2014_PT3_23_Geografi

download 2014_PT3_23_Geografi

of 20

Transcript of 2014_PT3_23_Geografi

  • 8/12/2019 2014_PT3_23_Geografi

    1/20

    TERHAD

    TUGASAN PENTAKSIRAN TINGKATAN 3

    LOGO

    SEKOLAH

    ARAHAN KEPADA GURU:

    1. Pentaksiran ini mengandungi satu tugasan.

    2. Tugasan disertakan dengan Panduan Rubrik.

    3. Murid dikehendaki melaksanakan tugasan tersebut

    berdasarkan kriteria rubrik yang ditetapkan.

    Nama SekolahKAJIAN KES

  • 8/12/2019 2014_PT3_23_Geografi

    2/20

    TERHAD

    TERHAD

    2

    BAGI MATA PELAJARAN GEOGRAFI (23)

    TAHUN 2014

    1.0 ARAHAN KEPADA GURU

    1.1 Memastikan pelajar melaksanakan tugasan ini mengikut tempoh yangditetapkan.

    1.2 Dijalankan secara one off mengikut jadual yang ditetapkan.

    1.3 Merancang pelaksanaan dan penilaian tugasan mengikut masa yangditetapkan.

    1.4 Memberi taklimat kepada calon mengenai tugasan dan perinciannya.

    1.5 Membimbing calon bagi menentukan kerangka dan sumber dalammelaksanakan tugasan.

    1.6 Hasil kerja mestilah merupakan hasil usaha sendiri dan tidak ditirudaripada mana-mana pihak. Anda tidak dibenarkan melakukan plagiat.Plagiat adalah mengambil hasil kerja orang lain sepenuhnya atausebahagian daripadanya dan menjadikannya sebagai hasil kertjasendiri. Sekiranya anda mengambil petikan atau grafik dari sumber lainhendaklah menyatakan sumber rujukannya. Jika anda didapatimelakukan plagiat anda boleh digagalkan atau diberikan gred F.

    1.7 Guru dilarangmenyediakan jawapan kepada murid.

    1.8 Tiada tugasan ulangan dan peruntukkan masa tambahan .

    1.9 Merujuk Kerangka Pelaksanaan Tugasan (Lampiran 1) dan PanduanRubrik Penskoran (Lampiran 2) yang disediakan sebagai panduanuntuk membimbing murid menghasilkan tugasan yang baik bagimendapat skor cemerlang.

    1.10 Memastikan calon mementingkan aspek tatabahasa dalam penulisan.

    1.11 Memastikan calon menulis sumber rujukan dengan betul (Lampiran 3).

    1.12 Memperakukan tugasan murid dalam Borang Akuan Pengesahan(Lampiran 4).

    1.13 Memeriksa dan memberi skor kepada hasil tugasan calon berpandukanrubrik penskoran yang disediakan oleh Lembaga Peperiksaan. Skorhendaklah dimasukkan ke dalam borang (Lampiran 5) yang disediakanoleh Lembaga Peperiksaan.

    1.14 Gred calon hendaklah dihantar ke Lembaga Peperiksaan.

  • 8/12/2019 2014_PT3_23_Geografi

    3/20

    TERHAD

    TERHAD

    3

    2.0 ARAHAN KEPADA CALON

    2.1 Tugasan Pentaksiran Tingkatan 3 mata pelajaran Geografi wajibdilaksanakan oleh calon Tingkatan 3 tahun 2014.

    2.2 Penghasilan tugasan ini dalam tempoh enam waktu pengajaran dan

    pembelajarandalam bulan Julai 2014.

    2.3 Penulisan dan penghasilan tugasan ini hendaklah dilaksanakandi sekolah dan mendapatkan bimbingan guru dalam melaksanakantugasan ini.

    2.4 Melaksanakan semua tugasan mengikut format penulisan yangditetapkan.

    2.5 Gunakan Kerangka Pelaksanaan Tugasan (Lampiran 1) sebagaipanduan untuk melaksanakan tugasan dengan baik dan mendapatskor cemerlang.

    2.6 Aktiviti mencari dan mengumpul maklumat boleh dilakukan di luarwaktu pengajaran dan pembelajaran.

    2.7 Boleh melaksanakan kajian secara berkumpulan tetapi hasil kerjamestilah dibuat secara individu.

    2.8 Digalakkan untuk menyertakan foto / gambar / rajah / grafik yangbersesuaian untuk menjelaskan lagi hasil kajian.

    2.9 Digalakkan supaya menggunakan teknologi maklumat dan komunikasi(ICT) untuk mencari dan mengumpul fakta.

    2.10 Menulis sumber rujukan dengan betul (Lampiran 3).

    2.11 Hasil tugasan mestilah ditulis dengan tangan.

    2.12 Hasil kerja mestilah merupakan hasil usaha sendiri dan tidak ditirudaripada mana-mana pihak. Anda tidak dibenarkan melakukan plagiat.Plagiat adalah mengambil hasil kerja orang lain sepenuhnya atau

    sebahagian daripadanya dan menjadikannya sebagai hasil kertjasendiri. Sekiranya anda mengambil petikan atau grafik dari sumber lainhendaklah menyatakan sumber rujukannya. Jika anda didapatimelakukan plagiat anda boleh digagalkan atau diberikan gred F.

    2.13 Pentaksiran / penilaian proses kerja calon dilakukan sepanjang masatugasan dilaksanakan.

    2.14 Memperakukan tugasan dalam Borang Akuan Pengesahan (Lampiran 4).

    2.15 Bonus 3 markah akan diberikan jika anda mematuhi aspek tatabahasa

    dalam penulisan.

  • 8/12/2019 2014_PT3_23_Geografi

    4/20

    TERHAD

    TERHAD

    4

    3.0 JENIS TUGASAN: KAJIAN KES

    Tugasan:

    Calon dikehendaki menjalankan kajian kes tentang satu fenomena cuacadan iklim (banjir kilat / banjir / jerebu / kesan rumah hijau / pulau haba / hujan

    asid) yang berlaku di sekitar tempat tinggal calon atau di kawasan sekolah.

    Kajian kes tersebut haruslah merangkumi perkara berikut:

    3.1 Konsep dan takrifan fenomena cuaca dan iklim yang dikaji.

    3.2 Faktor atau punca kejadian fenomena cuaca dan iklim tersebut.

    3.3 Kesan fenonema cuaca dan iklim tersebut kepada manusia dan alamsekitar di kawasan kajian.

    3.4 Mencadangkan langkah-langkah mengurangkan kejadian fenomenatersebut.

    TUGASAN TAMAT

  • 8/12/2019 2014_PT3_23_Geografi

    5/20

    TERHAD

    TERHAD

    5

    Lampiran 1

    4.0 KERANGKA PELAKSANAAN TUGASAN

    BIL PERKARA HURAIAN

    1 Jadual kerja

    Pengagihan kerja

    Objektif kajian

    Penentuan kaedah kajian

    (10 markah)

    Menyediakan perancangan yang sangat lengkap,

    tepat dan realistik mempamerkan sikap bersungguh-

    sungguh.

    2 Mengumpul maklumat

    menggunakan kaedah yang

    sesuai. Memperoleh

    maklumat daripada pelbagai

    sumber. (20 markah)

    Punca

    Kesan

    Langkah

    Mengumpul maklumat daripada pelbagai sumber

    dengan menggunakan kaedah yang relevan dan

    menyatakan sumber rujukan.

    Keseluruhan data dan maklumat adalah relevan dan

    asli.

    3 Grafik (10 markah)

    Tajuk

    Idea utama

    Maklumat

    Grafik mengikut susunan yang betul, lengkap dan

    kritis.

    Tafsiran:

    (a) Konsep (5 markah)

    Menghuraikan konsep dengan tepat dan betul berserta

    contoh.

    (b) Punca (15 markah)

    Fakta

    Huraian

    Contoh

    Menghuraikan punca kejadian yang berkaitan dengan

    jelas dan teratur serta menunjukkan keaslian dan kritis

    (c) Kesan (20 markah)

    Fakta

    Huraian

    Contoh

    Menghuraikan kesan kejadian yang berkaitan dengan

    jelas dan teratur serta menunjukkan keaslian

    (d) Langkah (20 markah)

    Idea kreatif dan kritis

    Rasional

    Cadangan relevan dan huraian sangat tepat

  • 8/12/2019 2014_PT3_23_Geografi

    6/20

    TERHAD

    TERHAD

    6

    Lampiran 2

    PANDUAN RUBRIK TUGASAN

    BIL KRITERIA

    RUBRIK

    Perancangan (10 markah)

    0810 0607 0305 0102

    1 - Jadual kerja

    - Pengagihan kerja

    - Objektif kajian

    - Penentuan kaedah

    kajian

    Menyediakan

    perancangan

    yang sangat

    lengkap, tepat

    dan realistik

    mempamerkan

    sikapbersungguh-

    sungguh.

    Menyediakan

    perancangan

    yang lengkap

    dan tepat

    dan realistik.

    Menyediakan

    perancangan

    yang kurang

    lengkap

    Menyediakan

    perancangan

    tidak lengkap

    BIL KRITERIA

    RUBRIK

    Proses Awal (20 markah)

    1520 1014 0509 0104

    2 Mengumpul maklumatmenggunakan kaedah

    yang sesuai.

    Memperoleh maklumat

    daripada pelbagai

    sumber

    Punca

    Kesan

    Langkah

    Mengumpulmaklumat

    daripada

    pelbagai

    sumber

    dengan

    menggunakan

    kaedah yang

    relevan dan

    menyatakan

    sumber

    rujukan.

    Keseluruhan

    data dan

    maklumat

    adalah relevan

    dan asli.

    Mengumpulmaklumat

    daripada

    pelbagai

    sumber

    dengan

    menggunakan

    kaedah yang

    releven.

    Sebahagian

    data dan

    maklumatadalah

    relevan dan

    asli.

    Maklumatyang

    diberikan

    terhad dan

    kurang

    relevan dan

    keaslian.

    Maklumattidak lengkap

    dan tidak

    menunjukkan

    keaslian.

  • 8/12/2019 2014_PT3_23_Geografi

    7/20

    TERHAD

    TERHAD

    7

    BIL KRITERIARUBRIK

    Laporan Akhir (70 markah)

    3 Grafik (10 markah)

    Tajuk

    Idea utama

    Maklumat

    0810 0607 0305 0102

    Grafikmengikut

    susunan yang

    betul, lengkap

    dan kritis.

    Grafikmengikut

    susunan yang

    betul dan

    lengkap.

    Grafik tidakmengikut

    susunan yang

    betul dan

    kurang

    lengkap.

    Grafik tidakmengikut

    susunan yang

    betul dan tidak

    lengkap.

    Tafsiran

    (a) Konsep

    (5 markah)

    05 04 0203 01

    Menghuraikan

    konsep

    dengan tepat

    dan betulberserta

    contoh.

    Menerangkan

    konsep

    secara tepat

    tanpa contoh.

    Menyatakan

    konsep

    secara

    ringkas.

    Menyatakan

    konsep yang

    kurang tepat.

    (b) Punca

    (15 markah)

    Fakta

    Huraian

    Contoh

    1015 0609 0305 0102

    Menghuraikan

    punca

    kejadian yang

    berkaitan

    dengan jelas

    dan teratur

    sertamenunjukkan

    keaslian dan

    kritis

    Menghuraikan

    punca

    kejadian yang

    berkaitan

    dengan jelas

    serta

    menunjukkankeaslian

    Menghuraikan

    punca

    kejadian yang

    berkaitan

    tetapi tidak

    lengkap

    Menyenaraikan

    punca

    kejadian yang

    berkaitan

    (c) Kesan

    (20 markah)

    Fakta

    Huraian

    Contoh

    1520 1014 0509 0104

    Menghuraikan

    kesan

    kejadian yang

    berkaitan

    dengan jelas

    dan teratur

    serta

    menunjukkan

    keaslian

    Menghuraikan

    kesan

    kejadian yang

    berkaitan

    dengan jelas

    serta

    menunjukkan

    keaslian.

    Menghuraikan

    kesan

    kejadian yang

    berkaitan

    tetapi tidak

    lengkap

    Menyenaraikan

    kesan kejadian

    yang berkaitan

    (d) Langkah

    (20 markah)

    Idea kreatif dan

    kritis

    Rasional

    1520 1014 0509 0104

    Cadangan

    relevan dan

    huraian

    sangat tepat

    Cadangan

    relevan tetapi

    huraian

    kurang tepat

    Cadangan

    kurang

    relevan dan

    huraian tidak

    tepat

    Cadangan

    kurang relevan

    dan tiada

    huraian

  • 8/12/2019 2014_PT3_23_Geografi

    8/20

    TERHAD

    TERHAD

    8

    Lampiran 3

    CONTOH PENULISAN SUMBER RUJUKAN

    Buku

    Lofti Ismail,1988. Sejarah Malaysia 1400-1963. Kuala Lumpur:Utusan

    Publications and Distributors Sdn.Bhd.

    Mohamad Noordin Sopiee,1967. From Malayan Union to SingaporeSeparation: Political

    Unifacation in the Malaysia Region 1945-1965. Kuala Lumpur:UniversitiMalaya Press.

    Jurnal

    Ahmad Masjidin. Malayan Union Dalam Ruangan Akhbar WartaNegara dalam Jurnal Malaysia dari Segi Sejarah. Bil 8, April 1979.

    Ishak bin Tadin,1960. Dato Onn and Malay Nationalism 1946-1951,dalam JSEAH.Vol 1.Mac 1960.

    Ensiklopedia

    Tajuk, jilid dan tahun.

    AkhbarUtusan Malaysia, 17 Jun 1992, halaman 5.

    Orang Sumber

    Encik Ismail bin Mohd Kassim, 43 tahun, No 21, Jalan Lundu 7, TamanBeringin 52000 Kuala Lumpur.

    Puan Hamidah binti Daudshah, 57 tahun, No 7, Jalan SG 1/ 30, TamanSri Gombak, 68100 Selangor.

    Melawat Tempat Kajian

    Pejabat Pelancongan Malaysia, Tingkat 17, Menara Dato Onn, PusatDagangan Dunia Putra, 45 Jalan Tun Ismail, 50480 Kuala Lumpur.

    Ark ib Negara Ma laysia, Ja lan Duta, 50568 Kuala Lumpur.

    Tapak Ekskavasi Tingkayu, Kunak, Sabah.

    Tapak Ekskavasi Gua Niah, Niah, Miri, Sarawak.

  • 8/12/2019 2014_PT3_23_Geografi

    9/20

    TERHAD

    TERHAD

    9

    VCD

    Tajuk program, terbitan.

    Radio

    Tajuk program, tarikh, masa, rangkaian.

    Televisyen

    Tajuk program, tarikh, masa, rangkaian.

    Majalah

    Nama majalah, tarikh, tahun.

    Sumber lain:

    Jenis sumber, alamat/punca sumber.

    Internet

    http://geocities.com/kamashara/unionsm.htm

    http://cikgu.net/edisimerdeka/sejarah.php3.htm

    http://www.geocities.com/tokoh agung/TokohPMTunkuAbdul Rahman.htm

    http://www.geocities.com/tokohhttp://www.geocities.com/tokoh

  • 8/12/2019 2014_PT3_23_Geografi

    10/20

    TERHAD

    TERHAD

    10

    Lampiran 4

    PENTAKSIRAN TINGKATAN 3 (PT 3)

    BAGI MATA PELAJARAN GEOGRAFI

    TAHUN 2014

    BORANG AKUAN PENGESAHAN

    PERAKUAN CALON TENTANG KETULENAN TUGASAN

    Saya memperakui bahawa tugasan ini adalah hasil kerja saya sendiri, melainkan petikan,grafik dan gambar rajah yang dinyatakan sumber rujukannya.

    RESPONDEN NAMA TANDATANGAN TARIKH

    Murid

    Pentaksir (Guru)

    Ketua pentaksir

    Sekolah /

    Pentaksir Luar

  • 8/12/2019 2014_PT3_23_Geografi

    11/20

    TERHAD

    TERHAD

    11

    Lampiran 5

    PENTAKSIRAN TINGKATAN 3 (PT 3)

    BAGI MATA PELAJARAN GEOGRAFI

    TAHUN 2014

    BORANG PENTAKSIRAN INDIVIDU

    Nama Sekolah : ........................................................................................................

    Nama Calon : ........................................................................................................

    Tingkatan : ........................................................................................................

    Tugasan : ........................................................................................................

    BIL KRITERIA *SKOR CATATAN

    1 Perancangan (10 peratus)

    2 Proses Awal (20 peratus)

    3 Laporan Akhir (70 peratus)

    JUMLAH

    GRED

    No. Kad Pengenalan

    Angka Giliran

  • 8/12/2019 2014_PT3_23_Geografi

    12/20

    TERHAD

    LOGO

    SEKOLAH

    ARAHAN KEPADA CALON:

    1. Pentaksiran ini mengandungi satu tugasan.

    2. Tugasan disertakan dengan Panduan Rubrik.

    3. Calon dikehendaki melaksanakan tugasan tersebutberdasarkan kriteria rubrik yang ditetapkan.

    Nama SekolahKAJIAN KES

  • 8/12/2019 2014_PT3_23_Geografi

    13/20

    TERHAD

    TERHAD

    2

    TUGASAN PENTAKSIRAN TINGKATAN 3

    BAGI MATA PELAJARAN GEOGRAFI (23)

    TAHUN 2014

    1.0 ARAHAN KEPADA CALON

    1.1 Tugasan Pentaksiran Tingkatan 3 mata pelajaran Geografi wajibdilaksanakan oleh calon Tingkatan 3 tahun 2014.

    1.2 Penghasilan tugasan ini dalam tempoh enam waktu pengajaran danpembelajarandalam bulan Julai 2014.

    1.3 Penulisan dan penghasilan tugasan ini hendaklah dilaksanakandi sekolah dan mendapatkan bimbingan guru dalam melaksanakan

    tugasan ini.

    1.4 Melaksanakan semua tugasan mengikut format penulisan yangditetapkan.

    1.5 Gunakan Kerangka Pelaksanaan Tugasan (Lampiran 1) sebagaipanduan untuk melaksanakan tugasan dengan baik dan mendapatskor cemerlang.

    1.6 Aktiviti mencari dan mengumpul maklumat boleh dilakukan di luarwaktu pengajaran dan pembelajaran.

    1.7 Boleh melaksanakan kajian secara berkumpulan tetapi hasil kerjamestilah dibuat secara individu.

    1.8 Digalakkan untuk menyertakan foto / gambar / rajah / grafik yangbersesuaian untuk menjelaskan lagi hasil kajian.

    1.9 Digalakkan supaya menggunakan teknologi maklumat dan komunikasi(ICT) untuk mencari dan mengumpul fakta.

    1.10 Menulis sumber rujukan dengan betul (Lampiran 3)

    1.11 Hasil tugasan mestilah ditulis dengan tangan.

    1.12 Hasil kerja mestilah merupakan hasil usaha sendiri dan tidak ditirudaripada mana-mana pihak. Anda tidak dibenarkan melakukan plagiat.Plagiat adalah mengambil hasil kerja orang lain sepenuhnya atausebahagian daripadanya dan menjadikannya sebagai hasil kertjasendiri. Sekiranya anda mengambil petikan atau grafik dari sumber lainhendaklah menyatakan sumber rujukannya. Jika anda didapatimelakukan plagiat anda boleh digagalkan atau diberikan gred F.

  • 8/12/2019 2014_PT3_23_Geografi

    14/20

    TERHAD

    TERHAD

    3

    1.13 Pentaksiran / penilaian proses kerja calon dilakukan sepanjang masatugasan dilaksanakan.

    1.14 Memperakukan tugasan dalam Borang Akuan Pengesahan (Lampiran 4).

    1.15 Bonus 3 markah akan diberikan jika anda mematuhi aspek tatabahasadalam penulisan.

  • 8/12/2019 2014_PT3_23_Geografi

    15/20

    TERHAD

    TERHAD

    4

    2.0 JENIS TUGASAN: KAJIAN KES

    Tugasan:

    Calon dikehendaki menjalankan kajian kes tentang satu fenomena cuacadan iklim (banjir kilat / banjir / jerebu / kesan rumah hijau / pulau haba / hujanasid) yang berlaku di sekitar tempat tinggal calon atau kawasan sekolah.

    Kajian kes tersebut haruslah merangkumi perkara berikut:

    2.1 Konsep dan takrifan fenomena cuaca dan iklim yang dikaji.

    2.2 Faktor atau punca kejadian fenomena cuaca dan iklim tersebut.

    2.3 Kesan fenonema cuaca dan iklim tersebut kepada manusia dan alam

    sekitar di kawasan kajian.

    2.4 Mencadangkan langkah-langkah mengurangkan kejadian fenomenatersebut.

    TUGASAN TAMAT

  • 8/12/2019 2014_PT3_23_Geografi

    16/20

    TERHAD

    TERHAD

    5

    Lampiran 1

    3.0 KERANGKA PELAKSANAAN TUGASAN

    BIL PERKARA

    HURAIAN

    Perancangan (10 markah)

    1 - Jadual kerja

    - Pengagihan kerja

    - Objektif kajian

    - Penentuan kaedah

    kajian

    Menyediakan perancangan yang sangat lengkap, tepat

    dan realistik mempamerkan sikap bersungguh-sungguh.

    BIL PERKARAHURAIAN

    Proses Awal (20 markah)

    2 Mengumpul maklumat

    menggunakan kaedah yang

    sesuai.

    Memperoleh maklumat

    daripada pelbagai sumber

    Punca

    Kesan

    Langkah

    Mengumpul maklumat daripada pelbagai sumber dengan

    menggunakan kaedah yang relevan dan menyatakan

    sumber rujukan.

    Keseluruhan data dan maklumat adalah relevan dan asli.

  • 8/12/2019 2014_PT3_23_Geografi

    17/20

    TERHAD

    TERHAD

    6

    BIL PERKARAHURAIAN

    Laporan Akhir (70 markah)

    3 Grafik (10 markah)

    Tajuk

    Idea utama

    Maklumat

    Grafik mengikut susunan yang betul, lengkap dan kritis.

    Tafsiran

    (a) Konsep

    (5 markah)

    Menghuraikan konsep dengan tepat dan betul berserta

    contoh.

    (b) Punca

    (15 markah)

    Fakta

    Huraian

    Contoh

    Menghuraikan punca kejadian yang berkaitan dengan

    jelas dan teratur serta menunjukkan keaslian dan kritis

    (c) Kesan

    (20 markah)

    Fakta

    Huraian

    Contoh

    Menghuraikan kesan kejadian yang berkaitan dengan

    jelas dan teratur serta menunjukkan keaslian

    (d) Langkah

    (20 markah)

    Idea kreatif dan kritis

    Rasional

    Cadangan relevan dan huraian sangat tepat

  • 8/12/2019 2014_PT3_23_Geografi

    18/20

    TERHAD

    TERHAD

    7

    Lampiran 3

    CONTOH PENULISAN SUMBER RUJUKAN

    Buku

    Lofti Ismail,1988. Sejarah Malaysia 1400-1963. Kuala Lumpur:Utusan

    Publications and Distributors Sdn.Bhd.

    Mohamad Noordin Sopiee,1967. From Malayan Union to SingaporeSeparation: Political

    Unifacation in the Malaysia Region 1945-1965. Kuala Lumpur: UniversitiMalaya Press.

    Jurnal

    Ahmad Masjidin. Malayan Union Dalam Ruangan Akhbar WartaNegara dalamJurnal Malaysia dari Segi Sejarah. Bil 8, April 1979.

    Ishak bin Tadin,1960. Dato Onn and Malay Nationalism 1946 -1951,dalam JSEAH. Vol 1.Mac 1960.

    Ensiklopedia

    Tajuk, jilid dan tahun.

    AkhbarUtusan Malaysia, 17 Jun 1992, halaman 5.

    Orang Sumber

    Encik Ismail bin Mohd Kassim, 43 tahun, No 21, Jalan Lundu 7, TamanBeringin 52000 Kuala Lumpur.

    Puan Hamidah binti Daudshah, 57 tahun, No 7, Jalan SG 1/ 30, TamanSri Gombak, 68100 Selangor.

    Melawat Tempat Kajian

    Pejabat Pelancongan Malaysia, Tingkat 17, Menara Dato Onn, PusatDagangan Dunia Putra, 45 JalanTun Ismail, 50480 Kuala Lumpur.

    Ark ib Negara Ma laysia, Ja lan Duta , 50568 Kuala Lumpur.

    Tapak Ekskavasi Tingkayu, Kunak, Sabah.

    Tapak Ekskavasi Gua Niah, Niah, Miri, Sarawak.

  • 8/12/2019 2014_PT3_23_Geografi

    19/20

    TERHAD

    TERHAD

    8

    VCD

    Tajuk program, terbitan.

    Radio

    Tajuk program, tarikh, masa, rangkaian.

    Televisyen

    Tajuk program, tarikh, masa, rangkaian.

    MajalahNama majalah, tarikh, tahun.

    Sumber lain:

    Jenis sumber, alamat/punca sumber.

    Internet

    http://geocities.com/kamashara/unionsm.htm

    http://cikgu.net/edisimerdeka/sejarah.php3.htm

    http://www.geocities.com/tokoh agung/TokohPMTunkuAbdul Rahman.htm

    http://www.geocities.com/tokohhttp://www.geocities.com/tokoh

  • 8/12/2019 2014_PT3_23_Geografi

    20/20

    TERHAD

    TERHAD

    9

    Lampiran 4

    PENTAKSIRAN TINGKATAN 3 (PT 3)

    BAGI MATA PELAJARAN GEOGRAFITAHUN 2014

    BORANG AKUAN PENGESAHAN

    PERAKUAN CALON TENTANG KETULENAN TUGASAN

    Saya memperakui bahawa tugasan ini adalah hasil kerja saya sendiri, melainkan petikan,

    grafik dan gambar rajah yang dinyatakan sumber rujukannya.

    RESPONDEN NAMA TANDATANGAN TARIKH

    Murid

    Pentaksir (Guru)

    Ketua pentaksir

    Sekolah /

    Pentaksir Luar