3.1 Pemerhatian Data
-
Upload
annie-voon -
Category
Documents
-
view
29 -
download
8
description
Transcript of 3.1 Pemerhatian Data
3.1) PEMERHATIAN
1. Pemerhatian terhadap perhimpunan sekolah.
a) Bilakah dan di manakah perhimpunan dilaksanakan ?
b) Siapakah yang mengendalikan perhimpunan sekolah ?
c) Apakah agenda-agenda perhimpunan sekolah ?
d) Apakah perkara yang disampaikan oleh Guru Besar ?
e) Apakah keistimewaan yang terdapat dalam perhimpunan sekolah ini ?
f) Adakah pelajar memberi tumpuan semasa Guru Besar berucap?
2. Pemerhatian terhadap kantin sekolah.
a) Bilakah waktu rehat yang ditetapkan kepada murid-murid ?
b) Bagaimanakah dengan makanan yang dijual ?
c) Bagaimanakah keadaan dan suasana di kantin sekolah semasa waktu
rehat ?
d) Bagaimanakah tentang disiplin murid-murid dan pengawalan pengawas
sekolah semasa waktu rehat ?
3. Pemerhatian terhadap keadaan prasekolah.
a) Berapakah pelajar prasekolah dalam satu kelas?
b) Bagaimana keadaan pelajar prasekolah semasa proses P&P?
c) Bagaimana dengan suasana kelas prasekolah?
4. Pemerhatian terhadap perpustakaan sekolah.
a) Bilakah waktu buka perpustakaan sekolah ?
b) Siapakah yang mengendalikan perpustakaan ?
c) Apakah jenis buku yang disediakan ?
d) Berapa buah buku boleh dipinjam oleh seorang murid dan berapa lama
boleh seseorang murid itu meminjam buku tersebut ?
e) Apakah tindakan yang diambil sekiranya pelajar tidak memulangkan buku
pada masa yang ditetapkan dan merosakkan buku?
f) Bagaimanakah keadaan dan suasana perpustakaan ?
5. Pemerhatian terhadap makmal komputer sekolah.
a) Bilakah waktu buka makmal komputer sekolah ?
b) Berapakah buah komputer disediakan ?
c) Apakah kegunaan makmal komputer sekolah ?
d) Apakah tindakan yang diambil sekiranya murid merosakkan alat
komputer sekolah ?
6. Pemerhatian terhadap keadaan bilik darjah.
a) Apakah kemudahan / prasarana dibekalkan dalam bilik darjah ?
b) Bagaimanakah suasana dalam bilik darjah ?
c) Apakah yang terdapat pada sudut bacaan di dalam bilik darjah ?
d) Bagaimana dengan tahap kebersihan dalam bilik darjah ?
e) Bagaimanakah sikap murid-murid terhadap pelajaran mereka dalam bilik
darjah ?
7. Pemerhatian terhadap aktiviti kokurikulum di sekolah.
a) Bilakah masa dan berapa lama aktiviti kokurikulum dijalankan ?
b) Siapakah yang mengendalikan aktiviti kokurikulum di sekolah ?
c) Apakah aktiviti kokurikulum yang diadakan di sekolah ?
d) Apakah faedah yang diperolehi oleh murid-murid dan pihak sekolah
melalui program dan aktiviti kokurikulum ?
e) Adakah pelajar aktif dalam menyertai aktiviti kokurikulum?
8. Pemerhatian terhadap kebersihan di sekitar kawasan sekolah.
a) Bagaimanakah kebersihan di persekitaran sekolah ?
b) Bagaimanakah kebersihan di dalam tandas sekolah ?
c) Bagaimanakah kebersihan di kantin sekolah dan dapur ?
d) Berapakah kakitangan pembersih di sekolah ini ?
e) Bagaimanakah sekolah ini meningkatkan kesedaran murid supaya
menjaga kebersihan sekolah ?
9. Pemerhatian terhadap pengamalan nilai-nilai murni di sekolah.
a) Adakah murid-murid di sekolah ini mengamalkan nilai-nilai murni ?
b) Bagaimanakah sikap guru terhadap tugas mereka ?
c) Bagaimanakah sikap murid-murid terhadap guru-guru mereka ?
d) Bagaimanakah sikap murid-murid terhadap rakan-rakan mereka ?
10. Pemerhatian tentang kemudahan / prasarana sekolah.
a) Apakah kemudahan atau prasarana yang disediakan di sekolah ini ?
b) Apakah kemudahan yang disediakan di bilik darjah ?
c) Bagaimanakah keadaan kemudahan di sekolah ini ?