125429431-PENGURUSAN-DIRI - [PPT Powerpoint]

Sign in Register

Hide

125429431-PENGURUSAN-DIRI

Category: Documents

DownloadReport copyright

Share:

Copy

Description

PENGURUSAN-DIRI

Related documentsView more

About us|Terms

out of

125429431-PENGURUSAN-DIRI

Convert error! Download to viewMPPP, KT : 1989 (Maktab)MPMK,JB : 1994 (Setahun)UKM : 1998 (Ijazah)MPIK : 2000 (14 minggu)UKM : 2007 (Sarjana)

DEFINISI1. Urus : janji hal yang berkaitan dengan urusan perniagaan2. Mengurus : menjaga supaya rapi, mengatur, mengemaskan, menyusun3. Menguruskan : mengendalikan sesuatu supaya teratur (sempurna) (ms:1779)4. Diri : batang tubuh, orang seseorang, empunya badan (ms: 354)Sumber : Kamus Dewan (DBP), Edisi ke-4, K.Lumpur (2007) Rumusan : PD adalah asas untuk menguasai bidang-bidang kemahiran lain. Menjaga rapi, teratur, menyusun, mengendalikan sesuatu supaya lebih baik terhadap empunya diri (murid khas.)

TUJUANMelatih murid supaya berdikari dan berkemahiranke arah menjalankan aktiviti dengan lebih cekap dan berkeyakinan.

OBJEKTIF Komponen Pengurusan Diri membolehkan murid:

Berdikari dan menjalankan aktiviti seharian;Menyediakan diri menghadapi situasi sebenar;Mengamalkan kebersihan dan kesihatan yang baik untuk dirinya serta persekitaran;Mengaplikasi pengetahuan di dalam bilik darjah ke dalam kehidupan sebenar.

PENGURUSAN DIRIUrus DiriKebersihan dan KesihatanPenggunaan Tandas dan Bilik AirPengurusan Dalam dan Luar Bilik DarjahPengurusan Tempat Tinggal

Sumber: Huraian Sukatan Pelajaran Pendidikan Khas (Bermasalah Pembelajaran Sekolah Rendah dan Sekolah Menengah)-Jabatan Pendidikan Khas, Kementerian Pelajaran Malaysia (2004)

URUS DIRI

a) Kandungan1.Peralatan yang digunakan untuk minumb)Aktiviti1.Memperkenalkan alatan minum

2. Pelbagai cara minum

hirup sedut gogok

3. Adab sebelum dan selepas minum. Bismillah Allahhummabariklana Bismillah Alhamdulillahhillaziathoamanawasakhonawajaalanaminalmuslimin Amin

a)Kandungan1.Peralatan yang digunakan untuk makan.b)Aktiviti1.Menamakan peralatan makan

2. Cara makan dengan tangan garpu dan camca copstik pisau lidi(sate)

3. Adab sebelum dan selepas makan

1. Jenis jenis pakaian

baju baju mandi kain tuala seluar stoking telekung kasut kemeja t-shirt baju sekolah skaf baju uniform tudung baju tidur topi

2. Prosedur

Prosedur membuka pakaian Prosedur memakai pakaian Aktiviti (a) Pakaian tanpa butang dan zip (t-shirt) (b) Pakaian berzip (track-top) (c) Pakaian berbutang (kemeja) (d) Pakaian bercangkuk (seluar) (e) Pakaian bertali (kasut)

* Demontrasi

Pakaian seragam sekolah (kurung, pinaform, kemeja, seluar, kasut, stoking)Pakaian sukan jenis pakaian sukan, pertunjukan fesyen Pakaian unit beruniform (Pengakap, PBSM dll.)Pakaian menghadiri majlis rasmi (batik, suit, baju kurung, gaun, dll.)

3. Kepala

sikat minyak rambut cekak skaf bedak gincu anting-anting

4. Badan bedak deodoran

5. Tangan dan Kaki jam cincin inai gelang sarung tangan dan kaki losyen tangan

6. Penjagaan sebelum, semasa, dan selepas haid

tuala wanita bekas plastik kertas pembungkus bedak sabun tuala pencuci

KEBERSIHAN DAN KESIHATAN 1. Anggota badan - menyebut bahagian anggota badan

2. Fungsi anggota badan

- menyatakan fungsi anggota badan seperti: tangan - menulis kaki - berjalan mulut - bercakap

4. Alat penjagaan diriMenama dan melabelkan alat penjagaan diri

5. Fungsi alat penjagaan diri syampu dan sikat sabun berus dan ubat gigi losyen

3. Deria - menyatakan fungsi deria contoh: deria rasa : lidah dan kulit deria dengar : telinga deria lihat : mata deria bau : hidung

6. Kepala Membersihkan bahagian anggota badan

-Rambut - syampu -Muka - losyen muka-Gigi - pencungkil gigi-Telinga - putik kapas-Hidung - tisu kertas-Mata

7. Badan Lagu Saya Mandi

Beginilah caranya saya mandi,(shh shh)Beginilah caranya saya mandi,(shh shh)Beginilah caranya saya mandi setiap hari,Beginilah caranya saya mandi,shh shh

8. Tangan- Pengetip kuku

9. Kaki- Pengetip kuku

PENGURUSAN TANDAS DAN BILIK AIR

Latihan memberitahu hendak ke tandasSimbol dan papan tanda

3. a) Jenis-jenis tandasi. Tandas cangkungii. Tandas duduk

b) Bahagian tandas-mangkuk tandas-pam air-paip dan hos air

4. Cara Penggunaan Tandas

-BBM >berus tandas >gayung >baldi >cecair/serbuk pencuci

- mencuci alat sulit - mencuci tangan - mengenakan pakaian semula

5. Penjagaan tandas dan bilik air di sekolah, rumah dan tempat lain.

PENGURUSAN DALAM DAN LUAR BILIK DARJAH1. Alatan membersihkan bilik darjah dan fungsinya.-jadual tugasan harian-sabun pencuci

2. Peraturan menjaga kebersihan dalam bilik darjah.

3. Barang-barang sendiri di tempat khas.- Latihan amali meletakkan barang- barang sendiri di tempat khas

i. Kasut rak kasut ii. Bekas air meja kecil iii. Baju sejuk almari iv. Beg sekolah dalam almari v. Buku rak buku

4. Suis elektrik

5. Hiasan kelas - Mengadakan aktiviti menghias kelas - Gambar - Carta - Mengalas meja dan almari

6. Alatan untuk membersihkan luar bilik darjah dan fungsinya.

7. Kawasan kaki lima dan longkang

8. Kawasan sekitar bilik darjah

9. Tempat makan

PENGURUSAN TEMPAT TINGGAL1. Jenis-jenis kandungan ruang di rumah Aktiviti i. Menunjukkan gambar ruang di rumah gambar ruang di rumah/model rumah sofa, kabinet, televisyen, permaidani, bunga, dll ii. Kegunaan ruang set pinggan mangkuk2. Alatan di setiap ruang/ bilik3. Cara-cara menjaga kebersihan ruang/ bilik4. Peraturan penggunaan ruang/ bilik

Air yang boleh digunakan untuk beristinjakAir hujanAir lautAir mata airAir perigiSaljiAir embunAir embun