BILIK DARJAH
Nama Murid :
Tahun : ______________ Umur : ___________
kemahiran Item kemahiaran yang dinilai Belum
menguasai
Sedang
menguasai
Telah
menguasai
Catatan
4.5 Menceriakan Kelas
4.5.1 boleh menggantung dan menampal gambar
4.5.2 boleh menggantung dan menampal carta
4.5.3 mengetahui jenis-jenis gambar dan carta serta
fungsinya
4.5.4 boleh mengalas meja dan almari
4.5.5 boleh menghias kelas mengikut upacara perayaan
4.5.6 boleh menyertai pertandingan kelas terbersih,
tercantik, kemas dan teratur
Encik Mohd Mokhtar Hj TaharMuhammad Faunizan Mohd RaniNorlia Hj NordinNur Maisurah Mustafa
286
PenilaianMosep Pengurusan Diri
Perakuan Guru Kelas :
Perakuan Pengetua / Guru Besar :
Perakuan Ibubapa :
Tarikh :
Encik Mohd Mokhtar Hj TaharMuhammad Faunizan Mohd RaniNorlia Hj NordinNur Maisurah Mustafa
287
PenilaianMosep Pengurusan Diri
Borang Penilaian IndividuPengurusan Diri
Kemahiran : (4) PENGURUSAN LUAR DAN DALAM BILIK DARJAH
Nama Murid :
Tahun : ______________ Umur : ___________
kemahiran Item kemahiran yang dinilai Belum
menguasai
Sedang
menguasai
Telah
menguasai
Catatan
4.6 Menamakan Perkakasan dan Kegunaannya
4.6.1 boleh menamakan alatan / perkakas yang
digunakan untuk membersihkan luar bilik darjah
4.6.2 boleh menerangkan fungsi alatan
4.6.3 boleh menamakan gambar peralatan dengan
perkataan
4.6.4 boleh bermain kad cantuman peralatan di luar
bilik darjah
4.6.5 boleh memadankan gambar peralatan dengan
aktiviti
Encik Mohd Mokhtar Hj TaharMuhammad Faunizan Mohd RaniNorlia Hj NordinNur Maisurah Mustafa
288
PenilaianMosep Pengurusan Diri
Perakuan Guru Kelas :
Perakuan Pengetua / Guru Besar :
Perakuan Ibubapa :
Tarikh :
Encik Mohd Mokhtar Hj TaharMuhammad Faunizan Mohd RaniNorlia Hj NordinNur Maisurah Mustafa
289
PenilaianMosep Pengurusan Diri
Borang Penilaian IndividuPengurusan Diri
Kemahiran : (4) PENGURUSAN LUAR DAN DALAM BILIK DARJAH
Nama Murid :
Tahun : ______________ Umur : ___________
kemahiran Item kemahiran yang dinilai Belum
menguasai
Sedang
menguasai
Telah
menguasai
Catatan
4.7 Alatan Untuk Membersihkan dan
Mengemaskan Persekitaran Luar Bilik Darjah
4.7.1 boleh memberitahu lokasi kaki lima dan
longkang
4.7.2 boleh membezakan kaki lima dan longkang
4.7.3 boleh membersihkan kaki lima dan longkang
4.7.4 boleh menggunakan peralatan yang sesuai untuk
membersihkan luar bilik darjah
4.7.5 boleh membersihkan peralatan setelah digunakan
4.7.6 boleh menyimpan peralatan setelah digunakan
4.7.7 boleh menyusun pasu bunga dengan teratur dan
kemas
Encik Mohd Mokhtar Hj TaharMuhammad Faunizan Mohd RaniNorlia Hj NordinNur Maisurah Mustafa
290
PenilaianMosep Pengurusan Diri
4.7.8 boleh mengenal
i. pinggan mangkuk
ii. sudu
iii. garpu
iv. cawan / piring
v. gelas
4.7.9 boleh menyusun kerusi di tempat makan
4.7.10 boleh menyusun pinggan mangkuk di atas meja
4.7.11 boleh menyusun garpu dan sudu
4.7.12 boleh menyusun gelas dan cawan
4.7.13 boleh mengemas peralatan yang telah di gunakan
4.7.14 boleh melakukan simulasi / lakonan semula
Perakuan Guru Kelas :
Perakuan Pengetua / Guru Besar :
Perakuan Ibubapa :
Tarikh :
Encik Mohd Mokhtar Hj TaharMuhammad Faunizan Mohd RaniNorlia Hj NordinNur Maisurah Mustafa
291
PenilaianMosep Pengurusan Diri
Borang Penilaian IndividuPengurusan Diri
Kemahiran : (5) PENGURUSAN TEMPAT TINGGAL
Nama Murid :
Tahun : Umur : __________
kemahiran Item kemahiran yang dinilai Belum
menguasai
Sedang
menguasai
Telah
menguasai
Catatan
5.1 Mengenalpasti dan Membezakan Jenis
Ruang / Bilik Di Rumah dan Fungsinya
5.1.1 boleh menunjukkan gambar ruang-
ruang di rumah.
5.1.2 boleh menamakan gambar jenis-jenis ruang di
rumah.
5.1.3 boleh menamakan jenis-jenis ruang
di rumah.
5.1.4 boleh menerangkan perbezaan jenis-
jenis ruang.
5.1.5 boleh mencantum gambar jenis-jenis
ruang.
5.1.6 boleh menyatakan fungsi ruang-ruang
di rumah.
5.1.7 boleh menunjuk cara kegunaan ruang-
ruang
5.1.8 boleh mewarna perbezaan jenis-jenis ruang
Encik Mohd Mokhtar Hj TaharMuhammad Faunizan Mohd RaniNorlia Hj NordinNur Maisurah Mustafa
292
PenilaianMosep Pengurusan Diri
Perakuan Guru Kelas :
Perakuan Pengetua / Guru Besar :
Perakuan Ibubapa :
Tarikh :
Encik Mohd Mokhtar Hj TaharMuhammad Faunizan Mohd RaniNorlia Hj NordinNur Maisurah Mustafa
293
PenilaianMosep Pengurusan Diri
Borang Penilaian IndividuPengurusan Diri
Kemahiran : (5) PENGURUSAN TEMPAT TINGGAL
Nama Murid :
Tahun : Umur : __________
kemahiran Item kemahiran yang diniali Belum
menguasai
Sedang
menguasai
Telah
menguasai
Catatan
5.2 Mengemas dan menyusun peralatan disetiap
ruang / bilik
5.2.1 boleh mengenal
a) bantal
b) almari pakaian
c) almari solek
d) sofa
e) kabinet
f) televisyen
g) permaidani
h) bunga hiasan
i) set pinggan mangkuk
j) sink
k) tilam
l) cadar
5.2.2 boleh menunjukkan alatan mengikut ruang
5.2.3 boleh mengasingkan latan mengikut ruang
5.2.4 boleh menyusun alatan di ruang yang betul
Encik Mohd Mokhtar Hj TaharMuhammad Faunizan Mohd RaniNorlia Hj NordinNur Maisurah Mustafa
294
PenilaianMosep Pengurusan Diri
Perakuan Guru Kelas :
Perakuan Pengetua / Guru Besar :
Perakuan Ibubapa :
Tarikh :
Encik Mohd Mokhtar Hj TaharMuhammad Faunizan Mohd RaniNorlia Hj NordinNur Maisurah Mustafa
295
PenilaianMosep Pengurusan Diri
Borang Penilaian IndividuPengurusan Diri
Kemahiran : (5) PENGURUSAN TEMPAT TINGGAL
Nama Murid :
Tahun : Umur : __________
kemahiran Item kemahiran yang dinilai Belum
menguasai
Sedang
menguasai
Telah
menguasai
catatan
5.3 Menjaga Kebersihan Ruang / Bilik
5.3.1 boleh mengemas ruang tamu serta
membersihkannya
5.3.2 boleh membersihkan permaidani
5.3.3 boleh mencuci tingkap / siling / kipas angin
5.3.4 boleh melakukan amali membersihkan ruang /
bilik
5.3.5 boleh bekerjasama membersihkan ruang /
bilik
5.3.6 boleh bekerjasama membersihkan ruang /
bilik
5.3.7 boleh mengemas ruang makan dan
membersihkannya
5.3.8 boleh mengemas meja makan sebelum dan
selepas makan
Encik Mohd Mokhtar Hj TaharMuhammad Faunizan Mohd RaniNorlia Hj NordinNur Maisurah Mustafa
296
PenilaianMosep Pengurusan Diri
5.3.9 boleh menyusun pinggan, gelas, cawan pada
rak / almari
5.3.10 5.3.10 boleh menyapu sampah / habuk
5.3.11 boleh mencuci tingkap / siling / kipas angin
5.3.12 boleh melakukan amali membersihkan ruang
5.3.13 boleh mengemas tempat tidur serta
membersihkannya
5.3.14 boleh melipat selimut
5.3.15 boleh menyarung bantal
5.3.16 boleh menggulung tilam / tikar
5.3.17 memgemas tilam dan bantal
5.3.18 boleh membentang / mengemaskan cadar
5.3.19 boleh menyusun bantal
5.3.20 boleh menghias bilik tidur
5.3.21 boleh menggantung kelambu / mengemas
kelambu
5.3.22 boleh bekerjasama menjaga kebersihan ruang
5.3.23 boleh mengemas bilik tidur
5.3.24 boleh membersihkan bilik tidur
5.3.25 boleh membuang sampah
5.3.26 mengemas meja dapur
Encik Mohd Mokhtar Hj TaharMuhammad Faunizan Mohd RaniNorlia Hj NordinNur Maisurah Mustafa
297
PenilaianMosep Pengurusan Diri
5.3.27 mengalas meja dengan kain / plastik
Perakuan Guru Kelas :
Perakuan Pengetua / Guru Besar :
Perakuan Ibubapa :
Tarikh :
Encik Mohd Mokhtar Hj TaharMuhammad Faunizan Mohd RaniNorlia Hj NordinNur Maisurah Mustafa
298
PenilaianMosep Pengurusan Diri
Borang Penilaian IndividuPengurusan Diri
Kemahiran : (5) PENGURUSAN TEMPAT TINGGAL
Nama Murid :
Tahun : Umur : __________
kemahiran Item kemahiran yang dinilai Belum
menguasai
Sedang
menguasai
Telah
menguasai
Catatan
5.4 Mematuhi Peraturan Penggunaan ruang / Bilik
5.4.1 mengetahui ruang tamu berfungsi khas untuk rehat
dan menonton
5.4.2 engetahui ruang makan berfungsi khas untuk
makan dan minum
5.4.3 mengetahui bilik tidur berfungsi untuk berehat dan
tidur
5.4.4 mengetahui dapur berfungsi untuk memasak,
mencuci alatan dapur
5.4.5 mengetahui bilik air dan tandas untuk mandi dan
membuang air kecil / air besar
5.4.6 mengetahui ruang rekreasi khas untuk rekreasi.
Encik Mohd Mokhtar Hj TaharMuhammad Faunizan Mohd RaniNorlia Hj NordinNur Maisurah Mustafa
299
PenilaianMosep Pengurusan Diri
Perakuan Guru Kelas :
Perakuan Pengetua / Guru Besar :
Perakuan Ibubapa :
Tarikh :
Encik Mohd Mokhtar Hj TaharMuhammad Faunizan Mohd RaniNorlia Hj NordinNur Maisurah Mustafa
300