04_Spesifikasi & Rubrik BAD & HOKI
-
Upload
norazlina-nan -
Category
Documents
-
view
149 -
download
12
description
Transcript of 04_Spesifikasi & Rubrik BAD & HOKI
SPESIFIKASI UJIAN AMALIPROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN DENGAN KEPUJIAN
(PENDIDIKAN JASMANI PENDIDIKAN RENDAH)
Kursus : Badminton dan HokiKod Kursus : PJM 3113
SPESIFIKASI PENTAKSIRAN AMALI BADMINTON
Bil Bidang Tajuk / Kemahiran / Komponen Yang Dinilai Markah:
1 Kemahiran Asas Servis
Pukulan Lob
Pukulan Kilas
Pukulan Deras
Smesy
10
10
10
10
10
JUMLAH 50
14
SPESIFIKASI PENTAKSIRAN AMALIPROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN DENGAN KEPUJIAN
(PENDIDIKAN JASMANI PENDIDIKAN RENDAH)MULAI JANUARI 2013
Kursus : PERMAINAN BADMINTON DAN HOKI Kod : PJM 3113 Permainan : BADMINTON
Pelaksanaan Penilaian Objektif
PentaksiranIndikator Prestasi Prosedur Markah
Komponen
Kemahiran Asas Badminton
Servis Tinggi Servis Tinggi Kedudukan sedia dan hayun raket ke
belakang. Berat badan dipindahkan ke kaki belakang. Bahu resesif (kiri atau kanan) mengadap ke arah servis.
Hayun tangan bersama raket untuk memukul bulu tangkis yang dilepaskan dengan kepalanya ke bawah.
Kontak bulu tangkis di bawah pinggang. Berat badan dipindahkan ke kaki hadapan Kedudukan kaki adalah sama seperti dalam
servis rendah. Pastikan bulu tangkis melepasi gelanggang
dan aturkan pertahanan. Ikut lajak, raket terus dihayun melepasi aras
bahu tangan bebas Bersedia untuk tindakan seterusnya.
1. Calon mula melakukan ujian servis tinggi apabila telah bersedia.
2. Calon diberikan 3 kali percubaan.
3. Markah akan dicatat dalam borang pemerhatian
Alatan:
Bulu tangkis - 10Raket (dibawa oleh peserta)Pita pelekat Fail klipBorang pemerhatian
10 markah
15
Pukulan Lob Pukulan lob Berundur ke belakang sehingga kedudukan di
bawah dan sedikit di belakang bulu tangkis yang sedang jatuh.
Berat badan berubah dari kaki belakang ke kaki hadapan.
Kaki di sebelah tangan yang memegang raket bergerak ke hadapan. Bawa tubuh badan mengikut arah pukulan.
Bersedia untuk tindakan seterusnya.
1. Calon mula melakukan pukulan lob apabila telah bersedia.
2. Penilai akan menghantar bulu tangkis dari bahagian gelanggang yang bertentangan
3. Calon diberikan 3 kali percubaan.
4. Markah akan dicatat dalam borang pemerhatian.
Alatan:Bulu tangkis - 10Raket (dibawa oleh peserta)Pita pelekatFail klipBorang pemerhatian
10 markah
Pukulan Kilas Pukulan Kilas
Ketika menghayun reket ke belakang, bahu kanan (tangan reket) di arahkan ke jaring.
Siku menunjuk ke arah bulu tangkis.
Kaki kanan ke hadapan menyilang kaki kiri.
Berat badan berada di kaki belakang.
Bulu tangkis dipukuldengan tangan reket lurus.
Badan mengilas dan menghadap ke arah jaring sambil memindahkan berat badan ke kaki kanan
1. Calon mula melakukan pukulan kilas apabila telah bersedia.
2. Penilai akan menghantar bulu tangkis dari gelanggang yang bertentangan.
4. Calon diberikan 3 kali percubaan.
3. Markah akan dicatat dalam borang pemerhatian.
Alatan:Bulu tangkis - 10Raket (dibawa oleh peserta)Pita pelekatFail klipBorang pemerhatian
10 markah
16
Pukulan Deras Hayun reket ke belakang dekat badan sebagai langkah bersedia.
Sambil hayunan dilakukan kaki kanan ( sebelah tangan reket ) melangkah ke
hadapan dan badan direndahkan sedikit Ketika memukul bulu tangkis, lengan (tangan
yang memegang reket ) diluruskan dan memukul dengan kuat dan mendatar.
Pindahkan berat badan ke kaki hadapan. Ikut lajak dan terus balik ke keadaan bersedia
untuk tindakan selanjutnya.
1. Calon mula melakukan pukulan deras (drive) apabila telah bersedia.
2. Penilai akan menghantar bulu tangkis dari gelanggang yang bertentangan.
4. Calon diberikan 3 kali percubaan.
5. Markah akan dicatatkan dalam borang pemerhatian.
Alatan:Bulu tangkis - 10Raket (dibawa oleh peserta)Pita pelekatFail klipBorang pemerhatian
10 markah
Smesy Raket dihayun ke belakang sepenuhnya Melompat dengan kedua-dua belah kaki. Kontek bulu tangkis di paras tertinggi dan
tumpukan daya memukul yang maksimum agar bulu tangkis jatuh menjunam
Mendarat dengan kedua-dua belah kaki dan bersedia untuk tindakan seterusnya.
1. Calon mula melakukan smesy apabila telah bersedia.
2. Penilai akan menghantar bulu tangkis dari gelanggang yang bertentangan.
3. Calon diberikan 3 kali percubaan.
4. Markah akan dicatatkan dalam borang pemerhatian.
Alatan: Bulu tangkis - 10
Raket (dibawa oleh peserta)Pita pelekat
Fail klip Borang pemerhatian
10 markah
17
SPESIFIKASI UJIAN AMALIPROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN DENGAN KEPUJIAN
(PENDIDIKAN JASMANI PENDIDIKAN RENDAH)
Kursus : Badminton dan Hoki Kod Kursus : PJM 3113
SPESIFIKASI PENTAKSIRAN AMALI HOKI
Bil Bidang Tajuk / Kemahiran / Komponen Yang Dinilai Markah
1 Kemahiran Asas Menolak
Memukul
Mengelecek
Menerima dan Mengawal
10
10
10
20
JUMLAH 50
18
Kursus : PERMAINAN BADMINTON DAN HOKIKod : PJM 3113Permainan : HOKI
Pelaksanaan Penilaian Objektif
PentaksiranIndikator Prestasi Prosedur Markah
Komponen
Kemahiran Asas Hoki
Memukul Genggam kedua belah tangan rapat memegang pangkal kayu
Berdiri kaki rapat dan berat badan lebih berada di kaki belakang.
Bahu kiri menghala ke arah pukulan. Bongkokkan badan sedikitdan mata
memandang bola. Pukul bola dengan kuat di belakangnya Berat badan dipindahkan ke kaki hadapan
semasa memukul bola. Kayu turut ikut lajak dan mata memerhatikan
bola yang bergerak
1. Calon mula melakukan kemahiran memukul apabila telah bersedia.
2. Calon dikehendaki memukul melepasi jarak 15 meter.
3. Calon diberikan 3 kali percubaan.
4. Markah akan dicatatkan dalam borang pemerhatian.
Alatan :
Bola hoki - 5 Kayu hoki - 5
Skitel – 10 Fail klip Borang pemerhatian
10 markah
Menolak Tangan kiri pegang bahagian atas kayu, tangan kanan di tengah kayu
Hujung kaki hadapan mengarah sasaran. Badan direndahkan
Bahu kiri mengarah ke sasara Bola ditolak dengan meluruskan tangan kanan
dan ikut lajak.
1. Calon mula melakukan kemahiran menolak bola apabila telah bersedia.
2. Calon dikehendaki menolak melepasi jarak 10 meter.
3. Calon diberikan 3 kali percubaan.
4. Markah akan dicatatkan dalam borang pemerhatian.
Alatan : Bola hoki – 5, Kayu hoki – 5 Skitel – 10, Fail klip Borang pemerhatian
10 markah
19
Menggelecek Genggam kayu dengan kedua-dua belah tangan berjarak dan longgarkan genggaman tangan kanan
Rendahkan badan (condong) dengan lutut bengkok
Mata memerhatikan bola yang dikawal (tumpuan)
Aplikasi gaya kilasan dan kesedaran ruang Bola sentiasa di hadapan dengan jarak
terkawal
1. Calon mula melakukan kemahiran menggelecek bola apabila telah bersedia.
2. Calon dikehendaki menggelecek melelui skitel secara zig-zag, pergi dan balik.
3. Calon diberikan 3 kali percubaan. 4. Markah akan dicatatkan dalam borang pemerhatian.
Alatan : Bola hoki - 5 Kayu hoki - 5 Skitel - 10 Fail klip Borang pemerhatian
10 markah
Menerima dan mengawal
Mengadap bola, berdiri kaki dibuka seluas bahu mata pandang bola
Badan direndahkan dengan membengkokkan lutut
Semasa bola disentuh, genggaman dikemaskan dan sudut kayu dicondongkan ke hadapan
Badan bongkok sedikit dan serap daya
1. Calon mula melakukan kemahiran menerima dan mengawal bola apabila telah bersedia.
2. Kemahiran dilakukan secara berpasangan.
3. Pasangan membantu menolak bola kepada calon yang menerima dan mengawal bola.
4. Calon diberikan 3 kali percubaan.5. Markah akan dicatatkan dalam borang
pemerhatian.
Alatan : Bola hoki - 5 Kayu hoki - 5 Skitel - 4 Fail klip Borang pemerhatian
20 markah
20
RUBRIK PEMARKAHAN PENTAKSIRAN AMALIPROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN DENGAN KEPUJIAN
(PENDIDIKAN JASMANI PENDIDIKAN RENDAH)MULAI JANUARI 2013
Kursus : PERMAINAN BADMINTON DAN HOKI Kod : PJM 3113 Permainan : BADMINTON
KEMAHIRAN YANG DIUJI
INDIKATOR PRESTASI DAN PEMARKAHAN
Cemerlang(8 – 10 Markah)
Sederhana(4 – 7 Markah)
Lemah(1 – 3 Markah)
Servis Tinggi Kedudukan sedia dan hayun raket ke
belakang. Berat badan dipindahkan ke kaki belakang. Bahu resesif (kiri atau kanan) mengadap ke arah servis.
Hayun tangan bersama raket untuk memukul bulu tangkis yang dilepaskan dengan kepalanya ke bawah.
Kontak bulu tangkis di bawah pinggang.
Berat badan dipindahkan ke kaki hadapan
Bulu tangkis melepasi gelanggang Ikut lajak, raket terus dihayun
melepasi aras bahu tangan bebas
Kedudukan sedia dan hayun raket ke belakang. Berat badan dipindahkan ke kaki belakang. Bahu resesif (kiri atau kanan) mengadap ke arah servis.
Hayun tangan bersama raket untuk memukul bulu tangkis yang dilepaskan dengan kepalanya ke bawah.
Kontak bulu tangkis di bawah pinggang.
Berat badan tidak dipindahkan ke kaki hadapan
Bulu tangkis melepasi gelanggang. Ikut lajak, raket terus dihayun tidak
melepasi aras bahu tangan bebas Tidak bersedia untuk tindakan
seterusnya.
Kedudukan sedia dan hayun raket ke belakang. Berat badan dipindahkan ke kaki belakang. Bahu resesif (kiri atau kanan) mengadap ke arah servis.
Hayun tangan bersama raket untuk memukul bulu tangkis yang dilepaskan dengan kepalanya ke bawah.
Kontak bulu tangkis tidak di bawah pinggang.
Berat badan tidak dipindahkan ke kaki hadapan
Bulu tangkis melepasi gelanggang Tidak ikut lajak, raket terus dihayun
tetapi tidak melepasi aras bahu tangan bebas
Pukulan lob Berundur ke belakang sehingga
kedudukan di bawah dan sedikit di belakang bulu tangkis yang sedang jatuh.
Berat badan berubah dari kaki belakang ke kaki hadapan.
Kaki di sebelah tangan yang memegang raket bergerak ke hadapan. Bawa tubuh badan mengikut arah pukulan.
Bersedia untuk tindakan seterusnya.
Berundur ke belakang sehingga kedudukan di bawah dan sedikit di belakang bulu tangkis yang sedang jatuh.
Berat badan tidak berubah dari kaki belakang ke kaki hadapan.
Kaki di sebelah tangan yang memegang raket bergerak ke hadapan. Tubuh tidak dibawa mengikut arah pukulan.
Bersedia untuk tindakan seterusnya.
Tidak berundur ke belakang sehingga kedudukan di bawah dan sedikit di belakang bulu tangkis yang sedang jatuh.
Berat badan tidak berubah dari kaki belakang ke kaki hadapan.
Kaki di sebelah tangan yang memegang raket tidak bergerak ke hadapan. Tubuh tidak dibawa mengikut arah pukulan.
Bulu tangkis tidak melepasi gelanggang.
21
KEMAHIRAN YANG DIUJI
INDIKATOR PRESTASI DAN PEMARKAHAN
Cemerlang(8 – 10 Markah)
Sederhana(4 – 7 Markah)
Lemah(1 – 3 Markah)
Pukulan Kilas Ketika menghayun reket ke belakang, bahu kanan (tangan reket) di arahkan ke jaring.
Siku menunjuk ke arah bulu tangkis. Kaki kanan ke hadapan menyilang
kaki kiri. Berat badan berada di kaki belakang. Bulu tangkis dipukuldengan tangan
reket lurus. Badan mengilas dan menghadap ke
arah jaring sambil memindahkan berat badan ke kaki kanan
Ketika menghayun reket ke belakang, bahu kanan (tangan reket) tidak di arahkan ke jaring.
Siku tidak menunjuk ke arah bulu tangkis.
Kaki kanan tidak menyilang kaki kiri. Berat badan berada di kaki belakang. Bulu tangkis dipukul dengan tangan
reket lurus. Badan mengilas dan menghadap ke
arah jaring tetapi tidak memindahkan berat badan ke kaki kanan
Ketika menghayun reket ke belakang, bahu kanan (tangan reket) tidak di arahkan ke jaring.
Siku tidak menunjuk ke arah bulu tangkis.
Kaki kanan tidak menyilang kaki kiri. Berat badan berada di kaki belakang. Bulu tangkis dipukul dengan tangan
reket tidak lurus. Badan tidak mengilas dan menghadap
ke arah jaring dan tidak memindahkan berat badan ke kaki kanan
Bulu tangkis tidak melepasi jaring
Pukulan Deras Hayun reket ke belakang dekat badan sebagai langkah bersedia.
Sambil hayunan dilakukan kaki kanan ( sebelah tangan reket ) melangkah ke hadapan dan badan direndahkan sedikit
Ketika memukul bulu tangkis, lengan (tangan yang memegang reket ) diluruskan.
Bulu tangkis dipukul dengan kuat dan mendatar.
Berat badan dipindahkan ke kaki hadapan.
Ikut lajak dan terus balik ke keadaan bersedia untuk tindakan selanjutnya.
Reket tidak dihayun ke belakang sebagai langkah bersedia.
Sambil hayunan dilakukan kaki kanan ( sebelah tangan reket ) tidak melangkah ke hadapan dan badan direndahkan sedikit
Ketika memukul bulu tangkis, lengan (tangan yang memegang reket ) tidak diluruskan.
Bulu tangkis dipukul dengan kuat dan mendatar.
Berat badan tidak dipindahkan ke kaki hadapan.
Ikut lajak tetapi tidak bersedia untuk tindakan selanjutnya.
Reket tidak dihayun ke belakang sebagai langkah bersedia.
Sambil hayunan dilakukan kaki kanan ( sebelah tangan reket ) tidak melangkah ke hadapan.
Badan tidak direndahkan Ketika memukul bulu tangkis, lengan
(tangan yang memegang reket ) tidak diluruskan.
Bulu tangkis tidak dipukul dengan kuat dan mendatar.
Berat badan tidak dipindahkan ke kaki hadapan.
Tidak ikut lajak dan tidak bersedia untuk tindakan selanjutnya.
22
KEMAHIRAN YANG DIUJI
INDIKATOR PRESTASI DAN PEMARKAHAN
Cemerlang(8 – 10 Markah)
Sederhana(4 – 7 Markah)
Lemah(1 – 3 Markah)
Smesy Raket dihayun ke belakang sepenuhnya
Melompat dengan kedua-dua belah kaki untuk mendapatkan bulu tangkis.
Kontek bulu tangkis di paras tertinggi dan tumpukan daya memukul yang maksimum agar bulu tangkis jatuh menjunam
Mendarat dengan kedua-dua belah kaki dan bersedia untuk tindakan
Raket tidak dihayun ke belakang sepenuhnya
Melompat dengan sebelah kaki untuk mendapatkan bulu tangkis.
Kontek bulu tangkis di paras tertinggi dan tumpukan daya memukul yang maksimum agar bulu tangkis jatuh menjunam
Raket tidak dihayun ke belakang sepenuhnya
Melompat dengan sebelah kaki untuk mendapatkan bulu tangkis.
Kontek bulu tangkis tidak di paras tertinggi untuk dapatkan daya memukul yang maksimum agar bulu tangkis jatuh menjunam
23
RUBRIK PEMARKAHAN PENTAKSIRAN AMALIPROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN DENGAN KEPUJIAN
(PENDIDIKAN JASMANI PENDIDIKAN RENDAH)MULAI JANUARI 2013
Kursus : PERMAINAN BADMINTON DAN HOKI Kod : PJM 3113 Permainan : HOKI
KEMAHIRAN YANG DIUJI
INDIKATOR PRESTASI DAN PEMARKAHAN
Cemerlang(8 – 10 Markah)
Sederhana(4 – 7 Markah)
Lemah(1 – 3 Markah)
Memukul Genggam kedua belah tangan rapat memegang pangkal kayu
Berdiri kaki rapat dan berat badan lebih berada di kaki belakang.
Bahu kiri menghala ke arah pukulan. Bongkokkan badan sedikit dan mata
memandang bola. Bola dipukul dengan kuat. Bola dipukul melepasi jarak 15 meter Berat badan dipindahkan ke kaki
hadapan semasa memukul bola. Kayu turut ikut lajak dan mata
memerhatikan bola yang bergerak
Kedua belah tangan tidak digenggam rapat dan memegang pangkal kayu
Berdiri kedua kaki tidak rapat dan berat badan berada di kaki belakang.
Bahu kiri menghala ke arah pukulan. Badan tidak dibongkokkan sedikit dan
mata memandang bola. Bola tidak dipukul dengan kuat. Bola tidak melepasi jarak 15 meter Berat badan tidak dipindahkan ke kaki
hadapan semasa memukul bola. Kayu tidak ikut lajak dan mata
memerhatikan bola yang bergerak
Kedua belah tangan tidak digenggam rapat dan tidak memegang pangkal kayu
Berdiri kedua kaki tidak rapat dan berada terlalu jauh dengan bola.
Berat badan tidak berada di kaki belakang. Bahu kiri tidak menghala ke arah pukulan. Badan terlalu tegak dan mata tidak
memandang bola. Bola tidak dipukul dengan kuat. Berat badan tidak dipindahkan ke kaki
hadapan semasa memukul bola. Kayu tidak ikut lajak dan mata tidak
memerhatikan bola yang bergerak
Menolak Tangan kiri pegang bahagian atas kayu dan tangan kanan di tengah kayu *(jari telunjuk tangan kanan menyokong kayu serta menunjuk ke arah bawah kayu) dengan kemas/betul.
Hujung kaki kiri hadapan mengarah sasaran. Badan direndahkan.
Bahu kiri mengarah ke sasaran.Bola ditolak dengan meluruskan tangan
kanan dan ikut lajak. Dapat melakukan 3 daripada 3
percubaan yang diberi dengan teknik yang betul dan tepat.
Teknik memegang kayu yang ditunjukkan kurang kemas.
Hujung kaki hadapan tidak mengarah sasaran. Badan tidak direndahkan.
Selepas menolak bola tangan tidak lurus (ikut lajak).
Hanya dapat melakukan 2 daripada 3 percubaan yang diberi dengan teknik yang betul dan tepat.
Teknik memegang kayu yang ditunjukkan tidak kemas.
Hujung kaki hadapan tidak mengarah sasaran. Badan tidak direndahkan.
Selepas menolak bola tangan tidak lurus (ikut lajak).
Hanya dapat melakukan 1daripada 3 percubaan yang diberi dengan teknik yang betul dan tepat.
24
KEMAHIRAN YANG DIUJI
INDIKATOR PRESTASI DAN PEMARKAHAN
Cemerlang(8 – 10 Markah)
Sederhana(4 – 7 Markah)
Lemah(1 – 3 Markah)
Menggelecek Genggam kayu dengan kedua-dua belah tangan berjarak dan longgarkan genggaman tangan kanan.
Rendahkan badan (condong) dengan lutut bengkok.
Mata memerhatikan bola yang dikawal (tumpuan).
Aplikasi gaya kilasan dan kesedaran ruang.
Bola sentiasa di hadapan dengan jarak terkawal.
Dapat melakukan 3 daripada 3 percubaan yang diberi dengan teknik yang betul dan tepat.
Kedua-dua belah tangan yang mengenggam kayu kurang dijarakkan serta gengaman terlalu ketat.
Tidak merendahkan badan (condong) dan lutut kurang bengkok.
Mata kurang memerhatikan bola yang dikawal (tumpuan).
Kurang Aplikasi gaya kilasan dan kesedaran ruang.
Bola tidak di hadapan dengan jarak yang kurang terkawal.
Hanya dapat melakukan 2 daripada 3 percubaan yang diberi dengan teknik yang betul dan tepat.
Kedua-dua belah tangan yang mengenggam kayu kurang dijarakkan serta gengaman terlalu ketat.
Tidak merendahkan badan (condong) dan lutut kurang bengkok
Mata kurang memerhatikan bola yang dikawal (tumpuan)
Kurang Aplikasi gaya kilasan dan kesedaran ruang
Bola tidak di hadapan dengan jarak yang kurang terkawal
Hanya dapat melakukan 1 daripada 3 percubaan yang diberi dengan tepat
KEMAHIRAN YANG DIUJI
INDIKATOR PRESTASI DAN PEMARKAHAN
Cemerlang(14 – 20 Markah)
Sederhana(7 – 13 Markah)
Lemah(1 – 6 Markah)
Menerima dan Mengawal
Mengadap bola, berdiri kaki dibuka seluas bahu mata pandang bola.
Badan direndahkan dengan membengkokkan lutut.
Semasa bola disentuh, genggaman dikemaskan dan sudut kayu dicondongkan ke hadapan.
Badan bongkok sedikit dan serap daya.
Dapat melakukan 3 daripada 3 percubaan yang diberi dengan teknik yang betul dan tepat.
Kurang mengadap bola, kedudukan kaki tidak dibuka seluas bahu dan mata kurang memandang bola.
Badan kurang direndahkan serta kurang membengkokkan lutut.
Semasa bola disentuh, genggaman dikemaskan dan sudut kayu dicondongkan ke hadapan.
Badan bongkok sedikit dan serap daya
Hanya dapat melakukan 2 daripada 3 percubaan yang diberi dengan teknik yang betul dan tepat.
Tidak mengadap bola, kedudukan kaki tidak dibuka seluas bahu dan mata tidak memandang bola.
Badan tidak direndahkan serta tidak membengkokkan lutut
Semasa bola disentuh, genggaman tidak dikemaskan dan sudut kayu tidak dicondongkan ke hadapan
Badan bongkok sedikit dan serap daya
Hanya dapat melakukan 1 daripada 3 percubaan yang diberi dengan teknik yang betul dan tepat.
25