Ma ş inile de g ă urit/ î n ş urubat GSR 12-14.4 V STANDARD DUTY
14.4-18.4
Transcript of 14.4-18.4
ISNINMATH5A3640 715 715 750
MATH5 SC900 935
TOPIK : 3. PENJELMAAN III
OBJEKTIF PEBELAJARAN: 3.1 Menentukan imej suatu objek bagi gabungan dua penjelmaan isometri.
HASIL PEMBELAJARAN : Di akhir pembelajaran, pelajar dapat :Aras 2a. Menentukan sama ada penjelmaan AB setara dengan penjelmaan BA apabila penjelmaan A digabungkan dengan penjelmaan B.b. Menghuraikan gabungan dua penjelmaan bagi objek dan imej yang diberi.c. Menghuraikan satu penjelmaan tunggal yang setara dengan gabungan dua penjelmaan isometri
AKTIVITI : ~Melukis gambar rajah~ menentukan koordinat~contoh dan latihan
KBKK : Menterjemahkan gambar rajah
REFLEKSI :
MATH 3A31105 1140 1140 1215
TOPIK : 5.INDEKS
OBJEKTIF PEBELAJARAN: 5.6 Melakukan pengiraan yang melibatkan indeks pecahan.
HASIL PEMBELAJARAN : Di akhir pembelajaran, pelajar dapat :(i) Menentusahkan .(ii) Menyatakan sebagai dan begitu juga sebaliknya.(iii) Menentukan nilai .
AKTIVITI : Meneroka hukum indeks menggunakan pendaraban berulang dan kalkulator
KBKK :
REFLEKSI :
SELASAMATH3A6715 750
TOPIK : 5.INDEKS
OBJEKTIF PEBELAJARAN: 5.3 Melakukan pengiraan yang melibatkan pembahagian nombor dalam tatatanda indeks.
HASIL PEMBELAJARAN : Di akhir pembelajaran, pelajar dapat :(i) Menentusahkan .(ii) Menyatakan sebagai dan begitu juga sebaliknya.
AKTIVITI : Meneroka hukum indeks menggunakan pendaraban berulang dan kalkulator
KBKK :
REFLEKSI :
MATH 3A3825 900 900 935
MATH 3A41105 1140 1140 1215 TOPIK : 5. INDEKS
OBJEKTIF PEBELAJARAN: 5.7 Melakukan pengiraan yang melibatkan hukum indeks.
HASIL PEMBELAJARAN : Di akhir pembelajaran, pelajar dapat :(i)Melakukan pendaraban, pembahagian, yang dikuasakan atau gabungan operasi tersebut ke atas beberapa nombor yang diungkapkan dalam tatatanda indeks.
(ii)Melakukan gabungan operasi darab, bahagi dan yang dikuasakan yang melibatkan indeks positif, negatif dan pecahan.
AKTIVITI : Meneroka hukum indeks menggunakan pendaraban berulang dan kalkulator KBKK :
REFLEKSI :
RABUMATH5SC750 825 825 900
MATH 5A3955 1030 1030 1105
TOPIK : 3. PENJELMAAN III
OBJEKTIF PEBELAJARAN: 3.1 Menentukan imej suatu objek bagi gabungan dua penjelmaan isometri.
HASIL PEMBELAJARAN : Di akhir pembelajaran, pelajar dapat :Aras 2a. Menentukan sama ada penjelmaan AB setara dengan penjelmaan BA apabila penjelmaan A digabungkan dengan penjelmaan B.b. Menghuraikan gabungan dua penjelmaan bagi objek dan imej yang diberi.c. Menghuraikan satu penjelmaan tunggal yang setara dengan gabungan dua penjelmaan isometri
AKTIVITI : : ~Melukis gambar rajah~ menentukan koordinat~contoh dan latihan
KBKK : Menterjemahkan gambar rajah
REFLEKSI :
KHAMISMATH3A6640 715 715 750
TOPIK : 5. INDEKS
OBJEKTIF PEBELAJARAN: 5.7 Melakukan pengiraan yang melibatkan hukum indeks.
HASIL PEMBELAJARAN : Di akhir pembelajaran, pelajar dapat :(i)Melakukan pendaraban, pembahagian, yang dikuasakan atau gabungan operasi tersebut ke atas beberapa nombor yang diungkapkan dalam tatatanda indeks.
(ii)Melakukan gabungan operasi darab, bahagi dan yang dikuasakan yang melibatkan indeks positif, negatif dan pecahan.
AKTIVITI : Meneroka hukum indeks menggunakan pendaraban berulang dan kalkulator KBKK :
REFLEKSI :
MATH 3A4825 900
TOPIK : 5. INDEKS
OBJEKTIF PEBELAJARAN: 5.7 Melakukan pengiraan yang melibatkan hukum indeks.
HASIL PEMBELAJARAN : Di akhir pembelajaran, pelajar dapat :
(ii)Melakukan gabungan operasi darab, bahagi dan yang dikuasakan yang melibatkan indeks positif, negatif dan pecahan.
AKTIVITI : Meneroka hukum indeks menggunakan pendaraban berulang dan kalkulator KBKK :
REFLEKSI :
MATH5SC955 -1030 1030 1105
TOPIK : 3. PENJELMAAN III
OBJEKTIF PEBELAJARAN: 3.1 Memahami dan menggunakan konsep gabungan dua penjelmaan.
HASIL PEMBELAJARAN : Di akhir pembelajaran, pelajar dapat :Aras 3a. Menyelesaikan masalah yang MELIBATKAN PENJELMAAN
AKTIVITI : : ~Melukis gambar rajah~ menentukan koordinat~contoh dan latihan
KBKK : Mengenal pasti hubungan, melukis, menaakul, menyelesaikan masalah.
REFLEKSI :
JUMAATGOOD FRIDAYCUTI UMUM