Post on 19-Feb-2018
7/23/2019 PSV1_Dis 2011
http://slidepdf.com/reader/full/psv1dis-2011 1/10
1 Olahan garisan boleh menimbulkan nilai ton dengan cara garisan yang dilukis nipis dan
jarak memperlihatkan ton cerah.
2 Olahan garisan boleh menunjukkan sesuatu benda yang bergerak seperti garisan beralun
berfungsi menggambarkan pergerakan ombak.
3 Garisan juga boleh menghasilkan corak yang mempunyai pelbagai fungsi seperti corak
pada badan harimau berfungsi sebagai penyamaran dengan alam sekeliling.
4 Kesan garisan yang terdapat pada permukaan juga boleh menghasilkan jalinan seperti
garisan pada kelarai bukan sahaja mewujudkan corak malah mengurangkan kesan licin pada
permukaan tikar
motif gambar binatang seperti lembu! beberapa jenis binatang seperti seladang yang
dinamakan bison.
bahan kayu yang dibakar! sejenis kapur! tulang dan pelbagai serbuk tanah
1
7/23/2019 PSV1_Dis 2011
http://slidepdf.com/reader/full/psv1dis-2011 2/10
"eknik alat bahan
cetakan blok kayu dakwat atau pewarna linoair#brush spray gun cat
montaj alat pemotong!gam gambar foto
kaligrafi kuas kaligrafi dakwat
1. "umbuh#tumbuhan.
$ungsinya adalah untuk mengawal pemandangan! mengawal iklim! mengawal kebisingan!
mengawal pencemaran! mengarah perjalanan! memberi tumpuan! membingkai pemandangan
dan mengawal hakisan. %emilihan tumbuhan adalah bergantung kepada ciri#ciri dan
fungsinya.
2. &ahan binaan.
2
7/23/2019 PSV1_Dis 2011
http://slidepdf.com/reader/full/psv1dis-2011 3/10
'anya merupakan pelengkap pada reka bentuk landskap. &inaan#binaan khas dibuat untuk
memasukkan ciri#ciri yang tidak terdapat pada tumbuh#tumbuhan dalam reka bentuk
landskap. (lemen ini juga perlulah tahan lasak! mudah dibentuk dan mudah diselenggarakan.
3. )ir.
(lemen air digunakan bagi tujuan menyejukkan udara persekitaran! menambah kreati*iti dan
ianya juga dapat membantu menenangkan fikiran.
4. +upa bumi.
(lemen ini akan bertindak untuk menimbulkan kesan semulajadi! ianya merangkumi
pembentukan gunung! bukit dan lembah. %enambahan elemen ini dalam reka bentuk landskap
sangat penting untuk mengelakkan rasa kebosanan.
3
7/23/2019 PSV1_Dis 2011
http://slidepdf.com/reader/full/psv1dis-2011 4/10
,ubungan &udaya dengan Kraf
,ubungan sosial dengan kraf dapat dilihat kegunaannya dalam kehidupan seharian sesebuah
masyarakat. Ketamadunan manusia telah lahir sejak -aman prasejarah lagi pada peringkat
awal munculnya tamadun yang rendah bermula di gua batu. %enciptaan kraf ini juga bermula
sejak -aman eolitik lagi apabila terjumpanya periuk belanga tembikar di Gua /ha! Kelantan
dan di &ukit "engku 0embu oleh arkeologi.
4
7/23/2019 PSV1_Dis 2011
http://slidepdf.com/reader/full/psv1dis-2011 5/10
1 elalui bidang pendidikan! kraf tradisional juga memainkan peranan penting dalam
pembentukan sahsiah peribadi pelajar.
2 ilai etika dalam akti*iti penghasilan kraf boleh diterapkan pada diri pelajar seperti
ketekunan! kesabaran! sopan santun! ketelitian! kehalusan kerja! jimat cermat! dedikasi!
bertanggungjawab! mengutamakan keselamatan dan kebersihan.
3 %embelajaran kraf juga boleh melatih pelajar supaya berfikiran daya tinggi yang
memerlukan kesepaduan dalam aspek kognitif! efektif dan psikomotor semasa mencipta
karya.
4 elain itu! ia juga dapat memupuk kepekaan pelajar terhadap nilai keindahan! merangsang
kreati*iti! imaginasi dan berfikiran kreatif semasa pembelajaran atau penciptaan kraf. )da
tiga bentuk pemikiran secara kreatif yang dapat dibentuk hasil daripada pembelajaran kraf
5
7/23/2019 PSV1_Dis 2011
http://slidepdf.com/reader/full/psv1dis-2011 6/10
6
7/23/2019 PSV1_Dis 2011
http://slidepdf.com/reader/full/psv1dis-2011 7/10
7
7/23/2019 PSV1_Dis 2011
http://slidepdf.com/reader/full/psv1dis-2011 8/10
8
7/23/2019 PSV1_Dis 2011
http://slidepdf.com/reader/full/psv1dis-2011 9/10
a "eknik Garisan elari
Garisan yang dihasilkan adalah secara lurus dan selari sama ada menyerong atau menegak.
/alitan stroke garisan yang dihasilkan boleh berukuran panjang atau pendek dengan cara
lembut sambil mengawal tekanan mata pensel atau pen di atas kertas. 5arak antara garisan
boleh menghasilkan nilai ton yang berbe-a#be-a seperti jarak garisan yang jarang dan nipis
akan menghasilkan ton cerah. anakala garisan bertindan atau rapat pula akan menghasilkan
ton gelap.
b "eknik Garisan ilang
"eknik ini juga dikenali sebagai teknik garisan pangkah. "erdapat tiga jenis calitan garisan
yang boleh menghasilkan teknik garisan silang pangkah. %ertama! garisan dalam keadaan
menyerong ke kiri dan ditindankan dengan garisan menyerong ke kanan. Kedua! garisan
menegak ditindankan dengan garisan melintang. Kedua#dua jenis garisan tadi boleh
menghasilkan ton sederhana cerah. ementara jenis garisan ketiga ialah campuran garisan
pertama dan kedua. /ara ini akan menghasilkan ton yang lebih gelap. emasa melukis objek
atau catan biasanya pelukis gemar mencampurkan teknik garisan selari dengan teknik garis
silang. Garisan selari diaplikasikan untuk menghasilkan ton yang paling cerah pada bahagian
tertentu objek atau catan.
c "eknik Garisan /onteng
&agi menghasilkan teknik garisan conteng! tangan perlu bergerak pantas sedikit untuk
menghasilkan calitan garisan yang bebas! spontan! -ig#-ag dan nampak berani. 0ukisan dapat
dihasilkan dalam masa yang tidak terlalu lama. Garisan yang terbentuk seperti garisan yang
berpintal#pintal atau bergerigi -ig#-ag kadangkala dalam keadaan terputus#putus atau bersambungan. Garisan ini kadangkala bertindih#tindih sehingga menghasilkan kesan
tekstura berton gelap yang menarik.
d "eknik "itik tippling
Objek boleh juga dilukis dengan cara menggunakan titik dots halus yang sama sai-. &agi
mendapatkan hasil lukisan yang baik! pen dakwat mata halus seperti pen teknikal atau pen
ajaib digunakan pada permukaan kertas licin. &erbe-a dengan teknik garisan conteng untuk
melengkapkan lukisan dengan menggunakan teknik ini mengambil masa yang agak lama.
9
7/23/2019 PSV1_Dis 2011
http://slidepdf.com/reader/full/psv1dis-2011 10/10
Kesabaran yang tinggi dan ketekunan diperlukan untuk mengawal sai- titik dan ruang antara
titik. %erkara penting dalam teknik ini ialah ton cerah dan gelap untuk menghasilkan bentuk
objek. "itik yang jarang akan menghasilkan ton cerah! manakala titik yang rapat dan
bertindih akan menghasilkan ton gelap. 5ika titik bersai- terlalu besar maka akan terhasil pula
kesan tekstura yang agak kasar dan menjadikan lukisan kurang menarik
10