3.Silabus Kelas Ix 1 & 2

download 3.Silabus Kelas Ix 1 & 2

of 9

Transcript of 3.Silabus Kelas Ix 1 & 2

  • 7/22/2019 3.Silabus Kelas Ix 1 & 2

    1/9

  • 7/22/2019 3.Silabus Kelas Ix 1 & 2

    2/9

    SILABUSSekolah : SMP Negeri 10 Semarang

    Mata Pelajaran : Matematika

    Kelas/ Smester : IX/ Gasal

    Standar Kompetensi : 1. Memahami kesebangnan bangn datar dan penggnaann!a dalam peme"ahanmasalah

    GEOMETRI DAN PENGUKURAN

    Kompetensi

    DasarMateri Pokok Keiatan Pem!e"a#aran

    Karakter

    Bansa $an

    %ikem!ankan

    In%ikator

    Peni"aianA"okasi

    &akt'

    S'm!er

    Be"a#arTeknik

    Bent'k

    Instr'men

    (onto)

    Instr'men

    1.1 Mengiden

    ti#ikasi

    bangn$

    bangn datar

    !angsebangn

    dankongren.

    Kekongrenan%

    kesebangnan%

    dan #aktor skala.

    1. Melali beberapa

    "ontoh bangn datar

    !ang diberikan% sis&a

    mengidenti#ikasi da

    bangn !angkongren.

    '. Sis&a menjelaskanpengertian da bangn

    datar !ang kongren.

    (. )erdasarkan si#at$si#at

    da bangn datar !ang

    kongren% sis&a dapat

    menerapkann!a ntkmen"ari nsr$nsr

    !ang belm diketahi

    dari da bangn datar

    !ang kongren.

    *. Melali beberapa

    "ontoh bangn datar!ang diberikan% sis&a

    mengidenti#ikasi dabangn !ang

    sebangn.

    +. Sis&a menjelaskan

    pengertian da bangn

    datar !ang sebangn.

    ,. )erdasarkan si#at$si#atda bangn datar !ang

    1. -isiplin

    '. Kerja keras

    (. oleransi

    *. asa ingin

    tah

    *.1.1 Menjelaskan de#inisi

    #aktor skala

    *.1.' Mengidenti#ikasi da

    bangn datar !ang

    kongren.*.1.( Menjelaskan de#inisi

    da bangn datar!ang kongren.

    *.1.*Menerapkan si#at$

    si#at da bangn

    datar !ang kongren

    ntk menentkan

    nsr$nsr !angbelm diketahi.

    *.1.+ Mengidenti#ikasi da

    bangn datar !ang

    sebangn.

    *.1., Menjelaskan de#inisi

    da bangn datar!ang sebangn.

    *.1.Menerapkan si#at$si#at da bangn

    datar !ang sebangn

    ntk menentkan

    panjang sisi !ang

    belm diketahi.

    es tertlis raian

    2kis3

    Segiempat K4MN dan S

    sebangn. )ertrt$trt panjang

    sisi segiempat K4MN adalah ,

    "m% 10 "m% 1' "m% dan 1* "m.

    Panjang sisi terpendek segiempatS adalah 5 "m.

    a. entkan #aktor skalaperbandingan panjang sisi

    segiempat K4MN dengan

    S6

    b. 7ari panjang sisi !ang lain

    dari segiempat S6

    ". entkan perbandingankeliling segiempat K4MN

    dengan S6

    *8*0

    menit

    9dina&an% M. 7.

    Sgijono.

    '00.

    Matematika

    untuk SMP KelasIX Semester 1.

    ;akarta:

  • 7/22/2019 3.Silabus Kelas Ix 1 & 2

    3/9

    9

    )

    7

    < @

    G

    7 cm

    13 cm

    26 cm

    Kompetensi

    DasarMateri Pokok Keiatan Pem!e"a#aran

    Karakter

    Bansa $an

    %ikem!ankan

    In%ikator

    Peni"aianA"okasi

    &akt'

    S'm!er

    Be"a#arTeknik

    Bent'k

    Instr'men

    (onto)

    Instr'men

    sebangn% sis&a dapat

    menerapkann!a ntkmen"ari nsr$nsr

    !ang belm diketahidari da bangn datar

    !ang sebangn.

    . Sis&a menjelaskan

    de#inisi #aktor skala

  • 7/22/2019 3.Silabus Kelas Ix 1 & 2

    4/9

    Kompetensi

    DasarMateri Pokok Keiatan Pem!e"a#aran

    Karakter

    Bansa $an

    %ikem!ankan

    In%ikator

    Peni"aianA"okasi

    &akt'

    S'm!er

    Be"a#arTeknik

    Bent'k

    Instr'men

    (onto)

    Instr'men

    perbedaan antarakonsep kesebangnan

    dengan konsep

    kekongrenan.(. Sis&a meme"ahkan

    masalah !ang

    melibatkan konsep

    kesebangnan.

    konsekensi dari dasegitiga kongren.

    (. Menjelaskan

    perbedaan antarakonsep kesebangnan

    dengan konsep

    kekongrenan.

    *. Meme"ahkan masalah

    !ang melibatkankonsep kesebangnan.

    Sebah #oto kran ( X * akandiperbesar sehingga lebar #oto

    tersebt menjadi ,0 "m. Kertas

    #oto !ang diperlkan ntkmembat #oto !ang diperbesar

    tersebt adalah E.."m'.

    Standar Kompetensi :GEOMETRI DAN PENGUKURAN

    '. Memahami si#at$si#at tabng% ker"t dan bola% serta menentkan krann!a

    Kompetensi

    -asar

    Materi

    Pokok/

    Pembelajaran

    Kegiatan PembelajaranKarakter !ang

    dikembangkanIndikator

    Penilaian9lokasi

    =akt

    Smber

    )elajareknik )entk

    Instrmen

    7ontoh

    Instrmen

    '.1 Mengiden

    ti#ikasi

    nsr$nsr

    tabng%

    ker"t

    dan bola

    nsr tabng%

    nsr ker"t%

    dan nsr bola.

    1. Melali model bangn

    tabng% sis&a

    mengidenti#ikasi danmenjelaskan nsr$nsr

    tabng.

    '. Melali model bangn

    ker"t% sis&a

    mengidenti#ikasi dan

    menjelaskan nsr$nsrker"t.

    (. Melali model bangnbola% sis&a

    mengidenti#ikasi dan

    menjelaskan nsr$nsr

    bola.

    1. 1. Men!ebtkan nsr$

    nsr dari tabng.

    '. Men!ebtkan nsr$nsr dari ker"t.

    (. Men!ebtkan nsr$

    nsr dari bola.

    *. Menggambar jaring$

    jaring tabng.

    +. Menggambar jaring$jaring ker"t.

    kis raian

    ;a&ab

    singkat

    a. 9rsirlah alas ker"t

    b. Gambarlah tinggi ker"t

    '8*0 menit Masdki

    tomo% I.).

    '00.Matematika

    untuk SMP

    dan MTs kelas

    IX.;akarta :

    Psat

    Perbkan.

    -jmanta%=.'00>.

    Belajar

    Matematika

  • 7/22/2019 3.Silabus Kelas Ix 1 & 2

    5/9

    Kompetensi

    -asar

    Materi

    Pokok/

    Pembelajaran

    Kegiatan PembelajaranKarakter !ang

    dikembangkanIndikator

    Penilaian9lokasi

    =akt

    Smber

    )elajareknik )entk

    Instrmen

    7ontoh

    Instrmen

    Aktif dan

    Menyenangkan untuk

    SMP/MTs kelasIX. ;akarta :

    Psat

    Perbkan.

    Skino. '011.

    Kae T!ree in"ne

    Matematika

    #ilid $. ;akarta :

  • 7/22/2019 3.Silabus Kelas Ix 1 & 2

    6/9

    Kompetensi

    -asar

    Materi

    Pokok/

    Pembelajaran

    Kegiatan PembelajaranKarakter !ang

    dikembangkanIndikator

    Penilaian9lokasi

    =akt

    Smber

    )elajareknik )entk

    Instrmen

    7ontoh

    Instrmen

    bola.

    +. Sis&a menghitng panjangjari$jari bola jika las

    permkaan ata Folmediketahi.

    jari$jari bola jika las

    permkaan ataFolme diberikan.

    Folme bola 9 dan )

    adalahE

    3.Setengah bola solid

    memiliki diameter '> "m.4as permkaann!a adalah

    E 2 3

    '.(Meme"ahkan

    masalah !angmelibatkan

    tabng%

    ker"t% dan

    bola.

    Melali disksi kelompok%sis&a meme"ahkan masalah

    dalam kehidpan sehari$hari!ang berkaitan dengan

    tabng% ker"t% dan bola.

    Meme"ahkan masalah !angberkaitan dengan tabng%

    ker"t% dan bola.

    es ertlisraian Sebah kontainer berbentk

    tabng memiliki diameter

    100 "m dan tinggi 1%* m.

    ntk mengisi kontainer

    dibthkan &akt ( detik

    setiap +0 "m(. )erapa

    &akt !ang dibthkan

    ntk mengisi penh

    kontainerA 2 3

    >8*0 menit

    Karakter bangsa -isiplin% rasa hormat% perhatian% tekn dan tanggng ja&ab.

    Standar Kompetensi :STATISTIKA DAN PELUANG

    (. Melakkan pengolahan dan pen!ajian data

    Kompetensi

    -asar

    Materi

    Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator

    Penilaian9lokasi

    =akt

    Smber

    )elajareknik )entk

    Instrmen

    7ontoh

    Instrmen

    (.1 Menentkan

    rata$rata% median%

    Poplasi dan

    Sampel

    Melali disksi kelompok

    !ang berlangsng:

    1. Menjelaskan de#inisi

    poplasi.

    es

    tertlis

    raian ;ika penelit i ingin

    menentkan tingkat

    >8*0 menit Masdki tomo% I.).

  • 7/22/2019 3.Silabus Kelas Ix 1 & 2

    7/9

    Kompetensi

    -asarMateri

    Pokok Kegiatan Pembelajaran Indikator

    Penilaian

    9lokasi

    =akt

    Smber

    )elajar

    dan mods data

    tnggal serta

    pena#sirann!a

    1. Sis&a menjelaskan

    de#inisi poplasi dan

    sampel.

    '. Sis&a menentkan sampel

    dari data !ang diberikan.

    (. Sis&a menentkanpoplasi dari data !ang

    diberikan.

    '. Menjelaskan de#inisi sampel.

    (. Menentkan sampel dari data

    !ang diberikan.

    *. Menentkan poplasi dari

    data !ang diberikan.

    pen"emaran di sngai 9

    disebabkan oleh limbah

    pabrik. entkan poplasi

    dan sampel dari penelitian

    tersebt.

    '00. Matematika untuk

    SMP dan MTs kelas IX.

    ;akarta : Psat Perbkan.

    -jmanta% =.'00>.Belajar

    Matematika Aktif danMenyenang kan untukSMP/MTs kelas IX. ;akarta

    : Psat Perbkan.

    Skino. '011. Kae T!ree

    in "ne Matematika #ilid $.

    ;akarta : % >%

    >% 10% 10.

    ,8*0 menit

    (.' Men!ajikan

    data dalam

    bentk tabel dandiagram batang%

    garis% danlingkaran

    abel

    #rekensi%

    diagrambatang%

    diagramgaris% dan

    diagram

    lingkaran.

    Melali disksi kelompok

    !ang berlangsng:

    1. Sis&a men!ajikan datatnggal.

    '. Sis&a dapat menggambartabel #rekensi.

    (. Sis&a dapat men!ajikan

    data kelompok.

    *. Sis&a dapat membat

    diagram batang.

    +. Sis&a dapat membatgra#ik garis.

    ,. Sis&a dapat membat

    diagram lingkaran.

    1. Men!ajikan data sederhana

    ata tnggal

    '. Menggambar tabel #rekensi(. Men!ajikan data kelompok

    es

    tertlis

    4atihanSoal

    raian SrFei makanan #aFori t

    dari sema sis&a di kelas

    9nda dan batlah tabel

    #rekensi% diagram batang%

    gra#ik garis dan diagram

    lingkaran dari hasil srFei

    9nda.

    Karakter bangsa -isiplin% rasa hormat% perhatian% tekn dan tanggng ja&ab.

  • 7/22/2019 3.Silabus Kelas Ix 1 & 2

    8/9

    Standar Kompetensi :STATISTIKA DAN PELUANG

    *. Memahami pelang kejadian sederhana

  • 7/22/2019 3.Silabus Kelas Ix 1 & 2

    9/9

    Kompetensi

    -asar

    Materi

    Pokok/Pembelajaran

    Kegiatan Pembelajaran Indikator

    Penilaian9lokasi=akt

    Smber)elajareknik )entk

    Instrmen

    7ontoh

    Instrmen

    *.1

    Menentkanrang sampel

    satper"obaan

    Kejadian

    @rekensi

    elati#

    Pelang 7ontoh

    itik

    Sampel

    7ontoh

    ang

    Sampel

    Membahas arti dari

    titik sampel% rang

    sampel% peristi&a.

    Mengetahi rang

    sampel dari sat

    kejadian dengan

    merekam titik sampel.

    Menjelaskan arti dari titik

    sampel% rang sampel% kejadian.

    Mengetahi rang sampel dari

    sat kejadian dengan merekam

    titik sampel.

    es

    ertlis

    es

    ertlis

    Pertan!aan

    ;a&aban

    singkat

    Sebah koin dilempar

    sekali. entkan.

    a. itik sampeln!a.b. ang sampeln!a.

    -a dad !ang dilempar

    sekali.a. itik sampel

    adalahEb. ang sampel

    adalahE

    '8*0 menit Masdki tomo% I.).

    '00. Matematika untukSMP dan MTs kelas IX.

    ;akarta : Psat Perbkan.

    -jmanta% =.'00>.

    Belajar Matematika Aktif

    dan Menyenang kan untuk

    SMP/MTs kelas IX.

    ;akarta : Psat Perbkan.

    Skino. '011.Kae T!ree

    in "ne Matematika #ilid $ .

    ;akarta : 0(1'1550(1005

    Semarang% ;li '01(

    Gr Matematika%

    Hj.Sri Ssilastti% S.Pd.

    NIP. 15+01+150('00+