46897955 Rancangan Tahunan Moral Tahun 1 KSSR 2011

5
DISEDIAKAN OLEH : DARUL SYAZALINA BINTI MD SAID (SK SRI PETALING, PETALING JAYA) Minggu Topik Cadangan Aktiviti Catatan 1 - 2 Dunia Saya Kepercayaan Kepada Tuhan Yang Indah Keyakinan wujudnya Tuhan K 1.1.1 Menyatakan keadaan Melukis kawasan tempat tinggal sebagai pencipta alam dan alam di kawasan tempat Bercerita tentang keadaan mematuhi segala suruhanNya tinggal kawasan tempat tinggal berlandaskan pegangan K 1.1.2 Menceritakan kepelbagaian Mengumpul gambar yang agama masing-masing selaras ciptaan Tuhan bertemakan kebersihan di dengan prinsip Rukun Negara A 1.1.3 Menghargai alam ciptaan kawasan tempat tinggal Tuhan Mengumpul gambar yang 1.1 Mengetahui keunikan P 1.1.4 Melibatkan diri dalam menunjukkan keindahan alam menjaga keindahan alam ciptaan Tuhan P 1.1.5 Mengamalkan sikap Lawatan ke persekitaran Menghargai alam ciptaan kawasan sekolah Tuhan Perbincangan tentang cara menjaga alam sekitar Menanam pokok bunga dan menghias kelas Menonton klip video tentang aktiviti membersihkan dan menceriakan persekitaran rumah 3 - 4 Saya Baik Hati Baik Hati Kepekaan terhadap perasaan K 2.1.1 Menceritakan sifat baik hati Bercerita tentang bantuan yang dan kebajikan diri sendiri dan yang ada pada diri pernah diberikan kepada orang lain dengan memberi K 2.1.2 Menyenaraikan cara anggota keluarga bantuan dan sokongan membantu keluarga Menyanyi lagu bertemakan moral secara tulus ikhlas A 2.1.3 Menyedari perasaan ahli membantu keluarga keluarga yang memerlukan Mengumpul gambar yang 2.1 Membantu keluarga bantuan menunjukkan aktiviti membantu P 2.1.4 Menghulurkan bantuan keluarga di rumah kepada ahli keluarga Melakonkan cara membantu P 2.1.5 Menunjukkan cara keluarga di rumah membantu keluarga Mewarnakan gambar yang berkaitan dengan aktiviti menolong keluarga Membuat buku skrap "Saya Suka Membantu Keluarga" 5 6 - 7 Saya Bertanggungjawab Bertanggung- Kesanggupan untuk memikul K 3.1.1 Menyenaraikan tanggung- Memadankan gambar dengan jawab dan melaksanakan tugas jawab diri aktiviti seharian serta kewajipan dengan A 3.1.2 Menyatakan kepentingan Membincangkan faedah hadir sempurna melaksanakan tanggung- ke sekolah jawab diri Membanding beza perlakuan 3.1 Melaksanakan P 3.1.3 melaksanakan tanggung- bertanggungjawab dan tanggungjawab diri jawab diri tidak bertanggungjawab RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1 2011 Standard Kandungan Standard Pembelajaran SAMBUTAN TAHUN BARU CINA NOTA : K = Kognitif A = Afektif P = Psikomotor Setiap rancangan mengajar perlu ada 3 standard pembelajaran (K, A, P) http://syazalina83.blogspot.com

description

rujukan

Transcript of 46897955 Rancangan Tahunan Moral Tahun 1 KSSR 2011

Page 1: 46897955 Rancangan Tahunan Moral Tahun 1 KSSR 2011

DISEDIAKAN OLEH : DARUL SYAZALINA BINTI MD SAID (SK SRI PETALING, PETALING JAYA)

Minggu Topik Cadangan Aktiviti Catatan

1 - 2 Dunia Saya Kepercayaan Kepada TuhanYang Indah Keyakinan wujudnya Tuhan K 1.1.1 Menyatakan keadaan • Melukis kawasan tempat tinggal

sebagai pencipta alam dan alam di kawasan tempat • Bercerita tentang keadaanmematuhi segala suruhanNya tinggal kawasan tempat tinggalberlandaskan pegangan K 1.1.2 Menceritakan kepelbagaian • Mengumpul gambar yangagama masing-masing selaras ciptaan Tuhan bertemakan kebersihan didengan prinsip Rukun Negara A 1.1.3 Menghargai alam ciptaan kawasan tempat tinggal

Tuhan • Mengumpul gambar yang1.1 Mengetahui keunikan P 1.1.4 Melibatkan diri dalam menunjukkan keindahan

alam menjaga keindahan alam ciptaan TuhanP 1.1.5 Mengamalkan sikap • Lawatan ke persekitaran

Menghargai alam ciptaan kawasan sekolahTuhan • Perbincangan tentang cara

menjaga alam sekitar• Menanam pokok bunga dan

menghias kelas• Menonton klip video tentang

aktiviti membersihkan danmenceriakan persekitaran rumah

3 - 4 Saya Baik Hati Baik HatiKepekaan terhadap perasaan K 2.1.1 Menceritakan sifat baik hati • Bercerita tentang bantuan yangdan kebajikan diri sendiri dan yang ada pada diri pernah diberikan kepadaorang lain dengan memberi K 2.1.2 Menyenaraikan cara anggota keluargabantuan dan sokongan membantu keluarga • Menyanyi lagu bertemakanmoral secara tulus ikhlas A 2.1.3 Menyedari perasaan ahli membantu keluarga

keluarga yang memerlukan • Mengumpul gambar yang2.1 Membantu keluarga bantuan menunjukkan aktiviti membantu

P 2.1.4 Menghulurkan bantuan keluarga di rumahkepada ahli keluarga • Melakonkan cara membantu

P 2.1.5 Menunjukkan cara keluarga di rumahmembantu keluarga • Mewarnakan gambar yang

berkaitan dengan aktivitimenolong keluarga

• Membuat buku skrap "SayaSuka Membantu Keluarga"

5

6 - 7 Saya BertanggungjawabBertanggung- Kesanggupan untuk memikul K 3.1.1 Menyenaraikan tanggung- • Memadankan gambar denganjawab dan melaksanakan tugas jawab diri aktiviti seharian

serta kewajipan dengan A 3.1.2 Menyatakan kepentingan • Membincangkan faedah hadirsempurna melaksanakan tanggung- ke sekolah

jawab diri • Membanding beza perlakuan3.1 Melaksanakan P 3.1.3 melaksanakan tanggung- bertanggungjawab dan

tanggungjawab diri jawab diri tidak bertanggungjawab

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORALTAHUN 1

2011

Standard Kandungan Standard Pembelajaran

SAMBUTAN TAHUN BARU CINA

NOTA :

K = KognitifA = AfektifP = Psikomotor

Setiap rancangan mengajar perlu ada 3 standard pembelajaran (K, A, P)

http://syazalina83.blogspot.com

Page 2: 46897955 Rancangan Tahunan Moral Tahun 1 KSSR 2011

DISEDIAKAN OLEH : DARUL SYAZALINA BINTI MD SAID (SK SRI PETALING, PETALING JAYA)

Minggu Topik Cadangan Aktiviti Catatan

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORALTAHUN 1

2011

Standard Kandungan Standard Pembelajaran

8 - 9 Saya BerterimaBerterima KasihKasih Perasaan dan perlakuan K 4.1.1 Mengucapkan terima kasih • Mengucapkan terima kasih

untuk menunjukkan dalam pelbagai bahasa dalam pelbagai bahasapengiktirafan dan K 4.1.2 Mengenali pelbagai cara • Menyanyi lagu bertemakanpenghargaan terhadap suatu memberi penghargaan ucapan terima kasihjasa, sumbangan atau A 4.1.3 Menyatakan perasaan • Bercerita tentang kisah haiwanpemberian penghargaan atas yang mengucapkan terima

pemberian yang diterima kasih setelah menerima bantuan4.1 Mengamalkan sikap P 4.1.4 Memberi penghargaan • Melakonkan cara mengucapkan

berterima kasih melalui pelbagai cara terima kasihP 4.1.5 Menunjukkan cara memberi • Menghasilkan kad ucapan

penghargaan terima kasihMembuat penanda bukubertajuk "Terima Kasih"

10 - 11 Saya Sentiasa Hemah TinggiBersopan Beradab sopan dan berbudi K 5.1.1 Mengenal pasti tutur kata • Melakonkan tutur kata yang

pekerti mulia dalam pergaulan dan tingkah laku yang bersopanseharian bersopan • Melakonkan tingkah laku yang

A 5.1.2 Menyedari kesan tutur kata bersopan5.1 Menunjukkan adab dalam dan tingkah laku yang • Menghasilkan piring kesopanan

tutur kata dan tingkah bersopan • Menghasilkan poster secaralaku P 5.1.3 Mengamalkan tutur kata berkumpulan

dan tingkah laku yangbersopan

P 5.1.4 Menunjukkan caraberkomunikasi denganberadab sopan dalamtutur kata dan tingkah laku

12 - 13 Hormati Diri HormatKita Menghargai dan memuliakan K 6.1.1 Menyatakan cara menjaga • Menyanyi lagu bertemakan

seseorang serta menghormati kehormatan diri kehormatan diriperaturan institusi sosial A 6.1.2 Menghormati diri sendiri • Membanding beza caradengan memberi layanan A 6.1.3 Menghormati setiap individu menjaga maruah diriyang bersopan seperti menghormati diri • Bermain kotak beracun

sendiri • Melawat persekitaran sekolah6.1 Menghormati Diri P 5.1.4 Menghormati peraturan untuk melihat papan tanda

dalam aktiviti seharian yang perlu dipatuhi• Menghasilkan poster peraturan

yang telah dipelajari

14 - 15 Saya Sayang Kasih SayangDiri Saya Kepekaan dan perasaan K 7.1.1 Menyatakan cara menjaga • Bercerita tentang kepentingan

cinta yang mendalam serta kebersihan diri anggota badanberkekalan yang lahir A 7.1.3 Menghargai diri dengan • Menyanyi lagu bertemakandaripada hati yang ikhlas menjaga kebersihan diri kebersihan diri

P 7.1.5 Menjaga kebersihan diri • Tunjuk cara menjaga kebersihan7.1 Menyayangi Diri diri

• Pertandingan murid bersih• Permainan teka-teki

1617

ULANGKAJI UNTUK PKSR 2 / PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUNPKSR 2 / PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

NOTA :

K = KognitifA = AfektifP = Psikomotor

Setiap rancangan mengajar perlu ada 3 standard pembelajaran (K, A, P)

http://syazalina83.blogspot.com

Page 3: 46897955 Rancangan Tahunan Moral Tahun 1 KSSR 2011

DISEDIAKAN OLEH : DARUL SYAZALINA BINTI MD SAID (SK SRI PETALING, PETALING JAYA)

Minggu Topik Cadangan Aktiviti Catatan

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORALTAHUN 1

2011

Standard Kandungan Standard Pembelajaran

18 Saya Sayang Kasih SayangDiri Saya Kepekaan dan perasaan K 7.1.2 Menyatakan cara menjaga • Membanding beza perlakuan

cinta yang mendalam serta keselamatan diri yang selamat dan tidak selamatberkekalan yang lahir A 7.1.4 Menghargai diri dengan • Menyanyi lagu bertemakandaripada hati yang ikhlas menjaga keselamatan diri keselamatan diri

P 7.1.6 Menjaga keselamatan diri • Permainan teka silang kata7.1 Menyayangi Diri

19 - 20 Saya Bersikap KeadilanAdil Tindakan dan keputusan K 8.1.1 Menyatakan contoh • Melakonkan kisah arnab yang

yang tidak berat sebelah keadilan dalam perlakuan adilseharian • Bercerita tentang perlakuan

8.1 Mengamalkan sikap adil K 8.1.2 Menceritakan sebab perlu adil dengan rakan dandalam perlakuan adil dalam perlakuan adik-beradikseharian seharian • Membahagikan tugas dalam

A 8.1.3 Menyedari kesan ketidak- kerja kumpulanadilan dalam perlakuan • Menyediakan jadual tugas kelasseharian

P 8.1.4 Bertindak adil dalamperlakuan seharian

21 - 22 Saya Seorang KeberanianYang Berani Kesanggupan untuk K 9.1.1 Menceritakan perlakuan • Membanding beza sikap berani

menghadapi cabaran berani mempertahankan • Bercerita tentang sifat beranidengan yakin dan tabah maruah diri dalam kehidupan seharian

A 9.1.2 Menyatakan kepentingan • Main peranan situasi berani9.1 Mengamalkan sikap berani mempertahankan • Mewarna poster

berani mempertahankan maruah dirimaruah diri P 9.1.3 Mengamalkan sikap berani

dalam aktiviti seharian

23

24 Saya Yang KejujuranJujur Bercakap benar, bersikap K 10.1.1 Menceritakan perlakuan • Main peranan situasi bercakap

amanah dan ikhlas dalam jujur benarsetiap perlakuan A 10.1.3 Menyedari kelebihan • Membuat ikrar kejujuran

bercakap benar kepada10.1 Mengamalkan sikap jujur diri dan orang lain

dalam diri P 10.1.4 Mengamalkan sikapbercakap benar dalamperlakuan harian

25

SUKANTARA DAN RAPTAI SUKAN TAHUNAN

MINGGU PUSAT SUMBER

NOTA :

K = KognitifA = AfektifP = Psikomotor

Setiap rancangan mengajar perlu ada 3 standard pembelajaran (K, A, P)

http://syazalina83.blogspot.com

Page 4: 46897955 Rancangan Tahunan Moral Tahun 1 KSSR 2011

DISEDIAKAN OLEH : DARUL SYAZALINA BINTI MD SAID (SK SRI PETALING, PETALING JAYA)

Minggu Topik Cadangan Aktiviti Catatan

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORALTAHUN 1

2011

Standard Kandungan Standard Pembelajaran

26 Saya Yang KejujuranJujur Bercakap benar, bersikap K 10.1.2 Menyatakan sebab • Menghasilkan kipas kejujuran

amanah dan ikhlas dalam perlunya becakap benar • Bermain kerusi beriramasetiap perlakuan A 10.1.3 Menyedari kelebihan

bercakap benar kepada10.1 Mengamalkan sikap jujur diri dan orang lain

dalam diri P 10.1.4 Mengamalkan sikapbercakap benar dalamperlakuan harian

27 - 28 Rajin KerajinanMembawa Usaha yang berterusan, K 11.1.1 Menyatakan ciri-ciri • Menyanyi lagu bertemakanJaya bersungguh-sungguh dan kerajinan dalam diri kerajinan

bersemangat dalam A 11.1.2 Menyedari kebaikan • Membincang dan menghayatimelakukan sesuatu perkara mengamalkan kerajinan maksud seni kata lagu

P 11.1.3 Mengamalkan sikap rajin • Bercerita kisah bertemakan11.1 Mengamalkan sikap rajin dalam aktiviti seharian kerajinan

• Menghasilkan anyaman• Melengkapkan jadual waktu

belajar

29 - 31 Ayuh KerjasamaBekerjasama ! Kesediaan melakukan sesuatu K 12.1.1 Menyatakan kebaikan • Bergotong-royong mebersihkan

untuk kepentingan bersama bekerjasama kelasK 12.1.2 Menyenaraikan aktiviti yang • Main peranan situasi bekerja-

12.1 Bersedia memberi boleh dilakukan bersama- samakerjasama kepada sama • Menceriakan kelasindividu yang A 12.1.3 Menceritakan perasaan • Permainan puzzlememerlukan setelah melaksanakan • Membina model menggunakan

aktiviti bersama-sama bahan kitar semulaP 12.1.4 Menjalankan aktiviti

bersama-sama

32 Saya Bersikap KesederhanaanSederhana Bersikap tidak keterlaluan K 13.1.1 Menyatakan perlakuan • Menonton klip video tentang

dalam membuat sederhana dalam diri akibat bercakap keterlaluanpertimbangan dan tindakan A 13.1.2 Menceritakan kepentingan • Melakonkan adab bertuturtanpa mengabaikan bersikap sederhana yang bersesuaiankepentingan diri dan orang P 13.1.3 Mengamalkan perlakuan • Menghasilkan tabunglain sederhana dalam aktiviti

seharian13.1 Mengamalkan sikap

sederhana dalam diri

33

34 - 35 Saya Bertolak- ToleransiAnsur Kesanggupan bertolak ansur, K 14.1.1 Menyatakan cara • Membanding beza situasi

sabar dan mengawal diri bertolak ansur bertolak ansurdemi kesejahteraan hidup A 14.1.2 Menyedari kebaikan • Dikir barat

bersikap toleransi • Menghasilkan bunga tolak ansur14.1 Mengamalkan sikap P 14.1.3 Mengamalkan sikap

toleransi dalam diri toleransi dalam aktivitiseharian

PEPERIKSAAN UPSR 2011

NOTA :

K = KognitifA = AfektifP = Psikomotor

Setiap rancangan mengajar perlu ada 3 standard pembelajaran (K, A, P)

http://syazalina83.blogspot.com

Page 5: 46897955 Rancangan Tahunan Moral Tahun 1 KSSR 2011

DISEDIAKAN OLEH : DARUL SYAZALINA BINTI MD SAID (SK SRI PETALING, PETALING JAYA)

Minggu Topik Cadangan Aktiviti Catatan

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MORALTAHUN 1

2011

Standard Kandungan Standard Pembelajaran3637

38 Saya Bertolak- ToleransiAnsur Kesanggupan bertolak ansur, K 14.1.1 Menyatakan cara • Membanding beza situasi

sabar dan mengawal diri bertolak ansur bertolak ansurdemi kesejahteraan hidup A 14.1.2 Menyedari kebaikan • Dikir barat

bersikap toleransi • Menghasilkan bunga tolak ansur14.1 Mengamalkan sikap P 14.1.3 Mengamalkan sikap

toleransi dalam diri toleransi dalam aktivitiseharian

39404142

PKSR 4 / PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

SAMBUTAN DEEPAVALIPERSIAPAN UNTUK MAJLIS ANUGERAH KECEMERLANGAN DAN KONVOKESYEN PRA SEKOLAH

MAJLIS ANUGERAH KECEMERLANGAN DAN KONVOKESYEN PRA SEKOLAH 2011PENDEDAHAN KEPADA SUKATAN PELAJARAN PENDIDIKAN TAHUN 2012 SEBAGAI PERSEDIAAN AWAL

ULANGKAJI UNTUK PKSR 4 / PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

NOTA :

K = KognitifA = AfektifP = Psikomotor

Setiap rancangan mengajar perlu ada 3 standard pembelajaran (K, A, P)

http://syazalina83.blogspot.com