3.3 Ann Roe

21
PERKEMBANGAN KERJAYA TEORI PEMILIHAN KERJAYA ANN ROE

description

teori kerjaya

Transcript of 3.3 Ann Roe

Page 1: 3.3 Ann Roe

PERKEMBANGAN KERJAYA

TEORI PEMILIHAN KERJAYA ANN ROE

Page 2: 3.3 Ann Roe

PENGENALAN

• Diperkenalkan oleh Ann Roe• Membincangkan peranan ahli keluarga dalam

teori kerjayanya• Menumpu kepada dua bahagian iaitu

personaliti dan klasifikasi pekerjaan bertujuan untuk melihat hubungan semua bidang pekerjaan dengan latar belakang keluarga dan pengalaman layanan ibubapa semasa kanak-kanak.

Page 3: 3.3 Ann Roe

• Pengalaman awal kanak-kanak di rumah bersama ibubapa merupakan asas kepada pembetukan personaliti dan sikap individu terhadap pemilihan kerjaya.

Page 4: 3.3 Ann Roe

Faktor Mempengaruhi Pemilihan Kerjaya

1) Latar belakang genetik• Mempengaruhi pembentukan minat,

kecerdasan, sikap dan personaliti- kepada pemilihan kerjaya

• Faktor genetik mempengaruhi sifat fizikal individu

Page 5: 3.3 Ann Roe

2) Pengaruh tenaga psikik• Keupayaan individu juga ditentukan oleh

tenaga psikik- diluar kawalan• Ditentukan oleh kepuasan atau kekecewaan

yang dialami pada zaman kanak-kanak• Keperluan paling asas zaman kanak-kanak- utk

dimiliki-membentuk tenaga psikik dan mempengaruhi kerjaya individu.

Page 6: 3.3 Ann Roe

3) Pengaruh hiraki keperluan• Pengaruh hiraki keperluan dan perkembangan

motivasi individu akan menentukan perbezaan-perbezaan dalam pencapaian pekerjaan seseorang.

• Teori Maslow

Page 7: 3.3 Ann Roe
Page 8: 3.3 Ann Roe

Gaya Layanan Ibubapa

3 gaya layanan ibu bapa (Sharf, 1997)1)Gaya layanan menumpu (concentration on

child)2)Gaya layanan dingin (avoidance)3)Gaya layanan Mesra (acceptance)

Page 9: 3.3 Ann Roe

1. Gaya layanan menumpua) Terlampau melindungi (over protective)-

selalunya dapat memenuhi segala keperluan fisiologikal anak.

- Memberi perhatian kepada minat, memanjakan anak, memberi kasih sayang, menjaga keselamatan dan kurang memberi kebebasan kepada anak,

- Memberi pujian dan ganjaran berlebih-lebihan, seandaianya anak dapat memenuhi syarat yang ditentukan dan sering mencampuri urusan anak

Page 10: 3.3 Ann Roe

b) Terlampau menuntut (overdemanding)- Menyediakan piawaian yang tinggi untuk

diikuti oleh anak- Peraturan sangat keras, tegas dan anak tidak

boleh membantah atau memberikan pendapat.

- Mahu anak melibatkan diri dalam aktiviti berguna menurut pandangan mereka, cenderung mendenda dan membatasi perhubungan anak dengan rakan sebaya.

Page 11: 3.3 Ann Roe

2. Gaya Layanan Dingina) Dingin mengelak - Bersifat dingin, tidak mengambil berat, selalu

merendah-rendahkan kebolehan anak dan seringkali menghina anak

b) Dingin Mengabai - Kurang memberikan perhatian dan kasih

sayang kepada anak. Memberi penjagaan fizikal yang minimum dan selalu tidak menepati janji.

Page 12: 3.3 Ann Roe

3. Gaya layanan mesra• Dapat memenuhi keperluan anak• Memberi kemesraan dan kasih sayang serta

cenderung membantu anak-anak, memberi pujian dan kebebasan munasabah kepada anak-anak.

Page 13: 3.3 Ann Roe

Mesra Bersahaja• Memberi kasih sayang yang sederhana kepada

anak-anak• Memberi perhatian sekiranya mempunyai

masa lapang• Mempunyai peraturan tetapi tidak

dilaksanakan dengan sepenuhnya

Page 14: 3.3 Ann Roe

Mesra Pengasih• Memberi kemesraan dan kasih sayang pada

anak-anak• Cenderung untuk membantu anak-anak dalam

menyelesaikan masalah yang penting dan rumit

• Memberi pujian dan kebebasan yang wajar kepada anak-anak

Page 15: 3.3 Ann Roe

Orientasi Terhadap Manusia• Roe percaya kanak-kanak yang dibesarkan dalam

keluarga yang terlampau melindungi (overprotective)- menjadi self centered dan bercita-cita untuk berada dalam keadaan yang kuat di sisi orang lain.

• Kanak-kanak yang dibesarkan di persekitaran yang dingin- biasanya mempamerkan tingkah laku berlawanan dengan individu lain- agresif, defensif, minat bekerja dengan data atau benda-benda berbanding manusia.

• Kanak-kanak yang dibesarkan dikalangan keluarga yang mesra- berminat dengan manusia.

Page 16: 3.3 Ann Roe

• Andaian teori yang menyatakan bahawa corak pembesaran kanak-kanak memberi kesan terhadap pekerjaan yang dipilih tidak disokong dengan bukti daripada penyelidikan

• Walaupun ianya tidak dapat dibuktikan melalui penyelidikan, pemilihan pekerjaan individu yang berdasarkan minat dapat dihubung kait dengan pengalaman pada zaman kanak-kanak

Page 17: 3.3 Ann Roe

Kumpulan & Orientasi Pekerjaan

1) Perkhidmatan- melakukan sesuatu untuk individu lain, contoh: kaunselor, jururawat, pekerja sosial etc..

2) Perniagaan- pekerjaan yang mempengaruhi orang lain, contoh: jurujual, ahli politik, penjual insuran

3) Organisasi- berkaitan pengurusan, contoh: akauntan, setiausaha

Page 18: 3.3 Ann Roe

4) Teknologi- bukan melibatkan manusia, contoh: jurutera

5) Kerja luar- menjaga alam sekitar dsbnya, contoh: arkitek landskap, perikanan.

6) sains- melibatkan aplikasi sains dalam pelbagai bidang seperti ahli farmasi, pembantu makmal, pembantu perubatan

7) Kebudayaan umum- berminat dalam aktiviti kebudayaan dan manusia, contoh: sejarah, pendidikan, guru, peguam.

Page 19: 3.3 Ann Roe

8) Seni dan hiburan- melibatkan persembahan kepada umum, contoh: bidang muzik, seni, penulisan dan sukancontoh pekerjaan- konduktor muzik, ahli sukan.

Page 20: 3.3 Ann Roe

Peringkat-peringkat pekerjaan

Page 21: 3.3 Ann Roe

Implikasi Kaunseling• Kaunselor perlu menilai klien menerusi

inventori tertentu dan menilai latar belakang keluarga dan keperluan individu.

• Sekiranya kaunselor mendapati klien- dalam kedudukan yang sesuai- pupuk potensi diri klien ke arah kepuasan dalam pekerjaan.

• Sekiranya tidak- membantu klien memahami persepsi diri terhadap keluarga dan apakah perkara yang menghalang potensi dirinya.