Post on 12-Oct-2015
5/21/2018 Nor Shahida Saberi
1/27
PENGGUNAAN SIFIR GARIS ITAMTA
(SIGAI) UNTUK MENINGKATKAN
KEMAHIRAN OPERASI DARAB
SEHINGGA NOMBOR 3 DIGIT
DENGAN 2 DIGIT BAGI MURID
TAHUN 4.Oleh:
Nor Shahida Seberi
900516-02-5238
Kelas Akademik:
T4 MT1
Pensyarah Penyelia:
Dr. Koay Chen Yong
5/21/2018 Nor Shahida Saberi
2/27
FOKUSKAJIAN
Murid sukar menyelesaikan soalan operasi darab
Masalah murid:
Kemahiran
mendarab
lemah
Sukar
menghafal sifir
Keputusan
peperiksaan
kurang baik
Takut
menyelesaikan
soalan darab
Kurang
bermotivasi &
minat
5/21/2018 Nor Shahida Saberi
3/27
5/21/2018 Nor Shahida Saberi
4/27
Kaedah Sifir Garis Itamta (SIGAI)
Tidak perlu menghafal sifir
Tidak terikat dengan algoritma bentuk lazim
Kemahiran membilang dan menambah
Hasil inovasi oleh Guru Besar SK Kati di Kuala
Kangsar, Itamta Harun
Pengiraan garisan menegak dan melintang tanpa
perlu menghafal sifir 2 hingga 9.
2
3
5/21/2018 Nor Shahida Saberi
5/27
Mohd. Faisal dan Anizan (2011) telah menjalankan
kaedah Pendaraban Alternatif (Mayan) kepada
murid-murid pendidikan khas tahap tinggi.
Hasil kajian menunjukkan murid:
dapat menyelesaikan soalan darab dengan betul
perubahan sikap murid terhadap pembelajaranMatematik menunjukkan respons yang positif.
5/21/2018 Nor Shahida Saberi
6/27
OBJEKTIFKAJIAN
Objektif Khusus:
Menggunakan kaedah SIGAI untuk meningkatkan
prestasimurid mendarab nombor sehingga 3 digit
dengan 2 digit
Menggunakan kaedah SIGAI untuk meningkatkan
kemahiranmurid menjawab soalan operasi darab
sehingga 3 digit dengan 2 digit
Meningkatkan minatmurid untuk menyelesaikan soalan
operasi darab
Objektif Umum:Penggunaan kaedah SIGAI untuk meningkatkan
penguasaan murid dalam menyelesaikan operasi darab
nombor sehingga 3 digit dengan 2 digit.
5/21/2018 Nor Shahida Saberi
7/27
SOALANKAJIAN
i. Adakah kaedah SIGAI dapat meningkatkan prestasi
murid untuk operasi darab nombor 3 digit dengan2
digit?
ii. Adakah kaedah SIGAI dapat meningkatkan
kemahiranmurid menyelesaikan soalan operasi
darab nombor sehingga 3 digit dengan 2 digit?
iii. Adakah kaedah SIGAI dapat meningkatkan minat
murid untuk menyelesaikan soalan operasi darab?
5/21/2018 Nor Shahida Saberi
8/27
KUMPULANSASARAN
Jantina Bilangan
Lelaki 12
Perempuan 8
Jumlah 20
Sederhana Lemah Sangat lemah
Tahun 4
Butterworth, SPU
Melayu
Islam
5/21/2018 Nor Shahida Saberi
9/27
Bil. Responden Peratusan Tahap pencapaian
1 L1 22 Lemah
2 L2 27 Lemah
3 L3 21 Lemah
4 L4 29 Lemah
5 L5 40 Sederhana
6 L6 24 Lemah
7 L7 25 Lemah
8 L8 19 Gagal
9 L9 29 Lemah
10 L10 14 Gagal
11 L11 18 Gagal
12 L12 22 Lemah
13 P13 29 Lemah
14 P14 32 Lemah
15 P15 27 Lemah
16 P16 25 Lemah
17 P17 35 Lemah
18 P18 19 Gagal
19 P19 26 Lemah
20 P20 27 Lemah
5/21/2018 Nor Shahida Saberi
10/27
PROSEDURTINDAKAN
TinjauanMasalah
SoalSelidik
Ujian Pra
IntervensiUjianPasca
SoalSelidik
Temubual
5/21/2018 Nor Shahida Saberi
11/27
INTERVENSIKAJIAN
1 digit x1 digit
2 digit x
1 digit
2 digit x2 digit
3 digit x1 digit
3 digit x
2 digit
5/21/2018 Nor Shahida Saberi
12/27
CONTOHINTERVENSIKAJIAN
Pendaraban 2 digit x 1 digit : 24 x 4 =
Sa
4
Sa
4
Puluh
2
10
80
6
5/21/2018 Nor Shahida Saberi
13/27
Pendaraban 12 x 3:
Sa
2
Sa
3
Puluh
1
30 6
5/21/2018 Nor Shahida Saberi
14/27
Pendaraban 11 x 23 :
Puluh
1
Sa
1
Sa
3
Puluh
2
3
20
30
200
5/21/2018 Nor Shahida Saberi
15/27
Pendaraban 3 digit dan 1 digit iaitu 123 x 2:
Ratus
1
Puluh
2
Sa
2
Sa
3
200
406
5/21/2018 Nor Shahida Saberi
16/27
ANALISISKAJIAN
Soalan Kajian Instrumen
Adakah kaedah SIGAI dapat
meningkatkan prestasi murid untuk
operasi darab nombor 3 digit dengan2
digit?
Ujian Pra & Ujian Pasca
Adakah kaedah SIGAI dapat
meningkatkan kemahiran murid
menyelesaikan soalan operasi darab
nombor sehingga 3 digit dengan 2 digit?
Soal Selidik
Temu Bual
Adakah kaedah SIGAI dapat
meningkatkan minat murid untuk
menyelesaikan soalan operasi darab?
Soal Selidik
Temu Bual
5/21/2018 Nor Shahida Saberi
17/27
MARKAHUJIANPRA
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
L1 L2 L3 L4 L5 L6 L7 L8 L9 L10 L11 L12 P13 P14 P15 P16 P17 P18 P19 P20
Markah
Responden
Pencapaian Murid dalam Ujian Pra
Bilangan
Responden
Skor
minimum
Skor
maksimum
Min
Sisihan
Piawai
20 0 50 23.8 15.49
5/21/2018 Nor Shahida Saberi
18/27
MARKAHUJIANPASCA
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
L1 L2 L3 L4 L5 L6 L7 L8 L9 L10 L11 L12 P13 P14 P15 P16 P17 P18 P19 P20
Markah(%)
Responden
Pencapaian Murid dalam Ujian Pra
Bilangan
Responden
Skor
minimum
Skor
maksimum
Min
Sisihan
Piawai
20 50 100 75.4 15.00
5/21/2018 Nor Shahida Saberi
19/27
PERBANDINGANUJIANPRA& UJIANPASCA
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
L1 L2 L3 L4 L5 L6 L7 L8 L9 L10 L11 L12 P13 P14 P15 P16 P17 P18 P19 P20
Markah(%)
Respsonden
Perbandingan Ujian Pra dan Ujian Pasca
Ujian Pra
Ujian Pasca
Ujian Min Sisihan Piawai
Ujian Pra 23.80 15.49
Ujian Pasca 75.40 15.00
Perbezaan + 51.60 -0.49
5/21/2018 Nor Shahida Saberi
20/27
SOALSELIDIK(S2)
10
90
100
00
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Ya Tidak
Pera
tusan(%)
Maklum Balas
Perbandingan Peratusan Item 4
Soal Selidik
Pra
Soal Selidik
Pasca
Bil Soalan
Pra Soal
Selidik
Pasca Soal
Selidik
4Saya tahu menggunakan lukisan/ gambar rajah untuk menjawab
soalan darab.2 20
5/21/2018 Nor Shahida Saberi
21/27
TEMUBUAL(S2)
Responds daripada responden:
Tak susah dahlukis boleh dapat jawapan
Tak susah cikgutak perlu hafal sifir
Tak susah..lagi senang daripada cara cikgu lain
Item 1:
Adakah sekarang kamu berasa susah untuk menjawab soalan
operasi darab?
5/21/2018 Nor Shahida Saberi
22/27
TEMUBUAL(S2)
Responds daripada responden:
Boleh, senang je cikgu
Boleh. Mula-mula kita kena lukis.
Boleh, saya dah reti
Item 2:
Adakah kamu boleh menjawab soalan pendaraban menggunakan
kaedah SIGAI?
5/21/2018 Nor Shahida Saberi
23/27
TEMUBUAL(S2)
Respons daripada responden: Ya, saya boleh ajar dia. Biar saya tunjukkan.
Ya, saya boleh ajar dia. Saya tahu ..
Tidak boleh. Saya masih perlu.
Item 3:
Adakah kamu boleh mengajar kepada kawan kamu cara
menggunakan kaedah SIGAI untuk menjawab soalan operasi
darab?
5/21/2018 Nor Shahida Saberi
24/27
SOALSELIDIK(S3)
Bil SoalanPra Soal
Selidik
Pasca Soal
Selidik
1 Saya sangat meminati matapelajaran Matematik 5 16
2Saya suka membuat latihan Matematik terutamanya
untuk topik darab4 18
3Saya suka menjawab soalan darab menggunakan
lukisan/ gambar rajah8 20
TEMUBUAL(S3)
Bil Item Temu BualTranskrip Responden
Cemerlang Baik Sederhana
4.
Adakah kamu suka menggunakan
kaedah SIGAI untuk menjawab
soalan darab?
Suka Suka Suka
5.
Adakah kamu ingin menjawab lebih
banyak soalan darab dengan
menggunakan kaedah SIGAI?
Ya Ya Ya
5/21/2018 Nor Shahida Saberi
25/27
CADANGANKAJIANSETERUSNYA
Meluaskan pemilihan responden dari aspek tahap
umur dan kategori pencapaian
Menggunakan kaedah SIGAI untuk operasi bahagi
Mempelbagaikan kaedah pengumpulan data
5/21/2018 Nor Shahida Saberi
26/27
RUJUKAN
Mohd. Faisal & Anizan Adriana Faiz (2011). Jabatan
Pelajaran Wilayah Persekutuan Labuan: Jurnal
Penyelidikan Pendidikan. Meningkatkan Kemahiran
7 Orang Murid Pendidikan Khas Tahap Tinggi Dalam
Menyelesaikan Operasi Darab Dengan MenggunakanKaedah Pendaraban Alternatif (Mayan), 4, 233-264
5/21/2018 Nor Shahida Saberi
27/27
SEKIAN, TERIMAKASIH.