1. bm penulisan UPSR _pasti A
122
-
Upload
namaku-mahani -
Category
Education
-
view
1.164 -
download
26
Transcript of 1. bm penulisan UPSR _pasti A
11
21
22
BAHAGIAN B ( MENULIS ULASAN)
1. Ulasan perlu ditulis dalam bentuk perenggan ( sebaik-baiknya satu hingga
tiga perenggan)
2. Contoh stimulus/ bahan rangsangan.
Teks (cara-cara) Teks ( kegunaan) Teks ( kebaikan)
Teks ( situasi) Teks ( aktiviti) Petikan
Poster Resipi / menu Carta alir
Peta Minda Peta i-Think Iklan
Bahan sastera Peta/carta
3. Panduan menulis ulasan.
PENDAHULUAN Pendahuluan secara umum
dan ringkas
ISI 1
ISI 2
ISI 3
ISI 4
ISI 5
Satu isi berserta huraian
umum ditulis secara ringkas
PENUTUP KESIMPULAN
4. Calon boleh menggunakan penanda wacana sekurang-kurangnya sekali
( Selain itu, Di samping itu, Seterusnya, Misalnya dan sebagainya)
5. Calon juga boleh menulis isi tersurat dan tersirat berdasarkan bahan
rangsangan.
6. Panjang ulasan hendaklah antara 50 hingga 80 patah perkataan.
7. Calon hendaklah menulis dengan tulisan yang kemas dan mudah dibaca.
24
Contoh Ulasan Pada 31 Ogos, setiap negara menyambut Bulan Kemerdekaan. Pelbagai
aktiviti diadakan sempena menyambut Bulan Kemerdekaan.
Antara aktiviti yang diadakan ialah perasmian dan ceramah tentang
perjuangan ketika menuntut kemerdekaan. Selain itu, aktiviti mengibarkan
bendera Jalur Gemilang di sekolah, di rumah, bangunan-bangunan kerajaan
dan kereta. Seterusnya, di sekolah diadakan pertandingan melukis dan
mewarna bendera Jalur Gemilang. Di samping itu, diadakan aktiviti
perbarisan supaya dapat memupuk semangat patriotisme dalam kalangan
masyarakat Malaysia. Pameran tentang tokoh-tokoh perjuangan juga
diadakan untuk mengenang jasa mereka.
Oleh itu, sebagai rakyat Malaysia kita perlulah menyambut Bulan
Kemerdekaan untuk mengenang jasa-jasa pejuang tanah air.
26
Contoh ulasan
Membaca merupakan satu amalan yang mulia untuk semua murid . Setiap
murid boleh membaca pelbagai bahan bacaan di perpustakaan.
Carta yang diberi menunjukkan peratusan murid mengikut jenis buku
yang dibaca. Buku ulang kaji menunjukkan peratusan yang tertinggi iaitu
sebanyak 40 peratus berbanding dengan bahan bacaan yang lain.
Seterusnya, sebanyak 25 peratus murid , memilih membaca buku cerita
untuk mengisi masa lapang. Selain itu , kamus menjadi panduan kepada
murid-murid untuk mencari makna perkataan. Manakala, majalah pula
menunjukkan peratusan yang paling rendah berbanding bahan bacaan yang
lain.
Konklusinya, amalan membaca perlu diamalkan oleh setiap murid
untuk membantu kecemerlangan dalam pelajaran.
31
PRAKTIS 5
[15 markah]
[Masa dicadangkan: 25 minit]
Iklan di bawah menunjukkan program harian cuti sekolah 2011.
Tulis ulasan tentang jadual program harian cuti sekolah 2011 tersebut dalam bentuk perenggan.
Panjangnya ulasan kamu hendaklah antara 50 hingga 80 patah perkataan.
Pendahuluan
Isi 1
Isi 2
Isi 3
Isi 4
Isi 5
Penutup
P B
P B
36
PRAKTIS 10
[15 markah]
[Masa dicadangkan: 25 minit]
Petikan cerita di bawah menunjukkan amalan-amalan baik dalam diri Salmi.
Tulis ulasan tentang amalan-amalan baik tersebut dalam bentuk perenggan.
Panjangnya ulasan kamu hendaklah antara 50 hingga 80 patah perkataan.
Salmi tinggal bersama-sama neneknya. Setiap pagi,Salmi bangun awal
kerana hendak membungkus nasi lemak yang dibuat oleh neneknya.Bungkusan nasi
tadi akan disusun dengan rapi di gerai kepunyaan neneknya. Oleh sebab Salmi
bersekolah sesi petang, dia sempat mengurus jualan di gerai neneknya pada waktu
pagi.
Selain nasi lemak,banyak juga kuih-muih yang dijual seperti kuih
lapis,karipap,kuih bingka ubi,dan kuih puteri ayu. Ramai yang datang kerana
harganya berpatutan ditambah lagi dengan layanan istimewa yang diberikan oleh
nenek dan Salmi.
Mereka juga sentiasa menjaga makanan supaya tidak kotor. Oleh itu, nenek
Salmi akan menutup kuih-muih yang dijual dengan plastik dan menggunakan
penyepit ketika mengambil kuih. Salmi juga akan membantu neneknya mengira
keuntungan yang mereka peroleh pada hari itu. Biasanya, seminggu sekali nenek
Salmi akan ke bank untuk menyimpan wang.
Semasa hendak ke sekolah, nenek akan menyuruh Salmi membawa bekalan
makanan untuk dimakan di sekolahnya semasa rehat. Salmi berjanji dengan dirinya
yang dia akan belajar bersungguh-sungguh dan suatu hari nanti dia akan menjadi
peniaga yang berjaya. Itulah cita-cita Salmi.
38
39
MEMAHAMI SOALAN
MENJANA IDEA (RANGKA
KARANGAN)
MENULIS KARANGAN
MENYEMAK KARANGAN
49
PRAKTIS 2
SOALAN 1 - KARANGAN LAPORAN
Baru – baru ini , sekolah kamu telah mengadakan temasya sukan .
Tulis laporan tentang temasya sukan tersebut .
Pendahuluan
Pihak sekolah mengadakan Hari Sukan - di padang sekolah
- tujuan - mencungkil bakal . memilih wakil sekolah.
Isi 1
Membuat persediaan - latihan di padang sekolah – memasang
bendera - menghias khemah – guru melatih murid dengan
gigih.
Isi 2
7.30 pagi -ibu bapa membanjiri padang - perbarisan lintas
hormat – perasmian oleh Guru Besar - pelbagai acara trek
dan padang - semangat kesukanan yang tinggi – suasana
sangat meriah.
Isi 3
Majlis penyampaian hadiah – johan Rumah Merah - naib
johan Rumah Biru – pemilihan olahragawan/olahragawati
- mendapat tepukan gemuruh - merakam gambar.
Isi 4
Jamuan ringan di kantin sekolah – pelbagai juadah -makan
dengan penuh berselera .
Penutup
bersyukur majlis berjalan lancar - harapan – tahun hadapan
lebih meriah.
51
SOALAN 2 - KARANGAN FAKTA
Faedah – Faedah Membaca Surat Khabar (Rujuk Grafik)
Pendahuluan
Surat khabar bahan media massa – terdapat pelbagai
maklumat – banyak kebaikan .
Isi 1
Dapat mengetahui pelbagai berita dari dalam dan dari luar
negara.
bahan agama , sukan , ekonomi dan hiburan – tidak
seperti katak di bawah tempurung .
Isi 2
Peroleh banyak pengetahuan - contoh bahan sisipan Didik
- membantu murid menambahkan ilmu pengetahuan – ruangan
silang kata dapat menguji minda .
Isi 3
Dapat menggunakan masa dengan baik - elak diri daripada
gejala negatif – antaranya melepak , ponteng sekolah dan
lain – lain - membentuk sahsiah terpuji.
Isi 4
Dapat menambah perbendaharaan kata - melalui artikel –
mengenali kata yang pelbagai - penting dalam pembelajaran.
Penutup
Kesimpulan membaca surat khabar banyak memberi
kebaikan - wajar dijadikan amalan .
52
Pendahuluan
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 1
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 2
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 3
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 4
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Penutup
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
53
PRAKTIS 3
SOALAN 1
Kamu telah menyertai suatu lawatan belajar ke suatu tempat yang menarik.
Ceritakan pengalaman kamu sepanjang lawatan tersebut.
ATAU
SOALAN 2
Rangkap di atas merupakan sebahagian lirik lagu “ Keluarga Bahagia”. Lirik
tersebut menggambarkan kebahagiaan keluarga amat penting.
Berdasarkan lirik lagu yang diberi,tulis karangan tentang cara-cara menghormati ibu
bapa.
Tulis karangan kamu selengkapnya.
Keluarga Bahagia
Sedamai taman firdausi Limpahan kasih sayang sejati
Seharum semerbak kasturi Mengharumi hidup insani
Indahnya damainya
Keluarga yang bahagia Itulah idaman impian setiap insan
Yang dahagakan belaian Serta kasih dan sayang
54
PRAKTIS 3
SOALAN 1 - KARANGAN CERITA
Kamu telah menyertai lawatan belajar yang dianjurkan oleh sekolah kamu . Ceritakan pengalaman yang kamu peroleh sepanjang lawatan tersebut
Pendahuluan
Persatuan Bulan Sabit Merah - lawatan belajar ke
Kuala Lumpur - 40 orang murid dan empat orang guru pengiring - tujuan menambahkan ilmu dan pengalaman.
Isi 1
Semua peserta berkumpul di kantin – Guru Besar memberi
taklimat - diminta menjaga disiplin – bas tiba – murid beratur
dengan tertib.
Isi 2
Pukul 10.00 pagi tiba di destinasi – melawat Muzium Negara
- dapat melihat pelbagai barangan lama - senjata , pakaian ,
duit syiling dan lain-lain.
Isi 3
Terus ke Zoo Negara - membeli tiket - dapat melihat pelbagai
spesies haiwan - berpeluang memberi makanan kepada
haiwan - berasa seronok .
Isi 4
Pukul 3.00 petang melawat KLCC – pergi ke Petrosains -
kagum melihat peralatan sains yang canggih – sempat
membeli – belah .
Penutup
Pukul 6.00 petang bertolak pulang - bersyukur lawatan
berjalan lancar.
55
Pendahuluan
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 1
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 2
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 3
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 4
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Penutup
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
56
SOALAN 2 - KARANGAN FAKTA
Cara – Cara Menghormati Ibu Bapa
(Lirik Lagu “ Keluarga Bahagia”)
Pendahuluan
Ibu bapa insan yang begitu hampir dengan kita – bapa mencari
rezeki - banyak cara menghormati ibu bapa
Isi 1
Membantu ibu bapa - mengemas rumah , menyapu sampah,
menyiram pokok – dapat meringan beban ibu bapa
Isi 2
Belajar dengan gigih - peroleh keputusan cemerlang dalam
pelajaran - ibu bapa bangga dan gembira
Isi 3
Sentiasa mendengar nasihat ibu bapa - akur kepada nasihat
dan kata – kata ibu bapa - bercakap dengan sopan
Isi 4
Menjaga ibu bapa jika mereka sudah tua - memberi wang
belanja - membawa ibu bapa melancong ke destinasi
yang menarik .
Penutup :
Kesimpulan - kita mesti menghormati ibu bapa - banyak cara
yang terbaik untuk menghormati ibu bapa – kenangan yang
tidak dapat dilupakan.
57
Pendahuluan
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 1
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 2
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 3
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 4
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Penutup
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
58
PRAKTIS 4
SOALAN 1
Kamu telah mengadakan majlis sambutan ulang tahun kelahiran di rumah
kamu.Tulis sepucuk surat kepada rakan kamu menceritakan suasana sambutan
majlis tersebut.
Tulis surat itu selengkapnya.
ATAU
SOALAN 2
Ibu,ibu
Engkaulah ratu hatiku
Bila ku berduka
Engkau hiburkan selalu
Ibu, ibu
Engkaulah ratu hatiku
Rangkap di atas menunjukkan lirik lagu iklan “Susu Cap Junjung”.Lirik tersebut
menggambarkan tentang pengorbanan ibu.Peranan dan tanggungjawab ibu amat
besar nilainya.
Berdasarkan lirik lagu tersebut,tulis karangan yang bertajuk “Ibu Saya”.
59
PRAKTIS 4
SOALAN 1 -SURAT KIRIMAN ( SAMBUTAN ULANG TAHUN KELAHIRAN )
Pendahuluan
Bertanya khabar rakan - Cerita khabar sendiri.
Isi 1 Tujuan – menceritakan tentang sambutan hari ulang tahun di rumah -
hari Sabtu - pukul 8.00 malam.
Isi 2 Pelbagai persediaan - ibu membuat kek coklat yang besar dan
menyelerakan - abang menggantung belon dan reben berwarna-
warni - menyusun kerusi dan meja - menghias ruang tamu.
Isi 3 7.30 malam - tetamu mula datang – bawa hadiah - memakai pakaian
yang cantik - menyanyikan lagu Selamat Hari Jadi sambil bertepuk
tangan - meniup lilin dan ucap selamat .
Isi 4 Menikmati juadah - makan dengan berselera- menyertai pelbagai
permainan seperti pecah belon, rebut kerusi,dan lain-lain.
Penutup
Pukul 10. 00 malam tamat - tetamu pulang gembira - kenangan tidak
dapat dilupakan.
60
Pendahuluan
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 1
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 2
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 3
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 4
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Penutup
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
61
SOALAN 2 - BIOGRAFI
Pendahuluan.
Setiap insan mempunyai ibu – orang yang melahirkan – tanpa ibu tidak
dapat melihat dunia yang indah ini.
Isi 1
Nama ibu – tarikh, umur dan tempat dilahirkan – kulit – badan –
rambut .
Isi 2
Pekerjaan ibu – tempat kerja – masa pergi dan pulang – menaiki
kereta – bertanggungjawab terhadap tugas.
Isi 3
Menyayangi keluarga – rajin – bangun awal – sediakan sarapan –
untuk keluarga – mengemas rumah – mengambil berat tentang
pelajaran anak – anak.
Isi 4
Jasa ibu memang tidak ternilai - menghargai jasa ibu – perlu
mendoakan kesihatan ibu – menjadi anak kebanggaan ibu.
Penutup.
Sangat sayang akan ibu - berjanji akan memberi kebahagiaan –
menjaga ibu apabila sudah tua .
62
Pendahuluan
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 1
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 2
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 3
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 4
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Penutup
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
63
PRAKTIS 5
SOALAN 1
Waktu itu aku sedang bermain-main di halaman rumahku. Tiba-tiba, aku terlihat
asap tebal berkepul-kepul naik ke udara. Aku terus...
Mulakan karangan kamu dengan, Aku terus...
ATAU
SOALAN 2
Lirik lagu di atas sebahagian daripada lirik lagu “1 Murid 1 Sukan “ .Lirik tersebut
menggambarkan kepentingan aktiviti bersukan kepada murid-murid. Berdasarkan
lirik lagu tersebut, kamu dikehendaki menemu ramah rakan kamu yang telah terpilih
sebagai Tokoh Sukan.
Mendukung cita-cita
Aspirasi negara
Membangun modal insan
Transformasi cemerlang
Sukan untuk semua
Untuk kecemerlangan
Jadikan satu budaya
Demi negaraku Malaysia
64
Tulis temu ramah kamu selengkapnya.
PRAKTIS 5
SOALAN 1
KARANGAN MELENGKAPKAN CERITA
Petang itu , aku sedang bermain – main di halaman rumah . Tiba - tiba
aku terlihat asap tebal berkepul – kepul naik ke udara . Aku terus …
Pendahuluan
Aku terus berlari ke tempat kejadian - rupa-rupanya
sebuah rumah terbakar - mangsa menjerit meminta tolong.
Isi 1
Mencari bantuan dengan memanggil jiran - mengeluarkan
barang – barang - orang kampung turut membantu.
Isi 2
Segera mencapai dua buah baldi - ambil air dari kolam yang
berdekatan - cuba memadamkan api - api semakain marak
- orang ramai mula menjauhi - berbahaya.
Isi 3
Tiba – tiba tong gas meletup - merosakkan rumah
bersebelahan - bersyukur tiada yang cedera.
Isi 4
Pasukan bomba tiba - memadamkan api dengan pantas –
- dalam 20 minit api berjaya dikawal.
Penutup
Tuan rumah mengucapkan terima kasih.
Derma kilat diadakan untuk membantu mangsa .
65
Pendahuluan
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 1
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 2
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 3
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 4
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Penutup
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
67
Pendahuluan
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 1
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 2
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 3
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 4
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Penutup
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
68
PRAKTIS 6
SOALAN 1
Kamu dan rakan-rakan sedang berbasikal untuk ke sekolah.Dalam perjalanan kamu
ternampak seorang tua terjatuh ketika melintas jalan.
Ceritakan tindakan-tindakan yang kamu dan rakan-rakan kamu ambil untuk
membantu orang tua itu.
ATAU
SOALAN 2
Kamu telah menghabiskan cuti pada hari minggu bersama-sama keluarga.Tulis
catatan tentang aktiviti-aktiviti yang kamu lakukan bersama-sama keluarga pada hari
tersebut.
Tulis catatan itu selengkapnya.
69
Praktis 6
SOALAN 1 - CEREKA
Pendahuluan - Mengayuh basikal bersama-sama rakan untuk ke sekolah.Di
suatu selekoh ternampak orang tua terjatuh.
Isi 1 Menghampiri orang tua - melihat kecederaan yang dialami - darah
mengalir dan aku dan rakan membantu orang tua yang terjatuh.
Isi 2 Aku dan rakan mencuci luka yang terdapat pada orang tua
menggunakan air dan sapu tangan - darah masih mengalir di kaki
orang tua itu.
Isi 3 Aku menahan kereta yang lalu untuk menghantar orang tua itu ke klinik
berdekatan untuk mendapatkan rawatan selanjutnya.
Isi 4. Setelah mendapatkan rawatan - menghantar orang tua itu ke rumah
bersama-sama rakan dengan menaiki kereta - orang tua itu
mengucapkan terima kasih kepadaku dan rakan.
Penutup.
Bersyukur dapat membantu - kami meneruskan perjalanan ke sekolah
dengan perasaan gembira .
sama rakan untuk ke sekolah.Di
70
Pendahuluan
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 1
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 2
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 3
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 4
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Penutup
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
71
SOALAN 2 - KARANGAN CATATAN
Kamu telah menghabiskan cuti pada hari minggu bersama – sama
keluarga . Tulis catatan tentang aktiviti – aktiviti yang kamu lakukan
bersama – sama keluarga pada hari tersebut .
Pendahuluan
- 20 Mei 2015 - bercuti bersama – sama keluarga - membuat
pelbagai aktiviti di rumah .
Isi 1
- 7.00 pagi - bangun awal - mandi – solat Subuh – bersarapan
bersama keluarga.
Isi 2
- 9.00 pagi - bergotong – royong di rumah – mencuci kereta
- membersihkan ruang tamu - membersihkan longkang.
Isi 3
- 2.00 petang - berehat bersama keluarga – menonton
televisyen - ibu melipat kain – ayah membaca akhbar.
Isi 4
- 5.00 petang - beriadah bersama keluarga - bermain
badminton dengan adik - mengayuh basikal.
Penutup
- 8.00 malam - membuat ulang kaji - bersalaman dengan
ibu bapa sebelum tidur.
72
Pendahuluan
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 1
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 2
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 3
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 4
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Penutup
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
73
PRAKTIS 7
SOALAN 1
Kamu akan menamatkan sesi persekolahan sekolah rendah tidak berapa lama lagi.
Sebagai wakil pelajar, kamu diminta berucap dalam majlis perpisahan yang akan
diadakan oleh pihak sekolah.
Tulis ucapan kamu selengkapnya.
ATAU
SOALAN 2
Buku
Itulah panggilan untukmu
Dalam tubuhmu
Tempat banyak khazanah
Dalam badanmu jua
Terkandung banyak azimat
Buku
Kau menjadi rujukan
Kau menjadi penyuluh
Kau menjadi penyinar dalam kehidupan
Dua rangkap di atas menunjukkan sajak yang menerangkan kepentingan buku.
Buku banyak membantu kita untuk menambahkan ilmu pengetahuan.
Tulis sebuah karangan yang bertajuk “Aku Sebuah Buku”.
74
PRAKTIS 7
SOALAN 1 - KARANGAN UCAPAN
Tidak lama lagi , kamu dan rakan – rakan akan meninggalkan
sekolah . Kamu diminta berucap dalam satu majlis perpisahan yang
dianjurkan oleh pihak sekolah . Tulis ucapan kamu selengkapnya .
Pendahuluan
Ucapan alu – aluan - ucap terima kasih kerana diberi
peluang berucap .
Isi 1
Bersyukur dapat berkumpul dalam majlis - banyak kenangan
pahit manis selama 6 tahun - berasa sedih untuk
meninggalkan sekolah - terpaksa demi meneruskan perjuangan
Isi 2
Terima kasih kepada jasa dan pengorbanan guru - jasa guru
amat besar dan sukar dibalas, ibarat lilin yang membakar diri
- berharap guru – guru teruskan usaha mendidik murid.
Isi 3
Menyeru rakan –rakan menjaga disiplin - belajar bersungguh
- sungguh - hormati dan jangan lupa jasa guru – kejayaan
merupakan hadiah berharga buat guru.
Isi 4
Mewakili rakan – rakan memohon maaf jika ada terkasar
kata dan tingkah laku - sentiasa mendoakan kesejahteraan
guru.
Penutup
Ucap terima kasih sekali lagi - harapan agar kecemerlangan
sekolah dapat dikekalkan.
75
Pendahuluan
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 1
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 2
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 3
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 4
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Penutup
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
76
SOALAN 2 - AUTOBIOGRAFI ( RUJUK SAJAK BERTAJUK “ BUKU” )
Pendahuluan
Asal usul buku - diperbuat daripada apa – judul buku - bilangan
muka surat.
Isi 1 Setelah siap dicetak - dihantar ke kedai buku di bandar - di
kedai, aku dipamerkan di dalam almari kaca - dihiasi sinaran
lampu - badanku kelihatan menarik - diletakkan bersama-sama
rakan yang lain.
Isi 2 Didatangi seorang pelajar - membelek-belek diriku dan berminat
untuk memiliki diriku - bertanya harga dan terus membeli.
Isi 3 Aku dibawa pulang - dibaca setiap hari - selepas dibaca, aku
disimpan di dalam almari dan dijaga dengan sempurna - .Aku
dibawa ke sekolah pada setiap hari - aku menjadi tumpuan
pelajar yang lain.
Isi 4 Aku dijadikan barang kesayangan oleh tuanku - aku disimpan
dan dijadikan koleksi - aku menjadi rebutan dalam kalangan
keluarga tuanku.
Penutup Aku berasa terharu dan bangga kerana dapat berbakti dan
mencurahkan ilmu kepada manusia.
77
Pendahuluan
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 1
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 2
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 3
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 4
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Penutup
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
78
PRAKTIS 8
SOALAN 1
Kamu dan rakan-rakan menyertai satu perkhemahan yang dianjurkan oleh pihak
sekolah kamu.Ketika menyertai aktiviti meredah hutan, rakan kamu telah mengalami
kecederaan.
Ceritakan tindakan-tindakan yang kamu ambil untuk membantu rakan kamu itu.
ATAU
SOALAN 2
Mari pergi ke Pasar Tamu
Langit gelap suasana redup
Anak berusaha tidak pernah jemu
Ilmu dituntut penyuluh hidup
Pergi berdagang ke Inderagiri
Pulang membawa harta kekayaan
Harapan ibu ayah berbunga kini
Bila si anak di mercu kejayaan
Dua rangkap di atas merupakan sebahagian daripada pantun “Menuntut Ilmu”.
Rangkap tersebut menggambarkan kepentingan menuntut ilmu dalam kalangan
murid-murid.
Berdasarkan maksud rangkap tersebut, tulis karangan tentang cara-cara untuk
menjadi pelajar cemerlang.
Tulis karangan kamu itu selengkapnya.
79
PRAKTIS 8
SOALAN 1 - TINDAKAN
Pendahuluan
Menyertai perkhemahan dan aktiviti meredah hutan yang
dianjurkan sewaktu perkhemahan - seorang rakan mendapat
kecederaan.
Isi 1 Menghampiri rakan dan melihat kecederaan yang dialami -
membantu membasuh luka - darah masih mengalir.
Isi 2 Memapah rakan yang tercedera ke khemah - memberi rawatan
susulan dengan menggunakan peti kecemasan - luka masih
berdarah.
Isi 3 Memberitahu guru bertugas - aku berlari menuju ke khemah
urus setia untuk melaporkan kecederaan rakanku kepada guru
bertugas.
Isi 4 Membalut luka dengan bantuan guru - aku menggunakan
pengetahuan tentang rawatan kecemasan dan membawa rakan
beristirahat di khemah urus setia.
Penutup. Bersyukur kerana rakan selamat dan gembira apabila dapat
membantu rakan.
80
Pendahuluan
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 1
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 2
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 3
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 4
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Penutup
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
81
SOALAN 2
KARANGAN FAKTA ( RUJUK PANTUN ‘ MENUNTUT ILMU “ )
Pendahuluan
menjadi pelajar cemerlang – impian setiap pelajar – terdapat
pelbagai cara untuk mencapai impian tersebut .
Isi 1
memberi tumpuan semasa guru mengajar – bertanya jika
tidak faham – dapat menguasai semua ilmu yang dipelajari.
Isi 2
membuat ulang kaji - menyiapkan kerja rumah yang diberi
oleh guru - pergi ke perpustakaan untuk membuat rujukan
melayari internet untuk mencari maklumat terkini.
Isi 3
belajar secara berkumpulan - boleh berkongsi idea dengan
rakan - membantu rakan yang lemah – boleh eratkan
persahabatan.
Isi 4
melakukan aktiviti riadah - bersukan , berjoging , bersenam
akan menyihatkan badan - minda menjadi cerdas - sentiasa
aktif di dalam kelas.
Penutup
kesimpulan - terdapat banyak cara untuk menjadi pelajar
cemerlang - kecemerlangan menjamin masa depan.
82
Pendahuluan
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 1
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 2
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 3
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 4
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Penutup
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
83
PRAKTIS 9
SOALAN 1
“Sedikit -sedikit lama-lama jadi bukit ”. Perumpamaan ini menerangkan tentang
kebaikan menabung.
Tulis karangan tentang kebaikan menabung.
ATAU
SOALAN 2
Gambar di atas menunjukkan aktiviti-aktiviti gaya hidup sihat dan menerangkan
kepentingan mengamalkannya.Berdasarkan gambar tersebut, tuliskan kepentingan -
kepentingan melibatkan diri dalam aktiviti kokurikulum kepada pelajar.
84
PRAKTIS 9
SOALAN 1 - KARANGAN SYARAHAN
Kamu telah memasuki pertandingan syarahan antara kelas . Tajuk
syarahan kamu ialah “ Kebaikan Menabung “.
Tulis teks syarahan kamu selengkapnya .
Pendahuluan
Kata – kata aluan – terangkan tajuk syarahan.
Isi 1
Wang keperluan hidup - menyimpan wang memupuk
sikap berjimat – cermat - dapat elak sikap boros.
Isi 2
Boleh digunakan semasa kecemasan - malang tidak berbau
- berlaku sesuatu musibah boleh gunakan wang tabungan
- boleh digunakan untuk membayar kos rawatan / ubat.
Isi 3
Wang boleh digunakan untuk pembelajaran - kos belajar
sangat tinggi - wang boleh digunakan untuk membayar yuran
asrama dan pembelian alat tulis - tidak perlu membuat
pinjaman.
Isi 4
Wang boleh digunakan untuk keperluan diri sendiri - boleh
membeli alatan keperluan diri - tidak menyusahkan ibu bapa -
wang boleh digunakan untuk membawa keluarga melancong.
Penutup
- Kesimpulan - banyak kebaikan jika menabung - demi
merancang masa depan - sedikit – sedikit lama - lama
jadi bukit.
85
Pendahuluan
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 1
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 2
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 3
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 4
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Penutup
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
86
SOALAN 2
KARANGAN FAKTA ( RUJUK GAMBAR KEBAIKAN AKTIVITI KOKURIKULUM)
Pendahuluan
Aktiviti kokurikulum merupakan kegiatan luar kelas –
setiap murid wajib menyertainya - terdiri daripada kelab,
persatuan, pakaian seragam dan sukan .
Isi 1
Dapat menambahkan ilmu pengetahuan - melalui aktiviti
luar kelas – contohnya memasang khemah - mendapat
pengalaman baharu.
Isi 2
Memupuk nilai – niai murni seperti bekerjasama -
contohnya aktiviti perkhemahan - menyemai sikap sabar
dan prihatin - menguji ketahanan mental dan fizikal .
Isi 3
Memupuk nilai kepimpinan diri - memegang jawatan
seperti pengerusi , setiausaha dalam kelab - sikap
bertanggungjawab dan berdikari dalam menjalankan
tugas.
Isi 4
Dapat mengisi masa lapang - elakkan diri daripada
terjebak dalam perkara negatif seperti melepak, ponteng
sekolah dan lain –lain .
Penutup Kesimpulan - aktiviti kokurikulum banyak memberi
kebaikan kepada murid – murid.
87
Pendahuluan
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 1
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 2
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 3
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 4
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Penutup
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
89
PRAKTIS 10 SOALAN 1 - DIALOG ( KEBAIKAN – KEBAIKAN MENYERTAI MOTIVASI )
Pendahuluan
Memberi salam dan bertanya khabar rakan .
Isi 1 Dapat mengeratkan hubungan antara peserta kem motivasi
pelajar - boleh berhubung dan berkenal-kenalan antara satu
sama lain - seterusnya menambah kenalan.
Isi 2 Meningkatkan keyakinan diri sebelum menghadapi peperiksaan
- pelajar memperoleh semangat dan keyakinan selepas
menyertai kem motivasi.
Isi 3 Menggunakan masa senggang dengan aktiviti berfaedah - tidak
berlaku masalah sosial dalam kalangan pelajar.
Isi 4 Meningkatkan ilmu pengetahuan tentang tajuk pembelajaran
dan teknik menjawab sesuatu mata pelajaran.
Penutup.
Konklusinya kem motivasi dapat memberi kebaikan kepada
pelajar.
90
Pendahuluan
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 1
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 2
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 3
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 4
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Penutup
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
91
SOALAN 2 FAKTA ( CARA-CARA MENJAGA KESIHATAN DIRI)
Pendahuluan
Menjaga kesihatan diri sangat penting - otak yang cerdas lahir
daripada badan yang cergas dan sihat - terdapat pelbagai cara.
Isi 1 Mengamalkan gaya hidup yang sihat - melakukan aktiviti fizikal
tiga kali seminggu dan 20 minit setiap sesi - berjoging,
berekreasi, bersenam dan lain-lain - dapat mengeluarkan peluh.
Isi 2 Perlu mandi dan mencuci badan tiga kali sehari - gunakan
sabun supaya dapat menghilangkan segala kekotoran yang
melekat pada badan.
Isi 3 Amalkan diet yang seimbang dan berkhasiat - tubuh kita benar-
benar sihat - ambil makanan yang berasaskan piramid makanan
-.tidur yang cukup juga menjamin kualiti hidup.
Isi 4 Buat pemeriksaan kesihatan mengikut jadual berkala - boleh
mengesan penyakit pada peringkat awal -bersihkan kawasan
sekeliling rumah - mengurangkan penularan wabak penyakit.
PENUTUP
Kesimpulan - banyak cara menghargai kesihatan - mencegah
lebih baik daripada mengubati.
92
Pendahuluan
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 1
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 2
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 3
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Isi 4
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Penutup
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
93
94
YAYASAN PAHANG JABATAN PENDIDIKAN PAHANG
LATIHAN SET 1 UPSR 2016
Bahasa Melayu Penulisan
1 jam 15 minit
JANGAN BUKA SOALAN SEHINGGA DIBERITAHU
1. Kertas ini mengandungi tiga bahagian iaitu
Bahagian A, Bahagian B dan Bahagian C.
2. Kamu dikehendaki menjawab ketiga-tiga bahagian.
3. Bagi Bahagian C, kamu boleh memilih sama ada
menjawab Soalan 1, atau Soalan 2.
4. Jawapan hendaklah ditulis pada ruang yang
disediakan. Sekiranya helaian kertas jawapan tidak
mencukupi, sila dapatkan kertas jawapan tambahan
daripada pengawas peperiksaan. Kertas jawapan
tambahan ( jika ada ) hendaklah diikat dan
dihantar bersama-sama buku soalan.
Kertas soalan ini mengandungi 9 halaman bercetak
Bahagian No. soalan
Markah
A
B
C
Jumlah Markah
50
96
Bahagian A
10
98
15
99
Bahagian C
[25 markah]
[Masa yang dicadangkan: 35 minit]
Bahagian ini mengandungi dua soalan.Jawab satu soalan sahaja.
Panjang karangan kamu hendaklah antara 80 hingga 120 patah perkataan.
Soalan 1
Air merupakan sumber asas yang amat diperlukan oleh semua hidupan di bumi.
Tulis karangan yang bertajuk “Kepentingan Air Dalam Kehidupan Kita”.
ATAU
Soalan 2
Kami guru Malaysia,
Berikrar dan berjanji,
Mendidk dan memimpin,
Putera puteri negara kita.
Amanah yang diberi ,
Kami tak persiakan,
Apa yang kami janji,
Tunai tetap kami tunaikan.
Lirik lagu di atas membawa maksud tentang jasa dan pengorbanan guru.
Pengorbanan guru memang tidak ternilai ibarat lilin yang membakar diri untuk
menerangi orang lain.
Berdasarkan lagu tersebut, tulis satu ucapan sempena sambutan Hari Guru di
sekolah kamu.
Tuliskan teks ucapan kamu itu selengkapnya.
100
Bahagian C
No. Soalan
101
102
25
KERTAS SOALAN TAMAT
105
Bahagian A
10
107
15
110
111
25
KERTAS SOALAN TAMAT
112
SET 1
SKEMA BM PENULISAN BAHAGIAN A GRAFIK: LANGKAH-LANGKAH KESELAMATAN JALAN RAYA IDEA CADANGAN: BAHAGIAN A 1. Kita hendaklah memakai topi kaledar ketika menunggang motosikal untuk
menjaga keselamatan diri.
2. Pemandu kereta hendaklah memakai tali pinggang kaledar supaya selamat di
jalan raya.
3. Pengguna jalan raya perlu mematuhi peraturan-peraturan jalan raya ketika berada
di jalan raya.
4. Lampu isyarat mesti dipatuhi untuk menjamin keselamatan semasa berada di
jalan raya untuk mengelakkan kemalangan.
5. Pejalan kaki hendaklah menggunakan jejantas apabila hendak melintas jalan raya
supaya selamat.
Idea – idea murid yang berkaitan dengan bahan rangsangan boleh diterima
113
SKEMA BM PENULISAN BAHAGIAN B
GRAFIK : AKTIVITI MASA LAPANG BAHAGIAN B
IDEA CADANGAN:
Setiap murid perlu mengisi masa lapang dengan pelbagai aktiviti yang berfaedah
supaya masa lapang akan digunakan dengan sebaik-baiknya.
Antara aktiviti yang berfaedah ialah membaca buku cerita di perpustakaan atau
di rumah untuk menambah ilmu pengetahuan. Selain itu, seorang murid boleh
melayari internet untuk mencari maklumat dan berhubung dengan rakan.
Seterusnya, pada waktu petang kita boleh bersukan bersama rakan supaya dapat
mengeluarkan peluh .Di samping itu, kita boleh melakukan aktiviti mendengar radio
untuk memberi hiburan dan menghilangkan stres. Aktiviti menonton televisyen
bersama keluarga pada masa lapang dapat mengeratkan kasih sayang.
Oleh itu, kita hendaklah menggunakan masa lapang kita dengan aktiviti-aktiviti
yang berfaedah.
114
SKEMA BM PENULISAN BAHAGIAN C
SOALAN 1 (KARANGAN FAKTA) Pendahuluan : - - Air meliputi ¼ permukaan bumi - terdapat pelbagai sumber - laut, sungai , hujan dan sebagainya – sangat penting dalam kehidupan. Isi 1 Penting dalam kehidupan harian – digunakan untuk mandi , memasak, membasuh pakaian dan lain – lain - menyiram pokok agar hidup subur. Isi 2 Sebagai sumber minuman – tanpa air kita akan mati - minum air sekurang – kurangnya 7 hingga 8 gelas sehari - juga digunakan untuk kebersihan diri dan berwuduk. Isi 3 Penting dalam bidang pertanian - mengairi sawah dan kebun – juga penting dalam sector perkilangan - untuk memproses bahan mentah. Isi 4 Penting dalam sector perlancongan – dijadikan pusat – pusat rekreasi dan taman tema - dapat menarik kedatangan pelancong dari luar negara - Negara akan terkenal di seluruh dunia. Penutup : - - Kesimpulan ; air sangat penting- kita wajar berjimat menggunakan air air semasa kecil menjadi kawan , semasa besar menjadi lawan.
115
SOALAN 2 ( KARANGAN UCAPAN) Pendahuluan - Kata-kata aluan – ucap terima kasih diberi peluang berucap- tujuan
berucap-Sempena sambutan hari Guru. Isi 1 - Tugas guru – mendidik dan mencurah ilmu- tanpa mengira
masa,tenaga dan wang ringgit.- pengganti ibu bapa semasa di sekolah.- Pengorbanan guru memang tidak ternilai, ibarat lilin yang membakar diri untuk menerangi orang lain.
Isi 2 - Sebagai murid,wajar menghargai jasa-jasa guru. – mendengar nasihat
dan arahan guru .-belajar bersungguh-sungguh .-menjadi pelajar cemerlang.-kejayaaan menjadi hadiah paling berharga.
Isi 3 - Sebagai wakil murid-berharap semua murid menghormati guru.-
bertuturlah dengan sopan –ringan tulang-membantu guru yang perlukan pertolongan.
Isi 4 - Menyusun sepuluh jari memohon ampun dan maaf jika ada
ketelanjuran katadan tingkah laku.Sentiasa berdoa agar guru sihat dan dimurahkan rezeki.Tidak jemu mendidik anak-anak murid.
Penutup - Ucap selamat Hari Guru. - Terima kasih.
116
SET 2
SKEMA BM PENULISAN BAHAGIAN A GRAFIK: KEMUDAHAN AWAM IDEA CADANGAN:
1. Pejabat pos merupakan kemudahan awam yang disediakan untuk
memudahkan rakyat menghantar surat, membayar bil dan membeli setem.
2. Kita hendaklah menjaga kebersihan tandas awam supaya dapat
menggunakan dengan selesa.
3. Taman permainan ialah tempat kanak-kanak bermain dan beriadah pada
waktu petang.
4. Kemudahan dewan disediakan untuk memudahkan orang ramai berkumpul
bagi menjalankan sesuatu aktiviti.
5. Pasar disediakan untuk para peniaga menjual barangan serta memudahkan
pengguna untuk membeli barangan keperluan harian.
117
SKEMA BM PENULISAN BAHAGIAN B
GRAFIK : ATUR CARA BAHAGIAN B
IDEA CADANGAN:
Atur cara yang disusun adalah untuk melancarkan perjumpaan ibu bapa dan
penjaga tahun enam Sekolah Kebangsaan Bahagia Jaya.
Perjumpaan ini diadakan pada 29 Januari 2016 bersamaan hari Jumaat. Semua
ibu bapa dan penjaga diminta berkumpul di Dewan UPSR pada pukul 9.00 pagi.
Seterusnya, majlis dimulakan dengan bacaan doa oleh Ustaz Mohd Fadil b.
Othman. Selepas itu, taklimat program disampaikan oleh Puan Hawa binti Ahmad.
Di samping itu, Guru Besar Puan Zaini binti Mohamad menyampaikan ucapan. Akhir
sekali, ikrar murid, ibu bapa dan guru dilafazkan dengan penuh bersemangat.
Kesimpulannya, diharapkan program ini berjalan dengan lancar dan mencapai
matlamat untuk semerlang dan gemilang dalam UPSR 2016.
118
SKEMA BM PENULISAN BAHAGIAN C Soalan 1 ( Karangan Cerita ) Pendahuluan - Rabu - mengadakan Hari Anugerah Kecemerlangan – di dewan sekolah - tujuan menghargai kecemerlangan murid dalam akademik dan kokurikulum. Isi 1 Pelbagai persediaan - dewan dibersihkan - pentas dihias cantik – kerusi disusun dengan teratur - latihan persembahan giat dijalankan. Isi 2 Pukul 8.00 pagi - ibu bapa memenuhi dewan - ketibaan tetamu kehormat diiringi paluan kompang - perarakan bunga manggar - majlis perasmian disempurnakan oleh tetamu kehormat. Isi 3 Majlis penyampaian hadiah berlangsung - murid –murid cemerlang
beratur untuk naik ke atas pentas - tetamu kehormat berbesar hati menyampaikan hadiah - Muhamad Tasnim bin Kamil dinobatkan sebagai Tokoh Murid - ibu bapa merakamkan gambar.
Isi 4 Acara persembahan diadakan dengan gilang - gemilang - pelbagai acara dipersembahkan – tarian , nyanyian , dikir barat dan koir – persembahan amat menghiburkan - tetamu bersorak dan bertepuk tangan. Penutup Bersyukur majlis dapat berjalan dengan lancar - berharap aktiviti dapat diadakan lagi.
119
Soalan 2 ( Karangan Catatan ) Pendahuluan - Pada cuti sekolah yang lalu - pergi berkelah bersama – sama keluarga - di tepi pantai . Isi 1 - Pukul 8.00 pagi – memasukkan barang – barang serta makanan dan minuman ke dalam bagasi kereta - ayah memandu dengan cermat
berasa seronok dapat melihat panorama indah.
Isi 2 - Pukul 9.00 pagi – tiba di Pantai Teluk Cempedak – mencari tempat duduk di bawah pohon yang rendang – mandi- manda dengan gembira – adik menggunakan pelampung – ibu menghidangkan makanan . Isi 3 Pukul 11.00 pagi menikmati makanan dan minuman yang dibawa
- berehat sambil berbual -bual – kemudian membina istana pasir - adik mengejar anak ketam di persisiran pantai.
Isi 4 Pukul 12.00 tengah hari menukar pakaian – mengemas barang yang dibawa – singgah di kedai cenderamata – beli beberapa jenis barang sebagai kenangan - kemudian terus bertolak pulang. Penutup : -- - Pengalaman berkelah amat menyeronokkan – sukar dilupakan dan menjadi kenangan manis yang sukar dilupakan.
