8/18/2019 04.01.16 (ISNIN)

1/9

8/18/2019 04.01.16 (ISNIN)

2/9

Rancangan Pengajaran dan Pembelajaran Harian

3.

.

!.

".

A!M

"ilai Moral

 

#MK 

Penilaian

$e%eksi

 #####$##### murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

 #####$##### murid b%leh melengkapkan latihan yang diberikan.

 #####$##### murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.

&elajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana

 ##########################################.

&atatan

Lembaran kerja, alat tulis, buku teks.

Mematuhi arahan

Keusahawanan

8/18/2019 04.01.16 (ISNIN)

3/9

Rancangan Pengajaran dan Pembelajaran Harian

Minggu : Hari : Tarikh :

Kehadiran

KMasa

 -

Darjah

Subjek

 Tema

Diri saya dan 'akan saya

 Topik

&r%gram (ransisi dan )uru penyayang

Kemahiran

-

Standard Kandungan

-

Standard Pembelajaran

 -

Objektif Pembelajaran

Diakhir pengajaran, murid-murid dapat:-

1. Membina hubungan dan mengenali rakan baru.

2. Membina kumpulan dan bersalam dengan rakan kumpulan.

3. Mengetahui tatacara keluar kelas dan adab semasa makan.

Kebolehan / Aras

aras rendah

Aktiiti

1. Murid mendengar arahan guru mengenai akti*iti.

1 Isnin

9.00 9.30

1 UTAMA 3

pendidikan jasmani

8/18/2019 04.01.16 (ISNIN)

4/9

Rancangan Pengajaran dan Pembelajaran Harian

2. Murid membina kumpulan dengan bimbingan guru.

3. Murid berkenalan dengan rakan dalam kumpulan.

. Murid bersalam dengan rakan kumpulan

!. &enutup.

A!M

"ilai Moral

 

#MK 

Penilaian

Murid berinteraksi dalam kumpulan dengan bahasa yang s%pan.

$e%eksi

 #####$##### murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

 #####$##### murid b%leh melengkapkan latihan yang diberikan.

 #####$##### murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.

&elajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana

 ##########################################.

&atatan

Kad bergambar, kad perkataan dan lembaran kerja.

Bersopan santun

Bahasa

8/18/2019 04.01.16 (ISNIN)

5/9

Rancangan Pengajaran dan Pembelajaran Harian

Kehadiran

KMasa

 -

Darjah

Subjek

!idang

 +yanyian

 Tajuk

Mari Menyanyi

Kemahiran

Standard Kandungan

Standard Pembelajaran

 

Objektif Pembelajaran

Diakhir pengajaran, murid-murid dapat:-

1. Menyanyi dengan sebutan yang terang dan jelas

2. Menyanyi mengikut rentak3. Menyanyi dengan iringan muik 

Kebolehan / Aras

aras rendah

Aktiiti

1.

2.

3.

10.00 10.20

3 UTAMA 2

Dunia Muzik

8/18/2019 04.01.16 (ISNIN)

6/9

Rancangan Pengajaran dan Pembelajaran Harian

.

!.

".

A!M

"ilai Moral

 

#MK 

Penilaian

$e%eksi

 #####$##### murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

 #####$##### murid b%leh melengkapkan latihan yang diberikan.

 #####$##### murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.

&elajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana

 ##########################################.

&atatan

Radio, CD Lagu, lirik, Buku tulis

Choose an item.

Choose an item.

8/18/2019 04.01.16 (ISNIN)

7/9

Rancangan Pengajaran dan Pembelajaran Harian

Kehadiran

KMasa

 -

Darjah

Subjek

!idang

 

 Tema

Aktiiti

 Tajuk

uah epal

Standard Kandungan

&ersepsi stetik 

/plikasi 0eni

kspresi reatif 

/presiasi 0eni

Standard Pembelajaran

 1.1.1.1, 1.1.1.2, 1.1.1.3, 1.1.1., 1.1.1.!

1.2.1.1, 1.2.1.2

1.3.1, '()(*+ '()()

1..1, '(,(*+ '(,()Objektif Pembelajaran

10.50 11.50

4 UTAMA 2

Dunia Seni Visual

Menggambar

Alam Semulajadi

Lukisan

8/18/2019 04.01.16 (ISNIN)

8/9

Rancangan Pengajaran dan Pembelajaran Harian

Diakhir pengajaran, murid-murid dapat:-

1. Memperkenalkan teknik cetakan dalam menggambar

2. Menyedari wujudnya pelbagai bahan di persekitaran yang b%leh digunakan sebagai cetakan

Kebolehan / Aras

aras sederhana

Aktiiti

1. Murid ditunjuk c%nt%h gambar epal yang dilukis guru.

2. Murid diberi alat dan bahan.

3. Murid melukis epal dengan bimbingan guru.

. 0esi /presiasi$&enutup.

A!M

"ilai Moral

 

#MK 

Penilaian

Murid menghasilkan cetakan dengan menggunakan daun-daun kering.

$e%eksi

 #####$##### murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

 #####$##### murid b%leh melengkapkan latihan yang diberikan.

 #####$##### murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.

&elajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana

 ##########################################.

Contoh Bahan telah siap, gambar berkaitan topik, lembaran kerja, gam, gunting.

Mematuhi arahan

Keusahawanan

8/18/2019 04.01.16 (ISNIN)

9/9

Rancangan Pengajaran dan Pembelajaran Harian

&atatan