Persediaan Mengajar

Hari/Tarikh Sabtu, 1/11/2014Kelas Tahun 10ABilangan murid 15 orang ( 7 lelaki, 8 perempuan)

MatapelajaranPengetahuan Ugama Islam (IRK)

TajukKeterangan Rukun Haji (Bahagian Fiqh)

Objektif Am1) Murid diberi kefahaman mengenai rukun haji

Objektif Khas

1) Di akhir pengajaran, murid dapat menyebut keenam-enam rukun haji secara tertib dengan betul.

2) Di akhir pengajaran, murid dapat menjelaskan pengertian keenam-enam rukun haji dengan lancar.

Isi Pelajaran

Rukun haji ada enam perkara:-

1) Berniat ihram2) Wuquf di Arafah3) Tawaf4) Sai’e5) Bercukur atau bergunting6) Tertib pada rukun

Huraian keenam-enam rukun haji.

Pengetahuan Sedia Ada

Murid tahu dimana tempat mengerjakan haji iaitu di Mekah Al-Mukarramah.

Kaedah/TeknikPenerangan, soal jawab, simulasi

Alat bantu mengajar

Buku teks, projektor, slaid powerpoint, tayangan video, laman sesawang (abmrukunhj.wordpress.com)

Penerapan Nilai

1) Memberi kesedaran kepada pelajar-pelajar bahawa menunaikan ibadat haji adalah wajib jika ada kemampuan.

2) Memberi peringatan bahawa rukun haji mesti dikerjakan supaya haji diterima oleh Allah.

Langkah Pengajaran

Isi Pelajaran Aktiviti Pengajaran & pembelajaran Alatan

Guru MuridPendahuluan رب اشرح لي

صدري ويسرلي امري واحلل عقدة من لساني يفقهوا

قولي

Guru dan murid membaca doa sebelum belajar beramai-ramai

Set Induksi Video mengenai rukun Islam ke-5 iaitu menunaikan fardhu haji di Mekah

-Guru Menayangkan video melalui projektor.-Guru menyoalmurid :

1. Tayangan apa yang dapat kamu lihat tadi?

2. Di manakah perkara itu dilakukan?

3. Apakah perkara pertama ianya dilakukan?

-Murid menonton video yang dipaparkan.-Murid menjawab soalan guru.

Projektor, video

Langkah 1 Rukun haji -Guru kemudian menerangkan isipelajaran dengan menggunakanmanila kad rukun haji

Murid mendengar, melihat, danmengikut bacaan guru

Langkah 2 Pengertian rukun haji :Niat ihram, wuquf, tawaf, saie, bercukur atau bergunting dan tertib

-Guru menerangkan pengertian rukun haji mengikut susunan

Murid mendengar, melihat, danmengikut bacaan guru

Langkah 3 Aktiviti -Guru membahagikan murid beberapa kumpulan.- Guru membuat soalan

1. Menyuruh murid-murid memberitahu apa dia rukun

Murid-murid menggambilbahagian secara keseluruhannya

haji2. Menyuruh

murid-murid memberikan pengertian dari setiap rukun haji itu

Penutup Kesimpulan seluruh pelajaran

-Guru mengulangi semula isi pelajaran dan kemudian memberikan kesimpulan dengan pendek dan mudah difahami.

-murid mengambil perhatian guru

Kerja lanjutan Guru mengedarkan kertas soalan sebagai kerja rumah sambil menerangkan soalannya

Murid memahamkan penerangan guru

Kertas latihan

Penilaian kendiriUlasan penyelia/guru pembimbing

Tandatangan guru mengajar....................( )

Kerja rumah : (10 markah)

1. Naik haji merupakan salah satu rukun apa? (2)2. Sebutkan apadia rukun haji itu? (2)3. Berikan pengertian bagi setiap rukun haji itu? (6)