MODUL DIKLAT2013INFORMATION AND COMMUNICATIONS TECHNOLOGY(ICT) PAPUA

PENGENALAN EDMODO (ICT-05-01)

PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKANBIDANG OTOMOTIF DAN ELEKTRONIKA (PPPPTK BOE MALANG)BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DANPENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN (BPSDMPK DAN PMP)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

PENGGUNAAN JEJARING SOSIAL

ICT.05

ICT.05.01

PENGENALAN EDMODOKATA PENGANTARBahan ajar �Penggunaan Jejaring Sosial� ini diharapkan dapat dijadikan referensi bagiindividu guru SMA dan SMK pada lembaga yang terkait dalam diklat ICT di propinsi dankabupaten atau kota. Berbagai pihak yang ingin berkontribusi terhadap program ini dapatmemperkaya dengan berbagai referensi dan khasanah bacaan lainnya untuk keberhasilandiklat ICT bagi guru SMA dan SMK.

Saya memberikan penghargaan yang tinggi kepada penyusun atas dihasilkannya materi inidalam rangka meningkatkan kompetensi guru sehingga dapat meningkatkan mutu pendidikandi sekolah dan menghasilkan lulusan yang cerdas, kreatif, inovatif, berpikir kritis, cakapmenyelesaikan masalah, dan bernaluri kewirausahaan.

Malang, 15 Agustus 2013Kepala P4TK BOE Malang

Drs. Suwarno, MMNIP.19540701 198203 1 002

Program Diklat :ICT PAPUA

Level :Dasar

Tanggal :ICT.05.0129 Juli 2013

Program studi :

Rev.Tanggal : Dibuat oleh:Departemen :Teknologi Informasi 29 Juli 2013 SY

Hal1 - 13

PENGGUNAAN JEJARING SOSIAL

ICT.05

ICT.05.01

PENGENALAN EDMODODAFTAR ISI

KATA PENGANTARDAFTAR ISISTRUKTUR BAHAN AJARSTRUKTUR MATERI PENGGUNAAN JEJARING SOSIAL

1-122-123-124-12

BAB I PENGENALAN EDMODO1.1. Pengertian Edmodo1.2. Karakteristik Edmodo1.3. Mengapa Edmodo1.4. Kelas Virtual di Edmodo1.5. Framework Edmodo1.6. Pengelolaan kelas di Edmodo

5-126-126-127-128-1210-1211-12

Referensi

12-12

Program Diklat :ICT PAPUA

Level :Dasar

Tanggal :ICT.05.0129 Juli 2013

Program studi :

Rev.Tanggal : Dibuat oleh:Departemen :Teknologi Informasi 29 Juli 2013 SY

Hal2 - 13

PENGGUNAAN JEJARING SOSIAL

ICT.05

ICT.05.01

PENGENALAN EDMODOSTRUKTUR BAHAN AJARKODE

MATA DIKLAT

WAKTU

ICT-01

OPTIMASLISASI PENGOLAH KATA

10 JP

ICT-02

OPTIMASLISASI PENGOLAH ANGKA

10 JP

ICT-03

OPTIMASLISASI PENGELOLAANPRESENTASI

10 JP

ICT-04

PENGELOLAAN BLOG

10 JP

ICT-05

PENGGUNAAN JEJARING SOSIAL

10 JP

ICT-06

PEMANFAATAN MEDIA ONILNE

10 JP

ICT-07

PENGELOLAAN E-LEARNING

20 JP

ICT-08

PENGENALAN HOT POTATOES

10 JP

ICT-09

PENGENALAN COURSE LAB / EXE

10 JP

Program Diklat :ICT PAPUA

Level :Dasar

Tanggal :ICT.05.0129 Juli 2013

Program studi :

Rev.Tanggal : Dibuat oleh:Departemen :Teknologi Informasi 29 Juli 2013 SY

Hal3 - 13

PENGGUNAAN JEJARING SOSIAL

ICT.05

ICT.05.01

PENGENALAN EDMODOSTRUKTUR MATERI PENGGUNAAN JEJARING SOSIALKODE

MATERI DIKLAT

WAKTU

ICT.05.01

PENGENALAN EDMODO

1 JP

ICT.05.02

LOGIN EDMODO SEBAGAI STUDENT

2 JP

ICT.05.03

LOGIN EDMODO SEBAGAI TEACHER

5 JP

ICT.05.04

LOGIN EDMODO SEBAGAI PARENTS

2 JP

Program Diklat :ICT PAPUA

Level :Dasar

Tanggal :ICT.05.0129 Juli 2013

Program studi :

Rev.Tanggal : Dibuat oleh:Departemen :Teknologi Informasi 29 Juli 2013 SY

Hal4 - 13

PENGGUNAAN JEJARING SOSIAL

ICT.05

ICT.05.01

PENGENALAN EDMODOMateri Diklat :BAB I PENGENALAN EDMODO

Tujuan :Setelah mengikuti diklat ini, peserta diharapkan dapat :1. Memahami tentang Pengertian Edmodo2. Memahami tentang Karakteristik Edmodo3. Memahami tentang Kelas Virtual pada Edmodo4. Memahami tentang Frame Work pada Edmodo5. Memahami tentang pengelolaan kelas pada Edmodo

Waktu :Materi ini akan disampaikan selama 1 jam pelajaran

Isi Materi DiklatIsi materi diklat ini terdiri dari beberapa sub pokok bahasan seperti berikut ini.

Program Diklat :ICT PAPUA

Level :Dasar

Tanggal :ICT.05.0129 Juli 2013

Program studi :

Rev.Tanggal : Dibuat oleh:Departemen :Teknologi Informasi 29 Juli 2013 SY

Hal5 - 13

PENGGUNAAN JEJARING SOSIAL

ICT.05

ICT.05.01

PENGENALAN EDMODO1.1. Pengertian EdmodoEdmodo

adalah

sebuah

platform

pembelajaran

sosial

untuk

guru/dosen,

siswa/mahasiswa maupun untuk orang tua/wali yang dikembangkan sekitar tahun 2007 2008 oleh Nic Borg dan Jeff O�Hara yang merasakan kebutuhan untuk berkembang dilingkungan sekolah/kampus untuk mencerminkan bahwa dunia yang semakin global perluketerhubungan. Edmodo adalah platform pembelajaran yang aman bagi guru, siswa dansekolah berbasis sosial media. Edmodo menyediakan cara yang aman dan mudah bagikelas Anda untuk terhubung dan berkolaborasi, berbagi konten dan akses pekerjaan, nilaidan pemberitahuan sekolah. Edmodo dapat membantu pengajar membangun sebuahkelas virtual berdasarkan pembagian kelas nyata di sekolah, dimana dalam kelas tersebutterdapat penugasan, quiz dan pemberian nilai pada setiap akhir pembelajaran. Dengankata lain bahwa Edmodo merupakan Suatu Learning Management System (LMS) Untuk

Pembelajaran.

Edmodo mempunyai 4 feature, yaitu :a. I�m a Student (Sebagai Siswa)b. I�m a Teacher (Sebagai Guru)c.

I�m a Parent (Sebagai Orang Tua)

d. School and District (Untuk menghubungkan antara Sekolah atau Distrik ke Edmodo)1.2. Karakteristik EdmodoEdmodo mempunyai beberapa karakteristik, antara lain :a. Setiap kelas/kelompok virtual dikelola oleh Guru.b. Setiap kelas memiliki Code Group yang akan digunakan sebagai password bagi siswauntuk mendaftar pada suatu kelas virtual.c. Siswa hanya dapat berkomunikasi pada kelas/kelompok dan guru.d. Posting dikelola oleh guru; posting yang tidak perlu dapat dihapus oleh guru.e. Jika diperlukan, sekolah (Kepala Sekolah/Pengawas) dapat ikut serta dalam kel

as danmelihat aktifitas kelas.f. Orang tua (Parent) dapat disertakan untuk melihat aktifitas yang sedang terjadi didalam kelas virtual.

Program Diklat :ICT PAPUA

Level :Dasar

Tanggal :ICT.05.0129 Juli 2013

Program studi :

Rev.Tanggal : Dibuat oleh:Departemen :Teknologi Informasi 29 Juli 2013 SY

Hal6 - 13

PENGGUNAAN JEJARING SOSIAL

ICT.05

ICT.05.01

PENGENALAN EDMODO1.3. Mengapa Edmodo?Edmodo dikembangkan karena ada beberapa hal, antara lain sebagai berikut :a. Mudah digunakan bagi siswa, guru, dan orang tua (cukup mengenal facebook danemail).b. Diakses secara online, tanpa memerlukan server yang harus disiapkan sekolah.c.

Dapat digunakan secara gratis dan dapat diakses melalui HP.

d. Edmodo dapat digunakan untuk pembelajaran dengan siswa, kolaborasi guru dalamsatu sekolah, maupun antar guru mata pelajaran (MGMP) dalam satu kota/kabupatene. Edmodo selalu di-update oleh pengembangnya.f.

Edmodo dapat digunakan untuk diskusi seperti pada jejaring sosial, menyajikanmateri pembelajaran seperti sebuah perpustakaan, dan menyediakan fitur-fitur untukevaluasi seperti penugasan atau kuis.

g. Edmodo dapat digunakan dalam pembelajaran berbasis projek, dan student-centeredlearning dengan banyak komunikasi dan diskusi antar siswa.h. Fungsi notifikasi yang terintegrasi dengan email sehingga mengingatkan tentangposting baru dan juga tugas.i.

Memiliki fitur Badge/lencana yang diberikan kepada siswa sesuai prestasi merekadalam kelas virtual.

j.

Edmodo juga aman. Aman karena target pembelajarannya hanya tertuju kemurid/mahasiswa, kelas atau orang tua yang kita tandai saja. Yang tidak kita tandaitidak dapat melihat.

Salah satu slogan dari edmodo adalah �Learn anywhere. Stay connected to yourclassroom, collaborate, and share content from your mobile device.� Pembelajaran bisadilakukan di mana saja, kapan saja dan dapat dilakukan dari device apa saja yangmendukung.

Program Diklat :ICT PAPUA

Level :Dasar

Tanggal :ICT.05.0129 Juli 2013

Program studi :

Rev.Tanggal : Dibuat oleh:Departemen :Teknologi Informasi 29 Juli 2013 SY

Hal7 - 13

PENGGUNAAN JEJARING SOSIAL

ICT.05

ICT.05.01

PENGENALAN EDMODO1.4. Kelas Virtual di EdmodoKelas virtual merupakan suatu kelas yang dapat kita create di Edmodo. Untuk membuatkelas/Group, maka harus dilakukan oleh sesorang dengan feature Teacher. Hubunganantara Teacher, Kelas dan Parent ditunjukkan seperti gambar berikut ini.

Gambar 1.1. Hubungan antara Teacher, Student dan Parent pada Edmodo

Pada gambar di atas terlihat bahwa seorang Teacher dapat membuat lebih dari satukelas / group. Setiap kelas / group akan memiliki sebuah Code Group yang diperlukanoleh Student unutk mendaftar pada kelas Virtual tersebut. Setiap student juga memiliParent Code yang dapat diberikan kepada orang tua untuk melihat aktifitaspembelajarannya.

Program Diklat :ICT PAPUA

Level :Dasar

Tanggal :ICT.05.0129 Juli 2013

Program studi :

Rev.Tanggal : Dibuat oleh:Departemen :Teknologi Informasi 29 Juli 2013 SY

Hal8 - 13

PENGGUNAAN JEJARING SOSIAL

ICT.05

ICT.05.01

PENGENALAN EDMODOSecara tampilan dalam Edmodo, tampilan dari Teacher, Student dan Parent, sepertiditunjukkan seperti gambar berikut ini.

Gambar 1.2a. Halaman Teacher

Gambar 1.2b. Halaman Student

Gambar 1.2c. Halaman Parent

Pada gambar di atas terlihat bahwa masing-masing tampilan akan menampilkan gambaryang berbeda-beda sesuai dengan hak akses masing-masing user.

Program Diklat :ICT PAPUA

Level :Dasar

Tanggal :ICT.05.0129 Juli 2013

Program studi :

Rev.Tanggal : Dibuat oleh:Departemen :Teknologi Informasi 29 Juli 2013 SY

Hal9 - 13

PENGGUNAAN JEJARING SOSIAL

ICT.05

ICT.05.01

PENGENALAN EDMODO1.5. Framework EdmodoUntuk membangun suatu edmodo, penyedia layanan Edmodo merancang suatuframework. Framework tersebut merupakan struktur dari sistem yang terdapat dalamEdmodo, seperti terlihat pada gambar berikut ini.

Gambar 1.3. Framework pada Edmodo

Pada gambar di atas terlihat suatu framework Edmodo, yang merupakan salah satumedia sosial untuk membuat suatu jaringan dan pembelajaran. Pada framework tersebutdi atas terdiri dari group user yang berdasarkan pada kelas, sistem komunikasiberbasiskan jaringan media sosial, evaluasi (dapat berupa pemberian tuags kelompokatau mandiri), Quizz / polls, materi pembelajaran (dapat berupa text, Video atau WebResources. Sistem aktifitas kelas dan sistem pembelajaran online dilakukan oleh Tutor

Program Diklat :ICT PAPUA

Level :Dasar

Tanggal :ICT.05.0129 Juli 2013

Program studi :

Rev.Tanggal : Dibuat oleh:Departemen :Teknologi Informasi 29 Juli 2013 SY

Hal10 - 13

PENGGUNAAN JEJARING SOSIAL

ICT.05

ICT.05.01

PENGENALAN EDMODO1.6. Pengelolaan Kelas di EdmodoSecara umum, pengelolaan kelas pada Edmodo dapat ditampilkan seperti gambar berikutini.

JumlahStudent

MemberikanTugas

Kelas YangDikelolaMenulisPostingGambar 1.4. Framework pada Edmodo

AttachFile

MemberikanQuiz

Gambar 1.4. Contoh pengelolaan kelas pada Edmodo

Pada gambar di atas terlihat bahwa terdapat beberapa menu, antara lain Small Groups(kelompok-kelompok nama kelas virtual), Note, Assignment (Penugasan), Quiz, Poll danlain-lain.

Program Diklat :ICT PAPUA

Level :Dasar

Tanggal :ICT.05.0129 Juli 2013

Program studi :

Rev.Tanggal : Dibuat oleh:Departemen :Teknologi Informasi 29 Juli 2013 SY

Hal11 - 13

PENGGUNAAN JEJARING SOSIAL

ICT.05

ICT.05.01

PENGENALAN EDMODOJumlah member atau peserta yang telah tergabung pada kelas virtual kita dapat dilihatseperti contoh berikut ini.

Gambar 1.5. Contoh pengelolaan kelas pada Edmodo

Pada gambar di atas terlihat tampilan member yang tergabung dalam kelas PSG TIJANUARI 2013.

Referensi.� Siyamta, overview of edmodo, IHT Persiapan Diklat berbasis E-Learning P4TK BOEMalang, 2013� http://www.edmodo.com

Program Diklat :ICT PAPUA

Level :Dasar

Tanggal :ICT.05.0129 Juli 2013

Program studi :

Rev.Tanggal : Dibuat oleh:Departemen :Teknologi Informasi 29 Juli 2013 SY

Hal12 - 13