UCAPAN TIMBALAN PENGARAH

PENDIDIKAN PERAK

KE ARAH PERAK SENTIASA DI PUNCAK KECEMERLANGAN

HALA TUJU PENDIDIKAN PERAK 2015

SHOWCASE

Pembelajaran dan Pemudahcara Abad Ke-21 Program Membina Ilmu,

Menyempurnakan Akhlak

Sekolah Fokus (Hotspot)

Pembelajaran dan Pemudahcara Abad Ke-21

ELEMEN KEJAYAAN

PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARA

ABAD KE-21

1. Kesediaan Guru

2. Susun Atur Bilik Darjah

3. Kesediaan Murid

4. Kesediaan Kepimpinan

Sekolah Fokus

(Hotspot)

Sekolah Fokus (Hotspot) –

Isu Defisit Akademik

Sekolah tumpuan yang perlu

diselia bantu

secara berfokus dan berterusan

PELAN TINDAKAN BERFOKUS OLEH PPD

1. Peningkatan Sekolah Premier/Kawalan PPD

2. Peningkatan sekolah ramai murid

3. Sekolah pencapaian tidak konsisten

4. Peningkatan GPMP (Gred Purata Mata Pelajaran)

5. Kualiti kepimpinan sekolah

6. Kualiti PdP

MEKANISME

1. Audit Akademik dan Klinikal Diagnosis

Post mortem ujian 1

Post mortem PAT

Post mortem Peperiksaan Percubaan

MEKANISME

2. Dialog Prestasi Berdasarkan

Band sekolah

Kelompok sekolah

Pencapaian Ujian

GPMP

Aliran Sekolah

MEKANISME

3. Tranformasi Kepimpinan Sekolah

Lawatan penandarasan /

perkongsian amalan terbaik

Sesi Dialog/Wacana/Seminar

Perkongsian Pintar

Bengkel Pemugaran Kepimpinan

TOOLS / INSTRUMEN

Dashbord SKPM

Pivot Analisis Headcount

Band Calculator

Sekolah Fokus (Hotspot)

Fokus Kriteria

HEM

Kehadiran murid dibawah

95%

Kes salah laku melebihi 0.1%

Kriteria % dicapai 2014

Kehadiran murid 91.6

Ponteng 0.16

Kes salah laku 0.81

Sekolah Fokus (Hotspot)

Fokus Kriteria

Kewangan Sekolah yang menerima audit

berteguran

ISU AUDIT BERTEGURAN

1. Bil-bil lewat dibayar ( melebihi 14 hari )

2. Pembayaran dibuat tanpa nota

pesanan / local order (L.O)

3. Dokumen tidak lengkap (cth; tiada

kertas kerja berkaitan program/aktiviti)

Program Membina Ilmu, Menyempurnakan Akhlak

Program Membina Ilmu, Menyempurnakan Akhlak

Care Respect Trust Integrity

Memberi Sapaan

Menjaga kebersihan

Memberi Laluan

Melahirkan murid yang berilmu dan mengamalkan nilai-nilai murni

dalam kehidupan untuk menghadapi cabaran abad ke-21

Program Membina Ilmu, Menyempurnakan Akhlak

PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA

2013-2025

GELOMBANG 1 (2013-2015)

Mengubah sistem dengan memberi sokongan kepada guru dan memberi

fokus kepada kemahiran utama

GELOMBANG 2

(2016-2020)

Memancu peningkatan sistem

GELOMBANG 3 (2021-2025)

Mengajak ke arah kecemerlangan

melalui peningkatan

tadbir urus kendiri

GELOMBANG 1 (2013-2015) MENGUBAH SISTEM DENGAN MEMBERI

SOKONGAN KEPADA GURU DAN MEMBERI FOKUS KEPADA KEMAHIRAN UTAMA

SKOP 2015 • PRESTASI MURID

• KUALITI GURU

• PENCAPAIAN SEKOLAH

• PENCAPAIAN OPERASI

ISU DAN CABARAN

TAGLINE KPPM ADA

CUKUP BERFUNGSI SELAMAT

BERSIH

ISU DAN CABARAN

TIADA ISU DALAM PELAKSANAAN AMALI SAINS; • SEKOLAH MESTI BERSEDIA • PERALATAN MAKMAL MENCUKUPI • MAKMAL BOLEH DIGUNAKAN • PEMBANTU MAKMAL MENCUKUPI • MELUPUSKAN BAHAN KIMIA MENGIKUT

PROSEDUR

ISU DAN CABARAN

TINDAKAN TERHADAP PERAKUAN DAN SYOR LAPORAN JNJK

a) KUALITI PENGAJARAN GURU

Berada pada tahap memuaskan/lemah/sangat lemah. Pengurusan buku rekod mengajar yang lemah. Tiada Inovasi / mempelbagaikan kaedah PdP. LADAP di sekolah perlu fokus dan merujuk SKPM standard 4. Perlu diwujudkan J/K Jaminan Kualiti bagi pemeriksaan

bertema.

ISU DAN CABARAN

TINDAKAN TERHADAP PERAKUAN DAN SYOR LAPORAN JNJK

b) PENARAFAN KENDIRI SEKOLAH TIDAK VALID BERBANDING PENARAFAN OLEH JNJK PGB mesti serious dalam pelaksanaan SKPM 2010 Perlu menubuhkan J/K Penataran Kendiri di peringkat sekolah. LADAP perlu focus kepada latihan/bengkel SKPM. Memberi penghargaan kepada sekolah yang mendapat skor

penarafan setara dengan JNJK. Sekolah perlu memberi penjelasan jika berbeza penarafan

kendiri dengan penarafan JNJK. Penataran diberi kepada SIP+ dan SISC+ yang tidak mahir dalam

penarafan sekolah.

ISU DAN CABARAN

c) PENGURUSAN DAN PELAKSANAAN RIMUP TIDAK MENYELURUH

Kurang penhayatan di kalangan pelajar dan ibubapa.

TINDAKAN:

Perlu mengadakan bengkel perancangan strategik penerapan elemen perpaduan merentasi aktiviti

sekolah serta penglibatan ibubapa

TINDAKAN TERHADAP PERAKUAN DAN SYOR LAPORAN JNJK

ISU DAN CABARAN

d) SISTEM SET BAHASA INGGERIS TING. 1 Ada sekolah yang belum laksanakan disebabkan

kekangan dihadapi oleh guru bahasa inggeris.

TINDAKAN:

Bimbingan berterusan oleh SISC+ Bahasa Inggeris dan Pegawai Bahasa Ingggeris di PPD.

TINDAKAN TERHADAP PERAKUAN DAN SYOR LAPORAN JNJK

ISU DAN CABARAN

e) PEMERIKSAAN MATA PELAJARAN SAINS Pelaksanaan Sains berasaskan kaedah inkuiri tidak

dilaksanakan secara berkesan dan berada pada tahap lemah.

TINDAKAN:

Perbanyakan aktiviti hands on. Peluaskan kepada mata pelajaran lain

TINDAKAN TERHADAP PERAKUAN DAN SYOR LAPORAN JNJK

ISU DAN CABARAN

f) PROGRAM NILAM Penyemakan rekod bacaan murid di sekolah menengah

amat lemah (tiada pengesahan data, penilaian dan pemantauan tidak dilaksanaakan)

TINDAKAN:

Kotmitmen pentadbir dan PPD dengan membuat pemantauan secara berkala.

TINDAKAN TERHADAP PERAKUAN DAN SYOR LAPORAN JNJK

AGENDA PENDIDIKAN NEGERI PERAK

MAKLUMAT DAN ISU

PEMBENTANGAN 21st CENTURY LEARNING

Penekanan kepada; 1. FrogVLe 2. Class setting – kelas rintis perlu ditambah 3. KBAT dalam PdP 4. Bengkel penyediaan SOP 21st Century Learning 5. Mengadakan Seminar PLC 6. Membina ekosistem sekolah kondusif (guru

penyayang dan PdP yang menarik)

MAKLUMAT DAN ISU

ONE STOP CENTRE

Perlu dipastikan dimanfaatkan oleh semua warga pendidik, pelajar, ibubapa dan masyarakat.

Dijadikan sebagai tempat rujukan untuk

mendapatkan maklumat pencapaian, aktiviti dan kolaberasi pendidikan di daerah.

HARAPAN PERAK TERUS CEMERLANG KE ARAH TOP

TERIMA KASIH

SEKIAN