4. Program Tahunan Akidah

8/17/2019 4. Program Tahunan Akidah

1/9

PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan : MA Jam’iyyah Islamiyyah

Mata Pelajaran : Akidah Akhlak

elas ! Semester : "I ! Ganjil

Tahun Pelajaran : #$%&!#$%'

STAN(AR OMP)T)NSI OMP)T)NSI (ASAR MAT)RIA*OASI+ATU

1.Memahami ilmukalam

1.1. Menjelaskanpengertian dan fungsi ilmukalam

• Pengertian dan fungsiilmu kalam

1 x 45 menit

1.2. Menjelaskanhubungan ilmu kalam denganilmu lainnya.

• Hubungan ilmu kalamdengan ilmu lainnya.

1 x 45 menit

1.3. Menerapkan ilmukalam dalam mempertahankanakidah

• Penerapan ilmu kalamdalammempertahankanakidah

2 x 45 menit

Ulangan Harian 1 2 x 45 menit

umlah am !" 1 # x 45 menit

#, Memahami aliran-aliran ilmu kalam dant.k.h-t.k.hnya

2.1 Menjelaskan aliran$aliran ilmukalam% t&k&h$t&k&h danpandangan$pandangannya'"ha(arij% Murji)ah% !yi)ah%

abariyah% *adariyah% +sy,ariyah%

• +liran$aliran dalam ilmukalam% t&k&h$t&k&h danpandangan$pandangannya'"ha(arij% Murji)ah%

2 x 45 menit

H. -aharuddin% !.+g% Perangkat Pembelajaran +kidah +khlak Pr&gram /ahunan 0 1


2/9


+l$Maturidiyah% Mu)tailah% danlain$lain seperti te&l&gi

transf&rmatif dan te&l&gipembebasan

!yi)ah% abariyah%*adariyah% +sy,ariyah%

+l$Maturidiyah%Mu)tailah% dan lain$lain seperti te&l&gitransf&rmatif dante&l&gi pembebasan

2.2 Menganalisis perbedaan antaraaliran ilmu kalam yang satudengan lainnya

• Perbedaan antara aliranilmu kalam yang satudengan lainnya

2 x 45 menit

2.3 Menunjukkan &nt&h$&nt&hperilaku &rang yang beralirantertentu dalam ilmu kalam

•

-eberapa &nt&hperilaku &rang yangberaliran tertentudalam ilmu kalam

2 x 45 menit

2.4 Menghargai terhadap aliran$aliran yang berbeda dalamkehidupan bermasyarakat

• Perbedaan$perbedaanaliran dalam kehidupanbermasyarakat

2 x 45 menit


umlah am !" 2 1 x 45 menit

/, Mem0iasakan1erilaku ter1uji

3.1 Menjelaskan pengertian danpentingnya akhlak berpakaian%berhias% perjalanan% bertamu danmenerima tamu

• Pengertian danpentingnya akhlakberpakaian% berhias%perjalanan% bertamudan menerima tamu

1 x 45 menit



3/9


•

3.2 Mengidenti7kasi bentuk akhlakberpakaian% berhias% perjalanan%bertamu dan menerima tamu

• -entuk akhlakberpakaian% berhias%perjalanan% bertamudan menerima tamu

1 x 45 menit

3.3 Menunjukkan nilai$nilai p&sitifdari akhlak berpakaian% berhias%perjalanan% bertamu danmenerima tamu dalamfen&mena kehidupan

• 8ilai$nilai p&sitif dariakhlak berpakaian%berhias% perjalanan%bertamu dan menerimatamu dalam fen&mena

kehidupan

2 x 45 menit

3.4 Membiasakan akhlakberpakaian% berhias% perjalanan%bertamu dan menerima tamu

• +khlak berpakaian%berhias% perjalanan%bertamu dan menerimatamu

2 x 45 menit



2, Men3hindari 1erilakuter4ela

4.1. Menjelaskan pengertian d&sabesar 'mabuk$mabukan% berjudi%ina% menuri% mengk&nsumsinark&ba

• Pengertian d&sa besar'mabuk$mabukan%berjudi% ina% menuri%mengk&nsumsinark&ba

2 x 45 menit



4/9


4.2. Mengidenti7$kasi bentuk dan&nt&h$&nt&h d&sa besar

'mabuk$mabukan% berjudi% ina%menuri% mengk&nsumsinark&ba

• -entuk dan &nt&h$&nt&h d&sa besar

'mabuk$mabukan%berjudi% ina% menuri%mengk&nsumsinark&ba

2 x 45 menit

4.3. Menunjukkan nilai$nilai negatifakibat perbuatan d&sa besar'mabuk$mabukan% berjudi% ina%menuri% mengk&nsumsinark&ba

• 8ilai$nilai negatif akibatperbuatan d&sa besar'mabuk$mabukan%berjudi% ina% menuri%mengk&nsumsinark&ba

2 x 45menit

4.4. Membiasakan diri untukmenghindari perilaku d&sa besar'mabuk$mabukan% berjudi% ina%menuri% mengk&nsumsinark&ba

• menghindari perilakud&sa besar 'mabuk$mabukan% berjudi% ina%menuri%mengk&nsumsinark&ba

2 x 45 menit



Jumlah 34x45 menit



5/9

Mengetahui% /angerang !elatan% uli 215

"epala M+ am,iyyah :slamiyyah ;uru MP +kidah +khlak

H, 5aharuddin6 S, A3 H, 5aharuddin6 S, A3NIP, %7'%%#/$ #$$'$2 % $$8 NIP, %7'%%#/$ #$$'$2 %$$8

PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan : MA Jam’iyyah Islamiyyah

Mata Pelajaran : Akidah Akhlak

elas ! Semester : "I ! Gena1

Tahun Pelajaran : #$%&!#$%'



6/9


&, Memahami tasa9u 5.1. Menjelaskan pengertian% asalusul dan istilah$istilah dalam

tasa(uf

• Pengertian% asal usuldan istilah$istilah dalam

tasa(uf

1 x 45 menit

5.2. Menjelaskan fungsi danperanan tasa(uf dalamkehidupan m&dern

•


7/9



', Mem0iasakan

1erilaku ter1uji

#.1.Menjelaskan pengertian dan

pentingnya adil% ridha% amalshaleh% persatuan dan kerukunan

• Pengertian tauihid danistilah$istilah lain

1 x 45 menit

#.2.Mengidenti7k$asi perilaku &rangyang berbuat adil% ridha% amalshaleh% persatuan dan kerukunan

• Maam$maam tauhid 1 x 45 menit

#.3.Menunjukkan nilai$nilai p&sitifdari adil% ridha% amal shaleh%persatuan dan kerukunan dalamfen&mena kehidupan

• Perilaku &rangbertauhid

2 x 45 menit

#.4.Membiasakan perilaku adil%ridha% amal shaleh% persatuandan kerukunan dalam kehidupansehari$hari

• Perilaku bertauhiddalam kehidupansehari$hari

2 x 45 menit

Ulangan Harian # 2 x 45 menit

umlah am !" # 6 x 45 menit

8, Mem0iasakan1erilaku ter1uji

.1. Menjelaskan pengertian danpentingnya akhlak terpuji dalampergaulan remaja

• Pengertian danpentingnya akhlak

terpuji dalam pergaulanremaja

1 x 45 menit

.2. Mengidenti7kasi bentuk dan&nt&h$&nt&h perilaku akhlakterpuji dalam pergaulan remaja

• -entuk dan &nt&h$&nt&h perilaku akhlakterpuji dalam pergaulan

1 x 45 menit



8/9


remaja

.3. M

enunjukkan nilai negatif akibatperilaku pergaulan remaja yangtidak sesuai dengan akhlak :slamdalam fen&mena kehidupan

• 8ilai negatif akibatperilaku pergaulanremaja yang tidaksesuai dengan akhlak:slam dalam fen&menakehidupan

2 x 45 menit

.4. Menerapkan akhlak terpuji dalampergaulan remaja dalamkehidupan sehari$hari

• +khlak terpuji dalampergaulan remajadalam kehidupansehari$hari

2 x 45 menit

Ulangan Harian 2 x 45 menit

umlah am !" 6 x 45 menit

;, Men3hindari 1erilakuter4ela

6.1. Menjelaskan pengertianishraf% tabdir% dan 7tnah

• Pengertian ishraf%tabdir% dan 7tnah

1 x 45 menit

6.2. Mengidenti7kasi bentuk dan&nt&h$&nt&h perbuatan ishraf%tabdir dan 7tnah

• -entuk dan &nt&h$&nt&h perbuatanishraf% tabdir dan7tnah

1 x 45 menit

6.3. Menunjukkan nilai$nilainegatif akibat perbuatan ishraf%tabdir dan 7tnah

• 8ilai$nilai negatif akibatperbuatan ishraf%tabdir dan 7tnah

2 x 45 menit

6.4. Membiasakan diri untukmenghindari perilaku ishraf%

• Menghindari perilakuishraf% tabdir dan

2 x 45 menit



9/9


tabdir dan 7tnah 7tnah



Jumlah 32 x 45 menit

Mengetahui% /angerang !elatan% uli 215

"epala M+ am,iyyah :slamiyyah ;uru MP +kidah +khlak

H, 5aharuddin6 S, A3 H, 5aharuddin6 S, A3NIP, %7'%%#/$ #$$'$2 % $$8 NIP, %7'%%#/$ #$$'$2 %$$8


4. Program Tahunan Akidah

Documents

Transcript of 4. Program Tahunan Akidah