Post on 08-Apr-2018
8/7/2019 Laporan Aktiviti an Permainan Tradisional
1/5
REFLEKSI AKTIVITI PERTANDINGAN PERMAINAN TRADISIONAL
Pertandinganpermainantradisionalmerupakansuatuacara yang dianjurkanoleh
PISMP PendidikanKhas, Matematik, Bahasa Tamil, BahasaCina, KajianSosial 1,
KajianSosial 2danSainsuntuk semester ini. Pertandingan kali inipada kali
initelahdikelolaioleh guru pelatihambilanJanuari
2009sebagaimemenuhisyaratkurikulum Program IjazahSarjanaMudaPerguruan
(PISMP) pada semester ini. Guru
pelatihdari7kelastersebuttelahberjayamelaksanakanpertandinganinidenganjaya nyab
ermuladenganpelantikan AJK sehinggaberakhirnyapertandinganinipada 2 5 April
2011.
PertandinganPermainanTradisionalmerupakantugasanamali Semester 5
dalamkursusPengurusandanPentadbiranPendidikanJasmanidanSukan.Seramai serat
ustigapuluhtujuh guru pelatihdar ipadaketiga-
tigakelasinitelahterlibatdalamPertandinganPermainanTradisional pada kali ini.
Sebelummenjalankankejohananini, kami
telahmenghadiribeberapamesyuarat.Perjumpaan yang
pertamamelibatkanaktivitipelantikanahlijawatankuasatertinggisepertipengerusidan se
bagainya.Perlantikaniniadalahbertujuanbagipengurusanharikejohananakanberjaland
enganlancar. Mesyuarat-
mesyuaratseterusnyadiadakanbagimengemaskiniaktivitisertaperkara -perkara yang
berkaitandenganpertandinganini.Melaluiaktivitisepertiini,
sayadapatmelatihdirisayasupayalebihmemahamiakanaspekpengurusandanjugamen
gelolakansesuatu program yang diberikansebagaiamanahuntukdisempurnakan.
Dalampengelolaanpertandinganpermainantradisionalpada kali ini, kami unit BT
telahberada di bawahahlijawatankuasapersiapantempat. Antaratugasan yang
perludisempurnakanialahmenguruskanpenyediaantempatbagisetiappermainan yang
8/7/2019 Laporan Aktiviti an Permainan Tradisional
2/5
8/7/2019 Laporan Aktiviti an Permainan Tradisional
3/5
pesertasahajadibenarkanmenyertaiacaralaridalamguniini.Setiap
unitdiberimasaselama 3 minituntukbermainacaraini.Hanya 1
gunisahajadibenarkandalampermainan.Pesertabolehmelakukanseberapabanyakmun
gkinpusingandalammasa 3 minit.Setiappusingandiberi 1 mata. Kelas kami
telahberjayamendapat 17 matadalampermainanini.
Seterusnya, kelas kami diarahkanuntukmengikutipertandingansabutkelapa.Kami pun
dengansegeranyabergerakketapakpermainansabutkelapa.Padaawalnya kami
telahdiberikansedikitpendedahanmengenaipermainansabutkelapaini.Maka kami pun
denganpenuhsemangatbersediauntukmenyertaipermainantersebut.Malangnyamasal
ahteknikalwujud di situ.Kami mendapatisabutkelapa yang
diikatdengantalirafiaterlalulicindanikatannyatidakstabiluntukmeneruskanpermainansa
butkelapa.Kami melaporkanmasalahinikepadapegawaiteknikal.Maka,
dengansegeramerekatelahmenggantikanpermainansabutkelapainikepadapermainan
ketentiting.Dalamacaraketintinginimarkahtelahdikiramengikutbilanganpusingan yang
berjayadibuatdalammasa 3 minit.Dalamacarainikelas kami
telahberjayamendapatmatasebanyak 27.
Kemudian kami pun bergeraklahketapakpermainangasingsepertimana yang
diaturkandalamjadualpergerakan kami.Setelahtiban ya di tapakpermainangasing
kami
telahdiberikansedikittaklimat mengenaiperaturandancarabermainpermainangasing. Ap
abilamengikutiacaragasingini kami telahmendapati, iasuatu yang
tidakmudahsepertimana yang disangka.Permainaninisangatmencabarkesabaran
kami. Kami terpaksalahmengambilkiracaramelilitgasing, memusinggasing,
danmengangkatgasingdalamsatumasa.
Setiappesertahanyadiberikanulangansebanyak 5 kali.Hanya 4 orang
pesertasahajadibenarkanmewakilisetiap unit. Dalamacarainikelas kami
hanyamendapatmatasebanya 4 sahaja.
8/7/2019 Laporan Aktiviti an Permainan Tradisional
4/5
Setelahselesaibermainpermainangasing, kami
sekelastelahbergerakketapakpermainanguli .Disini kami
telahdidedahkandenganperaturanpermainanguliolehurusetiapermainantersebut. Di
dalampermainaninihanyaempat orang
pesertasahajadimintamewakilisetiapkelas. Dalamacarainisetiappesertaakanmembalin
g 1 gulikearahguli-guli lainyang dikumpulkan di pusatbulatan agariaterkeluar.
Sekiranyabalingantidakmengenaiadikiramatidanpemainkeduaakanmembuatjentikank
epadaguli-guli yang ada,
begitulahseterusnyasehinggasemuapemainselesaim embuatjentikankeatasgulipemai
nlainnya.Dalamacarainikelas kami hanyamendapatmatasebanya28sahaja.
Sejurusselesaibermainkeempat-empatacaraini,
matadaripadasetiappermainanbagisetiap unit telahdikira.Maka, unit Matematik,
Kajiansosial 2, PendidikanKhas,
Sainstelahlayakuntukbermainpusinganseparuhakhiriaituacara baling
selipar.Padaakhirpertandingan baling selipariniduakumpulaniaitu unit
SainsdanKajianSosial 2
telahberjayauntukmasukpertandingangalahpanjangbagipusinganakhir. Disini
unitKajianSosial 2 pulatelahberjayamengalahkan unit Sainsdanmendapat Johan
bagikeseluruhanacara.
Setelahpertandinganselesai, para guru pelatihdiberi air
minumandanditemubualuntuktujuandokumentasi.Tiadakecederaan yang
dilaporkansepanjangpertandinganberlangsung.Acarapenutupanberlangsung denganu
capanterimakasihdaripengerusidanpenyampaianhadiahdancenderahatikepadapesert
amengi
Kerjasama yang
ditunjukkansesamajawatankuasapenganjurjugamelibatkanaspekpersiapantempatdar
ipadaawalpertandingansehinggalahkepadaakhirpertandingan.Secaratuntasnya,
8/7/2019 Laporan Aktiviti an Permainan Tradisional
5/5
kejohananinitelahbanyakmembantumembinajatidirisebagaiseorang guru yang
bakalmendidikanakbangsapadamasaakandatang. Kejohananinijugaturutmendidikdiri
kami dalammelakukanpengurusandarisegipelbagaiaspek yang
akhirnyadapatmenyempurnakansesuatu program.Padakeseluruhannya, kami
berpuashati di ataskerjasama yang diberikanoleh guru -
gurupelatihdarimulahinggaberakhirnyapertandinganini. Kesimpulannya,
PertandinganPermainanTradisional yang dijalankansertadikelolakanoleh kami
memberikanimpak yang positifdalammelahirkan modal insan guru yang
beraspirasitinggilantasmenjayakanhasratmelahirkaninsan yang cemerlang,
gemilangdanterbilang.
Disediakanoleh, 25April 2011
_______________________________
(BHARRATHII DASARATHA SELVA RAJ)
UNIT BT/ PJ/SN - SEMESTER 5,
AMBILAN JANUARI 2009,
IPG KAMPUS RAJA MELEWAR,
70000 JALAN SIKAMAT,
SEREMBAN, NEGERI SEMBILAN.