25.4.16 Isnin

2
1 Subjek Kelas : RBT 5 Bestari Masa : 8.10am 9.10am Tema/tajuk : Menghasilkan projek dengan litar elektronik Standard Pembelajaran : 4.2 Objektif Pembelajaran : Murid berupaya untuk a) Membuat penyambungan litar elektronik pada projek Aktiviti P&P : 1. Penerangan guru 2. Aktiviti kumpulan dan individu 3. Latihan, soal jawab dan perbincangan Penilaian P&P : Penilaian melalui pemerhatian semasa P&P Refleksi : _____ dapat membuat penyambungan litar elektronik pada projek Subjek / Kelas : Matematik 5 Bestari Masa : 10.10am 11.30am Tema/tajuk : Peratus Standard Pembelajaran : 9.1 Objektif Pembelajaran : Murid berupaya untuk: i) Menukar peratus kepada pecahan dan sebaliknya Aktiviti P&P : 1. Penerangan guru , berbincang secara kumpulan dan individu 2. Latihan 3. Soal jawab dan perbincangan Penilaian P&P : Penilaian melalui pemerhatian semasa P&P Refleksi : _____ dapat menukar peratus kepada pecahan dan sebaliknya Subjek / Kelas : Matematik 1 Bestari Masa : 12.00pm 1.00pm Tema/tajuk : Tambah dan tolak dalam lingkungan 100 Standard Pembelajaran : 2.3 Objektif Pembelajaran : Murid berupaya untuk: ii) Melaksanakan pengiraan tambah dan tolak Aktiviti P&P : 1. Penerangan guru , berbincang secara kumpulan dan individu 2. Latihan 3. Soal jawab dan perbincangan Penilaian P&P : Penilaian melalui pemerhatian semasa P&P Tarikh: 25 April 2016 Hari: Isnin

description

asdas

Transcript of 25.4.16 Isnin

Page 1: 25.4.16 Isnin

1

Subjek Kelas : RBT 5 Bestari Masa : 8.10am – 9.10am

Tema/tajuk : Menghasilkan projek dengan litar elektronik

Standard Pembelajaran : 4.2

Objektif Pembelajaran : Murid berupaya untuka) Membuat penyambungan litar elektronik pada projek

Aktiviti P&P : 1. Penerangan guru

2. Aktiviti kumpulan dan individu

3. Latihan, soal jawab dan perbincangan

Penilaian P&P : Penilaian melalui pemerhatian semasa P&P

Refleksi : _____ dapat membuat penyambungan litar elektronik pada projek

Subjek / Kelas : Matematik 5 Bestari Masa : 10.10am – 11.30am

Tema/tajuk : Peratus

Standard Pembelajaran : 9.1

Objektif Pembelajaran : Murid berupaya untuk:

i) Menukar peratus kepada pecahan dan sebaliknyaAktiviti P&P : 1. Penerangan guru , berbincang secara kumpulan dan individu

2. Latihan

3. Soal jawab dan perbincangan

Penilaian P&P : Penilaian melalui pemerhatian semasa P&P

Refleksi : _____ dapat menukar peratus kepada pecahan dan sebaliknya

Subjek / Kelas : Matematik 1 Bestari Masa : 12.00pm –1.00pm

Tema/tajuk : Tambah dan tolak dalam lingkungan 100

Standard Pembelajaran : 2.3

Objektif Pembelajaran : Murid berupaya untuk:

ii) Melaksanakan pengiraan tambah dan tolakAktiviti P&P : 1. Penerangan guru , berbincang secara kumpulan dan individu

2. Latihan

3. Soal jawab dan perbincangan

Penilaian P&P : Penilaian melalui pemerhatian semasa P&P

Refleksi : _____ dapat melaksanakan pengiraan tambah dan tolak

Tarikh: 25 April 2016Hari: Isnin