Mata Pelajaran: MatematikKelas: 3BMasa: 9.15-9.45 pg

Unit: Nombor Hingga 10 000Tajuk: TOLAK DALAM LINGKUNGAN 10 000

Standard Kandungan: 3.1 Menolak sebarang dua nombor

Standard Pembelajaran: (i) Murid berupaya untuk menolak sebarang dua nombor hingga empat digit tanpa mengumpul

semula.

Objektif Pembelajaran:1. Murid dapat melakukan operasi tolak sebarang dua nombor dengan betul

Aktiviti:

1. Guru paparkan dua nombor yang berbeza kepada murid2. Murid kemudiannya dikehendaki menulis ayat matematik tolak di papan putih3. Murid kemudiannya menyelesaikan operasi tolak dalam bentuk lazim4. Latihan diulangi dengan nombor yang berbeza

BBM: Buku TeksRefleksi:

Mata Pelajaran: MatematikKelas: 3AMasa: 12.15 – 1.15 tghari

Unit: Nombor Hingga 10 000Tajuk: TOLAK DALAM LINGKUNGAN 10 000

Standard Kandungan: 3.1 Menolak sebarang dua nombor

Standard Pembelajaran: (i) Murid berupaya untuk menolak sebarang dua nombor hingga empat digit tanpa mengumpul

semula.

Objektif Pembelajaran:1. Murid dapat melakukan operasi tolak sebarang dua nombor dengan betul

Aktiviti:

1. Guru paparkan dua nombor yang berbeza kepada murid2. Murid kemudiannya dikehendaki menulis ayat matematik tolak di papan putih3. Murid kemudiannya menyelesaikan operasi tolak dalam bentuk lazim4. Latihan diulangi dengan nombor yang berbeza

BBM: Buku TeksRefleksi:

Kelas: 4 CERDIK

Masa:

Unit: Tolak dalam Lingkungan 100 000

Standard Kandungan : 3.1 Mengaplikasikan penolakkan sebarang dua nombor

Standard Pembelajaran: (i) Murid berupaya untuk menolak sebarang dua nombor hingga 100 000

dengan menggunakan pelbagai strategi.

Objektif Pembelajaran:

1. Murid dapat menolak sebarang dua nombor dengan betul dan tepat

Aktiviti:1. Guru menunjukkan dekak-dekak dan bombing murid menyatakan nilainya 545892. Murid memerhatikan guru mengeluarkan 1124 daripada dekak tersebut3. Murid mengaitkannya dengan operasi tolak dan bina ayat matematik yang sesuai.4. Murid kemudiannya dibimbing menolak dua nombor dalam bentuk lazim

BBM: Buku TeksRefleksi:

Mata Pelajaran            : Pendidikan KesihatanMasa                           :  7.45 – 8.15 pgTahun                         : 1B

Modul: Kesihatan FizikalTajuk: Tubuh Kami sihat

Standard Kandungan:1.2 Mengetahui penjagaan kebersihan diri

Standard Pembelajaran: 1.2.5 Menjaga kesihatan gigi – menggosok gigi dengan cara yang betul dan mengurangkan

makanan yang boleh merosakkan gigi.

Hasil Pembelajaran     : Pada akhir PDP murid dapat,

1. Menyatakan bahagian tubuh dan cara yang betul untuk menjaga kebersihan diri.2. Menyebut secara lisan kepentingan menjaga kebersihan diri dengan betul.

Aktiviti:1. Guru menunjukkan beberapa alatan yang sering digunakan untuk menggosok gigi2. Murid menyatakan secara lisan beberapa kaedah menjaga kesihatan gigi dengan baik3. Murid melakukan aktiviti menggosok gigi dengan kaedah yang betul selepas melihat demostrasi

daripada guru.4. Guru mengedarkan lembaran kerja

            Penerapan nilai murni : BersyukurKBKK                          : Menjana ideaBBM                            : berus gigi, ubat gigiRefleksi