· Web viewMengenal pasti keperluan Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling Sekolah melalui kajian...

BAHAGIAN : SMK xxxx, machang

ALAMAT : Alamat sekolah

NO. TELEFON : 088-xxxxxx

NO. FAKS. : 088-xxxxxx

LAMAN SESAWANG : www.xxxxxx

1

myPortfolioGURU KAUNSELINGSMK xxxx, Machang

Nama : xxxxx bin xxxx

Gelaran Jawatan : Guru Kaunseling

Gred Hakiki Jawatan : DG44

Tarikh Penempatan : 03 Januari 2016

Nama : xxxxx bin xxxx

Gelaran Jawatan : Pengetua

Gred Jawatan : DG54

Tarikh :

2

MAKLUMAT PEGAWAI

DILULUSKAN OLEH

BIL. TARIKH TAJUK TANDATANGAN PENYELIA

1. 21 November 2018 Penyediaan MyPortfolio

3

JADUAL PENGEMASKINIAN

PERKARA MUKA SURAT

Carta Organisasi 5 – 6

Carta Fungsi 7

Aktiviti-aktiviti bagi Fungsi 8

Deskripsi Tugas 10

Proses Kerja, Carta Alir dan Senarai Semak 14

Senarai Undang-undang, Peraturan dan Punca Kuasa 29

Senarai Borang 30

Senarai Jawatankuasa yang Dianggotai 31

4

KANDUNGAN

CARTA ORGANISASI

PPD

JPN

1.1 CARTA ORGANISASI SMK xxxxxx

5

1.2 CARTA ORGANISASI PENTADBIRAN SMK xxxxx

6

PENGETUA

PENOLONG KANAN PETANG

PENOLONG KANAN PENTADBIRAN

PENOLONG KANAN HEM

PENOLONG KANAN KOKURIKULUM

PENOLONG KANAN TINGKATAN ENAM

GURU PERPUSTAKAAN

DAN MEDIAGURU KAUNSELING

CARTA FUNGSI

GURU KAUNSELING

Bertanggungjawab menyediakan Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling kepada kumpulan sasar. Bertanggungjawab dalam hal-hal pengurusan, pentadbiran, akademik, kerjaya, psikososial, keibubapaan, pembangunan diri dan pendidikan pencegahan dadah, rokok, inhalen, HIV/AIDSMerapatkan hubungan dua hala dengan komuniti dan agensi-sgensi luar.

PENGOPERASIAN

Program Kaunseling IndividuProgram kaunseling KelompokProgram Bimbingan IndividuProgram Bimbingan KelompokProgram Konsultasi

PENGURUSAN

Pengurusan PentadbiranPengurusan Sumber MaklumatPengurusan AkademikPengurusan KerjayaPengurusan PsikososialPengurusan Pembangunan DiriPengurusan Pendidikan Pencegahan dadah,rokok, inhalen, HIV/AIDSPengurusan Penglibatan Ibubapa dan Komuniti

7

AKTIVITI-AKTIVITI BAGI FUNGSI

GURU KAUNSELING 1. Mengenal pasti keperluan Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling

Sekolah melalui kajian keperluan, soal selidik, temu bual dan perbincangan dengan murid, guru, pentadbir, kakitangan sekolah dan bekas murid

2. Menyediakan Rancangan Tahunan Program dan aktiviti perkhidmatan bimbingan dan kaunseling di sekolah

3. Merancang, melaksana dan mengawal selia sesi bimbingan dan kaunseling individu dan kelompok, secara professional dan beretika

4. Merancang, mengelola dan melaksana aktiviti bimbingan individu dan kelompok serta tunjuk ajar (instructional) yang merangsang perkembangan murid secara optimum

5. Merancang, menyedia dan menyebar maklumat bimbingan dan kaunseling kepada semua murid melalui media yang sesuai

6. Merancang, mentadbir, memeriksa, merekod, menganalisis, mentafsir dan melapor Pentaksiran Psikometrik berdasarkan arahan Kementerian Pendidikan Malaysia dari semasa ke semasa

7. Merancang, mengawal selia dan mengemaskini rekod dan inventori murid yang berkaitan dengan Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling

8. Merancang, melaksana, mengawal selia serta menilai program dan aktiviti konsultasi dan rujukan, berhubung dengan 4 fokus utama Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling iaitu:a. Pembangunan dan Perkembangan Sahsiah Diri Muridb. Peningkatan Disiplin Diri Muridc. Pendidikan Kerjaya Muridd. Psikososial dan Kesejahteraan Mental Murid

9. Merancang, melaksana, mengawal selia serta menilai program, aktiviti dan konferens dengan ibu bapa, guru, staf sokongan serta agensi kerajaan dan bukan kerajaan yang terlibat dalam proses pendidikan dan perkembangan murid

10.Merancang, menyelaras dan menilai sumber serta bahan resos berkaitan Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling di sekolah

11.Setiausaha kepada Jawatankuasa Penyelaras Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling di sekolah

12.Penggerak utama dalam program latihan bagi meningkatkan

8

kefahaman profesionalisme Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling di sekolah

13.Membuat rujukan atau memberi khidmat kaunseling kepada murid, guru, kakitangan serta sesiapa sahaja yang memerlukan, sekiranya berlaku krisis dalam kawasan sekolah

14.Pegawai perhubungan / seranta sekolah dengan agensi-agensi luar yang berkaitan

15.Menubuhkan, memilih dan melatih secara berterusan Pembimbing Rakan Sebaya dalam aspek pengetahuan dan kemahiran menolong

9

DESKRIPSI TUGAS

MAKLUMAT UMUMGELARAN JAWATAN Guru Kaunseling KETUA

PERKHIDMATANKetua Pengarah Pelajaran Malaysia

RINGKASAN GELARAN JAWATAN

GKKEDUDUKAN DI

WARAN PERJAWATAN

Rujuk waran B63

GRED JAWATAN DG41-DG54 (KUP) BIDANG UTAMA Bimbingan dan Kaunseling

GRED JD DG41/42 SUB-BIDANG 1. Pengurusan2. Pengoperasian

STATUS JAWATAN Tetap DISEDIAKAN

OLEH Xxxxx bin xxxxxx

HIRARKI 1 (BAHAGIAN) SMK xxxxx DISEMAK OLEH

Xxxx bin xxxxPK HEM

HIRARKI 2 (CAWANGAN/ SEKTOR/UNIT)

DILULUSKAN OLEH

Xxxx bin xxxxx PENGETUA

SKIM PERKHIDMATAN

Pegawai Perkhidmatan

Pendidikan

TARIKH DOKUMEN

TUJUAN PEWUJUDAN JAWATAN

Mewujudkan iklim pendidikan yang kondusif, teraputik dan efektif dari aspek fizikal perhubungan dan pengurusan berteraskan konsep perkhidmatan bimbingan dan kaunseling berkualiti secara menyeluruh dan berkesan demi kecemerlangan murid dan sekolah.

10

AKAUNTABILITI TUGAS UTAMA1. Membantu menyediakan perancangan

dan menyelaras perkhidmatan

bimbingan dan kaunseling yang

professional dan beretika Bagi

memastikan murid-murid mendapat

perkhidmatan yang betul, tepat dan

terbaik.

1. Merancang pelaksanaan Perkhidmatan Bimbingan dan

Kaunseling Sekolah secara:

i. Individu

ii. Kelompok

2. Melaksanakan pengoperasian

pengurusan dan pentadbiran

Perkhidmatan Bimbingan dan

Kaunseling sekolah.

1. Mengurus data-data Bimbingan dan Kaunseling sekolah.

2. Melaksanakan program-program berdasarkan takwim sekolah

yang telah diluluskan.

3. Mengurusetia Mesyuarat Jawantankuasa Bimbingan dan

kaunseling sekolah.

3. Melaksanakan Pentaksiran Psikometrik

secara sistematik dan terancang

supaya murid-murid mendapat diskripsi

yang tepat mengenai diri mereka.

1. Mentadbir Pentaksiran Psikometrik secara sistematik dan terancang.

11

DIMENSI

● Bilangan Murid: 728 Orang

● Bilangan Kelas: 31 Buah

KELAYAKAN AKADEMIK/IKHTISAS

● Ijazah Sarjana Muda Kaunseling dengan Kepujian yang diiktiraf oleh Kerajaan Malaysia daripada institusi pengajian tinggi tempatan atau kelayakan yang diiktiraf setaraf dengannya; dan

● Sijil Perguruan / Diploma Pendidikan

ATAU

● Ijazah Sarjana Muda Pendidikan yang diiktiraf oleh Kerajaan Malaysia daripada institusi pengajian tinggi tempatan atau kelayakan yang diiktiraf setaraf dengannya;

KOMPETENSI

● Kemahiran Belajar

● Kemahiran Komunikasi

● Kemahiran Asertif

● Kemahiran Rohani

● Kemahiran Membuat Keputusan

● Kemahiran Pengawalan Diri

● Kemahiran Aplikasi

● Kemahiran Sintesis

● Kemahiran Analisis Kritikal

● Kemahiran Penyelesaian Masalah

● Kemahiran Sosial

● Kemahiran Memilih Keutamaan Tugas

● Kemahiran Menghindar Jangkitan HIV/ AIDS

● Kemahiran Kepimpinan

● Kemahiran Merancang Dan Menganalisis

● Kemahiran Menyelia

PENGALAMAN

12

● Berada dalam gred 44

PROSES KERJA

Aktiviti 1: Merancang pelaksanaan Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling Sekolah secara individu / kelompok

Gf TANGGUNG JAWAB PROSES KERJA

PEGAWAI LAIN YANG ADA

HUBUNGAN / DIRUJUK

UNDANG-UNDANG,

PERATURAN DAN PUNCA

KUASA

1 GK Mengedar borang keperluan perkhidmatan bimbingan dan kaunseling PKP / PK HEM

2 GK Mengumpul borang keperluan perkhidmatan bimbingan dan kaunseling PK HEM

3 GK Analisis keperluan utama perkhidmatan bimbingan dan kaunseling

4 GK Melapor dapatan analisis yang diperolehi kepada pentadbir sekolah

Pengetua/ Besar/PK HEM

5 GK Merancang pelaksanaan Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling

6 GK Berbincang dengan pentadbir sekolah mengenai draf rancangan yang dibangunkan

Pengetua/Guru Besar

7 GKPerancangan yang telah diperbaiki dimajukan kepada Pengetua/Guru Besar untuk mendapat kelulusan.

Pengetua/Guru Besar

8 GK Satu Salinan diserahkan kepada Jawatankuasa Takwim Sekolah

Pengerusi JK Takwim

9 PT Rekod Disimpan dalam fail

13

Draf perlu diubahsuai

Draf di terima

Tamat

Mula

CARTA ALIR


14

TANGGUNGJAWAB PROSES KERJA

Merancang pelaksanaan Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling

Melapor dapatan analisis yang diperolehi kepada pentadbir sekolah

Analisis keperluan utama perkhidmatan bimbingan dan kaunseling

Mengedar borang keperluan perkhidmatan bimbingan dan kaunseling

GK

GK

GK

GK

GK

AKP

GK

GK

GK

Berbincang dengan pentadbir sekolah mengenai draf rancangan yang dibangunkan Berbincang dengan pentadbir sekolah mengenai draf rancangan yang dibangunkan

Satu Salinan diserahkan kepada Jawatankuasa Takwim Sekolah

Perancangan yang telah diperbaiki dimajukan kepada Pengetua/Guru Besar untuk mendapat kelulusan.

Disimpan dalam fail

SENARAI SEMAK


BIL TINDAKAN TANDA (/) CATATAN

1 Mengedar borang keperluan perkhidmatan bimbingan dan kaunseling

2Mengumpul borang keperluan perkhidmatan bimbingan dan kaunseling

3 Analisis keperluan utama perkhidmatan bimbingan dan kaunseling

4 Melapor dapatan analisis yang diperolehi kepada pentadbir sekolah

5 Merancang pelaksanaan Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling

6 Berbincang dengan pentadbir sekolah mengenai draf rancangan yang dibangunkan

7 Perancangan yang telah diperbaiki dimajukan kepada Pengetua/Guru Besar untuk mendapat kelulusan.

8 Satu Salinan diserahkan kepada Jawatankuasa Takwim Sekolah

9 Disimpan dalam fail

15

PROSES KERJA

Aktiviti 2: Pengurusan Data

BIL. TANGGUNG JAWAB PROSES KERJA

PEGAWAI LAIN YANG

ADA HUBUNGAN/

DIRUJUK

UNDANG-UNDANG,

PERATURAN DAN PUNCA

KUASA

1. PMengeluarkan arahan untuk mengumpul data yang diperlukan

PK(P)PK(HEM)

2. GKMengumpul data dari GAB yang berkaitan

GAB

3. GK

Memasukkan data / menggabungkan data yang dikumpul (sekiranya perlu)

GAB

4. PMelaksanakan verifikasi dan validasi data

GAB

5. PMembuat pengesahan ke atas data yang telah disemak dan dikemaskini

GAB

6. GKMenganalisis data dan menyediakan laporan berdasarkan keperluan

GAB

7. GKMembentangkan laporan dalam mesyuarat

GAB

8. GK

Membuat tindakan susulan (tindakan pembetulan, pencegahan dan penambahbaikan) berdasarkan keputusan mesyuarat.

PK(P)PK(HEM)

9. GKMenyediakan laporan tindakan susulan

GAB

10. PMembuat pengesahan ke atas laporan yang telah dikemaskini

GPK/GAB/PM

11. AKP Rekod dan dokumentasi P

CARTA ALIR

16

Data perlu diubahsuai

Data mengikut kehendak dan keperluan

Tamat

Mula


TANGGUNGJAWAB

17

PROSES KERJA TEMPOH

Mengeluarkan arahan untuk mengumpul data yang diperlukan

Mengumpul data dari sumber-sumber yang berkaitan

Memasukkan data/menggabungkan data yang dikumpul (sekiranya perlu)

Melaksanakan verifikasi dan validasi data

Membuat pengesahan ke atas data yang telah disemak dan dikemaskini

Menganalisis data dan menyediakan laporan berdasarkan keperluan

Membentangkan laporan dalam mesyuarat pengurusan


Menyediakan laporan tindakan susulan

Membuat pengesahan ke atas laporan yang telah dikemaskini

Rekod dan dokumentasi

P

GK

GK

P

P

GK

GK

GK

GK

P

AKP

SENARAI SEMAK


BIL. TINDAKAN TANDA ( / ) CATATAN

1.Mengeluarkan arahan untuk mengumpul data yang diperlukan

18

PROSES KERJA

2.Mengumpul data dari sumber-sumber yang berkaitan

3.Memasukkan data / menggabungkan data yang dikumpul (sekiranya perlu)

4.Melaksanakan verifikasi dan validasi data

5.Membuat pengesahan ke atas data yang telah disemak dan dikemaskini

6.Menganalisis data dan menyediakan laporan berdasarkan keperluan

7.Membentangkan laporan dalam mesyuarat pengurusan

8.


9.Menyediakan laporan tindakan susulan

10.Membuat pengesahan ke atas laporan yang telah dikemaskini

11. Rekod dan dokumentasi

Aktiviti 3: Pengurusan Program / Aktiviti


PEGAWAI LAIN YANG ADA

HUBUNGAN/ DIRUJUK

UNDANG-UNDANG,

PERATURAN DAN PUNCA

KUASA

1. P Arahan pelaksanaan program PK(P) / PK (HEM)

19

2. GK A. PERANCANGAN

Menyediakan kertas kerja/ pelan tindakan yang mempunyai keperluan minimum seperti berikut : a) Tajuk, b) Tarikh, Masa, Tempat c) Kumpulan Sasaran d) Objektif e) KPI (Indikator Output dan

Outcome) f) Implikasi Kewangan (Bajet)g) Jawatankuasa Program h) Strategi Pelaksanaan / Jadual /

Pengisian Program

3.GK

Menentukan kaedah pemantauan berdasarkan salah satu dari kaedah berikut : a) Pelaporan Jawatan kuasa

Instrumenb) Pengumpulan Datac) Soal selidikd) Temu buale) Semakan dokumen

4. P Mendapatkan kelulusan daripada P

5. GK Melaksanakan mesyuarat / perbincangan jawatan kuasa

GAB / AKP

6. GKB. PELAKSANAANMelaksanakan program seperti yang telah dirancang

GKMP / GAB / AKP

7. GK

C. PEMANTAUAN DAN PENGUKURANMelaksanakan pemantauan dan pengukurana) Pelaksanaan program b) Pencapaian KPI

GKMP / GAB / AKP

8. GK Menyediakan laporan program setelah program selesai.

PK(P) /PK (HEM)

9. PD. KEBERKESANAN Kajian semula; Menjalankan mesyuarat post mortem untuk mengenalpasti kekuatan dan kelemahan pelaksanaan program.

PK(P) / PK (HEM) / GKMP / GAB

10. GK Membuat tindakan susulan berdasarkan keputusan mesyuarat post mortem.

GAB

20

CARTA ALIR

11. GAB Penilaian prestasi; Melaksanakan penilaian prestasi ke atas kumpulan sasar untuk melihat keberkesanan pelaksanaan program.

PK (P)/PK (HEM)

12. GK Membentangkan laporan penilaian prestasi dalam mesyuarat.

GKMP / GAB

13. GKMP / GAB Membuat penambahbaikan berdasarkan keputusan mesyuarat.

PK (P)/ PK Petang

14. AKP Merekod dan mendokumentasi. P/GPK

Aktiviti 3 : Pengurusan Program / Aktiviti

TANGGUNGJAWAB PROSES KERJA

21

7. SENARAI SEMAK

GK

GK

GK

Mula

GK

Mendapatkan kelulusan

Menyediakan kertas kerja

Melaksanakan pemantauan pelaksanaan program

Melaksanakan program

Tindakan pembetulan

Merekod dan mendokumentasi

Menjalankan mesyuarat post mortem

Tiada isu

Ada isu

Penambahbaikan

Tidak lulus

Lulus

Tindakan susulan

Menyedia dan membentang laporan dalam mesyuarat

Melaksanakan tindakan penambahbaikan

GK

GK

GAB

AKP

P

Tamat

22

P

Menilai kertas kerja

GBA

Aktiviti 3 : Pengurusan Program / Aktiviti


1. Menyediakan kertas kerja

2. Mendapatkan kelulusan

3 Melaksanakan program

4. Melaksanakan pemantauan pelaksanaan program

5. Kajian semula

6. Tindakan Susulan

7. Membentang laporan dalam mesyuarat

7. Melaksanakan tindakan penambahbaikan

8. Merekod dan mendokumentasi

23

PROSES KERJAPROSES KERJA

Aktiviti 4 : Pengurusan Mesyuarat


PEGAWAI LAIN YANG

ADA HUBUNGAN/

DIRUJUK

UNDANG-UNDANG,

PERATURAN DAN PUNCA

KUASA1.

P Menentu dan mengeluarkan surat panggilan mesyuarat kepada ahli mesyuarat.

GPK/ GAB● PEKELILING

TRANSFORMASI PENTADBIRAN AWAM

BIL. 2 TAHUN 2018 MyMESYUARAT - EKOSISTEM PENGURUSAN MESYUARAT ERA DIGITAL

● AKTA ARKIB

NEGARA

2. P Pelaksanaan mesyuarat berdasarkan agenda yang ditetapkan

GPK/ PK Petang/ GAB

3. GAB Mencatat minit mesyuarat. P

4. GAB Menyediakan minit mesyuarat. P

5. GAB

Mengedarkan minit mesyuarat dan borang maklum balas dalam tempoh 7 hari bekerja.

GAB

6. PMengambil tindakan hasil keputusan mesyuarat yang telah dipersetujui. GPK/ PK

Petang/ GAB

7. GAB Mengumpul dan menyatukan dapatan maklum balas.

GPK/ PK Petang/

8. GAB Rekod dan dokumentasi P

24

1..

CARTA ALIR


TANGGUNGJAWAB CARTA ALIR PROSES KERJA TEMPOH

P Edar surat panggilan 240 minit

P Laksana mesyuarat 360 minit

25

MULA

GAB Catatan minit mesyuarat. 360 minit

GAB Sedia minit mesyuarat. 780 minit

P Edaran minit dan maklum balas mesyuarat 120 minit

GAB Kumpul dan satukan maklum balas 390 minit

GAB Mengemaskini Rekod dan Fail. 60 minit


BIL. TINDAKAN TANDA (/ ) CATATAN

1.

Pengedaran Surat panggilan mesyuarat kepada ahli mesyuarat.

● Agenda, tarikh, masa dan tempat mesyuarat

● Menentukan kertas kerja/ isu/ program/ laporan (sekiranya ada)

2. Pelaksanaan mesyuarat berdasarkan agenda yang ditetapkan

26

TAMAT

SENARAI SEMAK

PROSES KERJA

● Rekod kehadiran

● Perkara-perkara yang dibincangkan

● Keputusan-keputusan yang dibuat

● Tindakan-tindakan susulan yang perlu diambil

3.

Mencatat minit mesyuarat.

● Catatan minit

● Keputusan mesyuarat

4.

Menyediakan minit mesyuarat.

● Draf

● Semakan

5.

Mengedarkan minit mesyuarat dan Borang Maklum balas dalam tempoh 7 hari bekerja.

● Rekod penghantaran

6.Mengambil tindakan hasil keputusan mesyuarat yang telah dipersetujui.

● Rekod tindakan

7. Mengumpul dan menyatukan dapatan maklum balas.

8. Mengemaskini Rekod dan Fail.

Aktiviti 5 : Pengurusan Pentaksiran Psikometrik

BIL. TANGGUNG JAWAB

PROSES KERJA PEGAWAI LAIN YANG ADA HUBUNGAN/ DIRUJUK

UNDANG-UNDANG, PERATURAN DAN PUNCA KUASA

1. GK Menerima arahan bertulis pelaksanaan pentaksiran psikometrik daripada pentadbir

P

27

CARTA ALIR

2. GK Menyedia dan mengedarkan takwim pentaksiran psikometrik

P/ GAB

3. GK Memastikan instrumen pentaksiran psikometrik mengikut kohort berada dalam simpanan/dimuat turun dari laman sesawang yang telah ditetapkan.

4. GK Mentadbir ujian GAB

5. GK Masukkan dapatan skor ujian ke dalam sistem atas talian yang telah ditetapkan

GAB

6. GK Analisis data skor murid

7. GK Merangka tindakan intervensi dari analisis skor yang dilakukan

8. GK Sediakan laporan pelaksanaan pentaksiran mengikut kohort

GAB

9 GK Mendapat pengesahan pentadbir P/PK(P)/PK(HEM)

10 AKP Penyimpanan rekod P


28

Mula

Tamat

TANGGUNG JAWAB

PROSES KERJA TEMPOH

GK Menerima arahan bertulis pelaksanaan pentaksiran psikometrik daripada pentadbir

GK Menyedia dan mengedarkan takwim pentaksiran psikometrik

GK Pastikan instrumen pentaksiran psikometrik berada dalam simpanan/dimuat turun dari laman sesawang yang telah ditetapkan.

GK Mentadbir ujian

29

SENARAI SEMAK

GK Masukkan dapatan skor ujian ke dalam sistem atas talian yang telah ditetapkan

GK Analisis data skor murid

GKMerangka tindakan intervensi dari analisis skor yang dilakukan

GKSediakan laporan pelaksanaan pentaksiran mengikut kohort

GK Mendapat pengesahan pentadbir

AKP Penyimpanan rekod



1.Menerima arahan bertulis pelaksanaan pentaksiran psikometrik daripada pentadbir

2. Menyedia dan mengedarkan takwim pentaksiran psikometrik

3Memastikan instrumen pentaksiran psikometrik mengikut kohort berada dalam simpanan/dimuat turun dari laman sesawang yang telah ditetapkan.

4.Mentadbir ujian

5.Masukkan dapatan skor ujian ke dalam sistem atas talian yang telah ditetapkan

30

SENARAI UNDANG-UNDANG, PERATURAN DAN PUNCA KUASA

6.Analisis data skor murid

7.Merangka tindakan intervensi dari analisis skor yang dilakukan

8.Sediakan laporan pelaksanaan pentaksiran mengikut kohort

9 Mendapat pengesahan pentadbir

10.Penyimpanan rekod

1.0 Akta Pendidikan 1996 (Akta 550)

2.0 Falsafah Pendidikan Kebangsaan

3.0 Arahan Pegawai Pengawal

4.0 Surat Siaran Pelaksanaan Kaunselor Sepenuh Masa, KP(BS)8591/Jld.7.(56), 6 Mei 1997

5.0 Surat Siaran Tugas dan Peranan Kaunselor Pelajar : Pelaksanaan Kaunselor Sepenuh Masa KP(BS/PSR)8542/99/Jld.2 (9), 27 Mei 1998

31

SENARAI BORANG

Bil Item No Rujukan Catatan

1 Biodata Guru Bimbingan dan Kaunseling BK01

2 Laporan Pergerakan Guru Bimbingan dan Kaunseling Sepenuh Masa BK02

3 Borang Khidmat Bimbingan/Kaunseling Individu BK03

4 Borang Khidmat Bimbingan/Kaunseling Kelompok BK04

5 Borang Temujanji Sesi Bimbingan/Kaunseling BK05

6 Borang Rujukan Perkhidmatan Bimbingan & Kaunseling BK06

7 Borang Rujukan Murid oleh Guru Bimbingan dan Kaunseling BK07

8 Borang Rekod Bimbingan/Kaunseling Individu BK08

9 Borang Rekod Bimbingan/Kaunseling Kelompok BK09

10 Rekod Daftar Sesi Bimbingan/Kaunseling Individu BK10

11 Rekod Daftar Sesi Bimbingan/Kaunseling Kelompok BK11

12 Laporan Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling Sekolah BK12(L4)

13 Borang Maklumat Keahlian Pembimbing Rakan Sebaya (PRS) BK13

32

SENARAI JAWATANKUASA YANG DIANGGOTAISENARAI JAWATANKUASA YANG DIANGGOTAI

14 Rekod Kunjungan ke Bilik Bimbingan Dan Kaunseling BK14

15 Rekod Lawatan ke Rumah Murid BK15

16 Rekod Konsultasi Keibubapaan BK16

17 Jejak Lepasan SPM / STPM BK17

18 Aku Janji SPM BK18

19 Aku Janji PT3 BK19

20 Aku Janji UPSR BK20

21 Laporan Aktiviti/Program BK21

22 Rekod Aktiviti Perkhidmatan Bimbingan Dan Kaunseling Sekolah BK22

23 Borang Pengesahan Kehadiran Sesi Bimbingan/Kaunseling BK23

24 Senarai Semak Program Keperluan Murid SS01

26 Senarai Semak Keperluan Program Keibubapaan SS02

27 Borang Soal Selidik Masalah Murid SS03

BIL. NAMA JAWATANKUASA

1 Jawatankuasa Pengurusan Dan Pentadiran- Setiausaha Majlis Tertinggi Sekolah (MT)

Jawatankuasa Kurikulum Sekolah- Pen. Setiausaha Program Peningkatan Akademik

1. Jawatankuasa Hal Ehwal Murid- Penyelaras Bilik UBK- Penolong Penyelaras Pendidikan Pencegahan Dadah

2. Jawatankuasa Kokurikulum Sekolah - Ketua Guru Penasihat Kelab Kerjaya- Guru Penasihat Persatuan Puteri Islam- Guru Penasihat Kelab Catur Dan Sahibba

3. Jawatankuasa Kurikulum Sekolah- Penolong Setiausaha Program Peningkatan Akademik

4. Setiausaha 2 Persatuan Ibu Bapa Guru (PIBG)

Jawatankuasa Biro Penerangan / Publisiti PIBG

5. Jawatankuasa Kewangan Sekolah

33

6. Setiausaha Kerja SKPMg2

34

· Web viewMengenal pasti keperluan Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling Sekolah melalui kajian...

Documents

Transcript of · Web viewMengenal pasti keperluan Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling Sekolah melalui kajian...