UCAP UTAMA

YB. DATO’ DR MUHAMAD AMIN BIN ZAKARIA

PENGERUSI JAWATANKUASA

PENDIDIKAN, SAINS DAN TEKNOLOGI HIJAU NEGERI PERAK

TEMA UCAPAN MEMPERKUKUHKAN

KEPIMPINAN STRATEGIK

mensyukuri rahmat dan

rezeki yang dianugerahi

Allah Subhanahuwa Taala

selamat tahun baharu 2015

kepada semua

harapan membina kejayaan berterusan

Tiada siapa mahu memahami,...tatkala semua

orang sedang tidur nyenyak, ada sekumpulan

manusia yang sedang membuat persiapan untuk

mengajar anak orang lain keesokan harinya. Dia

mengeluarkan belanja sendiri semata-mata untuk

menyeronokkan murid-murid. Tetapi, ibu bapa tetap

memarahi mereka ini, hanya kerana sedikit salah

anggapan, seolah-olah golongan ini tidak pernah

berjasa kepada anak mereka. Itulah GURU”.

Master Planner,...yang menggalas tanggungjawab besar untuk menguruskan sekolah

perancang dan pemimpin yang strategik sehingga mampu menguruskan sekolah walaupun berhadapan dengan pelbagai cabaran.

kejayaan Pn. Hajah Serina Sauni, pengetua SMK

Riam, Miri, melakukan transformasi luar biasa

Sistem Permata Bonus yang menjadi tunjang

kepada konsep sekolah mesra murid.

mengamalkan kepimpinan strategik berbekalkan ilmu yang diperoleh sehingga

berjaya mencemerlangkan sekolah dalam

masa 3 tahun

transformasi minda guru-guru

melalui motivasi berterusan dan

mengupayakan mereka

PENDIDIKAN ABAD KE-21 semakin penting dan

mereka menggambarkan pendidikan abad

ke-21 ini menjadi lebih mencabar kerana

seseorang pentadbir sekolah perlu

berhadapan dengan situasi yang kompleks,

mencabar dan “demanding”.

sekolah perlu melaksanakan pelbagai strategi

dan kaedah yang terkini untuk disesuaikan

dengan kepelbagaian yang ada pada murid.

Isu-isu sosial juga akan menjadi semakin

mencabar pentadbir sekolah.

KUALITI TERAS pentadbir sekolah abad ke-21 oleh Professor David Woods, Professor Chris

Husbands, Professor Dr Chris Brown dan Sir

David Carter.

konsisten, ekspektasi tinggi dan bercita-cita tinggi mengenai kejayaan murid-murid

kekurangan bukan merupakan halangan untuk berjaya

fokus dan gigih terhadap usaha-usaha untuk meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran

mahir dalam penilaian dan mengikuti kemajuan murid dengan sokongan dan intervensi yang sesuai mengikut murid.

mahir dan tahu semua perkara berkaitan perkembangan peribadi murid-murid dan kemajuan pelajaran mereka

membangunkan setiap murid dengan menyediakan pelbagai peluang pembelajaran di dalam dan di luar bilik darjah

kerjasama strategik terutamanya dengan ibu bapa, perniagaan dan komuniti untuk menyokong kemajuan murid-murid.

mantap dan teliti dalam penilaian, analisis data dan strategi yang jelas untuk cemerlang.

berupaya mengimbangi peranan strategik dan peranan operasional

menguruskan perubahan dan memahami keperluan perubahan itu dengan jelas

berupaya untuk mengesan bakat dan

kemahiran orang bawah supaya dapat

mengagihkan tugas kepada yang sesuai.

mempunyai tahap Emotional Intelligence atau

EI yang tinggi serta kemahiran komunikasi

yang baik

mengambil kira tujuan-tujuan bersangkutan

dengan moral apabila melaksanakan tugas

perlu meningkatkan kualiti sebagai

pentadbir sekolah.

tidak boleh lagi mengamalkan kaedah-

kaedah konvensional dalam menguruskan

sekolah masing-masing

perlu mempunyai pemikiran yang besar dan

pengetahuan dalam pengurusan strategik

menggerak dan memastikan berlakunya Transformasi Bilik Darjah

positif dengan Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia serta dasar-dasar yang diwujudkan untuk menyokong pelaksanaannya

Jangan dedahkan kelemahan tuan-tuan dan puan-puan di mata guru dan ibu bapa dengan memburuk-burukkan dasar serta strategi yang disusun oleh Kementerian Pendidikan Malaysia.

Negeri Perak kedudukan ke-5

terbaik kebangsaan

MELANCARKAN DENGAN RASMINYA

HALATUJU

PENDIDIKAN

NEGERI PERAK

TAHUN 2015