037 BAHASA TAMIL PENULISAN

Bahasa Tamil Penulisan 1 Kupasan Mutu Jawapan UPSR 2016

INSTRUMEN PENTAKSIRAN Kod Mata Pelajaran : 037 (Penulisan)

Markah Penuh : 50

Masa : 1 jam 15 minit

REKA BENTUK INSTRUMEN PENTAKSIRAN

Kertas Bahasa Tamil Penulisan UPSR ini mengandungi tiga bahagian, iaitu Bahagian A,

Bahagian B dan Bahagian C.

Bahagian A terdiri daripada satu (1) soalan respons terhad yang mesti dijawab. Markah

diperuntukkan ialah 10.

Bahagian B terdiri daripada satu (1) soalan respons terhad yang mesti dijawab. Markah

diperuntukkan ialah 15.

Bahagian C terdiri daripada dua (2) soalan pilihan berbentuk respons terbuka dan perlu

dijawab Satu (1). Markah diperuntukkan ialah 25.

Konstruk yang diukur ialah:

a) Keupayaan membina ayat

b) Keupayaan menggunakan kata

c) Keupayaan menggunakan kosa kata

d) Keupayaan melahirkan dan menyampaikan idea

e) Keupayaan menggunakan ejaan dan tanda baca

Bahasa Tamil Penulisan 2 Kupasan Mutu Jawapan UPSR 2016

PRESTASI TERPERINCI MENGIKUT SOALAN Bahagian A Bina Ayat

( பிரிவு அ : வரக்கியம் அமைத்தல்)

Membina lima ayat berdasarkan gambar rajah yang diberi.

(படத்தில் கரணப்படும் நடவடிக்மககளின் அடிப்பமடயில் ஐந்து நிகழ்கரல வரக்கியங்கள்

எழுதுக)

Bahasa Tamil Penulisan 3 Kupasan Mutu Jawapan UPSR 2016

Calon dapat memahami kehendak soalan dengan tepat. Mereka juga dapat membina ayat yang bermutu, bertepatan dan mengikut kehendak soalan. Calon juga dapat membina ayat yang mempunyai satu subjek dan satu predikat berserta dengan kosa kata yang betul dan menarik. Calon ini juga dapat menggunakan tatabahasa yang betul seperti tanda baca, laras bahasa dan kata kerja yang tepat.

(ததர்வர் படத்தில் கரணும் நடவடிக்மககளுக்கு ஏற்ப சரியரன நிகழ்கரலத்தில் சிறப்பரன

வரக்கியங்கமள அமைத்துள்ளனர். ைரணவர்கள் பல்வமகயரன வரக்கிய வமககள்,

சசரற்களஞ்சியம் ைற்றும் விமனச்சசரல் ஆகியவற்மறப் பயன்படுத்தி வரக்கியங்கமள

அமைத்திருந்தனர். தைலும், ைரணவர்கள் அமைத்த வரக்கியங்களில் எழுத்துப் பிமைகள்

இல்மல)

Bahasa Tamil Penulisan 4 Kupasan Mutu Jawapan UPSR 2016

Bahagian B – Karangan Bergambar (பிரிவு ஆ: வைிகரட்டிக் கட்டுமை)

GAMBAR

Permulaan yang baik (ஏற்ற சதரடக்கம்)

Calon dapat memulakan permulaan cerpen yang menarik dan kreatif. Calon juga dapat menggunakan bahasa yang dramatik dan sesuai dalam cerpen.

(ததர்வர் ஆக்கச்சிந்தமனயில் சிறுகமதமயத் சதரடங்கியுள்ளனர். தைலும், பல்வமக உத்தி

முமறமயப் பயன்படுத்தி சிறுகமதமயத் சதரடங்கியுள்ளனர்)

Bahasa Tamil Penulisan 5 Kupasan Mutu Jawapan UPSR 2016

Kesudahan yang baik (ஏற்ற முடிவு)

Calon dapat menyudahi cerpen dengan klimaks yang cukup menarik. Tiada kesalahan

ejaan.(ததர்வர் திருப்பு முமனயில் கமதமய முடித்துள்ளனர். எழுத்துப்பிமைகள் இல்மல)

Calon telah memulakan cerpen dengan gaya bahasa yang sesuai. Calon dapat mengembangkan isi, jalan cerita dan klimaks dengan menarik dengan menggunakan kosa kata yang sesuai. Ini dapat mencungkil kebolehan calon dalam penulisan cerpen. Penggunaan tatabahasa yang sesuai dan tepat menjelaskan kematangan di kalangan calon. Calon mengaitkan nilai-nilai murni dalam penulisan mereka. Mereka juga dapat memahami situasi gambar dengan jelas. Calon dapat memilih tema cerita yang sesuai dengan kehendak soalan. Calon juga mempunyai daya imaginasi yang tinggi.

(ததர்வர் தகள்விக்தகற்ற வமகயில் சிறுகமத வடிவில் நல்ல சதரடக்கத்துடனும்

சைரைிவளத்திற்தகற்பவும் எழுதியுள்ளனர். ததர்வர் நல்ல திருப்பமும் ஏற்ற கமத அமைப்பும்

சகரண்ட கமதமயப் பமடத்துள்ளனர். ததர்வர் ைத்தியில் நல்ல பமடப்பரற்றல்

உருவரகியுள்ளது. சபரதுவரகதவ ததர்வர் சிறுவர் சிறுகமத எழுதும் ஆற்றமலப்

சபற்றுள்ளனர் என்பமதக் கீழ்க்கண்ட பமடப்புகமள முன்னுதரைணைரக எடுத்துக்

சகரள்ளலரம். கற்பமனத் திறன் வளைரக உள்ளது. ததர்வர் ஏற்ற மையக்கருத்மதத்

ததர்ந்சதடுத்து எழுதியுள்ளனர்)

Bahasa Tamil Penulisan 6 Kupasan Mutu Jawapan UPSR 2016

Bahagian C

Karangan ( பிரிவு இ : திறந்தமுடிவுக் கட்டுமை)

தகள்வி {Cii} - அமைப்புக் கட்டுமை

தமலப்பு : உைது வசிப்பிடத்தில் சிறுவர் விமளயரட்டுப் மைதரனத்தில்

ஊஞ்சல், சறுக்குப்பலமக, பூச்சசடிகள் தபரன்றவறமவ

சவகுநரட்களரகப் பைரைரிக்கப்படரைல் இருக்கின்றன.

இப்பிைச்சமனக்குத் தீர்வுகரன நகைரண்மைக் கைக அதிகரரிக்கு ஒரு

புகரர் கடிதம் எழுதுக.

Bahagian C : Soalan 1 ( பிரிவு இ: தகள்வி 1)

Permulaan yang baik (ஏற்புமடய சதரடக்கம்)

Menggunakan format yang betul dan tepat.

(சரியரன அமைப்பில் கட்டுமைமய எழுதியுள்ளனர்)

Bahasa Tamil Penulisan 7 Kupasan Mutu Jawapan UPSR 2016

Susunan isi yang betul ( சரியரன முமறயில் நிைல்படுத்தப்பட்ட கருத்துகள்)

Penutup yang betul (சரியரன முடிவு)

Calon dapat memberi isi dan menghuraikan isi tersebut dengan terperinci serta dapat menghasilkan karangan mengikut kehendak soalan. Calon juga dapat menghuraikan isi mengikut urutan dengan tepat dan jelas. Penghuraian isi yang bernas dan struktur ayat yang gramatis membolehkan calon menghasilkan karangan yang bermutu tinggi. Tiada sebarang kesalahan struktur ayat dan ejaan dalam hasil penulisan. Calon ini juga dapat menguasai kosa kata dengan baik.

(ததர்வர் தமலப்மபத் சதளிவரகப் புரிந்துசகரண்டு ஏற்றக் கருத்து, சபரருத்தைரன

சசரல்வளம் ஆகியவற்றுடன் கட்டுமைமய விரிவரக எழுதியுள்ளனர். தன் கமத

வடிவத்திற்தகற்ப கருத்துகமள முமறயரக நிைல்படுத்தி சரியரன துமறசரர் சசரற்கமளப்

பயன்படுத்தி கட்டுமைமயச் சிறப்பரக எழுதியுள்ளனர்)

Bahasa Tamil Penulisan 8 Kupasan Mutu Jawapan UPSR 2016

Bahagian C : Soalan 2 ( பிரிவு இ: தகள்வி 2)

உைது வசிப்பிடத்தில் சிறுவர் விமளயரட்டுப் மைதரனத்தில் ஊஞ்சல், சறுக்குப்பலமக,

பூச்சசடிகள் தபரன்றவறமவ சவகுநரட்களரகப் பைரைரிக்கப்படரைல் இருக்கின்றன.

இப்பிைச்சமனக்குத் தீர்வுகரன நகைரண்மைக் கைக அதிகரரிக்கு ஒரு புகரர் கடிதம் எழுதுக.

Permulaan yang baik (ஏற்புமடய சதரடக்கம்)

Susunan isi yang betul (சரியரன முமறயில் நிைல்படுத்தப்பட்ட கருத்துகள்)

Bahasa Tamil Penulisan 9 Kupasan Mutu Jawapan UPSR 2016

Penutup yang baik (சரியரன முடிவு)

Tiada sebarang kesalahan struktur ayat dan ejaan dalam hasil penulisan. Calon ini juga dapat menguasai kosa kata dengan baik. Calon dapat menghuraikan isi yang diberi dengan jelas mengikut format yang betul (surat rasmi aduan) dan kehendak soalan. Pengolahan isi yang bernas dan struktur ayat yang gramatis membolehkan calon menghasilkan surat rasmi jenis aduan yang bermutu tinggi.

(ததர்வர் தமலப்மபத் சதளிவரகப் புரிந்துசகரண்டு புகரர் கடிதத்மதச் சரியரன அமைப்பில்

சபரருத்தைரன சசரல்வளத்மதப் பயன்படுத்தி கட்டுமைமய அணுகியுள்ளனர். சபரருத்தைரன

துமறசரர் சைரைிகமளக் சகரண்டும் பல்வமக வரக்கியங்கமளக் சகரண்டும் எழுதியுள்ளனர்.

பலதைப்பட்ட கருத்துகள் ைிகச்சசரிவரகக் மகயரளப்பட்டுள்ளன)

Bahasa Tamil Penulisan 10 Kupasan Mutu Jawapan UPSR 2016

SARANAN KEPADA CALON Bahagian A

1. Calon membaca arahan dengan teliti sebelum menjawab soalan.

2. Calon mengenal pasti kehendak soalan berdasarkan stimulus sebelum membina ayat.

3. Calon mengenal pasti idea yang terdapat pada gambar.

4. Calon mancatat idea yang tepat berdasarkan gambar.

5. Calon digalakkan membina pelbagai ayat dengan keterangan yang meluas.

6. Tulis dengan jelas dan kemas supaya mudah difahami.

Bahagian B dan C

1. Amalkan budaya membaca untuk menambahkan perbendaharan kata, pengetahuan dan

peka kepada isu semasa.

2. Sebelum menjawab soalan calon dikehendaki membaca arahan untuk memahami

kehendak soalan.

3. Merangka jawapan terlebih dahulu sebelum menjawab soalan

4. Beri tumpuan lebih khusus dalam tatabahasa bagi mengelakkan kesalahan bahasa.

5. Memperbanyakkan latihtubi.

6. Calon dinasihatkan untuk mengenal karangan berformat secara terperinci.

7. Meningkatkan daya fikiran kreatif dan kritis.

SARANAN KEPADA GURU

1. Menekankan aspek tatabahasa dan struktur ayat dalam pengajaran bahasa didalam

Pengajaran dan Pembelajaran.

2. Mempelbagaikan latihan bahasa dan memaksimumkan latihan bina ayat.

3. Menekankan bentuk tulisan yang betul.

4. Menitik beratkan unsur KBKK dan KBAT dalam Pengajaran dan Pembelajaran.

5. Mencungkil bakat murid melalui kepelbagaian aktiviti.

6. Perbanyakkan latihan mengarang kepada murid dan semak latihan dengan teliti dan

berbincang dengan murid.