101163594 percubaaan-upsr-2012-kedah-sains

27
SULIT SCTENCE JULAI2Ol2 I r/n jam 018 MAJLIS GURU BESAR NEGERI KEDAH PEPERIKSAAN PERCI]BAAN UPSR TAHI]N 2012 SCIENCE YEAR 6 Satu jam limabelas minit JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEIIINGGA DIBERITAHU 1. Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian.Bahagian Adan Bahagiau B. 2" Rajah yang mengiringi soalan dimaksudkan untukmemberi maklumatyang berguna bagi menjawab soalan.Rajah tidaksemestinya dilukis mengikut sknla, kecuali diny at akan s eb a li lcny a 3. Bahagian A ada 30 soalan.Jawab semaa soalan. 4. Jawab dengan menghitamkan ruangan padaKertas Jawapan Bahagian A. 5- Cara menjawab adalah seperti di bawah ini. Contoh soalan. Antaraberikut yang manakah benda hidup ? A Kerusi B Kereta C Ayam D Bola Jawapanyang betul bagi contoh soalan ialah Ayam dan hurttfnya ialah C . Lileat contoh pada Kertas Jawapan Bahagian A,yang diberi.Ruangan bagi huruf C telah dihitamknn. 6. Bctgi satu soalan hitamkan satt ruangan sahaja. 7. Jilrn kamu hendak menukar jawapan , padamkan tanda yang telah dibuat hingga habis.Kemudian hitamkan jawapan yang baru. 8. Bahagian B ada 4 soalanJawab semua soalan. 9. Jawab dengan mmulis jawapan ksmu dalamruangan yang disediakan . Kertas soalan ini mengandungi 19 halaman bercetak di Bahagian A dan 8 halaman bercetak di Bahagian B. I Lihat sebelahl L

Transcript of 101163594 percubaaan-upsr-2012-kedah-sains

Page 1: 101163594 percubaaan-upsr-2012-kedah-sains

SULIT

SCTENCEJULAI2Ol2I r/n jam

018

MAJLIS GURU BESARNEGERI KEDAH

PEPERIKSAAN PERCI]BAAN UPSRTAHI]N 2012

SCIENCEYEAR 6

Satu jam limabelas minit

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEIIINGGA DIBERITAHU

1. Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian.Bahagian Adan Bahagiau B.

2" Rajah yang mengiringi soalan dimaksudkan untukmemberi maklumatyang bergunabagi menjawab soalan.Rajah tidaksemestinya dilukis mengikut sknla, kecualidiny at akan s eb a li lcny a

3. Bahagian A ada 30 soalan.Jawab semaa soalan.

4. Jawab dengan menghitamkan ruangan padaKertas Jawapan Bahagian A.5- Cara menjawab adalah seperti di bawah ini.

Contoh soalan.

Antaraberikut yang manakah benda hidup ?

A KerusiB KeretaC AyamD Bola

Jawapanyang betul bagi contoh soalan ialah Ayam dan hurttfnya ialah C . Lileatcontoh pada Kertas Jawapan Bahagian A,yang diberi.Ruangan bagi huruf Ctelah dihitamknn.

6. Bctgi satu soalan hitamkan satt ruangan sahaja.7. Jilrn kamu hendak menukar jawapan , padamkan tanda yang telah dibuat hingga

habis.Kemudian hitamkan jawapan yang baru.8. Bahagian B ada 4 soalanJawab semua soalan.9. Jawab dengan mmulis jawapan ksmu dalamruangan yang disediakan .

Kertas soalan ini mengandungi 19 halaman bercetak di Bahagian Adan 8 halaman bercetak di Bahagian B.

I Lihat sebelahl

L

Page 2: 101163594 percubaaan-upsr-2012-kedah-sains

SULIT

Section ABahagian A[30 Marks]

Answer all the questions.

Jawab semua so*lan

Evety question isfollowed byfour options A, B, C andD. Choose the correct answen

The suggested timefor this section is 45 minutes. Ifyou are unable to answer the question,

proceed to the next question.

Tiap-tiap soalan diilerti aleh empat pilihan jawapan iaitu A, B C danD. Pilihiawapanyang betul.Masa yang dicadangknn untwk bahagian ini ialah 45 "ainit. Sekiranya karuu tidak dapat

menjawab sesuatu soalan, terusknn menjawab soalan berikutnya.

1. The diagrarn shows the stages in the life cycle of a frog.Rajah menunjukkan peringkat kitaran hidup seekor kntak.

-m"r--l"i

life cycle of a frog?hidup katak?

018

r ^*lL:__l

r_.;--ll*l

,

Which of,the following is the correct sequence of the stages in theAntara berikut yang manakah urutan yang betul peringkat kitaranA S,P,Q,RB S,R,P,Q(- sp P r)v,r,^4,\<

D S.R,Q,P

What is the meaning of natural materials?Apalrah yang dimalcsudkan dengan bahan semula jadi?A Materials that are made by humans

Bahanyang diperbuat oleh manusiaB Materials that are made from plants, animals and soil.

Buhan yang diperbuai riaripada tumbuhan, haiwan dan tanah.C Materials that are made from chemical process

Bahan yarig diperbuat daripada proses kimiaD Materials that can be recycled

Bahan yang boleh dikitar semulq

Page 3: 101163594 percubaaan-upsr-2012-kedah-sains

SULIT

3. The diagram shows an investigation.Rai ah menunjukkafi satu p enyiasatan.

The table belowJaduai di bawah

shows the result of the investigation.

rnenunj ukkan keputusan penyias atan itu.

GA8

Before blowing

Sebelum ditiupLime water clear

Air kapur jernihLime water chalkyAir kapur kerulr

After blowingSelepas ditiup

What is to be proved from the investigation?

Apaknh yang hendak dibuktikan daripada penyiasatan?

A Exhale air contains more carbon dioxide{ldsra hembusan mengandungi lebih banyak karbon diosida.

B Exhale air contains more oxygenUdara hembusan mengandungi lebih banyak olxigen.

C lnhale air contains more carbon dioxideUdara yang disedut mengandungi lebih banyak karbon diosida.

D lnhale air contains more oxygenUdara yang disedut mengandungi lebih banyak oksigen.

Page 4: 101163594 percubaaan-upsr-2012-kedah-sains

sulrr 018

4" Which of the following characteristic hetrps to protect a coconut tree from strong

winds?Antaraciri yang berikut yang manakah membantu melindungi pokok kelapa daripada

angin kencang?A Fibrous roots

Akar serabut

B Divided leavesDaun berbelah-belah

C Waxy leavesDaun berlilin

D Buttres rootAkar banir

5, The diagram shows a f'ood web.

Rajah menunjukkan satu siratan maknnan.

Maize plantPokok iagung

MouseTilcus

EagleBurung helang

SnakeUlar

What will happen when the number of snake decreases?

Apakah yang akan berlala,r apabila bilangan ular berlatrang?

A The number of maize plant increases

Bilangan pokak jagrng bertambah

B The number of eagle increasesBilangan burung helang bertambah

C The nurnber of mouse decreases

Bilangan tilox berlatrang

D The number of sparrow increasesBilangan burung pipit bertambah

/\Sparow

Burungpipit

Page 5: 101163594 percubaaan-upsr-2012-kedah-sains

SULIT

6. The diagram shows a glass container containing mosquito larvae.

Rajah menunjuklan sebuah balang yang mengandungi ientik'jentilc

018

Glass containerBalang kaca

Mosquito larvaJentik-jentik

Water weedRumpai air

Which of the following is the best way to eliminate the mosquito larvae?

Antara berilatt, cara manakah yang paling baik untuk memusnahkan ientil*ientik itu?

A Spray insect rePellent.Sembwr racun serqngga.

B Put guppies into the glass containerMncrtkknn iknn onni. kc dnlom. holans kaco-- -' - ---- -'o'------

C Cover the glass container with a net.

Tutup permulwan balang kaca denganiaring

D Burn mosquito coil near the glass containerBalrar lingkaran ubat nyamuk di tepi balang knca"

1. The diagram shows an interaction iunong living things.Rajah menunjukkan interalui antara hidupan"

Sea anemoneBuran laut

Hermit crabUmang-umang

What is the form of interaction between the above living things?Apakah bentukinteralsi antara hidupan di atas?

WaterAir

A CommunicationDonhtrhrrmonmt vr ra@u4rr6qr.

B ProtectionPerlindungan

C CooperationYovinsnwn. \e. J *nv,..v

D CompetitionPersaingan

Page 6: 101163594 percubaaan-upsr-2012-kedah-sains

STJLIT

8. Which of the following shows the correct sequence how landslides occur?Antara berikut, wrutan manakah yang betul bagi kejadian tanah runtuh?

P Top soil layer carried away by heavy rainLapisan tanah dibawa oleh hujan lebat

a Cutiing down ireesP eneb angan p oko k s ecar a ber I eluas a.

R Soil on steep slopes are washed awayTanah di cerun curam akan terhakis

A P,Q,RB Q,R,PC Q,P,RD R,Q, P

9. What will happen to the Earth if open burning is not conffolled?Apakah yang akan terjadi kepada Burni sekiranya pembakaran terbuka tidqk dikawalT

I The Earth becomes warmerBumi menjadi panas.

ll More carbon dioxide in the atmosphere.Karbon diolcsida dalam *tmosfera bertombah

lll lcebergs in the North Pole freezeBongkah ais di Kutub Utara membelat

lV Amount of oxygen in the atrnosphere increaseJumlqh oksigen dalarn atmosfera bertambalt

A IandIIB I and IIIC II and IiID IIIandIV

10. Which of the following is the advantage of food preservation?Aniara berikut, ),-arig ftxal?akah kebaik"aTr pengatyetan bahan makanan?A Prevents food wastage.

Mengelak pembaziran maknnanB Slow down the action of bacteria

Melambatkan tindakan bacteria.C \rariety and nutrition to our diet all year round.

Pelbagai dan berkhasiat sepanjang tahunD A process of slowing down food from becoming bad.

Satu proses yang melambatkan makanan menjadi rossk.

018

Page 7: 101163594 percubaaan-upsr-2012-kedah-sains

SULIT

11. Diagram shows a beaker and a measuring cylinder which contain water.Rajah menunjukkan satu bikar dan satu silinder penyukat yang berisi air.

018

The water from the beaker is poured into the measuring cylinder. What is the final totalvolume of water in the measuring cylinder?Air dari bikar itu dituangkan ke dalam silinder penyulmt. Apakah jumlah akhir isi paduair dalam silinder penyukat?

BeakerBiknr

A 40mlB 70ml

A KaleidoscopeKaleidoslap

B StethoscopeStethoskop

Measuring cylinderSilinder penyukat

12. Amir wants to see the condition of the busy road infront of his house. But Amircannot see it because the wall of his house is too tall.Which of the following devices is the most suitable to use by Amir to see the road?Amir ingin melihat keadaan jalan raya yang sibak di hadapan rumahnya. Tetapi Amirtidak dapat melihatnya kerana tembok rumahnya terlalu tinggi.Aniara yang berilart, yang manakah alat yang paling sesuai digunakan oleh Amiruntuk melihat jalan tersebut?

C 80mlD 90ml

C MicroscopeMil<roskop

D PeriscopePeriskop

Page 8: 101163594 percubaaan-upsr-2012-kedah-sains

SULIT

13, Diagrams shows the reading of the masses of four types of fruit X, Y and Z frorn a

kitchen scale.Rajah menunjufrl<an bacaan jisim bagi empat jenis buah, X, Y dan Z daripaCa satuneraca fnampatan

Which of the following bar graphs correctly describes the readings from the above

diagram?Ant*ra yang berikat, graf palang manakak yang rxewakili bacaan-bacaan dari rajahdiatas dengan betul?

A

Mass(g) Mass(g)Jisim(g)

300

250

200

150

100

50FruitsBuah

018

x

Mass(g)Jisim(s)

300

25A

200

150

100

50

D Mass(g)

300

2sa

200

150

100

50

300

250

200

150

100

50

FruitsBuah I

FruitsBuah

Page 9: 101163594 percubaaan-upsr-2012-kedah-sains

J K

-&z7' ^"*-,Gw

sulrr 018

14. The diagram shows the classification of materials into groups J and K.Rcjah menunjukkan pengelasan bahan-b*han kepada kumputan J dan K

which of the following have been correctly classified into groups J and K?Antara berikut, ynng manakah telah dikelaskan dalam kurnpulan J dan K denganbetul?

J KWooden ruler

Pembqris kavuPencilPensil

kon rulerPembaris besi

EraserPemadant

Plastic bagBes plastik

PaperKertas

Plastic bottleBatol plastik

Glass bottleBotol kaca

15' The table shows the result of an investigation on temperattire of water when ice cubesare put into a beaker containing 200 ml of water. The ice cubes used are of the sarnesize.Jadual menunjuklvtn keputusan penyiasatan ke atas -quhu air apabila kiub aisdimasukkan ke dalam bikaryang berisi 200mt air. Kiub-kiub ais yang digunafuinaejsiqh sama saiz.

Number of ice cubesBilansan kiub ais

0 2 4

Temperafure of waterfCSuhu airf C

82 74 66

Predict the temperature of the water in the beaker if 6 ice cubes are put into thebeaker.Ramalkan suhu air dalam biksr itu jika 6 kiub ais dimasukkan ke dalam bikartersebut.

A 60 oc c szoc

B 58OC D 46OC

C

D

Page 10: 101163594 percubaaan-upsr-2012-kedah-sains

sur,IT 018

16. The diagram shows an investigation being carried out by a pupil to study the effect ofheat on matter.Rajah menunjukJmn satu penyiasatan yang telah dijalankan oleh searang muriduntukmengkaii kesan haba ke atas bahan"

BalloonBe.lon

Hot water

Air panas

Before investigationSebelum penyiesatan

During investigationSernasa penyiasatan

What conclusion can be made from this investigation?

Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada penyiasatan ini?

A The balloon inflated when heated

B elon rnengembang apabila dipanasknn

B The temperature in the balloon increases when heated.

Suhu dalam belon bertambah apabila dipanaskan.

C The air in the bottle expands when heated.

Udara dalam botol mengembang apabila dipanaskan

D The volume of air in the balloon increases when heated.

Isi padu udarq dalam belon bertambah apabila dipanaskan

11. Pak Hassan wants to build a szrmpan. Which of the following properties is the most

suitable?Pak Hassan hendak membina sebuah sampan. Antara stfat-stfat bahan berikut, yang

mnnnkth nnlins cocuni?r"""oA Waterproof and floats on water

Kalis air dan terapungB Light and cheaper

Ringan dan lebih murahC Can support more load and waterproof

Dapat menarnpang lebih banyakbeban dan kalis airD Can be stretched and absorb water

Boleh diregang d,an menyerap air

Page 11: 101163594 percubaaan-upsr-2012-kedah-sains

SULIT 018

18. The table shows the time taken by a toy car to move at a distance of t00cm on differenttype of surfaces.Jadual menunjuklmn masa yang diambil oleh kereta mainan untuk bergerak dalamjarak 100 cm di atas permukaan yang berbeza"

SurfacePerrnukaqn

Time taken for toy car to reach the finishing line(s)Masa yang diambil oleh kereta mainan sampai ke garisanpenamat{s}

GlassKaca

18

CementSimen

24

SandpaperKertas pasir 30

What is the conclusion of the investigation?Apalrah lresimpulan penyiasatan itu?

A The rougher the surface the surface the longer the time taken"

Semalcin bertqmbah knsar permukaan sernakin lama masa yang diambil.

B The time taken on the glass surface is the shortestMasa yang diambil di atas permulcaan kaca adalah paling singkat.

C The time taken on the sandpaper surface is the longestMasa ltang diambil di atas permuknan kertas pasir adalah paling lama"

D The rougher the surface the surface the shorter the time taken.Semakin benambah kasar permuknan semakin singknt masa yang diambil.

The diagram shows an activity that involve force.Rajah menunjukkan safit ahiviti yang rnelibatkan daya"

Which of the following involve the same force as shown above?Antara berilan, yang manakah melibatkan penggunaan daya yang samo seperti di atas.

19.

AC

DB

1L

Page 12: 101163594 percubaaan-upsr-2012-kedah-sains

SUI-IT

20. The diagram shows the result of an activity.Rajah menunjwkkan keputusan satu aktiviti"

ThennometerTermameter

Sand

Pasir

What can be prove from this observation?Apaknh yang dibuktikan dari pemerhatian ini?

.& The Sun gives us heat.Ma t {}hari mem b eka I ksn hab a.

E The Sun gives us light.M a tah ar i ntemb eka I kan c tth ay c.

C The sunlight heats the sand during daytime.Cahayu matahari memansskan pasir pada walttu siang.

D The heat from the Sun heats the sand during daytirne.Haba daripada h{atahari mewan{rskan pasir pada waktu siang"

21" The diagrams show the occrurence phenomenon of the phases of the moon.Ruj ah menwnj ukkan kej adian fenomena fasa-fos a bulan.

Choose the correct sequence to show the occurrence of the phases of the moon.Pilih urutan yang betul wntuk menunjukkan kejadianfasa-fasa bulan.

018

n\J\-""-/

R

n\t\--./

a

A P,Q,R,S

B S,Q,R,P

C S,P,R-,Q

D P,R,Q,S

12

Page 13: 101163594 percubaaan-upsr-2012-kedah-sains

SULIT 018

22. Marbles P and Q are released &om the same height into two containers containing waterand oil. The time taken for the marbles to reach the bottom of each container is taken.Dua biii guli P dan Q dilepaskan dari ketinggian yang sama ke dalam dua bekas yangmengandungi air da.n minyak. Masayang diambil oleh kedua-dua biji guli untuksampai ke dosar bekas diambil.

WaterAir

[0 cm l0 cm

What is the different speedbetween marble P and marble Q?

DistanceSpeed: ffiBerapakah beza kelajuan antaro guli P dan guti Q?

Kelajuan - JarakMasa

A 5 cmls

B 4 cmls

C 3 cm/s

D 2 cm/s

oilMinyak

MarbleGuli

Time taken to reach fhe bottom of the measuring cylinder (second)Masa yang diqmbil untuk sampai ke dasar silinder penvulmt (saat)

P 2

a 5

13

Page 14: 101163594 percubaaan-upsr-2012-kedah-sains

SULIT 018

23. Suzi wants to kansfer the water from beaker X to beaker Y by using a mirror.Which of the following apparatus arrangement is suitable for Suzi to carry out herinvestigation.

Suzi hendak memindahkan air dari bikar X ke bikar Y dengan menggunakan selcepingcermin. Antara susunan radas berikut, yang manakoh sesuai digunaknn aleh Suzi untukmenj a I a nkan p eny i a s a t a nny a "

MirrorCermin

MirrorCermin

\rttr--_J

x\r/tt/tt\(lff'tF=::-{

h----J\- - - - -JH

ItrillDipanaskanHeating

B

titDipanaskanHeating

i*_J ffir It- - - - -F{ ! tF----J t I\---__, t I

-ilt

DipanaskanHeating

DMirrorCermin Mirror

Cermin

titDipanaskanHeating

14

Page 15: 101163594 percubaaan-upsr-2012-kedah-sains

SULIT

24. The diagram shows an investigation carried out by a group of pupils.Container R, S and T are placed under the sunlight.Raiah menuniuklain satu penyiasatan yang tetah dijalankan oleh sekumpulan murid.Bekas R, S dan T telah diletaklmn di bawah cahaya matahari.

\/,

4fr*.-.\:, j_:,.rj)!-:-::.:z-'- --..1

(\--lj

{\--4

The table shows the result of the investigation after two hours.Jadual menunjukkan keputusan penyiasatan selepas dua jam.

what can be concluded from the result of this investigation?Apakah kesinapulan yang boleh dibuat daripada keputusan penyiasatan ini?A The bigger the surface area of the container, the faster the water evaporates.

semakin iuas permukuan bel*ts, seruarcin cepai ait meityejat.

B when the water temperature increases, the water evaporates fasterApabila suhu air meningknt, semakin cepat air menyejat.

c rhe size of the container affects the volume of water left.Saiz bekos mempengaruhi isipadu air yang tinggal.

D The volume of water left depends on the height of the container.Isipadu air yang tinggal bergantung kepada-ketinggian bekas.

018

T

ContainerBekas

Initial volume of water (ml)Isipadu awal air (ml)

Volume of water after Z hours (ml)Isipadu oir selepas 2 iam fuil

R 50 30S 50 35T 50 40

15

Page 16: 101163594 percubaaan-upsr-2012-kedah-sains

SULIT

25. The following information shows the method of making pineapple in synrp.Maklumat berilwt menunjukkan kaedah menyediakan nanqs dalam sirap.

Which of the fbllowing represent step Q?Antara berilcttt, yang manakah langkah Q?A Prepare concentrated sugar solution.

Sediakan larutan pekat gula.B Scoop out the hot pineapple into jar"

MasuHran kiub nanas yayeg para&s ke dalarn bal*ng.C Wipe clean the top surface of the jar.

Lap wulut balang sehinga bersih.n Prepare syrup by boiling three cups of sugar to faur cups of water.

Sediaknn sirap dengan mendidihkan tiga cawa?, gula dengan ernpat cawan air.

The diagram shows four type of air transportation.Raj ah menunj ukkan emp at j enis p engangkutan udara "

choose the correct sequence to show the development of air fransportation?Pilih urutan yang betul unfiik menunjukkan perkembangan teknologi dalamp

":n gen gku t o. n u d. a r a.

A P,Q,R,S

B P,S,R,Q

C P,S,Q,R

D P"Q,S,R

018

26.

r-,-tLl] r_--l

LelT;ll"l

P Boil the pineapple cube for 5 minutes in synrp.Didihkan Kiub nanas di dalam sirap selama 5 minit"

R Pour in the hot syrup to cover the pineapple kiub.Tuang sirap panas ke atas kiub nanas.

S Seal the jar firmly with the lid.Pateri l<emas balang dengan penutup.

T Heat the sealed jar in boiling water for 25 minutes.Balang yang telah dipateri dipanasknn dalam air mendidih selama 25 minit.

L5

Page 17: 101163594 percubaaan-upsr-2012-kedah-sains

SULIT

27. The diagram shows an activity to study the properties of gas.

When the cardboard is removed the smoke frorn container Y fills up the space in bothcontainers.Rajah menunjukkan satu ahiviti untuk menyiasat sifut gas.Apabila kadbod ditarik asap daripada bekos Y mengisi ruang kedua-dua bekas.

Container XBekas X

Cardboard

Ksdbod

018

Container YBekns Y

Smoke

Asap

What can be prove from this activit/Apakah kesimpulan yang dapat dibuat daripada aktiviti ini?

A Gas occupies space.

Gas memenuhi ruang.

B Gas has no fix volume.Gas tidak mempunyai isipadu yang tetap.

C Gas can be compressed.Gas boleh dimampatkan.

D Gas has mass.

Gas m.empunyai jisim.

L7

Page 18: 101163594 percubaaan-upsr-2012-kedah-sains

SULIT 018

28. The following inforrnation shows the characteristics of planet P, Q and R.Maklumat berikut menuniukkan ciri-ciri planet P, Q dan R

P A great amount of the heat from the Sun is trapped in its atrnosphere.

Atmosferanya memerangkap juntlah haba yang banyak daripada Matahari.

a The biggest of all the planeis in the Solar System.

Planet yang paling besar dal{rm Sistem Suriu.R Has three rvide rings that can be seen with a ielescope

Mer;punyai tiga gelang lebar yang dapat dilihat melalui teleskop"

Which of the following correctly represents planet P, Q aad R?

Antara yang berikut, yang nxanakah mewakili planet P, Q dan R dengen betul?

P o RJupiterMu*ttari

EarthBumi

NepfimeNeotun

EarthBumi

JupitorIt{usvtari

UranusUranus

VenusZulerah

JupiterMusvtari

SafurnZuhal

EarthBumi

MarsMarikh

UranusUr*nus

29" The diagram shows stools S, T and U that have sanne base area.

Rqiah m.enuniukkan bangku S, T dan U ycng ruempunyai luas tapak yang sanna.

What will happen if S, T and U have the same height ?

Apakah yang akan berlaku jika bangku S,T dan U mempunyai ketinggian ))ang sama.

A U is more stable than S and TU lebih stqbil daripada S dan T

B S is more stable than T and US lebih stabil dari T dan U stabil

C T is more stable than S and UT lebih stabil daripada S dn U

D S,T and U have the same stabilityS,T dan [.1mempunyai kestabilan yang scrna.

(-

mU

ffi#Ll \

TI

IJ LI

\\

18

Page 19: 101163594 percubaaan-upsr-2012-kedah-sains

SULIT

30. The diagram shows the apparatus set-up used to investigate the occurrence of day andnight.Rajah menunjukkan susunan radas yang digunakan untuk menyiasat kejadian siangdan malam-

o-YDI\r.

-:="'-"i.

018

Wooden stickBatang kayu

Box

gs

Black paperKertas Hitam

Polystyrene ballBola polisterina

Kotak Hole for observationLubang untuk memerhati

Which holes on the box allow torch to shine correctly on the polystyrene ball?Lubang manakah pada kotak membenarkan lampu satluh mentancarkan sinar padabola polisterina itu dengan betul?

A PandS

B QandP

C R andS

D P andR

END OF SECTION A

19

Page 20: 101163594 percubaaan-upsr-2012-kedah-sains

SULIT

NAMA: TAHUN

T E N T U KA N BA H AWA'* I?iI'*:l+"f -':"^illi

N.

fu n,,o* DA N MEM E N U H IKESELI,IRUHAN RUANG JAWAPAN. PADAI,IKAN TTIT.ICEN HNEIS MANA.MANA TAI{DA JAWAPAN YANG ANDA HENDAK UBAH.

CONTOH:

018

(B(BG>(D<B(B(D

@<E>

(D€)@

@<D

\E/

@!La,

(D@@

@<D

{s@G}@@(E@

@

@(tr)

(D

OD

(E@(D@<D

(E)

(D

@@@

<D(D<D

(B@€><@

(E>

@(E>

(D(D@

@

(D €) <u>

I@z@3@4@s(D6@7@E@9@r0@n@t2@13@14@lEar r) \A-,

16@r7@r8@ls@2&#2t@22, @e!@u(D25@26@TX G>

2t G>

29 G)3SG

@@€} <DD

@(D@@

@(D@@(D (D'

@(D@g1@@@@@(D@(D

@@@{E

Section MarksA

B Question I

Question 2

Question 3

Question 4

Question 5

TOTAL MARKS

This question paper contains 8 printed pages

1ILihat sebelahl

Page 21: 101163594 percubaaan-upsr-2012-kedah-sains

SULIT

NAMA:

018

ANGKA GILIRAN......."...."...:.. ....

Section BBahagian B(20 marks)

Answen all questions.Write yo* uir*"rs in the spaces provided.The suggested time for this section is 30 minutes. If you are unable to answer any

question, proceed to the next questions

1. The diagram shows two types of plants. The plzurts are placed under the Sun

and not watered for seven days.

Rctjah iiieiiuiijukkaii ,Cua jenis pokok. Pakok-pokok tersebut ,iiletakknii dibawah Matahari dan tidak disiram selama tuiuh hari.

The table shows the observation on the plants after seven days.

Jadual menunjukkan pemerhatian terhadap tumbuhqn tersebut selepas tuiuhhari.

FlantTumbuhan

Condition of plantKeadaan tumbuhan

x WiltedLayu

Y Still freshMasih seear

(a) State one reason (inference) about the different in the condition of theplants after seve,n days-Nyatalran sqtu sebab (inferens) tentang perbezaan keadaan tumbuhantersebut selepas tujuh hari.

ll mark/I marknhl

Page 22: 101163594 percubaaan-upsr-2012-kedah-sains

SULIT

ft) Write one observation to support yow answer n (a).

Tulis satw pemerhatian untuk menyokongicnnapan kamu di (a)

018

[1 mark// rnarkahl

(c) Plant Y has needle shape leaves. Give a reason for the special characteristic

of this plant.Tlsnbuhey Y m-ew-punita! daun btrbentuk jantm' N3:*ttik'en satu sebab

teniang sifai istirtiewa pukok ini.

[1 mark/l markahf

(d) What is changed in this investigation?Apaknh yang diubah (pemboleh ubah yang dimanipulasikan) dalampenyiasatan ini?

[1 marlr/l markah)

Page 23: 101163594 percubaaan-upsr-2012-kedah-sains

2.

018

The diagrams show Adam pulling a l0 kg box.He repeats the activitybypulling a 50 kg box.The difficulty to pull the boxes is recorded as shown below.Rajah di bawah menunjukkan Adam menarik lcotak seberat I0 kg"Dia mengalangi aldiviti dengan menarik kotakseberat s0 kgputa.Tahap kesukaran untuk menarik kotak-kotak tersebut dicatatkan seperti diL^.,,^LIJt*WUra"

Box -I

KotakJ

ResultKeputusan

: Easy to pull: Senang untuk dilarik

Result : Difficult to pullKeputusan : Susah untuk ditarik

(a) state one reason (inference) based on the above observation.Nyatalran satu sebab (infrens) berdasarkan pemerhatian di atas.

[1 mark/l markahj

(b) write one observation to support the reason (inference) in 2(a).Tulislran satu pemerhatian untuk menyolang inferens di 2(O.

[1 markl/ markahf

4

Page 24: 101163594 percubaaan-upsr-2012-kedah-sains

ST]LIT 018

(c) State one relationship (hypothesis) between ths variable that is changed

(manipulated) and the variable that is observed (responding) that involvedin this investigation.

Nyatalran satu hubungan (hipotesis) di antara pembolehubah yang

dimaniputasikan dengan pembolehubah bergerakbalas yang terlibatdalampenyiasatan ini.

[i markll markahf

The amount of friction depends on the roughness of a surface.

Jumlah daya geseran bergantung kepada kekasaran sesuatu

(d) State one relationship (hypothesis) between two information gathered inthe above statement"

Nyatakan satu hubungan antara dua maklumatyang dilatmpul dalampenyataan di atqs.

[1 mar*ll markah]

Page 25: 101163594 percubaaan-upsr-2012-kedah-sains

Ttl

J"

SULIT 018

A group of pupils investigated about food preservation.The bar chart shows the period for the fish to last longer when differentquantrty of salt is used to preserve the fish.Selcumpulan murid menj alankan p enyiasatan tentang pengawetan makanan

Carta palang menunjukkan tempoh ketahqnan iknn apabila lamntiti garamyang berbeza digunakan untukmengawet ikan.

Period for the fishto last longer (rnonth)Tempoh ketahsnan Iikan @ulan)

6

30 50 90 t2A Quantity of salt (g )Kuantiti garam (g)

(a) Predict the period for the fish to last longer if 105 grams of sait is userl topreserve the fish.Ramalkan tempoh ketahanan ikaniika 105 gram garaTn digunakan untuk

mengawet ifuin tersebut.

f 1 marlvl mark*h]

(b) State the relationship between the qua-ntlty of sait and the period for thefish to last longer.Nyatakan hubungan diuntqra kuantiti g{iram dan ternpoh ketahanan ikon.

[1 mark/1 markahf(c) State two infomration gathered in this investigation.

Nyatakan dua maklumqt yang dikumpul dalaw penyiasatan ini.I

'.r."..r_.

17 marUl markah](d) State the trend in the change of the period for the fish to last longer.

Ny ataknn c orak p erubah an temp oh ketahanan iknn "

[1 marlC/ markah]

Page 26: 101163594 percubaaan-upsr-2012-kedah-sains

SULIT

4. The diagram shows the location and the temperature of rowns X and y onEarth.Rajah menunjukkan kedudukon dan suhu Bandar x dqn y di Bumi.

018.

SunlightCahaya Matahari

----+_.->

---+

12 noon12 tengah hari

x30"c

12 mid nightl2 tengah malam

Y25"C

(b)

(a) state one reason (inference) fbr;" difference of the temperature at TownX and Y.Nyatakan satu sebab (inferens) bagi perbezaan suhu di Bandar x dan y.

[1 marVl markah)What is the aim fuurpose) of this investigation?Apalrah tujuan penyiasatan ini?

(c) Predict the temperature of Town X 12 hours later.Ratnalkan suhu Bandar X 12 jam kemudian.

[i marivi maricahj

[l mark/l markah]

What conclusion can be made from this investigation?Apalrnh lresimpulan yang dapat.dibuat daripada penyiasatan ini?

[1 mark/1 markahf

(d)

rtr

Page 27: 101163594 percubaaan-upsr-2012-kedah-sains

ln

$ULIT 018

A terrible flood has hit a village and caused damage to the houses that aremade from different types of materials.The tabie shows the number of damaged houses

Banjir besar telah melanda sebuah kampung dan menyebabkan kerosaknnsebilangan rumah y*ng diperbuat daripada jenis bahan yang berbeza.Jadual menunj ukknn bil angan rumah lane. ros ak.

(a) What is kept the same (constant variable) in this investigation?Apakah yang ditetapkan (pembolehubah dimalarkan) dalam penyiasatantnt /

[1 mark/1 markah](b) What is measured (responding variable) in this investigation?

Apa yang diukur (pembolehubah bergerctk balas) dalam penyiasatan ini?

[1 mark/1 markahf

(c) What is the aim (Bqpose) of this investigation?Apakah tu1'uan peruyiasatan ini?

[1 mark/1 markahf(d) State the kend of change in the number of damaged house?

Nyatakan corak perubahan jumlah rumah yang rosak?

[1 markll markah]

END OF QUESTION PAPER

Types of materialsJenis bahan

Number of damaged houseJumlah rumalt yang rosak

ClayTanah list 200

WoodenKavu ls0

ConcreteKonkrit 100

SteelKeluli 50