4. Program Semester

10
Program Semester SatuanPendidikan : SekolahMenengahAtas/Madrasah Aliyah Mata Pelajaran : Kimia Kelas/Semester : X/ 2 KompetensiInti : KI -1 : Menghayatidanmengamalkanajaran agama yang dianutnya. KI-2 : MenghayatidanMengamalkanperilakujujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotongroyong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif, proaktif. danmenunjukansikapsebagaibagiandarisolusiatasberbagaipermasalahandalamberinteraksisecaraefektifden ganlingkungansosialdanalamsertadalammenempatkandirisebagaicerminanbangsadalampergaulandunia. KI-3 :Berperilakumenjagalingkungandanhematdalammemanfaatkansumberdayaalam. KI-4 : Mengolah, menalar, danmenyajidalamranahkonkretdanranahabstrakterkaitdenganpengembangandari yang dipelajarinya di sekolahsecaramandiri, danmampumenggunakanmetodasesuaikaidahkeilmuan. KompetensiD asar MateriPokok Bulan Jan Feb Mar Apr Mei Jun 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 12 3 4 2.2 Berperil akujujur , disiplin , Unit 6 DayaHantarL istrikLarut an A. GejalaHa 8

description

n

Transcript of 4. Program Semester

Program Semester

SatuanPendidikan: SekolahMenengahAtas/Madrasah AliyahMata Pelajaran: KimiaKelas/Semester: X/ 2KompetensiInti:KI -1: Menghayatidanmengamalkanajaran agama yang dianutnya.KI-2 : MenghayatidanMengamalkanperilakujujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotongroyong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif, proaktif. danmenunjukansikapsebagaibagiandarisolusiatasberbagaipermasalahandalamberinteraksisecaraefektifdenganlingkungansosialdanalamsertadalammenempatkandirisebagaicerminanbangsadalampergaulandunia.KI-3 :Berperilakumenjagalingkungandanhematdalammemanfaatkansumberdayaalam.KI-4 : Mengolah, menalar, danmenyajidalamranahkonkretdanranahabstrakterkaitdenganpengembangandari yang dipelajarinya di sekolahsecaramandiri, danmampumenggunakanmetodasesuaikaidahkeilmuan.

KompetensiDasarMateriPokokBulan

JanFebMarAprMeiJun

12345123412341234512341234

2.2 Berperilakujujur, disiplin, tanggungjawab, santun, kerjasama, danproaktifdalammelakukanpercobaandanberdiskusi.2.3 Menunjukkansikapkritis, teliti, dankonsistendalammenyajikandanmenafsirkan data.3.5 Memahamisifat-sifatlarutan non-elektrolitdanelektrolit.4.6 Merancangdanmelakukanpercobaanuntukmengetahuisifatlarutan non-elektrolitdanelektrlit.

Unit 6DayaHantarListrikLarutanA. GejalaHantaranArusListrikpadaLarutanB. LarutanElektrolitdanLarutanNonelektrolitC. DayaHantarSenyawaIonikdanSenyawaKovalen

3.6 Memahamiperkembangankonsepreaksioksidasi- reduksisertapenentuanbilanganoksidasi atom dalammolekulatau ion.4.7 Menuliskanrumussenyawadannamasenyawaberdasarkankonsepbilanganoksidasi.Unit 7ReaksiReduksi-OksidasiA. ReaksiRedoksB. PereduksidanPengoksidasiC. AplikasiReaksiRedoksD. Tata NamaSenyawaLIBUR SEMESTER GANJILUJIAN TENGAH SEMESTERUJIAN AKHIR SEMESTERPEMBAGIAN RAPORTLIBUR SEMESTER GENAP

3.7 Mendeskripsikankekhasan atom karbondalammembentuksenyawahidrokarbon.3.8 Menjelaskanpenggolongansenyawahidrokarbonberdasarkanstrukturdanhubungannyadengansifatsenyawa.Unit 8SenyawaHidrokarbonA. Kimia KarbonB. PenggolonganHidrokarbonC. Tata NamaSenyawaHidrokarbonD. HubunganTitikDidihdengan Massa MolekulRelatifE. KeisomeranHidrokarbonF. ReaksiSenyawaHidrokarbon

1.2 Mensyukurikekayaanalam Indonesia berupaminyakbumi, batubara, dan gas alamsertaberbagaibahantambanglainnyasebagaianugrahTuhan YME dandapatdipergunakanuntukkemakmuranrakyat Indonesia.3.9 Memahami proses pembentukandanteknikpemisahanfraksi-fraksiminyakbumisertakegunaannya.4.9 Menyajikanhasildiskusikelompoktentang proses pembentukandanteknikpemisahanfraksi-fraksiminyakbumibesertakegunaannya.Unit 9MinyakBumiA. PembentukanMinyakB. KomponenMinyakBumiC. PengolahanMinyakBumiD. BensindanBilanganOktanE. KegunaanMinyakBumidanResidunyaF. DampakPembakaranBahanBakar

3.10 Menjelaskankegunaandankomposisihidrokarbondalamkehidupansehari-hari.4.10 Menyajikanhasildiskusitentangdampakpositifdannegatifpemakaianhidrokarbondalamkehidupansehari-hari.4.11 Menyajikanhasilanalisisdampakpembakaranhidrokarbonterhadapperubahaniklim (peningkatansuhuBumi).Unit 10Kimia dalamKehidupanSehari-hariA. KomposisiSenyawa Kimia dalamPanganB. KomposisiSenyawa Kimia dalamBahanSandangC. KomposisiSenyawa Kimia dalamBahanBangunanD. Kimia yangBerkaitandenganPerdaganganE. Kimia yang BerkaitandenganSenidanEstetika

KeteranganKBMLibur/ kegiatan non KBM................., ...........................2013Mengetahui,KepalaSekolahGuru Kelas I

______________________________________________NIP. NIP.

13