2. Fullbook Seni Rupa Smp-mts Vii-Viii-ix

download 2. Fullbook Seni Rupa Smp-mts Vii-Viii-ix

of 204

  • date post

    18-Jul-2015
  • Category

    Documents

  • view

    11.912
  • download

    0

Embed Size (px)

description

BSE Seni Rupa

Transcript of 2. Fullbook Seni Rupa Smp-mts Vii-Viii-ix

M A R I

B E L A J A R

untuk SMP-MTs Kelas VII, VIII, dan IX

Tri Edy Margono Abdul Aziz

Hak Cipta buku ini pada Kementerian Pendidikan Nasional Dilindungi Undang-undang

Mari Belajar Seni Rupauntuk SMP-MTs Kelas VII, VIII, dan IX

Penyusun Editor Setting Ilustrator

: : : :

Perancang Sampul : ukuran :

Tri Edy Margono Abdul Aziz Sonny Sjapey Wiwik Tri Edy Margono Abdul Aziz Gatut Purwantoro 17,6 25 cm

790.07 TRI m

TRI Edy Margono Mari Belajar Seni Rupa/Tri Edy Margono, Abdul Aziz; editor, Sonny Sjapey; ilustrator, Tri Edy Margono, Abdul Aziz.Jakarta: Pusat Perbukuan, Kementerian Pendidikan Nasional, 2010. x, 190 hlm.: ilus.; 25 cm

Bibliografi: hlm. 185 Indeks Untuk SMP-MTs kelas VII, VIII, dan IX ISBN 978-979-095-004-7 1. Seni Rupa - Studi dan Pengajaran I. II. Abdul Aziz III. Sonny Sjapey Judul

Hak Cipta buku ini dialihkan kepada Kementerian Pendidikan Nasional dari penerbit Surabaya Intelectual Diterbitkan oleh Pusat Perbukuan Kementerian Pendidikan Nasional Tahun 2010 Diperbanyak Oleh ........

Kata SambutanPuji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, berkat rahmat dan karunia-Nya, Pemerintah, dalam hal ini, Departemen Pendidikan Nasional, pada tahun 2009, telah membeli hak cipta buku teks pelajaran ini dari penulis/penerbit untuk disebarluaskan kepada masyarakat melalui situs internet (website) Jaringan Pendidikan Nasional. Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan dalam proses pembelajaran melalui Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 49 Tahun 2009 tanggal 12 Agustus 2009. Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada para penulis/penerbit yang telah berkenan mengalihkan hak cipta karyanya kepada Kementerian Pendidikan Nasional untuk digunakan secara luas oleh para siswa dan guru di seluruh Indonesia. Buku-buku teks pelajaran yang telah dialihkan hak ciptanya ini, dapat diunduh (down load), digandakan, dicetak, dialihmediakan, atau difotokopi oleh masyarakat. Namun, untuk penggandaan yang bersifat komersial harga penjualannya harus memenuhi ketentuan yang ditetapkan oleh Pemerintah. Diharapkan buku teks pelajaran ini akan lebih mudah diakses oleh siswa dan guru di seluruh Indonesia maupun sekolah Indonesia yang berada di luar negeri sehingga dapat dimanfaatkan sebagai sumber belajar. Kami berharap, semua pihak dapat mendukung kebijakan ini. Kepada para siswa kami ucapkan selamat belajar dan manfaatkanlah buku ini sebaik-baiknya. Kami menyadari bahwa buku ini masih perlu ditingkatkan mutunya. Oleh karena itu, saran dan kritik sangat kami harapkan.

Jakarta, April 2010 Kepala Pusat Perbukuan

Kata PengantarKami mengucapkan puji dan syukur kepada Allah SWT atas nikmat kesehatan yang diberikan sehingga dapat menulis dan menyelesaikan buku Mari Belajar Seni Rupa ini. Buku pelajaran Seni Rupa ini disusun dalam satu buku untuk kelas VII sampai kelas IX SMP-MTs. Materi pelajaran ini disusun berdasarkan Standar Kemampuan Mata Pelajaran Seni Rupa SMP-MTs. Pengajaran Seni Rupa ditujukan agar siswa memiliki kemampuan memahami konsep dan pentingnya seni rupa, menampilkan sikap apresiatif dan kreativitas melalui seni rupa, serta menampilkan peran serta dalam seni rupa dalam tingkat lokal, regional, maupun global. Mata pelajaran Seni Rupa ini diberikan di sekolah karena keunikan, kebermaknaan, dan kebermanfaatan terhadap kebutuhan perkembangan peserta didik dalam bentuk kegiatan berekspresi (berkreasi) dan berapresiasi. Penyajian buku ini diawali dengan pengantar yang akan mengantarkan siswa memasuki materi yang akan dibahas, penyajian peta konsep, dan kata kunci dari materi yang dipelajari. Selanjutnya disajikan uraian materi pokok yang ditunjang wawasan seni, tokoh seni, kerja mandiri yang mendorong siswa lebih aktif secara mandiri, serta soal-soal kerja kelompok untuk melatih siswa bekerjasama dan menyelesaikan masalah secara kelompok. Ringkasan juga diberikan pada setiap bab. Sebagai pengukur ketuntasan belajar, siswa diberikan uji kompetensi pada setiap bab dan siswa pun diajak lebih kreatif melalui mari berkarya. Refleksi diberikan sebagai pengukur pemahaman dan kesulitan siswa saat mempelajari materi. Penyajian buku yang menarik dan disertai ilustrasi, baik berupa gambar atau foto yang komunikatif, akan memudahkanmu dalam penguasaan dan penerapan materi pelajaran dalam kehidupan sehari-hari, serta membuatmu semakin rajin belajar dan berkarya. Kami menyadari bahwa buku ini perlu disempurnakan, oleh karena itu kritik dan saran yang sifatnya membangun akan menjadi masukan yang berharga untuk kesempurnaan buku ini selanjutnya. Semoga buku ini bermanfaat.Penyusun

iii

Mari Belajar Buku IniSeni rupa merupakan hasil karya ciptaan manusia yang memiliki nilai keindahan yang diwujudkan dalam bentuk rupa. Ide atau gagasan yang muncul dapat menghasilkan sebuah karya seni rupa yang memiliki budaya sesuai perkembangan zamannya. Pendidikan seni rupa diberikan karena keunikan, kebermaknaan, dan kebermanfaatan terhadap kebutuhan perkembanganmu sebagai siswa. Oleh karena itu, seni rupa memberimu pengalaman estetik dalam bentuk kegiatan berekspresi dan berapresiasi. Kegiatan ini dilakukan dengan mengekspresikan diri secara kreatif dengan berbagai teknik dan media. Ada manfaat yang dapat kamu ambil dari ilmu seni rupa. Kamu dapat menerapkan ilmu tersebut dengan mencurahkan seluruh ide dan pikiranmu dengan berapresiasi dan berkreasi menghasilkan sebuah karya seni rupa. Hasil karyamu dapat memperkaya khazanah karya seni rupa budaya bangsa. Untuk memudahkanmu belajar berekspresi dan berapresiasi dalam seni rupa melalui buku Mari Belajar Seni Rupa, berikut petunjuk penggunaan buku ini. 1. Judul bab Merupakan inti materi pembelajaran tiap bab dalam buku. 2. Pengantar Berisi uraian pengantar yang berkaitan dengan materi bab bersangkutan. 3. Peta konsep Bagan yang berisi konsep-konsep yang akan dipelajari dalam bab tersebut. 4. Kata kunci Berisi kata-kata inti yang menjadi kunci dari materi yang akan dibahas. 5. Penjelasan uraian Berisi uraian yang menjelaskan materi bab tersebut. 6. Gambar/foto Merupakan pendukung uraian materi yang disajikan. 7. Wawasan seni Berisi informasi yang memudahkanmu dalam pemahaman materi yang dapat menambah wawasan dan pengetahuanmu.

1

2 3

4 7

5 6

iv

8.

Tokoh seni Berisi sejarah singkat tokoh seni beserta karyanya.

8 9

9.

Kerja mandiri Berisi soal atau kegiatan yang mendorongmu aktif secara mandiri.

10. Kerja kelompok Berisi soal atau kegiatan yang diperuntukkan kelompok untuk membiasakanmu berinteraksi, bekerjasama, dan memecahkan masalah bersama orang lain. 11. Ringkasan Berisi inti materi yang ditulis secara ringkas untuk memudahkan pemahamanmu. 12. Uji kompetensi Berisi soal-soal evaluasi materi untuk dapat membentuk kompetensi dasar yang harus kamu miliki. 13. Mari berkarya Berisi kegiatan yang membuatmu berekspresi dan berkreasi menghasilkan karya seni rupa. 14. Refleksi Dibuat untuk mengetahui seberapa dalam pemahamanmu. 15. Glosarium Berisi istilah-istilah penting dari keseluruhan bab dalam buku dengan penjelasan arti istilah tersebut yang ditulis secara alfabetis. 16. Daftar Pustaka Berisi daftar bahan pustaka yang digunakan dalam keseluruhan materi buku yang disusun secara alfabetis. 17. Indeks Berisi daftar kata-kata dan tokoh penting, diikuti nomor halaman kemunculan.

10 11

12

13

14 15

16 17

v

Daftar IsiKata Sambutan ......................................................................................................................... iii Kata Pengantar ......................................................................................................................... iv Mari Belajar Buku Ini ............................................................................................................. v Daftar Isi .................................................................................................................................... vii Daftar Gambar dan Tabel ...................................................................................................... x Mari Belajar Seni Rupa Kelas VII ........................................................................................ BAB 1 1 KARYA SENI RUPA TERAPAN DAERAH SETEMPAT ................................ 1 A. Pengertian Seni dan Seni Rupa ........................................................................ 3 B. Fungsi dan Bentuk Seni Rupa .......................................................................... 4 C. Jenis-Jenis Karya Seni Rupa Terapan Daerah Setempat ............................... 5 D. Apresiasi Keunikan Gagasan Karya Seni Rupa Terapan Daerah Setempat .............................................................................................................. 10 E. Teknik Pembuatan Karya Seni Rupa Terapan Daerah Setempat ................ 11 Uji Kompetensi Bab 1 .............................................................................................. 15 BAB 2 MENGGAMBAR BENTUK OBJEK TIGA DIMENSI ..................................... A. Menggambar Bentuk .......................................................................................... B. Menggambar Bentuk Tiga Dimensi ................................................................... C. Prinsip Menggambar Bentuk ............................................................................ D. Alat dan Bahan untuk Menggambar Bentuk ...................................................... E. Teknik Menggambar Bentuk .............................................................................. 17 19 19 20 24 26

Uji Kompetensi Bab 2 ........................................................................