Post on 04-Jun-2018
8/14/2019 Laporan Pengawasan 2013 Bag 3 Suhaya
1/20
LAPORAN PENGAWASAN 2013 BAG 3
B. EVALUASI PROGRAM)*
)* Pada instrumen penilaian kinerja pengawas, evaluasi program tidak terdapat.
Dikerjakan atau tidak dikerjakan tidak mempengaruhi nilai kinerja pengawas.
Evaluasi Program)*
(*Dalam Rumbrik Instrumen tidak terdapat, tetapi laporan hasil evaluasi harus diawali dengan
evaluasi.)
1. Evaluasi Progran Tahunan
2. Evaluasi Program Pembimbingan Guru dan Kepala Sekolah
3. Evaluasi Program Pemantauan delapan SNP
4. Evaluasi Program Penilaian Kinerja Guru dan Kepala Sekolah
5. Evaluasi Progran Semester I
6. Evaluasi Progran Semester Ii
7. Evaluasi Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjuran
8. Evaluasi Rencana Pengawasan Akademik(RPA)9 E l i R P M j i l(RPM)
http://suhayasip.blogspot.com/2013/07/laporan-pengawasan-2013-bag-3.htmlhttp://suhayasip.blogspot.com/2013/07/laporan-pengawasan-2013-bag-3.html8/14/2019 Laporan Pengawasan 2013 Bag 3 Suhaya
2/20
9 E al asi Rencana Penga asan Manajerial(RPM)
8/14/2019 Laporan Pengawasan 2013 Bag 3 Suhaya
3/20
Catatan: Dilaksanakan pada akhir tahun pelajaran.
Bekasi, 30 Juni 2013
Pengawas Bina,
SUHAYA, S. IP., M. Pd
NIP196009051981091002
Pembina Utama Muda
8/14/2019 Laporan Pengawasan 2013 Bag 3 Suhaya
4/20
EVALUASI PROGRAM
PEMBINAAN GURU DAN KEPALA SEKOLAH
SEMESTER II TAHUN 2012-2013A.2.1)*
NO PEMBINAAN ASPEK
PEMBINAAN
KWLITAS
KETERLAKSANAAN
ANALISA TINDAK-
LANJUT
1 GURUPKB Profsional Guru dalam
penyusunan RPPTerkasana sebagian PKB Gugus I terlaksanan untuk kelas 4,5 dan 6
Kelas 1,2,3, tidak terlaksanaGuru mata pelajaran tidak terlaksanaGugus II terlaksana kelas 1,2 dan 3Guru Kelas 4,5,6 tidak terlaksanaGuru mata pelajaran tidak terlaksana
Pelaporan
SUMATIF Penilaian kinerja Sumatif Terlaksana untuk seluruhguru di wilayah binaan
Rata-rata nilai kinerja guru Ditetapkan nilaiKinerja
2 KEP. SEK.
PKB Penilaian Kinerja Terlaksana PKB Kepala sekolah pada penilaian kinerja kepala sekolahdan guru, dengan tujuan dapat mempersiapkan kinerjanyadan melakukan penilaian kinerja terhadap gurunya.
Pelaksanaan
penilaian kinerja
SUMATIF Penilaian kinerja Sumatif Belum dilaksanakan Rata-rata nilai kinerja Ditetapkan nilaiKinerja
Bekasi, 30 Juni 2013Pengawas Bina,
SUHAYA, S. IP., M. PdNIP196009051981091002Pembina Utama Muda
8/14/2019 Laporan Pengawasan 2013 Bag 3 Suhaya
5/20
EVALUASI PROGRAM
PEMANTAUAN DELAPAN SNP WILAYAH BINAAN AWAL TAHUN PELAJARANSEMESTER II TAHUN 2012-2013
A.3..1)*NO PEMAN TAUAN 8 SNP ASPEK PEMANTAUAN KWLITAS
KETERLAKSANAANANALISA TINDAK-LANJUT
ISI Kurikukum sekolahStandar isi seluruh matapelajaran
Standar isi lengkapKurikulum sekolah seluruhsekolah binaan selesai
Seluruh KD selesaiKetercapaian sesuai KKM
pelaporan
PROSES Pelaksanaan pembelajaran Pembagian tugas gurudalam mengajar secara
tertulis lengkap
Seluruh guru dapatmelaksanakan PBM dengan
baik
Pelaporan
PENILAIAN Rencana penilaian tengahsemester dan penilaian
semester/UKK
Penilaian tengah semesterdan penilaian semester
berjalan sesuai program
Rata-rata nilai tengah semesterdan nilai semester mencapai
KKM
Pelaporan.
KELULUSAN Nilai kelulusan, kenaikankelas dan KKM
Kelulusanan sesuai standar
kelulusan sekolahRata-rata kelulusan sesuai
standar kelulusanPelaporan
PENGELOLAAN Penempatan, guru danketenagaan. Pengeloaansiswa.
SK PMB dan pembagian
tugas lainnya dibuatTerdapat laporan siswa,
kenaikan kelas dankelulusan
Keadaan guru tetap, keadaan
siswa sesuai dengan awaltahun pelajaran,
Pelaporan
SARANA Dokumen sarana
Evaluasi sarana, rencanaprogran sarana
Pengelolaan saran sudah
baik.
Keadaan sarana sekolah tidak
berubah
Pelaporan
KETENAGAAN Peningkatan profesionalguru
Peningkatan profesionalguru terlaksana.
Peningkatan profesional guruterlaksana sebagian
Pelaporan
PEMBIYAAN Pengelolaan keuangan Pengelolaan keungansudah baik
Pemasukan sesuai denganpengeluaran
Pelaporan
8/14/2019 Laporan Pengawasan 2013 Bag 3 Suhaya
6/20
Bekasi, 30 Juni 2013Pengawas
Bina,
SUHAYA, S. IP.,
M. Pd
NIP196009051981091002
Pembina Utama Muda
8/14/2019 Laporan Pengawasan 2013 Bag 3 Suhaya
7/20
EVALUASI PROGRAM PENILAIAN KINERJA GURU DAN KEPALA SEKOLAH
SEMESTER II WILAYAH BINAAN TAHUN 2012-2013A.4..1)*
NO PENILAIAN ASPEK PENILAIAN KWLITASKETERLAKSANAAN
ANALISA TINDAK-LANJUT
Sumatif Guru 14 Kompetensi
pedagogil
Terlaksana untuk selurug
guru di seluruh sekolah
binaan
Rata-rata kinerja guru Nilai kinerja guru
Sumatif Kepala
sekolah
Kompetesi manajerial
dan supervisi
Terlaksana untuk selurug
guru di seluruh sekolah
binaan
Rata-rata kinerja Kepala Sekolah Nilai kinerja
Kepala sekolah
Catatan: Penilaian formatif digunakan untuk menentukan PKBPenilaian Sumatif digunakan untuk menentukan nilai kinerja tahunan
Bekasi, 30 Juni 2013Pengawas Bina,
SUHAYA, S. IP., M. Pd
NIP: 196009051981091002
Pengawas Utama Muda
8/14/2019 Laporan Pengawasan 2013 Bag 3 Suhaya
8/20
EVALUASI PROGRAM SEMESTER II TAHUN 2012-2013
WILAYH BINAANA.5.1.1)*
N0 NAMASEKOL
AH
VISI DAN MISI IDENTIFIKASIMASALAH
DESKRIPSIKEGIATAN
KWLITASKETERLAKSA
NAAN
ANALISA TINDAK-LANJUT
Babelan
Kota 01VIsiSiswa berkualitas, cerdas, disiplin,
bertanggungjawan dan bertaqwa kepadaTuhan Yang Maha Esa
Misi1. Meningkatkan mutu pendidikan disekolah2. i Meningkatkan kualitasn belajarmengajar di setiap k4elas3. Meningkatkan dan menanamkan
kedisiplinan terhadap anak didik.4. Menanamkan rasa tanggung jawab
terhadap Tuhan Yang Maha Esa.5. Memberikan kebebasan berekspresi,
berkreasi, untuk memupuk kecerdasan
dan menumbuhkembangkan potensisiswa
Bagaimana
kesiapan guru dan
kepala sekolahdalam penilaian
kinerja sumatif
Bagaimanapengelolaandelapan SNP oleh
sekolah
Bagaimanapelaksanaan PKBdalammeningkatkan
kemampuan guru
Pembinaan penilaian
kinerja sumatif, guru
dan kepala sekolahdengan penjelasan
intrumen
Pemantauan delapanSNP
Pelaksanaan PKBguru
Pelaksanaan diikuti
seluruh kepala
sekolah
Pemantauan
terlaksana dengan
baik
Terlaksana sebagianprogram Gugus I Kls
1,2,3 dan Gugus II
Kls 4,5,6.
Sekolah memahami
intrumen penilaian
kinerja sumatifguru dan kepala
sekolah
Pengelolaandelapan SNP olehsekolah masih
lambat
Sekolah kurangtanggap dalampeningkatanprofesional guruSebagian program
tidak terlaksana.
Terdapat
nilai sumatif
guru dankepala
sekolah
Pelaporan
Terdapatnilai PKB
Guru
Babelan
Kota 02VIsiBerbudi pekerti luhur,berprstasitinggi,Berkelakuan santun.Misi1.Menanamkan kebiasaan berbuat baik2.Menumbuhkan dan motivasi kegiatanbelajar anak3.Menanamkan hormat pada sesama
Bagaimana
kesiapan guru dankepala sekolahdalam penilaian
kinerja sumatif
Bagaimanapengelolaan
delapan SNP oleh
sekolah
Bagaimana
pelaksanaan PKBdalam
meningkatkan
Pembinaan penilaian
kinerja sumatif, gurudan kepala sekolahdengan penjelasan
intrumen
Pemantauan delapanSNP
Pelaksanaan PKB
guru
Pelaksanaan diikuti
seluruh kepalasekolah
Pemantauan
terlaksana dengan
baik
Terlaksana sebagian
program Gugus I Kls
1,2,3 dan Gugus II
Sekolah memahami
intrumen penilaiankinerja sumatifguru dan kepala
sekolah
Pengelolaandelapan SNP oleh
sekolah masih
lambat
Sekolah kurang
tanggap dalampeningkatan
profesional guru
Terdapat
nilai sumatifguru dankepala
sekolah
Pelaporan
Terdapat
nilai PKB
Guru
8/14/2019 Laporan Pengawasan 2013 Bag 3 Suhaya
9/20
kemampuan guru Kls 4,5,6. Sebagian programtidak terlaksana.
Babelan
Kota 03VisiMenghujutkan Manusia yang
aktif,kreatif,serta trampil dalam
mengeuasai IPTEK yang dilandasidengan IMTAQMisi1.Meningkatkan keimanan dan
ketaqwaan Para Siswa terhadap Tuhan
yang MahaEsa berbudi luhur2.Mengoptimalkan kompetensi siswa
melalui ilmu pengetahuan yang tinggi
Yang sedang berkembang sesuai dengankemajuan zaman3.Menanamkan rasa percaya diri para
siswa dalam kehidupan sehari hari
Bagaimana
kesiapan guru dan
kepala sekolah
dalam penilaiankinerja sumatif
Bagaimanapengelolaan
delapan SNP oleh
sekolah
Bagaimana
pelaksanaan PKB
dalammeningkatkankemampuan guru
Pembinaan penilaian
kinerja sumatif, guru
dan kepala sekolah
dengan penjelasanintrumen
Pemantauan delapanSNP
Pelaksanaan PKBguru
Pelaksanaan diikuti
seluruh kepala
sekolah
Pemantauan
terlaksana dengan
baik
Terlaksana sebagianprogram Gugus I Kls
1,2,3 dan Gugus II
Kls 4,5,6.
Sekolah memahami
intrumen penilaian
kinerja sumatif
guru dan kepalasekolah
Pengelolaandelapan SNP oleh
sekolah masih
lambat
Sekolah kurang
tanggap dalam
peningkatanprofesional guruSebagian program
tidak terlaksana.
Terdapat
nilai sumatif
guru dan
kepalasekolah
Pelaporan
Terdapatnilai PKB
Guru
Babelan
Kota 04VisiMenjadi sekolah terpercaya di
masyarakat untuk mencerdaskan bangsadalam rangka mensukseskan wajibbelajarMisi1.Meyiapkan generasi unggul yangmemiliki potensi dibidang IMTAQ dan
IPTEK
2.Membentuk sumberdaya manusiayang aktif,kreatif,inovatif sesuai dengan
perkembangan zaman 3.Membangun
citra sekolah sebagai mitra terpercayadimasyarakat
Bagaimana
kesiapan guru dan
kepala sekolahdalam penilaiankinerja sumatif
Bagaimana
pengelolaandelapan SNP oleh
sekolah
Bagaimana
pelaksanaan PKB
dalammeningkatkan
kemampuan guru
Pembinaan penilaian
kinerja sumatif, guru
dan kepala sekolahdengan penjelasanintrumen
Pemantauan delapan
SNP
Pelaksanaan PKB
guru
Pelaksanaan diikuti
seluruh kepala
sekolah
Pemantauan
terlaksana dengan
baik
Terlaksana sebagianprogram Gugus I Kls
1,2,3 dan Gugus IIKls 4,5,6.
Sekolah memahami
intrumen penilaian
kinerja sumatifguru dan kepalasekolah
Pengelolaan
delapan SNP olehsekolah masih
lambat
Sekolah kurang
tanggap dalam
peningkatanprofesional guruSebagian program
tidak terlaksana.
Terdapat
nilai sumatif
guru dankepalasekolah
Pelaporan
Terdapatnilai PKB
Guru
8/14/2019 Laporan Pengawasan 2013 Bag 3 Suhaya
10/20
BabelanKota 05
VIsiUnggul dalam prestasi,keluhuran budi
serta beriman dalam bertaqwa terhadap
tuhan yang MahaEsaMisi1.Meningkatkan mutu dan kualitas serta
kuantitas siswa2.Menambahkan pembiasaan sertata
meningkatkan prilaku serta budi pekertisiswa3.Menigkatkan kualitas siswa dala
IMTAQ dan IPTEK4.Menumbuhkan imajinasi siswa5.Meningkatkan profesionallisme Guru
Bagaimanakesiapan guru dan
kepala sekolah
dalam penilaiankinerja sumatif
Bagaimana
pengelolaandelapan SNP oleh
sekolah
Bagaimana
pelaksanaan PKB
dalammeningkatkan
kemampuan guru
Pembinaan penilaiankinerja sumatif, guru
dan kepala sekolah
dengan penjelasanintrumen
Pemantauan delapan
SNP
Pelaksanaan PKBguru
Pelaksanaan diikutiseluruh kepala
sekolah
Pemantauan
terlaksana denganbaik
Terlaksana sebagian
program Gugus I Kls1,2,3 dan Gugus II
Kls 4,5,6.
Sekolah memahamiintrumen penilaian
kinerja sumatif
guru dan kepalasekolah
Pengelolaan
delapan SNP olehsekolah masih
lambat
Sekolah kurang
tanggap dalam
peningkatanprofesional guruSebagian programtidak terlaksana.
Terdapatnilai sumatif
guru dan
kepalasekolah
Pelaporan
Terdapat
nilai PKBGuru
Babelan
Kota 06VIsiMenjadikan sekolah sebagai pusat
pendidikan yang melahirkan sumberdaya manusia cerdas,trampil,danberakhlak mulia serta berprestasiMisi1.Meyiapkan generasi unggul yang
memiliki potensi di bidang IMTAQ danIPTEK2.Membentuk sumber daya manusiayang aktif,kreatif,inovatif sesuai dengan
perkembangan zaman
3.Membangun citra sekolah sebagamitra terpercaya dimasyarakat4.Menggalang kesadaran masyarakat
sekolah untuk ikut serta secara aktif dandinamis dalam mensukseskanpeningkatan mutu pendidikan5.Menciptakan lingkungan sekolah yang
kondusif tercipta suasana mengajar
dengan kondisi kerja yang harmonis
Bagaimana
kesiapan guru dan
kepala sekolahdalam penilaiankinerja sumatif
Bagaimana
pengelolaan
delapan SNP olehsekolah
Bagaimana
pelaksanaan PKBdalammeningkatkan
kemampuan guru
Pembinaan penilaian
kinerja sumatif, guru
dan kepala sekolahdengan penjelasanintrumen
Pemantauan delapan
SNP
Pelaksanaan PKBguru
Pelaksanaan diikuti
seluruh kepala
sekolah
Pemantauanterlaksana dengan
baik
Terlaksana sebagianprogram Gugus I Kls
1,2,3 dan Gugus II
Kls 4,5,6.
Sekolah memahami
intrumen penilaian
kinerja sumatifguru dan kepalasekolah
Pengelolaan
delapan SNP oleh
sekolah masihlambat
Sekolah kurang
tanggap dalampeningkatanprofesional guruSebagian program
tidak terlaksana.
Terdapat
nilai sumatif
guru dankepalasekolah
Pelaporan
Terdapatnilai PKB
Guru
8/14/2019 Laporan Pengawasan 2013 Bag 3 Suhaya
11/20
Babelan
Kota 07VIsiMEMBANGU MANUSIA YANGBERIMTAQ,BREIPTEQ DANBERBUDAYAMisi1.Meningkatkan keimanan dan
ketaqwaan peserta didik kepada Tuhanyang MahaEsa2.Mengoptimalkan kompetensi siswa
melaluli ilmu pengetahuan dan
teknologi terpdu3.Menanamkan rasa kebanggaan
terhadap nilai-nila budaya bangsa dalam
kehidupan sehari-hari
Bagaimana
kesiapan guru dankepala sekolahdalam penilaian
kinerja sumatif
Bagaimanapengelolaan
delapan SNP olehsekolah
Bagaimana
pelaksanaan PKBdalam
meningkatkan
kemampuan guru
Pembinaan penilaian
kinerja sumatif, gurudan kepala sekolahdengan penjelasan
intrumen
Pemantauan delapanSNP
Pelaksanaan PKBguru
Pelaksanaan diikuti
seluruh kepalasekolah
Pemantauan
terlaksana denganbaik
Terlaksana sebagian
program Gugus I Kls1,2,3 dan Gugus II
Kls 4,5,6.
Sekolah memahami
intrumen penilaiankinerja sumatifguru dan kepala
sekolah
Pengelolaandelapan SNP oleh
sekolah masihlambat
Sekolah kurang
tanggap dalampeningkatan
profesional guruSebagian programtidak terlaksana.
Terdapat
nilai sumatifguru dankepala
sekolah
Pelaporan
Terdapat
nilai PKBGuru
BabelanKota 08
VIsiMaju bersama tingkatkan kwalitas
pendidikan dengan pemberdayaan SDM
dan SDAMisi1.Menambah sarana prasarana danpasilitas belajar2.Mengoptimalkan manajemen sekolah3.Meningkatkan kesejahtraan personal4.Pemanfaatan SDA sebagai saranapembelajaran5.Mengalahkan kegiatan ektrakurikuler
6.Menciptakaan suasana sekolah yangnyaman
Bagaimanakesiapan guru dan
kepala sekolah
dalam penilaian
kinerja sumatif
Bagaimanapengelolaan
delapan SNP oleh
sekolah
Bagaimana
pelaksanaan PKBdalam
meningkatkan
kemampuan guru
Pembinaan penilaiankinerja sumatif, guru
dan kepala sekolah
dengan penjelasan
intrumen
Pemantauan delapanSNP
Pelaksanaan PKBguru
Pelaksanaan diikutiseluruh kepala
sekolah
Pemantauanterlaksana dengan
baik
Terlaksana sebagianprogram Gugus I Kls1,2,3 dan Gugus II
Kls 4,5,6.
Sekolah memahamiintrumen penilaian
kinerja sumatif
guru dan kepala
sekolah
Pengelolaandelapan SNP oleh
sekolah masih
lambat
Sekolah kurang
tanggap dalampeningkatan
profesional guruSebagian programtidak terlaksana.
Terdapatnilai sumatif
guru dan
kepala
sekolah
Pelaporan
Terdapatnilai PKBGuru
Babelan
Kota 09vIsiMenjadikan siswaberkualitas,cerdas,jujur,bertanggung
Bagaimana
kesiapan guru dankepala sekolah
Pembinaan penilaian
kinerja sumatif, gurudan kepala sekolah
Pelaksanaan diikuti
seluruh kepalasekolah
Sekolah memahami
intrumen penilaiankinerja sumatif
Terdapat
nilai sumatifguru dan
8/14/2019 Laporan Pengawasan 2013 Bag 3 Suhaya
12/20
8/14/2019 Laporan Pengawasan 2013 Bag 3 Suhaya
13/20
EVALUAS PROGRAM KEPROFESIAN BERKELANJUTAN(PKB)
SEMESTER II TAHUN PELAJARAN.2012-2013A.5.3.1)*NO NAMA SEKOLAH JM GR
PKBJENIS PKB KWLITAS
KETERLAKSANAANANALISA TINDAK-
LANJUT
Standar 75
1 Babelan Kota 01Guru Kelas 1,2,3
Guru Matapelajaran
Guru Kelas 4,5,6
9
Penyusunan RPP Pendekatan
TematikPenyusunan RPP
Pendekatan MatapelajaranPenyusunan RPP Pendekatan
Mata pelajaran Mencapai Standar 9 orangRata-rata nilai 87,77
Guru Kelas 1,2,3 SM II, tidak terlaksana
Guru mata pelajaran tidak terlaksana
Pelaksanaan PKB terlaksana untuk9 guru dari jumlah guru 36
Pelaporan
2 Babelan Kota 02Guru Kelas 1,2,3
Guru Matapelajaran
Guru Kelas 4,5,6
5
Penyusunan RPP PendekatanTematikPenyusunan RPP
Pendekatan MatapelajaranPenyusunan RPP PendekatanMata pelajaran Mencapai Standar 5 orang
Rata-rata nilai 92
Guru Kelas 1,2,3 SM II, tidak terlaksana
Guru mata pelajaran tidak terlaksana
Pelaksanaan PKB terlaksana untuk
5 guru dari jumlah guru 20
Pelaporan
3 Babelan Kota 03Guru Kelas 1,2,3
Guru Matapelajaran
Guru Kelas 4,5,6
6
Penyusunan RPP PendekatanTematikPenyusunan RPP
Pendekatan MatapelajaranPenyusunan RPP PendekatanMata pelajaran Mencapai Standar 6 orang
Rata-rata nilai 90
Guru Kelas 1,2,3 SM II, tidak terlaksana
Guru mata pelajaran tidak terlaksana
Pelaksanaan PKB terlaksana untuk
6 guru dari jumlah guru 24
Pelaporan
Babelan Kota 09Guru Kelas 1,2,3
Guru Matapelajaran
Guru Kelas 4,5,6
6
Penyusunan RPP Pendekatan
TematikPenyusunan RPPPendekatan MatapelajaranPenyusunan RPP Pendekatan
Mata pelajaran Mencapai Standar 4 orangTidak mencapai Standar 1orangTidak selesai 1 0rang
Guru Kelas 1,2,3 SM II, tidak terlaksana
Guru mata pelajaran tidak terlaksana
Pelaksanaan PKB terlaksana untuk6 guru dari jumlah guru 22
Pelaporan
8/14/2019 Laporan Pengawasan 2013 Bag 3 Suhaya
14/20
Rata-rata nilai 67,50Babelan Kota 04Guru Kelas 1,2,3
Guru Matapelajaran
Guru Kelas 4,5,6
9 Penyusunan RPP PendekatanTematik
Penyusunan RPP
Pendekatan MatapelajaranPenyusunan RPP PendekatanMata pelajaran
Mencapai Standar 8 orangTidak mencapai Standar 1orangRata-rata nilai 88
Pelaksanaan PKB terlaksana untuk9 guru dari jumlah guru 26
Guru Kelas 4,5,6, tidak terlaksana
Guru mata pelajaran tidak terlaksana
Pelaporan
Babelan Kota 05Guru Kelas 1,2,3
Guru Matapelajaran
Guru Kelas 4,5,6
4 Penyusunan RPP PendekatanTematik
Penyusunan RPP
Pendekatan MatapelajaranPenyusunan RPP Pendekatan
Mata pelajaran
Mencapai Standar 4
orangRata-rata nilai 90
Pelaksanaan PKB terlaksana untuk
9 guru dari jumlah guru 16
Guru Kelas 4,5,6, tidak terlaksana
Guru mata pelajaran tidak terlaksana
Pelaporan
Babelan Kota 06Guru Kelas 1,2,3
Guru Matapelajaran
Guru Kelas 4,5,6
7 Penyusunan RPP PendekatanTematik
Penyusunan RPPPendekatan MatapelajaranPenyusunan RPP Pendekatan
Mata pelajaran
Mencapai Standar
7 orangRata-rata nilai 83,14
Pelaksanaan PKB terlaksana
untuk 7 guru dari jumlah guru 24
Guru Kelas 4,5,6, tidak terlaksana
Guru mata pelajaran tidak terlaksana
Pelaporan
Babelan Kota 07Guru Kelas 1,2,3
Guru Matapelajaran
Guru Kelas 4,5,6
9 Penyusunan RPP Pendekatan
Tematik
Penyusunan RPPPendekatan MatapelajaranPenyusunan RPP Pendekatan
Mata pelajaran
Mencapai Standar
8 orangTidak memenuhi standar 1Rata-rata nilai 82,55
Pelaksanaan PKB terlaksana
untuk 9 guru dari jumlah guru 29
Guru Kelas 4,5,6, tidak terlaksana
Guru mata pelajaran tidak terlaksana
Pelaporan
Babelan Kota 08Guru Kelas 1,2,3 3 Penyusunan RPP Pendekatan Mencapai Standar Pelaksanaan PKB terlaksana untuk 3 Pelaporan
8/14/2019 Laporan Pengawasan 2013 Bag 3 Suhaya
15/20
Guru Matapelajaran
Guru Kelas 4,5,6
Tematik
Penyusunan RPP
Pendekatan MatapelajaranPenyusunan RPP PendekatanMata pelajaran
2 orangTidak selesai 1 orangRata-rata nilai 58,33
guru dari jumlah guru 12
Guru Kelas 4,5,6, tidak terlaksana
Guru mata pelajaran tidak terlaksana
PKB terlaksana Kelas 1,2,3, 32 orangKelas 4,5,6, 26 orangJumlah 58 orang
Jumlah guru wilayah binaan 206 orang
PKB tidak terlaksana 148 orang guruCatatan program ini disusun setelah program SM 1(Penilaian Formatif) dilaksanakan. Pelaksanaannya sampai menjelang akhir Semester 2., pada rubrik intrumen ini tidak ada.
Bekasi, 30 Juni 2013
Pengawas Bina
SUHAYA, S. IP., M. Pd
NIP196009051981091002
Pembina Utama Muda
8/14/2019 Laporan Pengawasan 2013 Bag 3 Suhaya
16/20
EVALUASI PENGAWASAN AKADEMIK
(RPA) SEMESTER II TAHUN 2012-2013A.6.1.1)*
N0 PEMBINAAN ASPEK PEMBINAAN KWLITASKETERLAKSANAAN
ANALISA TINDAK-LANJUT
1 Pelaksanaan PKB Pembinaan profesional
guru dalam menyusun RPP
Terlaksana Gugus II
Kelas 1,2,3
Gugus II Kelas 4,5,6
Hasil pelaksanaan PKB
mencapai 91% mencapai
standar(75)
Pelaporan
2 Penilaian Sumatif Kinerja Guru dan Kepala
Sekolah
Penilaian Kinerja guru
dan kepala sekolah di
wilayah binaan
terlaksana
Pelaporan
Pada rubrik penilaian Kinerja Pengawas tidak diharuskan menyusun laporan hasil evaluasi RPA
Bekasi, 30 Juni 2013
Pengawas Bina,
SUHAYA, S. IP.,
M. Pd
NIP196009051981091002
Pembina Utama Muda
8/14/2019 Laporan Pengawasan 2013 Bag 3 Suhaya
17/20
EVALUASI PENGAWASAN MANAJERIAL
(RPM) SEMESTER II TAHUN 2012-2013A.6.2..)*
N0 PEMBINAAN ASPEK PEMBINAAN KWLITASKETERLAKSANAAN
ANALISA TINDAK-LANJUT
1 PelaksanaanPKB
Manajerial kepalasekolah
Terlaksana kuang baik Pelaksanaan melalui simulasi penilaiankinerja kepala sekolah dan guru
Dilihat hasil pelaporan kepala sekolahdari hasil penilaian kinerja guru disekolahnya.
4 PenilaianSumatif
Kinerja Guru dan Kepala
SekolahPelaksanaan berjalan
baikTerdapat nilai kinerja guru yang
dilaksanakan oleh kepala sekolah di
sekolahnya masing-masing
Pelaporan nilai kinerja guru
Catatan: Pada rubrik penilaian kinerja kepala sekolah, tidak diharuskan membuat laporan hasil pelaksanaan evaluasi RPM.
Bekasi, 30 Juni 2013Pengawas Bina,
SUHAYA, S. IP., M. Pd
NIP196009051981091002
Pembina Utama Muda
8/14/2019 Laporan Pengawasan 2013 Bag 3 Suhaya
18/20
EVALUASI PROGRAM PEMBIMBINGAN PROFESIONAL GURU DI KKG
WILAYAH BINAAN SEMESTER II TAHUN 2012-2013D.1.1.1)*
N0 PEMBINAAN ASPEKPEMBINAAN
KWLITASKETERLAKSANAAN
ANALISA TINDAK-LANJUT
1 Pembelajarantematik
Penyusunan RPPtematik kelas i, 2,
dan 3
Terlaksana Gugus I Gugus II Pembelajatan pendekatantematik dan Guru mata pelajaran tidak
terlaksana
Pelaporan
2 Penusunan RPP
Pendekatan
matapelajaran
Penyusunan RPP
Kls 4,5,6,
pendekatan
matapelajaran
Terlaksana Gugus II Gugus I Pendekatan matapelajaran kls
4,5,6 tidak terlaksana
Guru Mata pelajaran tidak terlaksana
Pelaporan
3 PTK Penyusunan PTK 2 0RANG GURU SELESAI1 ORANG GURU SAMPAI
Bab IV, 3 orang sampai Bab II
8 orang belum laporan
1 Kepala sekolah selesai
Penyusunan PTK/PTS masih dianggapsulit bagi guru
Pelaporan
Bekasi, 30 Juni 2013
Pengawas Bina,
SUHAYA, S. IP.,
M. PdNIP196009051981091002
Pembina Utama Muda
8/14/2019 Laporan Pengawasan 2013 Bag 3 Suhaya
19/20
EVALUASI PROGRAM PEMBIMBINGAN PROFESIONAL KEPALA SEKOLAH DI KKS
WILAYAH BINAAN SEMESTER II TAHUN 2012-2013D..1.2.1)*
N0 PEMBINAAN ASPEK PEMBINAAN KWLITASKETERLAKSANAAN
ANALISA TINDAK-LANJUT
1 Penilaian kinerja guru 14 kompetensi penilaian
kinerja guru
Terlaksana dengan baik Kepala sekolah dapat
melaksanakan
penilaian kinerja guru
Pelaporan
2 PTS PTS Kepala sekolah PTS selesai PTS digunakan untuk
lomba kepala sekolah
prestasi
Digunakan Lomba
Kepala Sekolah
Prestasi
Bekasi, 30 Juni 2013
Pengawas Bina,
SUHAYA, S. IP.,M. Pd
NIP196009051981091002
Pembina Utama Muda
8/14/2019 Laporan Pengawasan 2013 Bag 3 Suhaya
20/20
EVALUASI PROGRAM PEMBIMBINGAN PROFESIONAL PENGAWAS SEKOLAH MUDA DAN MADYA
WILAYAH KERJA SEMESTER II TAHUN 2012-2013D.1.3.1)*
N0 PEMBINAAN ASPEK PEMBINAAN KWLITASKETERLAKSANAA
N
ANALISA TINDAK-LANJUT
1 Penilaian kinerja gPengawas
Intrumen Penilaiankinerja Pengawas
Panduan kinerja
pengawas
Terlaksana denganbaik
Pelaksanaan di wilayah I, II, III, IVdan V, se-Kabupaten Bekasi
Pelaporan
2 Profesional Pengawas Penyusunan PTS Terlaksana sesuai
jadwal
Penyajian materi pada pelatihan
pengawas kabupaten bekasi di
Pelita Bangsa, terhadap pengawas
Kabupaten Bekasi
Catatn: Khusus untuk pengawas utama IV/c-IV/d, dan IV/e
Bekasi, 30 Juni 2013
Pengawas Utama Muda,
SUHAYA, S. IP., M. Pd
NIP196009051981091002