2011 bm t1 s2 baca

© Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2011

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

NKRA - PENDIDIKAN

INSTRUMEN SARINGAN

LITERASI MEMBACA

TAHUN 1

2011

(SARINGAN 2)


1. Menamakan huruf yang ditunjukkan oleh guru.

a) Menamakan huruf vokal.

b) Menamakan huruf konsonan.

u e o i a

b n f

k c j

s

d t y

1. 2. 3. 4. 5.

1. 2. 3.

4. 5. 6. 7.

8. 9. 10.

Nota guru:

Konstruk 1: Keupayaan menamakan huruf vokal dan huruf konsonan.

1


2. Membunyikan suku kata yang ditunjukkan oleh guru.

1. 2. 3.

4. 5.

lo cu

da ge ni

Nota guru:

Konstruk 2: Keupayaan membunyikan suku kata terbuka.

2

Catatan:Catatan:Catatan:Catatan:

1. Jawapan sama ada dengan sebutan ‘e’ taling atau ‘e’ pepet hendaklah diterima.

2. Guru perlu membimbing murid berkenaan menyebut sebutan yang betul.


3. Membaca perkataan yang ditunjukkan oleh guru.

koko

jala

kepala

guli

saku

1. 2.

3. 4.

5.

Nota guru:

Konstruk 3: Keupayaan membaca perkataan yang mengandungi suku kata terbuka.

3

CatatanCatatanCatatanCatatan:




4. Membunyikan suku kata yang ditunjukkan oleh guru.

Nota guru:

Konstruk 4: Keupayaan membunyikan suku kata tertutup.

4

yah

1.

2.

3.

4.

cin

duh

tem 5.

rut


1. Jawapan sama ada dengan sebutan e taling atau ‘e’ pepet hendaklah diterima.




2

6

4.

1.

3.

6.

asap 2.

5.

patuk

sendi

otot

dadih

luncur

Nota guru:

Konstruk 5: Keupayaan membaca perkataan yang mengandungi suku kata tertutup.

5






Nota guru:

Konstruk 6: Keupayaan membaca perkataan yang mengandungi suku kata tertutup ‘ng’.

6

pasang

tudung

jaring

loteng

sorong

1.

2.

3.

4.

5.






Nota guru:

Konstruk 7: Keupayaan membaca perkataan yang mengandungi diftong.

7

gulai

sepoi

tangkai

kacau

silau

1.

2.

3.

4.

5.

Catatan:





Nota guru:

Konstruk 8: Keupayaan membaca perkataan yang mengandungi vokal berganding.

8

1.

duit

2.

kiub

5.

buaya

4.

main

3.

gaul



punya

syarat

ngeri

khabar

ngilu

1.

2.

4.

5.

3.

Nota guru:

Konstruk 9: Keupayaan membaca perkataan yang mengandungi digraf dan konsonan bergabung.

9






Nota guru:

Konstruk 10: Keupayaan membaca perkataan berimbuhan awalan dan akhiran.

10




merebus 1.

bercakap 2.

kumpulan 3.

tergolek 4.

garisan 5.


11. Membaca ayat yang ditunjukkan oleh guru.

Nota guru:

Konstruk 11: Keupayaan membaca ayat mudah.

11

Ali baca buku.

Adik suka nasi tetapi tidak suka roti.

Bunga melur berbau wangi.

Kakak siram pokok.

1.

2.

3.

4.

CatatanCatatanCatatanCatatan:




12. Baca petikan dan jawab soalan yang dikemukakan oleh guru.

Nota guru:

Konstruk 12: Keupayaan membaca dan memahami bahan rangsangan.

12

Ini limau bali.

Limau bali rasanya manis.

Nyonya jual limau bali di gerai.

Nyonya juga menjual jambu air.

Apakah rasa limau bali?

Apakah yang di jual oleh nyonya?

Di manakah nyonya menjual limau

bali?

1.

2..

3.

2011 bm t1 s2 baca

Education

Transcript of 2011 bm t1 s2 baca