231077998 Dialog Prestasi Akademik Upsr 2013

7/25/2019 231077998 Dialog Prestasi Akademik Upsr 2013

1/30


2/30


3/30

PROGRAM INVERTENSI

SUBJEK (TOV)-

BERASASKAN RCA

TOTA

STUDENTA B C D E

HEAD COUNT

INTERVENSI

BAHASA MELAYU 27 25 2 - - -2 (B+)

7 (A-)

PROBLEM

STATEMENT

9 ORANG MURID KELAS 6 INTELEK

MENCAPAI (B+) DAN (A-) DALAM BAHASAMELAYU PEMAHAMAN.


4/30

HEAD

COUNTPLAN DO (TIME FRAME) CHECK ACT

MODUL SENTUHAN A

-PEMANTAPAN PENGUASAAN TATABAHASA.- KAEDAH YANG DIJALANKAN LATIH TUBI BERFOKUS.

- TOPIKAL PENGANGGU CONTOH KATA SENDI,

POLISEMI, KATA ADJEKTIF, STRUKTUR AYAT, KATA

BILANGAN, PENANDA WACANA, KATA KERJA DAN

KATA GANDA.

PELAJAR SASARAN:

1. NURIFFAH BT. MANAN

2. NUR ALEEYA BT ABDUL HAMID

3. WAN NUR IZZAH BT. ZAINUDDIN

4. NURUL FATIHAH BT. N. ROSLI5. AINA NAZIFA BT. MOHAMAD

6. NUR AINUL HUDA BT. AZLAN

7. NUR IRSALINA BT. M.NAZRI

8. AMIRAH WAHIDAH BT. RAZALI

9. M.IZZAT DANIAL B. M.ZUKI

9 3 MINGGU 9 SELESAI


5/30

SUBJEK (TOV)-

BERASASKAN RCA

TOTA

STUDENTA B C D E

HEAD COUNT

INTERVENSI

BAHASA INGGERIS 27 27 - - - - 7 (A-)

PROBLEM

STATEMENT

7 ORANG MURID 6 INTELEK MENCAPAI (A-)

DALAM BAHASA INGGERIS.


6/30

HEAD


BE THE BEST

-LATIH TUBI KERTAS 1 DENGAN TARGET MARKAH

36/40.- BIMBINGAN INDIVIDU DALAM KERTAS 1.

- LATIH TUBI BERFOKUS MENGIKUT KELEMAHAN

MURID.

-LATIH TUBI SOALAN PENULISAN, KERTAS 2, ARAS

TINGGI.- TARGET MARKAH KERTAS 2, 34/40.

PELAJAR SASARAN:

1. NURIFFAH BT. MANAN

2. IMRAN SHAH BIN AMRAN

3. SITI NUR AISYAH BT AZLAN

4. NUR ATHIRAH SHAFIQAH BT ANUA

5. NURUL NURDIANA BT ANUAR

6. NUR AINUL HUDA BT. AZLAN

7. NURUL NAFISA BT YAHAYA

7 3 MINGGU 5 SELESAI2 PROGRAM

TERUSKAN


7/30

SUBJEK (TOV)-

BERASASKAN RCA

TOTA

STUDENT

A B C D EHEAD COUNT

INTERVENSI

MATEMATIK 28 22 6 - - -6 ORANG MURID

MENDAPAT GRED B

PROBLEM

STATEMENT

6 ORANG MURID 6 INTELEK MENDAPAT

GRED B DALAM PENILAIAN P4


8/30

HEAD


BIMBINGAN TOPIKAL-BIMBINGAN TOPIKAL BERDASARKAN DIAGNOSIS

TOPIKAL INDIVIDU MENGIKUT ARAS SEDERHANA DAN

SUKAR.

3 MINGGU 5 SELESAI1

DITERUSKAN

- MURID MENJAWAB SOALAN TOPIKAL MENGIKUT

"TIME FRAME" ANALISIS PENCAPAIAN

MURID,BIMBINGAN DITERUSKAN JIKA PERLU.

1 MINGGU

- MURID MENJAWAB SOALAN BERFORMAT

UPSR.ANALISIS PENCAPAIAN MURID MELALUI

DIAGNOSIS INDIVIDU . TERUSKAN PROGRAM BAGI

MURID YANG MASIH GAGAL MENDAPAT GRED A.

2 MINGGU

6


9/30

SUBJEK (TOV)-

BERASASKAN RCA

TOTA

STUDENTA B C D E

HEAD COUNT

INTERVENSI

SAINS 27 19 8 - - -8 ORANG MURID

MENDAPAT GRED B

PROBLEM

STATEMENT

8 ORANG MURID 6 INTELEK MENDAPAT

GRED B+ DALAM PEPERIKSAAN PERCUBAAN

UPSR.


10/30

HEAD


LATIH TUBI PEMERHATIAN DAN INFERENS

MENJAWAB SOALAN PEMERHATIAN DAN INFERENS

MENGIKUT TEKNIK MENJAWAB SOALAN YANGSEBENAR.

-KAEDAH KUMPULAN.

1 MINGGU 3 SELESAI

5

DITERUSKANLAGI

LATIH TUBI TOPIKAL

LATIH TUBI TOPIK YANG MURID LEMAH

- MEMBIMBING MURID MEMBUAT PETA MINDA DARI

TOPIK YANG LEMAH.

- MENJAWAB SOALAN OBJEKTIF BAGI TO PIK TERSEBUT

DAN MENCAPAI TARGET YANG DITETAPKAN.

1 MINGGU 8 SELESAI

LATIH TUBI MENJAWAB SOALAN BAHAGIAN B

-MURID MENJAWAB SOALAN DALAM MASA 30 MINIT

DAN PERLU MENCAPAI SEKURANG-KURANGNYA 17

DARIPADA 20 MARKAH.

1 MINGGU

LATIH TUBI MENJAWAB SOALAN BAHAGIAN A

- MURID MENJAWAB SOALAN DALAM MASA 40 MINIT

DAN PERLU MENCAPAI SEKURANG-KURANGNYA 27

DARIPADA 30 SOALAN.

1 MINGGU

8


11/30


12/30

SUBJEK (TOV)-

BERASASKAN RCA

TOTA

STUDENT

A B C D EHEAD COUNT

INTERVENSI

BAHASA MELAYU 27 7 17 3

8 ORANG MURID

MENCAPAI GRED B,

B- DAN C

PROBLEM

STATEMENT

5 ORANG MURID 6 JAUHARI MENCAPAI

KEPUTUSAN (B) , (B-) DAN 3 ORANG MURID(C) DALAM KERTAS 1 BAHASA MALAYSIA


13/30

HEAD


MODUL SENTUHAN A

- Pemantapan penguasaan tatabahasa

- Kaedah latih-tubi berfokus mengikut kelemahan

Contoh:

Kata hubung

Kata ganda

Simpulan b ahasa

Kata p emeri

Kata nafMURID SASARAN

GRED B / B-

1. Che Ku ilman Syamil bin Che Ku Amran

2. Muhammad Danial Afzan bin Zubir

3. Muhammad Muinuddin bin mohd Sukri4. Muhammad Zulhelmi bin Mohd Noor

5. Asyraf Ikwan bin mohd. Yusof

GRED C

1. Mohammad Ikmal Firdaus bin Mohd Rodzi

2. Muhammad Hanif bin Abdul Hadi Sin

3. Nura Asyikin binti Malek

8 ( 3 MINGGU )


14/30

SUBJEK (TOV)-

BERASASKAN RCA

TOTA

STUDENT

A B C D EHEAD COUNT

INTERVENSI

BAHASA INGGERIS 26 4 12 1111 ORANG MURID

MEMPEROLEHI C

PROBLEM

STATEMENT

11 ORANG MURID TAHUN 6 JAUHARI TIDAK

MENCAPAI TARGET 32/40 DALAM KERTAS 2BAHASA INGGERIS


15/30

HEAD


FASA PERTAMA (BAHAGIAN A)

- LATIH TUBI GAMBAR BERFOKUS MELALUI LANGKAHBERIKUT :

1- MENELITI GAMBAR

2 - MEMAHAMI PERKATAAN YANG DIBERI

3 - PEMANTAPAN PENGUASAAN TATABAHASA (SVO)

4 - KAEDAH LATIH TUBI SOALAN BERFOKUS

5 - BIMBINGAN INDIVIDU

( 1 MINGGU )

FASA KEDUA ( BAHAGIAN B )

- LATIH TUBI MEMASUKKAN MAKLUMAT KE DALAM

JADUAL.

- MURID DIBIMBING SUPAYA MEMILIH KRITERIA YANG

TEPAT AGAR MUDAH MENGHURAIKAN SEBAB DENGANBETUL, TEPAT DAN BERNAS.

( 2 MINGGU )

FASA TIGA ( BAHAGIAN C )

- PEMANTAPAN PENGUASAAN TATABAHASA (PAST TENSE)

- LATIH TUBI SOALAN BERFOKUS.

- BIMBINGAN SECARA INDIVIDU

( 3 MINGGU )

11


16/30

PROGRAM INVERTENSI

SUBJEK (TOV)-

BERASASKAN RCA

TOTA

STUDENTA B C D E

HEAD COUNT

INTERVENSI

MATEMATIK 26 1 11 14 - -11 orang murid

mendapat gred B

PROBLEM

STATEMENT

11 ORANG MURID 6 JAUHARI MENDAPAT

GRED B MATA PELAJARAN MATEMATIKDALAM U.P. 4 2013.


17/30

HEAD


MAHIR K1

- PENERANGAN SECARA TERPERINCI TEKNIK-TEKNIKMENJAWAB SOALAN KERTAS 1.

(i) PENGIRAAN SEPARUH JALAN BAGI MENJIMATKAN MASA.

(ii) KEMAHIRAN MENCONGAK

(iii) KEMAHIRAN 'POTONG' DENGAN LEBIH CEPAT.

1 MINGGU9 ORANG

TELAH

SELESAI

2ORANGDITERUSKAN

LAGI

- PEMULIHAN DAN PENGAYAAN SOALAN PENYELESAIAN

MASALAH

(i) PENYELESAIAN MENGIKUT AYAT PER AYAT DAN

MENGENAL KATA KUNCI.

(ii) PENERANGAN KAEDAH MENJAWAB SOALAN

MENGGUNAKAN TEKNIK GAMBARAJAH/CARTA ALIRAN/

CARTA PALANG / CARTA PAI.(iii) LATIH TUBI LATIHAN YANG BERUNSURKAN KBKK.

Cth:- LEBIH DRPD, KURANG DRPD, DRPD BAKI.

2 MINGGU

7 ORANG

TELAH

SELESAI

4 ORANG

DITERUSKAN

LAGI

- 'TIME FRAME' KERTAS 1

3 MINGGU

11 ORANG

TELAH

SELESAI

11


18/30

SUBJEK (TOV)-

BERASASKAN RCA

TOTA

STUDENTA B C D E

HEAD COUNT

INTERVENSI

SAINS

BAHAGIAN A26 6 13 7 - -

16 ORANG TIDAK

MENCAPAI TARGET

25/30 MARKAH

PROBLEM

STATEMENT

16 ORANG MURID 6 JAUHARI TIDAK

MENCAPAI TARGET MARKAH 25-29/30


19/30

HEAD


FASA PEMULIHAN

- PENERANGAN SECARA TERPERINCI TEKNIK-TEKNIKMENJAWAB SOALAN BAHAGIAN A.

(i) JAWAB SOALAN DENGAN BIMBINGAN GURU

(ii) SOALAN ARAS MUD AH,SEDERHANA DAN SU KAR

(iii)ME NGENALPASTI KEYWORD SOALAN.

1 MINGGU

FASA PENGUKUHAN - 4 SET /MINGGU

(i) LATIH TUBI SOLAN SECARA TIME FRAME FORMAT UPSR

(ii) PERBINCANGAN JAWAPAN DAN PE NERANGAN OLEH

GURU BAGI SOALAN YANG SALAH

(iii) PEMBETU LAN BAGI SETIAP SOALAN YANG SALAH

FASA PENGAYAAN

MEM BUAT NOTA/PETA M INDA BAGI SOALAN YANG SALAH

BERPANDUKAN KAD NOTA MEMORI.DILAKSANAKAN

SELEPAS PERBINCANGAN DALAM FASA PENGUKUHAN.

10

6 orang

diteruskan

program

intervensi

16

5 MINGGU


20/30

SUBJEK (TOV)-

BERASASKAN RCA

TOTA

STUDENTA B C D E

HEAD COUNT

INTERVENSI

SAINS

BAHAGIAN B26 6 13 7 - -

15 0RANG PELAJAR

MENDAPAT MARKAH

BAHAGIAN B KURANG

DARIPADA 15

PROBLEM

STATEMENT

15 ORANG MURID 6 JAUHARI TIDAK

MENCAPAI SEKURANG-KURANG 15/20MARKAH BAHAGIAN B.


21/30

HEAD


FASA PENGUKUHAN

(i) LATIH TUBI SOLAN ARAS SEDERHANA DAN SUKAR

BAHAGIAN B DENGAN BIMBINGAN GURU.

- MENGENALPASTI KEYWORD DAN TEKNIK MENJAWAB.

- PEMERHATIAN.

- INFERENS.

- HUBUNGAN.

-KESIMPULAN.- PEMBOLEHUBAH

1 MINGGU 8

7 orang

diteruskandengan

program

intervensi

PENGAYAAN

(i) JAWAB SOALAN BERFORMAT SECARA 'TIME FRAME'. 5 MINGGU

15


22/30


23/30

PROGRAM INVERTENSI

SUBJEK (TOV)-

BERASASKAN RCA

TOTA

STUDENTA B C D E

HEAD COUNT

INTERVENSI

BAHASA MELAYU 21 - 3 14 4 - 4

PROBLEM

STATEMENT

4 ORANG MURID 6 DINAMIK GAGAL

PEMAHAMAN DALAM PEPERIKSAAN

PERCUBAAN UPSR 2013

HEAD


4

FASA PERMULAAN

- BACA SECARA BERKALA.

-MENGANDUNGI 40 PATAH PERKATAAN.

-TIME FRAME (15 MINIT)

- BACA PETIKAN FIKSYEN BAGI PUPUK MINAT

MEMBACA.

- SOALAN ARAS MUDAH DIUJI KEPADA MURID.

15 HARI


24/30

FASA PERTENGAHAN

- BACAAN SECARA BERKALA.

-PETIKAN ARAS SEDERHANA YANG

MENGANDUNGI 100 PATAH

PERKATAAN.

- TIME FRAME (10 MINIT).

-PETIKAN BERFORMAT/FAKTA.

-SOALAN BERFOKUS ARAS MUDAH 3

DAN ARAS SEDERHANA 2.

15 HARI

FASA TERAKHIR- BACAAN SECARA BERKALA.

-PETIKAN MENGANDUNGI 100

PATAH PERKATAAN DAN KEATAS.

- TIME FRAME (5 MINIT).

-PETIKAN BERASASKAN KBKK.

- SOALAN BERFOKUS ARAS MUDAH

(2), ARAS SEDERHANA (2) DAN ARAS

SUKAR (1).

- MEMERLUKAN BIMBINGAN GURU

DAN PATUT BETUL SEKURANG-

KURANGNYA 2/5 SOALAN SETIAP

PETIKAN.

15 HARI

4 orang

murid

masih

belum

menguasai

Masih

diteruskan

dengan

program

intervensi

4


25/30

SUBJEK (TOV)-

BERASASKAN RCA

TOTA

STUDENTA B C D E

HEAD COUNT

INTERVENSI

BAHASA INGGERIS 25 - - 13 7 5

12 ORANG MURID

MENDAPAT (D) DAN

( E )

PROBLEM

STATEMENT

12 ORANG MURID TAHUN 6 DINAMIK

MENCAPAI KEPUTUSAN D DAN E

DALAM BAHASA INGGERIS.

HEAD


12

MEMASUKKAN MAKLUMAT DI DALAMJADUAL UNTUK BAHAGIAN A.

- MENGGUNAKAN KAEDAH PERBENGKELAN.

- 10 SOALAN UNTUK BAHAGIAN A SAHAJA.

1 MINGGU 7 SELESAI5

DITERUSKAN

LAGI


26/30

MENULIS SEBAB / PERENGGAN

UNTUK BAHAGIAN B.

- MENULIS MENGGUNAKAN AYAT

MUDAH DAN BERPANDUKANKEPADA JADUAL YENG TELAH

DILENGKAPKAN.

2 MINGGU

7

SELESAI 7 SELESAI

MEMBUAT LATIH TUBI SOALANSECTION B (BAHAGIAN A DAN B).

- MENJAWAB SOALAN FORMAT

PEPERIKSAAN.

2 MINGGU7

SELESAI7 SELESAI

PENUTUP 1 MINGGU7

SELESAI

5DITERUSKAN

LAGI

7


27/30

SUBJEK (TOV)-

BERASASKAN RCA

TOTA

STUDENTA B C D E

HEAD COUNT

INTERVENSI

MATEMATIK 21 - - 7 11 3

14 ORANG MURID

MENDAPAT (D) DAN

( E )

PROBLEM

STATEMENT


MENCAPAI KEPUTUSAN D DAN E

DALAM MATEMATIK SEMASA PEPERIKSAAN

PERCUBAAN UPSR 2013.

HEAD


14

PERMULAAN

- MENJAWAB 8 SOALAN (1 MARKAH), 5

SOALAN (2 MARKAH) DAN 2 SOALAN (3

MARKAH) BAGI MATEMATIK KERTAS 2.

- TOPIK YANG TERLIBAT IALAH IALAH

DARIPADA TOPIK 1 (NOMBOR BULAT)

HINGGA TOPIK 4 (PERATUS).

- SOALAN YANG DIGUNAKAN ADALAH

SOALAN ARAS RENDAH (ASAS).

1 MINGGU


28/30

PERTENGAHAN (FASA 1)

- MENJAWAB 12 SOALAN (1

MARKAH), 8 SOALAN (2 MARKAH)

DAN 4 SOALAN (3 MARKAH) BAGI

MATEMATIK KERTAS 2.

- TOPIK YANG TERLIBAT IALAH

DARIPADA TOPIK 1 (NOMBOR

BULAT) HINGGA TOPIK 7 (UKURANPANJANG).

- SOALAN YANG DIGUNAKAN

ADALAH ARAS RENDAH DAN

SEDERHANA.

1 MINGGU

PERTENGAHAN (FASA 2)



DAN 6 SOALAN (3 MARKAH) BAGI

MATEMATIK KERTAS 2.

- TOPIK YANG TERLIBAT IALAH

DARIPADA TOPIK 1 (NOMBOR

BULAT) HINGGA TOPIK 10 (RUANG).

- SOALAN YANG DIGUNAKAN

ADALAH SOALAN ARAS SEDERHANA

DAN TINGGI.

1 MINGGU

AKHIR



DAN 8 SOALAN (3 MARKAH) BAGIMATEMATIK KERTAS 2.

- MELIBATKAN SEMUA TOPIK DAN

MENGGUNAKAN ARAS SOALAN UPSR

SEBENAR.

- BAHAN YANG DIGUNAKAN IALAH

MODEL SOALAN UPSR (SOALAN

RAMALAN).

- DILAKUKAN SECARA TIME-FRAME

(MASA SEBENAR).

1 MINGGU

14


29/30

SUBJEK (TOV)-

BERASASKAN RCA

TOTA

STUDENTA B C D E

HEAD COUNT

INTERVENSI

SAINS 21 - 2 10 8 1 9 ORANG MURID ( D )DAN ( E ).

PROBLEM

STATEMENT


MENCAPAI KEPUTUSAN D DAN E DALAM

MATAPELAJARAN SAINS PERCUBAAN UPSR2013.

HEAD


9

SOALAN BAHAGIAN A DAN B

- 2 SET SOALAN

- TARGET SKOR MARKAH 40.

- KAEDAH:

- PERBINCANGAN

1 MINGGU


30/30

CARA PENULISAN JAWAPAN

- KATA KUNCI SOALAN

TUJUAN

CORAK PERUBAHAN

PEMBOLEHUBAH

HUBUNGAN

RAMALAN

INFERENS

- KATA KUNCI JAWAPAN- KAEDAH :

- PERBINCANGAN

- PERBENGKELAN

1 MINGGU

ULANGKAJI- MENGUJI DENGAN SET SOALAN

DARI NEGERI - NEGERI LAIN.

- TARGET SKOR 45 MARKAH.

- BILANGAN SET SOALAN (3).

1 MINGGU

9

231077998 Dialog Prestasi Akademik Upsr 2013

Documents

Transcript of 231077998 Dialog Prestasi Akademik Upsr 2013