38743584-SENARAI-SEMAK

14
TUTORIAL MINGGU 13 SENARAI SEMAK & Rekod Anekdot

description

Senarai Semak & Rekod Anekdot

Transcript of 38743584-SENARAI-SEMAK

Page 1: 38743584-SENARAI-SEMAK

TUTORIAL MINGGU 13

SENARAI SEMAK & Rekod Anekdot

Page 2: 38743584-SENARAI-SEMAK

SOALAN TUGASAN:

1. CONTOH SENARAI SEMAK

2. KEKUATAN DAN KELEMAHAN SENARAI SEMAK DAN REKOD ANEKDOT

Page 3: 38743584-SENARAI-SEMAK

CONTOH SENARAI SEMAK

Page 4: 38743584-SENARAI-SEMAK

SENARAI SEMAK

Page 5: 38743584-SENARAI-SEMAK

Definisi :

Alat penaksiran yang mengandungi senarai item dan digunakan bagi menilai kemahiran atau tingkah laku

Tujuan:Mengaitkan perubahan tingkah laku kanak-kanakMembantu memberi gambaran yang lebih jelas dan tepat berkenaan pencapaian murid.

Page 6: 38743584-SENARAI-SEMAK

Kekuatan Senarai Semak

Mudah dan praktikal

Orang yang tidak mahir menilai juga boleh menggunakannya dengan selesa

Dapat digunakan dihadapan kanak-kanak ataupun semasa ketiadaannya dengan hanya mengingati tingkah laku yang sudah diperlihatkan

Page 7: 38743584-SENARAI-SEMAK

Beberapa orang pemerhati dapat melakukannya serentak bagi menilai kesahihan tingkah laku yang pamerkan

Dapat memberi fokus pemerhatian pada beberapa tingkah laku pada satu masa

Ia penting dalam merancang kurikulum untuk kanak-kanak

Page 8: 38743584-SENARAI-SEMAK

Kelemahan senarai semak

Kurang informasi dan deskripsi tentang kualiti dan masa semasa merekod

Fokus kepada tingkah laku tertentu bukan secara menyeluruh

Had hanya pada tingkah laku yang dipamerkan sahaja.

Page 9: 38743584-SENARAI-SEMAK

Rekod Anekdot

Page 10: 38743584-SENARAI-SEMAK

Konsep Catatan peristiwa atau perubahan tingkah laku

kanak-kanak yang berlaku

Peristiwa atau perubahan dianggap penting, unik dan signifikan kepada pemerhati (guru) untuk direkodkan

Dibuat secara ringkas dan tepat

Dalam jangka masa yang singkat pada bila-bila masa selepas peristiwa atau perubahan tingkah laku berlaku

Page 11: 38743584-SENARAI-SEMAK

Kekuatan Rekod Anekdot

Pemerhati tidak memerlukan latihan khas bagi merekod

Pemerhatian bersifat terbuka. Tidak dibatasi oleh komponen, bidang pengalaman atau kemahiran

Boleh dijalankan pada bila-bila masa

Hanya merekod peristiwa atau perubahan tingkah laku yang dianggap istimewa atau signifikan kepada pemerhati berkenaan kanak-kanak tertentu

Page 12: 38743584-SENARAI-SEMAK

Kelemahan Rekod Anekdot

Tidak menggambarkan kejadian keseluruhan kerana hanya satu insiden sahaja direkod

Pemerhati perlu sentiasa peka pada apa yang dilakukan dan dikatakan oleh kanak2

Pemerhati perlu mempunyai daya ingatan yang kuat bagi memastikan rekod ditulis secara objektif

Page 13: 38743584-SENARAI-SEMAK

Kelemahan Rekod Anekdot

Kejadian yang berlaku mungkin direkod di luar konteks apa yang sebenarnya berlaku

Inferens atau kesimpulan yang dihasilkan mungkin diinterpretasikan secara salah ataupun berat sebelah

Sukar menganalisis kesahihan dan kebolehpercayaan catatan yang ditulis adalah apa yang direkodkan oleh seorang pemerhati sahaja

Page 14: 38743584-SENARAI-SEMAK

LATIHAN Sila bina satu jadual banding beza

antara rekod anekdot dan senarai semak mengikut pandangan sendiri.

Kumpulan› A: kekuatan› B: kelemahan