2 ridzal..borang e-prestasi-guru-dlm-format-word

SULIT KATEGORI 1a

BORANG PENILAIAN TAHAP KECEMERLANGAN GURUTAHUN: 2015

Sekolah : SEK. KEB. BANDAR PENAWAR 2

Nama Pegawai Yang Dinilai : MOHD. RIDZAL BIN SAMSUDIN

No. Kad Pengenalan : 781229-01-5177

Gred Penyandang : 29 / (Sila bulatkan gred berkenaan)

Mata Pelajaran Diajar : SAINS,BAHASA INGGERIS,MUZIK,PEND. JASMANI

Gred Yang Dipohon : 32 / (Sila bulatkan gred berkenaan)

Arahan: 1. Sila berikan huraian yang ringkas dan padat dalam ruang yang disediakan bagi menjelaskan pencapaian ANDA bagi setiap domain.

2. Setiap huraian perlu disertakan dengan *dokumen sokongan yang telah disahkan sebagai bukti. 3. Borang hendaklah ditaip atau ditulis dengan jelas menggunakan dakwat hitam. 4. Sila serahkan Borang ini kepada Ketua Jabatan setelah lengkap diisi.

A. LAPORAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Bil. Domain ElemenHuraian Ringkas (10 hingga 20perkataan bagi setiap elemen)

1. PENGETAHUAN ISIKANDUNGAN (CONTENTKNOWLEDGE)

a. Penguasaan isi kandungan; atau

b. Pengetahuan dan kemahiran kaunseling (terpakai kepada guru bimbingan dan kaunseling.

Dapat menterjemahkan isi kandungan dalam PdP dengan memberi jawapan yang tepat, jelas dan yakin

Menjana penguasaan kemahiran yang optima mengikut potensi murid

Menunjukkan teknik dan kemahiran yang betul

2. PENYAMPAIAN a. Objektif pengajaran atau objektif program

Kenyataan yang menjelaskan apa murid capai di akhir PdP

Mencapai objektif yang dirancangb. Strategi dan aktiviti Menggunakan dan menyediakan pelbagai

sumber yang sesuai dengan tahap murid Menghasilkan pembelajaran yang berkesan dan

meransang pembelajaran secara aktifc. Bahan / sumber

pengajaran dan pembelajaran

Pelbagai sumber PdP digunakan dengan berkesan sesuai dengan tahap murid dan tajuk diajar

Mampu melahirkan/meransang minat belajar seterusnya membantu meningkatkan pemahaman murid (Sains dan B.Ing)

3. PENILAIAN Peningkatan pencapaian Peningkatan sebanyak 30% (10 orang daripada 32 orang) murid Tahun 6B A Sains dan 100% lulus pada setiap peperiksaan tahun 6 2014 dalam matapelajaran Sains dan 80% lulus Peperiksaan Akhir Tahun 3B 2014.

Kebanyakan murid dapat menguasai kemahiran muzik yang diajar.

PEMBELAJARAN murid dari segi: Pengetahuan sains dan

Kemahiran berfikir aras tinggi

Kemahiran asas sains. Kemahiran dwi bahasa Etika dan kerohanian

1 SULIT

41

44

SULIT

B. LAPORAN KOKURIKULUM

Bil Kelab/ Peringkat Pencapaian (√ )

Catatan(Sila

nyatakantahun)

Persatuan/Badan

Sekolah Daerah Negeri Kebangsaan AntarabangsaBeruniform/Sukan danPermainan

1. Hoki√ √ √

MSSD Pengerang 2013,2014,2015MSSJ2013,2014,2015UPSI,USM 2013,2014

2.

Kejohanan Sukan SekolahPrestasi Tinggi √

Hoki Sek. Convent Muar 2015

3.

English Story Telling Phase 1 √ √

Karnival B.Ing 2013,2014

C. TUGAS KHAS / SUMBANGAN PROFESIONAL

Bil AktivitiPeringkat Pencapaian (√ ) Catatan

(Sila nyatakantahun)Sekolah Daerah Negeri Kebangsaan Antarabangsa

1. Ketua Panitia Muzik √ 2013,2015

2. Pegawai Sukan √ Gimnastik 2013

3. Urusetia √ Karnival Linus 2014

*Dokumen sokongan merujuk kepada Buku Persediaan Mengajar Guru, sijil penghargaan / penyertaan, laporan aktiviti kurikulum / kokurikulum dan dokumen lain yang berkaitan dalam tempoh tiga (3) tahun terakhir di Gred semasa.

PENGAKUAN PEMOHON

Saya mengesahkan bahawa maklumat-maklumat yang dinyatakan di atas adalah benar dan memahami bahawa sekiranya maklumat yang diberikan didapati palsu, penilaian ini akan dibatalkan.

Tarikh :(Tandatangan PYD)

PENGESAHAN KETUA JABATAN

Disahkan bahawa maklumat-maklumat yang diberikan oleh pegawai berkenaan adalah benar.

Tarikh :

(Tandatangan Ketua Jabatan) Cop Rasmi

SULIT2

SULITRUMUSAN PENILAIAN TAHAP KECEMERLANGAN (Markah – Diisi oleh Panel Penilai)

Panel Penilai dikehendaki memberikan penilaian menggunakan skala 1 hingga 10 seperti di Lampiran A (Skala PenilaianKriteria Kecemerlangan)

Nama Pegawai Yang Dinilai : MOHD. RIDZAL BIN SAMSUDIN


BAHAGIAN A – PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (80%)

KRITERIA Penilai Pertama Penilai Kedua Ketua Penilai(Dinilai berdasarkan laporan dan disertakan dokumen (PP) (PK) (KP)sokongan sebagai bukti)

1. Pengetahuan Isi Kandungan (Content/10 /10 /10Knowledge)

2. Penyampaian /10 /10 /10

3. Penilaian Pembelajaran /10 /10 /10

Jumlah markah mengikut wajaran ____ x 80 = ____ x 80 = ____ x 80 =30 30 30

BAHAGIAN B – LAPORAN KOKURIKULUM (10%)KRITERIA Penilai Pertama Penilai Kedua Ketua Penilai(Dinilai berdasarkan laporan dan disertakan dokumen (PP) (PK) (KP)

sokongan sebagai bukti)

1. Penglibatan dalam Kelab / Persatuan / Badan /10 /10 /10Beruniform / Sukan dan Permainan

Jumlah markah mengikut wajaran____ x 10 = ____ x 10 = ____ x 10 =

10 10 10

BAHAGIAN C – TUGAS KHAS / SUMBANGAN PROFESIONAL (10%)KRITERIA Penilai Pertama Penilai Kedua Ketua Penilai(Dinilai berdasarkan laporan dan disertakan dokumen (PP) (PK) (KP)


1. Penglibatan dalam tugas khas / sumbangan /10 /10 /10profesional

Jumlah markah mengikut wajaran ____ x 10 = ____ x 10 = ____ x 10 =10 10 10

SULIT3

SULIT

BAHAGIAN D – JUMLAH MARKAH KESELURUHAN (100%)

PP (%) PK (%) KP (%) MARKAH PURATA (%)MARKAH

KESELURUHAN /100 /100 /100 /100

Penilai Pertama Penilai Kedua

______________________ ______________________Tandatangan Tandatangan

Nama Pegawai : ____________________ Nama Pegawai : ___________________

Jawatan : ____________________ Jawatan : ___________________

Tarikh : ____________________ Tarikh : ___________________

BAHAGIAN E – TAHAP KECEMERLANGAN (Diisi oleh Ketua Penilai)

Sila tandakan (√) di ruang berkenaanCemerlang Sangat Baik Baik Sederhana Lemah

TahapKecemerlangan

KEPUTUSAN PANEL PENILAI

Diperaku Tidak Diperaku

Ulasan :

Ketua Penilai (Pengerusi)

____________________________Tandatangan

Nama Pegawai : ______________________

Jawatan : ______________________

Tarikh : ______________________

Nota : (i) Ketua Penilai WAJIB membuat ulasan bagi PPP yang diperaku atau tidak diperaku.(ii) Ulasan dan keputusan yang dibuat hendaklah berdasarkan persetujuan bersama dengan ahli-ahli panel.

SULIT4

SULITKATEGORI 1a – CONTOH

BORANG PENILAIAN TAHAP KECEMERLANGAN GURUTAHUN: 2013

Sekolah : SMK Ahmad Badawi

Nama Pegawai Yang Dinilai : Ali Bin Ahmad


Gred Penyandang : 29 / 41 (Sila bulatkan gred berkenaan)

Mata Pelajaran Diajar : Bahasa Inggeris

Gred Yang Dipohon : 32 / 44 (Sila bulatkan gred berkenaan)

Arahan: 1.Sila berikan huraian yang ringkas dan padat dalam ruang yang disediakan bagi menjelaskan pencapaian ANDA bagi setiap domain.

2. Setiap huraian perlu disertakan dengan *dokumen sokongan yang telah disahkan sebagai bukti. 3. Borang hendaklah ditaip atau ditulis dengan jelas menggunakan dakwat hitam. 4. Sila serahkan Borang ini kepada Ketua Jabatan setelah lengkap diisi.

A. LAPORAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

Bil. Domain Elemen Huraian Ringkas (10 hingga 20perkataan bagi setiap elemen)

1. PENGETAHUAN ISI a. Penguasaan isi Dapat menjelaskan konsep / faktaKANDUNGAN (CONTENT kandungan; atau atau memberi jawapan dengan yakin,KNOWLEDGE) b. Pengetahuan dan jelas dan tepat

kemahiran kaunseling Mempunyai kemahiran meringkatkan(terpakai kepada guru isi pelajaran mengikut potensi murid.bimbingan dankaunseling.

2. PENYAMPAIAN a. Objektif pengajaran atau Mencapai objektif yang dirancangobjektif program

b. Strategi dan aktiviti Menggunakan dan mengadakanpelbagai sumber yang sesuai dengantahap pelajar.

c. Bahan / sumber Pelbagai sumber digunakan denganpengajaran dan berkesanpembelajaran

3. PENILAIAN Peningkatan pencapaian Peningkatan sebanyak 20% (6 orangPEMBELAJARAN murid dari segi: daripada 30 orang) murid Tingkatan

Pengetahuan 3C lulus pada peperiksaan akhir Kemahiran berfikir tahun dalam matapelajaran Bahasa

Inggeris berbanding 10% (3 orang Kemahiran memimpin murid) pada peperiksaan Kemahiran dwi bahasa pertengahan tahun. Etika dan kerohanian Peningkatan 80% penyertaan murid Identiti nasional Tingkatan 4B dalam Perbarisan

Nasional di peringkat daerah. Peningkatan penyertaan murid

Tingkatan 4B dalam Minggu BahasaInggeris sebanyak 20% berbandingtahun sebelumnya.

SULIT5

SULITB. LAPORAN KOKURIKULUM

Bil Kelab/ Peringkat Pencapaian (√ ) CatatanPersatuan/

(SilaBadan Sekolah Daerah Negeri Kebangsaan Antarabangsa nyatakanBeruniform/tahun)Sukan dan

Permainan

1. Persatuan Juara PidatoBahasa √ BahasaInggeris Inggeris 2011

C. TUGAS KHAS / SUMBANGAN PROFESIONAL

Bil Aktiviti Peringkat Pencapaian (√ ) Catatan

(Sila nyatakanSekolah Daerah Negeri Kebangsaan Antarabangsa tahun)

1. Pembentang InternationalKertas dalam √ LanguageSeminar Conference,Pendidikan France 2011

2. Setiausaha Setiausahapeperiksaan √ peperiksaan

tahun 2012

*Dokumen sokongan merujuk kepada Buku Persediaan Mengajar Guru, sijil penghargaan / penyertaan, laporan aktiviti kurikulum / kokurikulum dan dokumen lain yang berkaitan dalam tempoh tiga (3) tahun terakhir di Gred semasa.

PENGAKUAN PEMOHON

Saya mengesahkan bahawa maklumat-maklumat yang dinyatakan di atas adalah benar dan memahami bahawa sekiranya maklumat yang diberikan didapati palsu, penilaian ini akan dibatalkan.

Tarikh : 27 September 2013 t.t(Tandatangan PYD)

PENGESAHAN KETUA JABATAN

Disahkan bahawa maklumat-maklumat yang diberikan oleh pegawai berkenaan adalah benar.

Tarikh : 27 September 2013 t.t(Tandatangan Ketua Jabatan)

Cop Rasmi

SULIT6

SULIT

RUMUSAN PENILAIAN TAHAP KECEMERLANGAN (Markah – Diisi oleh Panel Penilai)

Panel Penilai dikehendaki memberikan penilaian menggunakan skala 1 hingga 10 seperti di Lampiran A (Skala PenilaianKriteria Kecemerlangan)

Nama Pegawai Yang Dinilai : Ali Bin Ahmad


BAHAGIAN A – PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (80%)KRITERIA Penilai Pertama Penilai Kedua Ketua Penilai(Dinilai berdasarkan laporan dan disertakan dokumen (PP) (PK) (KP)


1. Pengetahuan Isi Kandungan (Content9/10 8/10 8/10Knowledge)

2. Penyampaian 8/10 8/10 9/10

3. Penilaian Pembelajaran 8/10 8/10 8/10

Jumlah markah mengikut wajaran 25 x 80 = 67 24 x 80 = 64 25 x 80 = 6730 30 30

BAHAGIAN B – LAPORAN KOKURIKULUM (10%)KRITERIA Penilai Pertama Penilai Kedua Ketua Penilai(Dinilai berdasarkan laporan dan disertakan dokumen (PP) (PK) (KP)


1. Penglibatan dalam Kelab/ Persatuan/ Badan 8/10 8/10 9/10Beruniform/ Sukan dan Permainan

Jumlah markah mengikut wajaran8 x 10 = 8 8 x 10 = 8 9 x 10 = 9

10 10 10

BAHAGIAN C – TUGAS KHAS / SUMBANGAN PROFESIONAL (10%)KRITERIA Penilai Pertama Penilai Kedua Ketua Penilai(Dinilai berdasarkan laporan dan disertakan dokumen (PP) (PK) (KP)


1. Penglibatan dalam tugas khas / sumbangan8/10 8/10 8/10profesional

Jumlah markah mengikut wajaran 8 x 10 = 8 8 x 10 = 8 8 x 10 = 810 10 10

SULIT7

SULITBAHAGIAN D – JUMLAH MARKAH KESELURUHAN (100%)

PP (%) PK (%) KP (%) MARKAH PURATA (%)MARKAH

KESELURUHAN 83.00 80.00 84.00 82.33

Penilai Pertama Penilai Keduat.t t.t

______________________ ______________________

Tandatangan Tandatangan

Nama Pegawai : Ahmad Bin Abdullah Nama Pegawai : Mariam Binti Abdul

Jawatan : Penolong Kanan Pentadbiran Jawatan : Penolong Kanan HEM

Tarikh : 1 Oktober 2013 Tarikh : 1 Oktober 2013

BAHAGIAN E – TAHAP KECEMERLANGAN (Diisi oleh Ketua Penilai)

Sila tandakan (√) di ruang berkenaan

Cemerlang Sangat Baik Baik Sederhana LemahTahap

Kecemerlangan √

KEPUTUSAN PANEL PENILAI

√ Diperaku Tidak Diperaku

Ulasan :

Pegawai layak dinaikkan pangkat.

Ketua Penilai (Pengerusi)

t.t____________________________

Tandatangan

Nama Pegawai : Suhaimi Bin Hassan

Jawatan : Pengetua

Tarikh : 1 Oktober 2013

SULIT8

SULITNota : (i) Ketua Penilai WAJIB membuat ulasan bagi PPP yang diperaku atau tidak diperaku.

(ii) Ulasan dan keputusan yang dibuat hendaklah berdasarkan persetujuan bersama dengan ahli-ahli panel.

SULIT9

2 ridzal..borang e-prestasi-guru-dlm-format-word

Education

Transcript of 2 ridzal..borang e-prestasi-guru-dlm-format-word