KKMKRITERI

AKETUNTASAN

MINIMALDisampaikan pada Rapat Kerja KKG

PENDAHULUAN

Penetapan kriteria minimal ketuntasan belajar merupakan tahapan awal pelaksanaan penilaian hasil belajar. Kurikulum berbasis kompetensi yang menggunakan acuan kriteria dalam penilaian, mengharuskan pendidik dan satuan pendidikan menetapkan kriteria minimal yang menjadi tolok ukur pencapaian kompetensi.

PENGERTIANKKM

Kriteria yang paling rendah

untuk menyatakan peserta

didik mencapai ketuntasan

dalam belajar

FUNGSI KKM

1. Sebagai acuan bagi pendidik, peserta

didik, Kepala Sekolah dan orang tua.

2. Sebagai bagian dari komponen evaluasi

pelaksanaan program pembelajaran.

3. Sebagai alat kontrak pedagogik antara

pendidik dengan peserta didik, antara

satuan pendidikan dengan masyarakat.

4. Sebagai target satuan pendidikan dalam

pencapaian kompetensi tiap mata

pelajaran.

RAMBU-RAMBU

KKM ditetapkan pada awal tahun pelajaran

KKM ditetapkan oleh forum KKG/MGMP sekolah

Disahkan oleh Kepala Sekolah sebagai patokan oleh guru.

KKM Harus disosialisasikan pihak-pihak terkait.

Nilai KKM harus dicantumkan dalam rapor

Nilai KKM dinyatakan dalam bentuk bilangan bulat dengan rentang 0 – 100

Nilai ketuntasan belajar maksimal adalah 100

MEKANISME/LANGKAH-LANGKAH :

KKMINDIKAT

OR

KKM KD

KKMMP

KKMSK

PENETAPAN KKM MEMPERTIMBANGKAN

DAYA DUKUNG

( T / S / R )

KOMPLEKSITAS

( R/ S / T )

INTAKE SISWA

( T / S / R )

TINGKAT KOMPLEKSITAS

(Kesulitan & Kerumitan) setiap IP/KD yang harus dicapai oleh siswa dalam hal :

Kemampuan SDM Penggunaan waktu Menalar, memahami Media/ alat bantu khusus

KEMAMPUAN SUMBER DAYA PENDUKUNG

Yaitu ketersediaan tenaga, sarana dan prasarana pendidikan yang sangat dibutuhkan, BOS, manajemen sekolah, kepedulian stakeholders sekolah.

Yaitu : Tingkat Kemampuan Siswa.INTAKE SISWA

KELAS 1

KELAS 2 - 6

KEMAMPUAN PESERTA

DIDIK DI KELAS SEBELUMNYA

TK / NON TK

MENAFSIRKAN KRITERIA MENJADI NILAI

A. Dengan memberikan point pada setiap kriteria yang ditetapkan :

1. Kompleksitas : - Tinggi = 1- Sedang = 2 - Rendah = 3

2. Daya dukung : - Tinggi = 3- Sedang = 2 - Rendah = 1

3. Intake : - Tinggi = 3- Sedang = 2 - Rendah = 1

Jika indikator memiliki Kriteria : kompleksitas rendah, daya dukung tinggi dan intake siswa sedang nilainya adalah: (3 + 3 + 2) x 100 = 88.89

9

B. Dengan menggunakan rentang nilai pada setiap kriteria:

1. Kompleksitas : - Tinggi = 50-64- Sedang = 65-80 - Rendah = 81-100

2. Daya dukung : - Tinggi = 81-100- Sedang = 65-80- Rendah = 50-64

3. Intake : - Tinggi = 81-100- Sedang = 65-80- Rendah = 50-64

Jika indikator memiliki Kriteria : kompleksitas sedang, daya dukung tinggi dan intake sedang nilainya adalah rata-rata setiap nilai dari kriteria yang kita tentukan.

Dalam menentukan rentang nilai dan menentukan nilai dari setiap kriteria perlu kesepakatan dalam forum MGMP di Sekolah.

MENAFSIRKAN KRITERIA MENJADI NILAI

Untuk memudahkan analisis setiap indikator, perlu dibuat skala penilaian yang disepakati oleh guru mata pelajaran. 1. Memberikan point pada setiap kriteria

Aspek yang dianalisis

Kriterian dan Skala Penilaian

KompleksitasRendah

(3)Sedang (2) Tinggi (1)

Daya dukung Tinggi (3) Sedang (2) Rendah (1)

Intake Siswa Tinggi (3) Sedang (2) Rendah (1)

MENAFSIRKAN KRITERIA JADI NILAI

2. Menggunakan rentang nilai pada setiap kriteria

MENAFSIRKAN KRITERIA JADI NILAI

Aspek yang dianalisis

Kriterian dan Skala Penilaian

Kompleksitas

Tinggi (50-64)

Sedang (65-80)

Rendah (81-100)

Daya dukung

Tinggi (81-100)

Sedang (65-80)

Rendah (50-64)

Intake Siswa

Tinggi (81-100)

Sedang (65-80)

Rendah (50-64)

Tujuan Analisis KKM :

Analisis KKM

Manfaat Analisis :

Sebagai dasar untuk menetapkan KKM pada tahun berikutnya.

Kompetensi dasar dan Indikator

Kriteria Ketuntasan Minimal

Kriteria Penetapan Ketuntasan

Nilai KKM

Komplek

sitas

Daya dukung

Intake

Menyederhanakan dan mengurutkanNilai

1. Mengurutkan data dari yang ter- besar.

2. Mengurutkan data dari yang ter-kecil.

1 2 2 56

CARA MENENTUKAN KKM

Kompetensi dasar dan Indikator

Kriteria Ketuntasan Minimal

Kriteria Penetapan Ketuntasan

Nilai KKM

Komplek

sitas

Daya dukung

Intake

CARA MENENTUKAN KKM