Bahagian Pembangunan Kurikulum

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

1

Kursus Jurulatih Utama KSSR PJ

Tahun Empat

Olahraga Asas

Bahagian Pembangunan Kurikulum KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Olahraga Asas

Lari Ayunan tangan

Berganti-ganti

Lari berpagar

Lompat

Sudut lompatan/

Bahagian mendarat

Baling Rotasi pinggul

Ketinggian pelepasan

Bahagian Pembangunan Kurikulum KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Keseronokan

Penerokaan aktiviti olahraga asas •larian pecut, larian jarak jauh, lompatan, balingan

Peluang pelajari kemahiran asas olahraga dalam proses peningkatan kesihatan dan kepuasan diri

Bahagian Pembangunan Kurikulum KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

penglibatan yg ramai pd satu

masa

alami pergerakan asas

dan pelbagai

pencapaian menyeluruh kpd semua pelajar

sesuai utk semua peringkat

umur

tingkatkan tahap kesihatan

interaksi sosial

Bahagian Pembangunan Kurikulum KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Pendekatan pengajaran dan

pembelajaran bagi memastikan semua

murid kuasai standard pembelajaran yang

dihasratkan dalam satu unit sebelum

berpindah ke unit pembelajaran

seterusnya.

Proses pengajaran dan pembelajaran

yang berkualiti dan perlu masa yang

cukup.

Bahagian Pembangunan Kurikulum KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

1. Hasil pembelajaran ditentukan dan disusun ikut

keutamaan/ unit pembelajaran.

2. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran bermakna,

berkesan, menarik dan seronok.

3. Penilaian – Ujian Rujukan Kriteria (URK).

4. Bahan bantu mengajar yang menarik dan berkesan.

5. Murid perlu kuasai aras kemahiran (80%) yang

ditetapkan sebelum berpindah ke unit yang baru.

6. Aktiviti pemulihan – murid yang belum kuasai aras

masteri.

7. Aktiviti pengayaan – murid yang telah capai aras

masteri

Bahagian Pembangunan Kurikulum KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Apa…?

1. Kemahiran

2. Pengetahuan

3. Aspek kesukanan.

Bagaimana…?

1. Pemerhatian – Senarai semak

2. Lembaran kerja – Latihan

3. Folio

4. Rubrik

5. Soalan (HOTS)

Bila ….?

1. Semasa – kerja kumpulan

2. Selepas – kerja rumah, tugasan

EMK

Kreativiti

Apakah yang boleh dilakukan

untuk meningkatkan jarak

lonjakan?

Apakah perbezaan ayunan tangan

di antara larian lurus dan larian

melengkong?

TMK

email kerja rumah yang diberi.

cari maklumat di internet (rekod

kebangsaan acara olahraga)

Keusahawanan

Baton terjatuh semasa

penukaran, apa yang telah

dipelajari dan bagaimana

kesilapan ini tidak berulang?

Bahagian Pembangunan Kurikulum KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Apa yang kamu telah pelajari

kali ini…?

Apa yang menarik…?

Jika anda diberi peluang, apa

yang anda akan lakukan?

Bahagian Pembangunan Kurikulum KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Unit 26 Unit 27 Unit 30

Bahagian Pembangunan Kurikulum KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

• IAAF Kids Atheletic (www.iaaf.org)

• Pembelajaran Masteri – Pusat Perkembangan

Kurikulum (www.moe.gov.my/bpk)

Bahagian Pembangunan Kurikulum KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

TERIMA KASIH

Disediakan oleh

En. Ahmad Rodzli bin Hashim