1
description
Transcript of 1
7/17/2019 1
http://slidepdf.com/reader/full/1563db902550346aa9a991fbe 1/45
PENGURUSAN KONFLIKDI TEMPAT KERJA
1
7/17/2019 1
http://slidepdf.com/reader/full/1563db902550346aa9a991fbe 2/45
2
7/17/2019 1
http://slidepdf.com/reader/full/1563db902550346aa9a991fbe 3/45
KONFLIK
suatu elemen dalam kehdu!an manusa
sama ada d tem!at ke"#a atau d lua" tem!at
ke"#a$
Te""%etus dse&a&kan sese'"an( tu
mem!un)a kemahuan dan !en(ha"a!an
)an( se"n( &e"%an((ah den(an kemahuan
dan !en(ha"a!an '"an( lan sama adama#kan* "akan seke"#a* kelua"(a atau
nd+du lan )an( !e"lu &e"u"us den(ann)a$
,
7/17/2019 1
http://slidepdf.com/reader/full/1563db902550346aa9a991fbe 4/45
DEFINISI
Satu proses yang bermula apabila satu
pihak menganggap satu pihak lain telah
menghambar, atau akan menghambarkan
satu kepentingan dirinya
(Thomas, 1976)
Me"an(kum #ens k'n-lk anta"a nd+du
dan dalam kum!ulan$
.
7/17/2019 1
http://slidepdf.com/reader/full/1563db902550346aa9a991fbe 5/45
JENIS KONFLIK
T(a #ens utama
1$K'n-lk D" /nt"a!e"s'nal0
2$K'n-lk anta"a Manusa /Inte"!e"s'nal0
,$K'n-lk Pasukan
/St'tt alke"* 13320
4
7/17/2019 1
http://slidepdf.com/reader/full/1563db902550346aa9a991fbe 6/45
KONFLIK DIRI
K'n-lk n &e"s-at !e"send"an atau dalam d" send"$
Dalam tu(as dan kehdu!an ha"an anda !e"lu mem&uat
ke!utusan )an( mel&atkan &an)ak alte"nat-$
A!akah se&a&n)a k'n-lk &e(n &'leh tm&ul51$ te"!aksa memlh anta"a &e&e"a!a alte"nat- )an(
&e"sesuaan$
2$ te"!aksa memlh alte"nat- )an( mem!un)a kedua6dua
kesan !'st- dan ne(at-$,$ dhada!kan den(an alte"nat- )an( mem!un)a kesan
ne(at- saha#a$
7
7/17/2019 1
http://slidepdf.com/reader/full/1563db902550346aa9a991fbe 7/45
ANTARA MANUSIA
K'n-lk anta"a manusa &e"laku d mana6mana saha#a
te"utaman)a d tem!at ke"#a$
Sum&e" )an( tdak men%uku!* !e"%an((ahan !enda!atdan !e"se!s* te"salah an((a! dan se&a(a me"u!akan
se&a&6se&a& tm&uln)a k'n-lk n$
8e"laku d mana te"da!atn)a hu&un(an manusa
te"utaman)a a!a&la me"eka !e"lu &e"k'munkas dan
&eke"#a &e"sama untuk men%a!a matlamat )an( sama
teta! &e"lanan !e"anan* tan((un(#a9a& dan ke!e"luan$
:
7/17/2019 1
http://slidepdf.com/reader/full/1563db902550346aa9a991fbe 8/45
ANTARA PASUKAN
Sesuatu !asukan akan men(hada! dua #ens k'n-lk dalammen#alan !e"anan dan tu(as me"eka$
K'n-lk dalam Pasukansamalah se!e"t !asukan men(alam
k'n-lk sesama send" 'leh se&a&6se&a& te"tentu$
K'n-lk anta"a Pasukanme"u!akan k'n-lk )an( te"%etus
anta"a satu !asukan den(an !asukan lan um!aman)aanta"a Pasukan Ke"#a Sum&e" Manusa dan Pasukan Ke"#a
Ke9an(an dse&a&kan me"eka &e"%an((ah !enda!at
tentan( !e"&elan#aan dan -aedah kaktan(an$
K'n-lk !asukan !e"lu dttk &e"at dan du"us den(an &ak
dem ke&akan dan !enn(katan !"estas !asukan dan'"(ansas$
;
7/17/2019 1
http://slidepdf.com/reader/full/1563db902550346aa9a991fbe 9/45
PUNCA
Pen%etus K'n-lk Te"da!at . #ens
1$Tdak setu#u den(an maklumat<tu#uan
2$Tdak setu#u den(an %a"a melakukan tu(as,$Tdak setu#u den(an suatu kete"an(an<-akta
.$Tdak setu#u den(an nla /&ena"<salah0
S%hmdt and Tannen&aum /13:20
3
7/17/2019 1
http://slidepdf.com/reader/full/1563db902550346aa9a991fbe 10/45
PETUNJUKSka! tdak &eke"#asama
Pe"%an((ahan !e"s'nalt
Pe"&e=aan matlamat
Matlamat )an( tdak %uku! !en#elasann)a
Kemah"an &e"&n%an( se%a"a te"&uka
Rendah kemah"an menden(a"
Pen((unaan &ahasa )an( "endah
Pe"anan )an( &e"sesuaan
Men(a&a !e"ntah
Ku"an( kete"&ukaan
Ku"an( ke"#asama
Pe"&e=aan !enda!at tentan( %a"a ke"#a
Keka&u"an ka9asan tan((un(#a9a& !e"send"an
Keku"an(an maklumat &e"(una
1 >
7/17/2019 1
http://slidepdf.com/reader/full/1563db902550346aa9a991fbe 11/45
KONFLIK DALAM
ORGANISASI
K''"dnas dan ka9alan? !eke"#a &e"&e=a
!e"anan teta! men(ha"a!kan !e"t'l'n(an
atau !e"khdmatan anta"a me"eka$ Atauka9alan te"hada! kemudahan se!e"t alat
!andan( den(a" ? !"'sedu" untuk
menda!atkann)a te"lalu "umt dan !an#an($
Keku"an(an sum&e"? Peke"#a atau !asukan&e"san( untuk menda!atkan sum&e" n untuk
ke!e"luan tu(as me"eka$
1 1
7/17/2019 1
http://slidepdf.com/reader/full/1563db902550346aa9a991fbe 12/45
Ot'n'm tu(as dan mem&uat ke!utusan?
8an)ak masa d&e" ke!ada !eke"#a dalam melakukan
tu(as men(kut ke!nta"an me"eka akan mem&e" kesan
ke!ada K'n-lk 8e"k'nst"ukt- dse&a&kan 'leh!en(elua"an !enda!at k"eat- ke"ana !eke"#a &e"!eluan(
mem&entuk %a"a send" a!a&la ke&e&asan menn(kat
dan st"uktu"n)a men#ad "endah$
K'munkas? matlamat* ku"an( #elas* ke!e"%a)aan )an( "endah anta"a
!en)ela !eke"#a atau anta"a &aha(an$
Pe"anan tdak #elas?
!eke"#a tdak d&e"tahu ka9asan tan((un(#a9a& teta!mene"ma te(u"an ke"ana tdak men)elesakann)a
1 2
7/17/2019 1
http://slidepdf.com/reader/full/1563db902550346aa9a991fbe 13/45
KONFLIK ANTARA MANUSIA
Te"sla! -ahaman? !eke"#a te"salah -aham tentan( a!a
)an( !e"lu d%a!a$ Pen)ela mest &e"k'munkasdan
memnta maklum&alas untuk men(u"an( k'n-lk
&e(n /k'n-lk anta"a manusa dan !en(u"usann)a0$
Em's? !e"asaan sese'"an( te"hada! '"an( lanmun(kn &e"!un%a da"!ada salah an((a!$
Nla? k'n-lk )an( "umt untuk du"us dse&a&kan 'leh
ke!e"%a)aan dan !e"s'nalt nd+du )an( &e"&e=a$
Pen)ela seku"an(6ku"an(n)a %u&a memaham nla)an( d&a9a 'leh !eke"#a dan (unakann)a den(an
!'st-$
1 ,
7/17/2019 1
http://slidepdf.com/reader/full/1563db902550346aa9a991fbe 14/45
FAEDAH KONFLIK
Men=ah"kan masalah )an( dhada! 'leh kum!ulan
Ke!utusan )an( &e"kualt tn(( te"hasl da" usaha
!en)elesaan k'n-lk$
Le&h &an)ak alte"nat- )an( d#anakan$
Me"eka )an( te"l&at dalam !"'ses akan me"asakan
ke!utusan )an( d%a!a adalah mlk &e"sama$
K'n-lk meme"lukan !emk"an )an( ta#am* makahasln)a adalah k'munkas )an( le&h #elas$
1 .
7/17/2019 1
http://slidepdf.com/reader/full/1563db902550346aa9a991fbe 15/45
Pen(alaman menem!uh masa kesusahan
mem&uat ke!utusan adalah satu %a"a memu!uk
ke!e"%a)aan dan kete"&ukaan$Men#elaskan !el&a(a !andan(an )an( &e"&e=a$
Men((alakkan dan mem&e" tena(a ke!ada
nd+du$
Mem&antu nd+du memaham (a)a
!en)elesaan k'n-lk send"$
Men(u# dan meluaskan keu!a)aan ahl
!asukan$Men)edakan mekansma untuk men(u&ah
hu&un(an den(an "ealt se&ena"$
1 4
7/17/2019 1
http://slidepdf.com/reader/full/1563db902550346aa9a991fbe 16/45
MASALAH KONFLIK
Men)e&a&kan '"an( me"asa tdak selesa$
Te"da!at !hak )an( @menan(@ atau @kalah@$
O"an( )an( kalah tdak men)'k'n( ke!utusan )an(
d%a!a dan mun(kn mem&alas dendam atau sa&'ta#$
O"an( )an( menan( mun(kn te"!aksa melaksanakan
ke!utusan tan!a s'k'n(an !hak )an( kalah$Ke!utusan )an( d%a!a #u(a mun(kn le&h "endah
kualtn)a &e"&andn( ke!utusan )an( d%a!a da"!ada
k'n-lk )an( dselesakan den(an &ak$
Men(u"an(kan !"'dukt+t dan ke&e"kesanan ke"#a$
Men(u"an(kan ke"#asama* ke!e"%a)aan dan m't+as$
1 7
7/17/2019 1
http://slidepdf.com/reader/full/1563db902550346aa9a991fbe 17/45
TEKAN & KONFLIK INTERPERSONAL
Tekanan se%a"a amn)a adalah !e"asaante"tekan )an( dalam 'leh manusa dalam
kehdu!ann)a$
Kehad"an tekanan dtem!at ke"#a tdak &'leh
dna-kan dalam ke&an)akan ke"#a$Tn#auan Pe"satuan Nas'nal anta 8eke"#a
menda!at satu !e"t(a da"!ada "es!'nden
melhat tu(as me"eka mem&a9a tekanan
sementa"a 72 !e"atus me"asa tu(as me"ekaa(ak menekan$
1 :
7/17/2019 1
http://slidepdf.com/reader/full/1563db902550346aa9a991fbe 18/45
A!a&la tekanan menn(kat* a &'leh mem!en(a"uh
em's* !"'ses !emk"an dan keadaan -=kal$
8la tekanan men#ad tn((* !eke"#a mem&entuk
!el&a(a !enun#uk tekanan )an( &'leh men#e#askan!"estas dan keshatan$ Kadan(kala* !enun#uk
tekanan #u(a akan men(halan( ke&'lehan !eke"#a
men(hada! !e"sekta"an$
Manusa a!a&la men(alam tekanan* &'leh men#adtdak tente"am dan sentasa "sau$
Me"eka selalun)a akan mem&uat sesuatu )an( akan
me"u(kan d" atau ahl kelua"(a send"$
1 ;
7/17/2019 1
http://slidepdf.com/reader/full/1563db902550346aa9a991fbe 19/45
Um!aman)a* me"eka akan %e!at nak ma"ah den(an
!e"kataan atau !e"lakuan '"an( lan* atau %e!at
te"sn((un( 'leh te(u"an<nashat '"an( lan$Tekanan #u(a mem&a9a ke!ada ds'"de" -=kal
ke"ana sstem &adan dalaman &e"u&ah dalam
%u&aan men(hada! dan men(u"us tekanan$
Jan(ka !endek 6sakt !e"ut* ke!ala dan se&a(an)a$
Jan(ka !an#an( 6ul%e"* (ast"k )an( kete"laluan dan
se&a(an)a$
Tekanan #ka d&a"kan te"lalu lama akan
men(haslkan !en)akt #antun(* &uah !n((an(*salu"an da"ah dan &aha(an &adan )an( lan$
1 3
7/17/2019 1
http://slidepdf.com/reader/full/1563db902550346aa9a991fbe 20/45
IMPLIKASI TEKANAN
Pe"n(kat )an( !aln( "endah sekal su!a)a '"an( )an(mene"ma tekanan &'leh men(hada!n)a tan!a ds'"de"$
Phak !en(u"usan !e"lu &e"!"hatn den(an !e"sekta"an
!e"hu&un(an !eke"#a dan men(am&l tndakan )an(
se9a#a"n)a se&elum !eke"#a te"l&at mem&a9an)aketen(ah untuk menda!at (ant "u( dan se&a(an)a$
Ke&an)akan s)a"kat tdak mahu me# s)a"kat "'sak
te"utama sekal 'leh tn(kah laku* atau !e"&uatan )an(
tdak &e"m'"al dan &e"etka d kalan(an !en(u"us atau
!eke"#a atau lan6lan ahl dalam s)a"kat tu send"$
2 >
7/17/2019 1
http://slidepdf.com/reader/full/1563db902550346aa9a991fbe 21/45
PERANAN MENTOR
Penashat?
Menashat dan mem&antu mentee te"se&ut
memaham k'n-lk )an( sedan( dhada! dan
melen(ka!kan d"n)a den(an st"ate( untuk
menan(an send" k'n-lk te"se&ut$
Pem&e" kuasa /Em!'9e"0?
Adakalan)a mentee %u&a untuk mele!askan &e&an
men)elesakan k'n-lk atau masalahn)a ke atas anda*namun &e"sedalah untuk mem&antu atau em!'9e"@
mentee untuk men)elesakan masalahn)a send"$
2 1
7/17/2019 1
http://slidepdf.com/reader/full/1563db902550346aa9a991fbe 22/45
Pemudah%a"a /Fa%ltat'"0?
Anda &'leh mem&antu memudah%a"akan !"'ses
!en)elesaan* teta! &ukan men)elesakan
masalah atau k'n-lk te"se&ut$
Kaunsel'" /B'unsel'"0?
Kaunseln( &e"tu#uan men#elaskan kedudukan
nd+du atau !hak )an( men(alam tekanan atau
k'n-lk melalu !ene"'kaan !e"asaan*
!enden(a"an* "umusan dan !e"&n%an(an se%a"a
te"&uka$
2 2
7/17/2019 1
http://slidepdf.com/reader/full/1563db902550346aa9a991fbe 23/45
KEMAHIRAN MENTOR
Ment'" !e"lu mah" dalam?
Menden(a"
Men)'al<(una s'alan te"&uka
Mem&e" ke)aknanMen%e"mn kata6kata
Mene"'ka masalah
Men((alakkan k'munkas
Mem&m&n(
Mem!e"#elas
Menta-s"
2 ,
7/17/2019 1
http://slidepdf.com/reader/full/1563db902550346aa9a991fbe 24/45
STRATEGI MENANGANI
Pen(elakan
Tdak men(endahkan atau memendamkan k'n-lk$ Ahl
kum!ulan men(elakkan k'n-"'ntas ke"ana ska! tdak !edul*
tdak ksah atau dalam !e"n(kat !ena-an$
Ind+du )an( &e"k'n-lk adalah tdak ase"t- dan tdak
&eke"#asama$
Pen)esuaan
Ind+du )an( &eke"#asama teta! tdak asse"t- le&h suka
st"ate( memuaskan ke!entn(an '"an( lan tan!a memk"kan
ke!entn(an d" send"$
Me"eka n selalun)a C&e"k'"&anC dem ke!entn(an '"an( lan$
2 .
7/17/2019 1
http://slidepdf.com/reader/full/1563db902550346aa9a991fbe 25/45
Pe"san(an
Ind+du )an( &e"ke%ende"un(an memenuh ke!entn(an
d" send" tan!a men(endahkan ke!entn(an '"an( lanadalah se'"an( )an( san(at asse"t- dan tdak
&eke"#asama$
In adalah st"ate( @menan(6kalah@ dan dlhat se&a(a
mem!en(a"uh atau men(a9al '"an( lan$
K'm!"'m
K'm!"'m atau !e"k'n(san adalah #alan ten(ah )an(
dam&l &a( ase"t- dan ke"#asama$Ia le&h ke!ada !emuasan se!a"a ke!entn(an kedua6
dua !hak dan le&h ke!ada !e"tuka"an k'nses dan
men%a" #alah ten(ah
2 4
7/17/2019 1
http://slidepdf.com/reader/full/1563db902550346aa9a991fbe 26/45
Pemua-akatan
St"ate( n &e"sanda"kan memenuh ke!entn(an
semua !hak )an( te"l&at men((alakkan
ke"#asama anta"a dua !hak )an( &e"k'n-lk dan
men%a" alte"nat- )an( memenuh ke!entn(an&e"sama$
St"ate( n adalah mementn(kan ase"t- dan
ke"#asama dan meme"lukan !ela&u"an masa dan
tena(a )an( tn(( &a( tu#uan !en)elesaanmasalah &e"sama$
2 7
TIGA PERINGKAT EGO INDIVIDU
7/17/2019 1
http://slidepdf.com/reader/full/1563db902550346aa9a991fbe 27/45
TIGA PERINGKAT EGO INDIVIDU( PAC )
Ibu Bapa (Parent)
Dewasa ( Adult)
Kanak-Kanak (Child)
7/17/2019 1
http://slidepdf.com/reader/full/1563db902550346aa9a991fbe 28/45
TIGA PERINGKAT EGO INDIVIDU
•Ibu Bapa (Parent)
- Menentukan had
- Menjaga disiplin,
menghukum, mengkritik - Memberi nasihat, bimbingan
- Mengawal dan mendidik
- Menjaga tradisi
- Membuat peraturan,undang-undang tentang hidup
7/17/2019 1
http://slidepdf.com/reader/full/1563db902550346aa9a991fbe 29/45
TIGA PERINGKAT EGO INDIVIDU
•Dewasa (Adult)
Dewasa tidak bermaksud matangIan!a tidak berperasaan dan han!amengutamakan apa !ang betul danpaling berguna
Menjadi "rang tengah dalammen!elesaikan masalah#k"n$ik diantara keadaan eg" ibu bapadengan keadaan eg" kanak- kanak
7/17/2019 1
http://slidepdf.com/reader/full/1563db902550346aa9a991fbe 30/45
TIGA PERINGKAT EGO INDIVIDU
Kanak-Kanak (Child)
Bebas dan semulajadi, pen!a!ang,
sp"ntan,bebas, ingin tahu, suka,ser"n"k dan per%a!a
Inginkan perhatian "rang lainatau mengikut "rang lain !ang
mempun!ai kuasa
BAPA MENDIDIK KANAK-KANAK
7/17/2019 1
http://slidepdf.com/reader/full/1563db902550346aa9a991fbe 31/45
P
A
C
P
A
C
I&'AK*I
BBA*#+&KAP
Interaksiantarase"rang bapa!ang bersiatmendidikdengan kanak-kanak !ang
bersiat
BAPA MENDIDIK KANAK KANAKMENURUT
7/17/2019 1
http://slidepdf.com/reader/full/1563db902550346aa9a991fbe 32/45
P
A
C
P
A
C
BAPA MENDIDIK KANAK-KANAK
MENURUT
g" dewasa matangbersiat intelektual tetapitindak balasn!a ialahsiat bapa !ang rasaserba tahu#inginmendidik Keadaan
INTERAKSI TERHALANG
PEMUDA PEMUDI
7/17/2019 1
http://slidepdf.com/reader/full/1563db902550346aa9a991fbe 33/45
P P
A A
C C
PEMUDA PEMUDI
PI&KA' *.*IA+
PI&KA' P*IK.+.I
INTERAKSI TERSEKATDENGAN MESEJ
TERSEMBUNYI
7/17/2019 1
http://slidepdf.com/reader/full/1563db902550346aa9a991fbe 34/45
RUMUSAN
, .
7/17/2019 1
http://slidepdf.com/reader/full/1563db902550346aa9a991fbe 35/45
KONFLIK
K'n-lk &'leh dtak"-kan se&a(a
ketdak setu#uan /disagreement 0
danta"a dua !hak atau kum!ulan
men(ena sesuatu !e"ka"a )an(
mem!un)a ke!ent(an &e"sama d
kedua6dua &elah !hak /issue of
mutual interest 0$
7/17/2019 1
http://slidepdf.com/reader/full/1563db902550346aa9a991fbe 36/45
Traditional view Conflict is bad
Caused by trouble-makers
Should be avoided
Humain Relation view Conflict is natural
It is inevitable
Cannot be eliminated
Interactionist view Conflict is necessary
It can be negative or positive
It effects group performance
HOW TO VIEW CONFLICT
7/17/2019 1
http://slidepdf.com/reader/full/1563db902550346aa9a991fbe 37/45
BAGAIMANA KONFLIK TERJADI
A K'IDAK*/A0AMA&
Menurut De B"n" (1234), indi5idu tidak
seahaman disebabkan "leh ban!akperkara6
• Pandangan/ !"a#a$an/ %!nda%a&
• Ga'a/ %!gangan/ na/ !%!*+a'aan/ ,gan
• Id!ag
• S&a&.,• Ca*a/ ga'a %!$*an
B K'AK7'A&# K7A*A# KADI+A&# 0A'A
7/17/2019 1
http://slidepdf.com/reader/full/1563db902550346aa9a991fbe 38/45
SOURCES OF CONFLICT
A variety of factors can lead to conflicts.
Organizational change
Personality clashes
ifferences in value sets
!hreats to status
Perceptual differences
7/17/2019 1
http://slidepdf.com/reader/full/1563db902550346aa9a991fbe 39/45
CLASSIFICATION OF CONFLICTS
Organization conflicts can be classified as follo"s#
! Intra"ersonal Con#lict
In the "rocess o# ac$ievin% $is %oals$ anindividual ma& e'"erience stress and#rustration and may face internal conflict. !hisis referred to as intrapersonal conflict.
In organizations$ intrapersonal conflict can
result #rom role am(i%uit&. Sometimes superiors and subordinates may
have conflicting e%pectations from an employee.!his is especially true in the case of middle
managers.
7/17/2019 1
http://slidepdf.com/reader/full/1563db902550346aa9a991fbe 40/45
)! Inter"ersonal Con#lict
&hen someone t$reatens t$eir sel#*conce"t$
"eo"le tr& to retaliate and this leads to
interpersonal conflict. ifferent individuals have
different tolerance levels$ and this depends on
their personalities. Individuals "ith lo" tolerance
levels get into interpersonal conflicts fre'uently.
Often$ interpersonal conflicts are the result of
differences in perception and gaps in
communication.
7/17/2019 1
http://slidepdf.com/reader/full/1563db902550346aa9a991fbe 41/45
+! Inter%rou" Con#licts
In an organization$ people from di##erent
de"artments com"ete #or limited
resources such as funds$ personnel and
support services. !his competition often results
in conflict.
7/17/2019 1
http://slidepdf.com/reader/full/1563db902550346aa9a991fbe 42/45
SITUASI BERLAKUNYAKONFLIK ()
Menurut Kir%h"8 dan Adam (1239),terdapat empat keadaan dimana k"n$ikterjadi6
0 P!*,!&a*an ,&*!,, 'ang &ngg
10 P!*anan dan &angg.ng2a3a4 'anga4.*
50 S&.a, d$ana &!*da%a& *a$a !&.a(4,,)
60 K!3.2.dan &!ng 'ang +angg#
7/17/2019 1
http://slidepdf.com/reader/full/1563db902550346aa9a991fbe 43/45
SITUASI BERLAKUNYAKONFLIK (1)
Menurut /ille! (1239), terdapat 3 keadaan dimanater%etusn!a suatu k"n$ik dalam "rganisasi6
0 T.ga, dan %!*anan 'ang &da 2!a,
10 M!ng!2a* $a&a$a& dan n7 $na&
50 Haangan $.na,
60 K!4!*gan&.ngan
80 P!*4!9aan .$%.an daa$ *gan,a,
:0 K!3.2.dan .$%.an &!*&!n&. dan !$a#*an 'ang4!*4!9a
;0 P!*a&.*an 'ang $!nga3a &nga#a.
<0 T!*da%a&n'a n7 'ang $a,# 4!.$ d,!!,aan
7/17/2019 1
http://slidepdf.com/reader/full/1563db902550346aa9a991fbe 44/45
KESAN POSITIF KONFLIK Menurut /ille! (12:4), terdapat kesan-kesan p"siti apabila berlakun!a k"n$ik6
0M!ng.*angan &!*2adn'a n7 'ang!4# ,!*.,
10M!nggaaan %!n+a*an !%ada "a&a-
"a&a 4a*. a&a. 2aan %!n'!!,aan
50M!nnga&an !2!!&an dan=%!*"*$an+!> daa$ .$%.an
60M!na .a,a a&a. !.%a'aan nd?d.a&a. .$%.an
7/17/2019 1
http://slidepdf.com/reader/full/1563db902550346aa9a991fbe 45/45
KESAN NEGATIFKONFLIK 'erdapat juga kesan-kesan negati
apabila berlakun!a k"n$ik60 M!ng#aang %!*2aanan !*2a da*%ada
4!*2aan an+a*
10 M!ng#aang a&a. $!ng#a%.,an=.&%.&>
50 M!$4an&.&an %*,!, $!$4.a&!%.&.,an
60 M!3.2.dan %!*,angan 'ang &da,#a& daa$ .$%.an a&a. *gan,a,