MINGGU 4 Aktiviti 3: Secara berpasangan bincangkan, bagaimanakah bahan 2D dan 3D sangat berkesan sebagai bahan bantu mengajar. Nyatakan contoh-contoh yang bersesuaian bagi sesuatu tajuk

MINGGU 4Aktiviti 3: Secara berpasangan bincangkan, bagaimanakah bahan 2D dan 3D sangat berkesan sebagai bahan bantu mengajar. Nyatakan contoh-contoh yang bersesuaian bagi sesuatu tajukDISEDIAKAN OLEH: CHAN JIA XIN & RUBENESWARYTAHUN 3MEMAHAMI CIRI TUMBUHAN4.1.1 MENGENAL PASTI CIRI TUMBUHAN IAITU:DAUN: JENIS URAT DAUNBAHAN 3D YANG DIGUNAKAN DALAM PDP

TUMBUHAN KEEMBUNGRUMPUTSET ORIENTASIGURU MEMBAWA 2 JENIS TUMBUHAN YANG SEBENAR (3D) KE KELAS.GURU MEMINTA PELAJAR UNTUK MEMBERIKAN PERHATIAN YANG SEPENUHNYA SERTA MEMINTA MURID MENGENAL PASTI APAKAH PERBEZAAN YANG DAPAT DILIHAT SECARA KETARA?MURID BERJAWAB : URAT DAUN BERBEZA BAGI KEDUA-DUA TUMBUHANMAKA, GURU MEMPERKENALKAN TOPIK PADA HARI TERSEBUT.

BAHAN 2D YANG DIGUNAKAN DALAM PDPPENSTRUKTURAN SEMULA IDEA

GURU MEMBERIKAN SATU SAMPUL SURAT YANG MENGANDUNGI GAMBAR JENIS DAUN YANG DITUNJUKKAN TADI.SELAIN ITU, GURU MEMBEKALKAN GAM, PEN MAKER DAN KERTAS MAHJONG KEPADA SETIAP KUMPULAN GURU MEMINTA PELAJAR UNTUK MENGELASKAN JENIS URAT DAUN KEPADA JEJALA DAN SELARI BERPANDUKAN GAMBAR YANG DIBERIKAN. SETERUSNYA, MEMINTA PELAJAR MELEKATKAN GAMBAR DAUN PADA TEMPAT YANG BETUL. SELEPAS ITU, GURU MENYEMAK HASIL PELAJAR SERTA MEMBETULKANNNYA SEKIRANYA MENDAPAT SEBARANG KESILAPAN

PENUTUPGURU MENGEDARKAN PETA MINDA KEPADA SETIAP PELAJAR PADA SESI PENUTUPHAL INI SEDEMIKIAN, GURU BOLEH MENGUJI TAHAP KEFAHAMAN PELAJAR MENGENAI TOPIK YANG DIAJAR PADA HARI TERSEBUT. TERIMA KASIH