4.Kawad Simpulan Dan Ikatan 1 (1)
-
Upload
anis-wahida-mohamad -
Category
Documents
-
view
289 -
download
3
Transcript of 4.Kawad Simpulan Dan Ikatan 1 (1)
-
7/24/2019 4.Kawad Simpulan Dan Ikatan 1 (1)
1/21
ACARAKemahiranSimpulan dan Ikatan
Tali
1. ACARAPertandingan ini dinamakan Pertandingan KemahiranSimpulan dan IkatanTali,
2. PENYERTAAN2.1 Terbuka kepada semua Pasukan Kadet Bomba dan Penyelamat, Malaysia daerah
Kluang Tingkatan 4 dan 5 .
2.2 Setiap sekolah akan diwakili diwakili 1 platun lelaki (3 peserta) dan 1platun perempuan
(3 peserta perempuan).
3. PERATURAN PEMAKAIANSetiap pasukan kawad hendaklah memakai pakaian lengkap sepertiberikut:3.1 Pakaian Asas Kadet omba (Pakaian !atihan)
. !AN"KAMASA PERTAN#IN"AN".1 #asa pertandingan sepenuhn$a bagi setiap pasukan adalah $
minit.
".2 %s$arat tamat masa pertandingan akan diberikan oleh pen&agamasa dengan satu kali tiupan wisel amaran dalam minit ke 'dandua kali tiupan wisel di minit ke .
%. PER&AKSANAAN'PER"ERAKAN PERTAN#IN"AN
5.1 Pasukan dibawa masuk oleh Ketua Pasukan ke tempatpertandingan(tengahtengah) Ketua Pengadil.
5.2 #elapor* Ketua Pasukan melaporkan kepada Ketua Pengadil.Semasa Ketua Pasukan melapor, Pasukan akan berada dalamkeadaan sedia.+ontoh melapor :
()rmat.A**alamualaikum ' Selamat Pa+i ' Petan+ tuan, An++)taKadet -)ma #an Pen/elamat, Mala/*ia dari Sek)lah0000 *eramai 3 )ran+ *iap untuk pertandin+an kaad
Kemahiran Simpulan dan Ikatan Tali , tuan.Terima ka*ih tuan.
1
-
7/24/2019 4.Kawad Simpulan Dan Ikatan 1 (1)
2/21
'.3 Ketua Pasukan minta kebenaran keluar baris dan bersedia dibarisan permulaan pertandingan
'." Setiap peserta pertandingan akan diberikan tali dan kertassoalan dan &awapan $ang telah disediakan.
'.' Peserta dikehendaki membuat satu simpulan atau ikatan talisaha&adan seterusn$a perlu men&awab satu soalan ob&ekti $angdisediakan di dalam sampul atau kad $ang disediakan di setiap-he-k point.
'. Setiap peserta $ang telah selesai membuat simpulan danikatan tali serta men&awab soalan ob&ekti, tidak dibenarkan samasekali membantu peserta $ang lain.
'. Kiraan masa akan di ambil setelah peserta terakhir melepasigarisan penamat atau wisel penamat pertandingan akandibun$ikan setelah men-apai masa minit.
'./ Setelah wisel seban$ak 2 kali dibun$ikan iaitu wiselpenamat,maka semua peserta pertandingan tidak bolehmeneruskan pertandingan dan perlu keluar daripada tempatpertandingan.
'.0 Seterusn$a peserta $ang selesai membuat simpulan atauikatan tali dan men&awab 3 soalan $ang disediakan, hendaklahberlari menu&u ke garisan penamat.
. PEMARKA(AN.1
-il
Perkara Pemarkahan
i Ker&asama Pasukan isiplin ata-ara #elapor Pakaian !engkap
" markah2 markah" markah
ii Simpulan dan %katan betul 1/ markahiii Kegunaan ikatan dan simpulan 0 markah
MARKA( PENU( 3$ MARKA(
$. KEPUTUSAN PEN"A#I&AN
.1 Sekiran$a terdapat keputusan pertandingan $ang seri dansama dari segikiraan mata,maka Pengadil akan menentukankeputusan pemenang melalui keputusan masa $ang palingpantas.
.2 Para Pengadil akan dilantik oleh 4awatankuasa Pengelola dankeputusan para pengadil adalah MUKTAMA#.
2
-
7/24/2019 4.Kawad Simpulan Dan Ikatan 1 (1)
3/21
. PEN"A#I&
/.1
-il Nama !aatan!umla
hTu+a*
1 Ketua Pengadil 1
orang
#engetuai Pengadil
Pertandingan kawad kemahiransimpulan dan ikatan
#emberi pelepasan dan arahankepada peserta pertandinganbagi memulakan danmenamatkan pertandingan.
ertindak sebagai penerimalaporan daripada setiap pasukanbagi memulakan pertandingan.
#enentukan pengesahan
keseluruhan markah dan masa$ang diambil bagi setiappasukan $ang bertanding.
2 PenolongPengadil
2orang
#engetahui dan mahir tentangsimpulan dan ikatan tali
#emastikan setiap pasukanpertandingan berada di tempatpertandingan pada masa dantempat $ang sepatutn$a.
#enentukan masa 5 men&agastop wat-h permulaan dan
penamat bagi pasukanbertanding.
#enilai simpulan dan ikatan tali$ang betul $ang dibuat olehpeserta bertanding.
#emeriksa dan menentukan&awapan ob&ekti 5 aneka soalan$ang di&awab oleh pesertaadalah betul.
#embuat semakan markahbersama ketua Pengadil bagimendapatkan keputusanpemenang.
3 6rusetia 2orang
ertindak sebagai pegawailogistik di sepan&angpertandingan berlangsung.
ertindak sebagai pegawaimen$usun dan mengaturkedudukan tali dan kad &awapandi dalam keadaan baik dan
kemas sebelum pertandingandimulakan pada tempat $ang
3
-
7/24/2019 4.Kawad Simpulan Dan Ikatan 1 (1)
4/21
ditetapkan. #embuka semua simpulan dan
ikatan setiap kali tamat setiappasukan.
ersedia menerima maklumbalas dan arahan $ang diberikanoleh Ketua Pengadil dari masa ke
semasa sepan&ang pertandinganberlangsung.
4. !ENIS SIMPU&AN #AN IKATAN TA&I
/.1 Seban$ak 1 &enis simpulan dan 1 &enis ikatan tali akan digunapakaisemasa pertandingan kawad kemahiran simpulan dan ikatan tali.
.2 Simpulan Tali
i) 78er 9and Knotii) 9al 9it-hiii) +lo8e 9it-hi8) igure 7 ;ight8) igure 7 ;ight on the bight8i) igure 7 ;ight with a ollow through8ii) owline
8iii) Sheet endi
-
7/24/2019 4.Kawad Simpulan Dan Ikatan 1 (1)
5/21
/." ?ambar Simpulan dan %katan ali
NAMASIMPU&AN'
IKATAN
"AM-AR SIMPU&AN'IKATAN
KE"UNAAN
S%#P6!A@ :78erhandKnot
6ntuk menandakan hos $angpe-ah dan bo-or
9al9it-h
6ntuk memulakan danmengakhiri ikatan danmembantu ikatan 5 simpulanmen&adi kemas dan kuat.
+lo8e9it-h
#engikat tali kepada balak atautiang #emulakan dan mematikanikatan sera$a dan silang gunting
igure7 ;ight
6ntuk menandakan tali $anghabis
igure 7;ight on
the ight
igunakan untuk menaikkan danmenurunkan mangsa
5
-
7/24/2019 4.Kawad Simpulan Dan Ikatan 1 (1)
6/21
igure 7;ight with aollow hrough
6ntuk membuat ankor padaob&ek kekal.+ontohn$a pokok.
owline igunakan untuk membuattan&ul $ang tidak boleh men-erut
NAMASIMPU&AN 'IKATAN
"AM-AR SIMPU&AN 'IKATAN
KE"UNAAN
Sheetend
6ntuk men$ambung tali $angtidak sama besar dan li-in.
=eeKnot
6ntuk men$ambung tali $angsama besar dan mudah dibuka
ishermanKnot
6ntuk men$ambung tali $angsama besar dan li-in.
%KAA@:
+hair Knot 6ntuk menurunkan mangsa daritempat tinggi.
Portugeseowline
igunakan untuk menaikkanmangsa dari lubang.
ren-h igunakan untuk menaikkan
-
7/24/2019 4.Kawad Simpulan Dan Ikatan 1 (1)
7/21
owline mangsa dari lubang.
arrel9it-h
igunakan untuk mengikat padabenda atau ob&ek $ang bulat
seperti tong,baldi untuk diangkatdan diturunkan dari tempat tinggi
NAMASIMPU&AN '
IKATAN
"AM-AR SIMPU&AN 'IKATAN
KE"UNAAN
ishermanend igunakan untuk mengikatperahu pada pan-ang.
#arling9it-h
igunakan untuk mengikatmangsa di stret-her5 usungan$ang diselamatkan dari tempattinggi.
>aterowline
igunakan untuk ker&aker&apen$elamatan di air.
=unningowline
igunakan untuk membuat &erat 5perangkap dan menangkapbinatang.
rippleowline
6ntuk menurunkan mangsa daritempat tinggi.
SheepShank
6ntuk memendekkan tali dengantidak memotong tali dan
menguatkan tali pada tempat$ang reput dan hendak putus.
!
-
7/24/2019 4.Kawad Simpulan Dan Ikatan 1 (1)
8/21
4. PERA&ATAN PERTAN#IN"AN
-I& PERA&ATAN !UM&A( CATATAN
1 Pa$ung Pengadil 1 unit
2 #e&a Pengadil 1 unit
3 Kerusi Plastik ' unit
" >isel 5 Air horn 1 unit
' +lip oard 3 unit
Stop wat-h 2 unit
Pen 9itam ' batang
/ #arker Pen 9itam 5 iru 1 batang0 #e&a Pan&ang unit
1 Spra$ +at Putih 1 tin
11 Sawarsawar 1 gulung
12 Kalkulator 2 unit
13ali 1 person =ope 1mm
m1 unit
1" PA S$stem 1 unit
1' older Sheet 1 unit
1 Stepler kertas 1 unit
1 Sampul Ke-il 2 keping
"
-
7/24/2019 4.Kawad Simpulan Dan Ikatan 1 (1)
9/21
ACARA 5 PERTAN#IN"AN KEMA(IRAN SIMPU&AN 6IKATAN TA&I
NAMA SEK7&A( 5 0000000000000000000000000.
KER!ASAMA PASUKAN-I& PERKARA KETERAN"AN MARKA(
#I-ERI!UM&A(MARKA(
1 PAKA%A@ %S%P!%@ 5"51AA+A=A #;!AP7= 52
PAKA%A@ 5"
IKATAN 6 SIMPU&AN
NAMA IKATAN
N7.IKATAN'
SIMPU&AN
N7.ME!
A
IKATAN'SIMPU&
AN-ETU&
KE"UNA
AN
MARKA
(
SIMPU&AN1. 78er 9and Knot2. 9al 9it-h3. +lo8e 9it-h". igure 7 ;ight'. igure 7 ;ight 7n he ight. igure 7 ;ight >ith A ollow
hrough. owline
/. Sheet end0. =ee Knot1. isherman KnotIKATAN11. +hair Knot12. Portugese owline13. ren-h owline1". arrel 9it-h1'. iherman end1. #arling 9it-h1. >ater owline1/. =unning owline
10. ripple owline2. Sheep Shank
1 ' '3 '4
2 ' '3 '4
3 ' '3 '4
#
FORMAT PEMARKAHAN KBPM DAERAH KLUANG
-
7/24/2019 4.Kawad Simpulan Dan Ikatan 1 (1)
10/21
!UM&A( '1 '4 '2$
MARKA( KESE&URU(ANPERKARA MARKA(
K;=4ASA#A PAS6KA@ 51%KAA@ S%#P6!A@ 52
!UM&A( '3$
MASATandatan+an Pen+adil
Tandatan+an Ketua Pen+adilBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB B.BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB.(@ama : BBBBBBBBBBBBBBBBBBB) (@ama :BBBBBBBBBBBBBBBBB.)
1.REEF KNOT (BUKU SILA)
Tandakan jawapan yang betu.
1. Apaka! kegunaan "katan d" ata# $A %eng"kat ta" kepada baak atau kayu untuk ke&e'a#anB %enya'bung ta" yang #a'a be#a dan 'uda! d"buka %e'ua atau 'engak!"" #e#uatu "katan dan 'e'bantu "katan *
#"'puan 'enjad" ke'a#
+. Apab"a ta" yang t"dak #a'a be#a , k"ta b-e! 'enggunakan "kata "n" $A. B-e!B. T"dak b-e!
. endekkan ta" "n"
/. Ta" peu d"#"'pan d" ata# anta" #"'en #upaya #enang d""!at $A BetuB Saa! T"dak pa#t"
+.LO0E IT (SI%ULAN %ANOK)
Tandakan jawapan yang betu.
1. Apaka! kegunaan "katan d" ata# $A %enya'bung ta" yang #a'a be#aB %eng"kat ta" kepada baak atau t"ang %e'ua atau 'engak!"" #e#uatu "katan dan 'e'bantu "katan *
#"'puan 'enjad" ke'a#
1$
#init :
-
7/24/2019 4.Kawad Simpulan Dan Ikatan 1 (1)
11/21
+. 2"ka anda !endak 'enyea'at 'ang#a d" a", "katan "n" b-e! d"gunakan
A BetuB Saa! T"dak pa#t"
/. Ta" peu d" gantung apab"a ba#a! d" te"k 'ata!a" $
A BetuB Saa! b-e! d"gunakan &aa "n".
/.O0ER AN3 KNOT
Tandakan jawapan yang betu.
1. Apaka! kegunaan "katan d" ata# $A %e'buat tanju yang t"dak 'enjeutB %end""kan gajet pek!e'a!an Untuk 'enandakan !-# yang pe&a! dan b-&-
+. 4R (Ta" #abut) banyak d"gunakan -e! a#ukan B-'ba 5 enyea'at Laut .
A Betu B Saa! T"dak pa#t"
/. Ta" peu d" gantung apab"a ba#a! d" te"k 'ata!a" $A BetuB Saa! b-e! d"gunakan &aa "n".
6.SEET BEN3 (BUN7A 7ETI)
Tandakan jawapan yang betu.
1. Apaka! kegunaan "katan d" ata# $A %e'endekkan ta" dengan t"dak peu 'e'-t-ng ta"B 3"gunakan untuk 'eng!eet , 'enuunkan kayu, papan dan baak. %enya'bung dua ta" yang t"dak #a'a be#a atau "&"n
+. 2"ka anda !endak 'enyea'at 'ang#a d" a", "katan "n" b-e! d"gunakan
11
-
7/24/2019 4.Kawad Simpulan Dan Ikatan 1 (1)
12/21
A BetuB Saa! T"dak pa#t"
/. Ikatan "n" d"gunakan untuk 'e'uakan "katan a"nA BetuB Saa!
7una #a!aja
18.FI7URE OF EI7T ON TE BI7T
Tandakan jawapan yang betu.
1. Apaka! kegunaan "katan d" ata# $A %e'endekkan ta" dengan t"dak peu
%e'-t-ng ta"B 3"gunakan untuk 'ena"kkan dan 'enuunkan 'ang#a Bag" 'eng"kat dan 'enguatkan "katan pada benda9benda buat #epet" t"ang
+. 2"ka anda !endak 'enyea'at 'ang#a d" a", "katan "n" b-e! d"gunakan
A BetuB Saa! T"dak pa#t"
/. Ikatan "n" d"gunakan untuk 'e'uakan "katan a"nA Betu
B Saa! %u#ta!"
11.FISER%AN KNOT (#"'pu penga")
Tandakan jawapan yang betu.
12
-
7/24/2019 4.Kawad Simpulan Dan Ikatan 1 (1)
13/21
1. Apaka! kegunaan "katan d" ata# $A Untuk 'enya'bung ta" yang #a'a be#a dan "&"nB %enandakan !ujung ta" tea! !ab"# %e'uakan atau 'engak!"" #e#uatu "katan
+. 4R (Ta" #abut) banyak d"gunakan -e! a#ukan B-'ba 5 enyea'at Laut .
A Betu B Saa! T"dak pa#t"
/. Ta" peu d" gantung apab"a ba#a! d" te"k 'ata!a" $A BetuB Saa! b-e! d"gunakan &aa "n".
1/.BO:LINE (T"nd"! ka#"!)
Tandakan jawapan yang betu.
1. Apaka! kegunaan "katan d" ata# $A %e'buat tanju yang t"dak b-e! 'en&eutB Untuk 'enya'bung ta" yang #a'a be#a dan "&"n Untuk 'e'bantu keja 'enyea'at d" a"
+. 4R (Ta" #abut) banyak d"gunakan -e! a#ukan B-'ba 5 enyea'at Laut .
A Betu B Saa! T"dak pa#t"
/. Ta" peu d"#"'pan d" ata# anta" #"'en #upaya #enang d""!at $A BetuB Saa! T"dak pa#t"
16.SEESANK (SI%UL ULI)
Tandakan jawapan yang betu.
1. Apaka! kegunaan "katan d" ata# $A %enandakan !ujung ta" tea! !ab"#B %ena"kkan dan 'enuunkan 'ang#a %enguatkan ta" pada te'pat yang eput dan !endak putu#
13
-
7/24/2019 4.Kawad Simpulan Dan Ikatan 1 (1)
14/21
+. 2"ka anda !endak 'enyea'at 'ang#a d" a", "katan "n" b-e! d"gunakan
A BetuB Saa! T"dak pa#t"
/. Ta" peu d"#"'pan d" ata# anta" #"'en #upaya #enang d""!at $A BetuB Saa! T"dak pa#t"
. 1; FI7URE OF EI7T
Tandakan jawapan yang betu.
1. Apaka! kegunaan "katan d" ata# $A %enya'bung ta" yang t"dak #a'a be#a #upaya eb"! kuatB %e'endekkan ta" dengan t"dak 'e'-t-ngnya %enandakan ta" yang !ab"#
+. 2"ka anda !endak 'enyea'at 'ang#a d" a", "katan "n" b-e! d"gunakan
A Betu
B Saa! T"dak pa#t"
/. Ta" peu d"#"'pan dengan 'engantung ta" #upaya peedaan udaab-e! 'enge"ngkan ta"$A BetuB Saa! T"dak pa#t"
-
7/24/2019 4.Kawad Simpulan Dan Ikatan 1 (1)
15/21
+. 2"ka anda !endak 'enyea'at 'ang#a d" a", "katan "n" b-e! d"gunakan
A BetuB Saa! T"dak pa#t"
/. Ta" peu d"#"'pan dengan 'engantung ta" #upaya peedaan udaab-e! 'enge"ngkan ta"$A BetuB Saa! T"dak pa#t"
=.AIR KNOT
Tandakan jawapan yang betu.
1. Apaka! kegunaan "katan d" ata# $A Untuk 'enuunkan 'ang#a da" te'pat t"ngg".B %enya'bung ta" yang #a'a be#a dan 'uda!
d"buka %e'ua atau 'engak!"" #e#uatu "katan dan 'e'bantu "katan *
#"'puan 'enjad" ke'a#
+. Apab"a ta" yang t"dak #a'a be#a k"ta b-e! 'enggunakan "katan "n"
A. B-e!B. T"dak b-e!. endekkan ta" "n"
/. Ta" peu d"#"'pan dengan 'engantung ta" #upaya peedaan udaab-e! 'enge"ngkan ta"$A BetuB Saa!
T"dak pa#t"
1>.FISER%AN BEN3
Tandakan jawapan yang betu.
1. Apaka! kegunaan "katan d" ata# $ A %enya'bung ta" yang #a'a be#a dan 'uda!
d"buka
15
-
7/24/2019 4.Kawad Simpulan Dan Ikatan 1 (1)
16/21
B %e'ua atau 'engak!"" #e#uatu "katan dan 'e'bantu "katan *#"'puan 'enjad" ke'a#
3"gunakan untuk 'eng"kat pea!u pada pan&ang.
+. Apab"a ta" yang t"dak #a'a be#a k"ta b-e! 'enggunakan "katan "n"
A. B-e!
B. T"dak b-e!. endekkan ta" "n"
/. Ta" peu d"#"'pan dengan 'engantung ta" #upaya peedaan udaab-e! 'enge"ngkan ta"$A BetuB Saa! T"dak pa#t"
1?.RUNNIN7 BO:LINE
Tandakan jawapan yang betu.
1. Apaka! kegunaan "katan d" ata# $ A %enya'bung ta" yang #a'a be#a dan 'uda!
d"bukaB %e'ua atau 'engak!"" #e#uatu "katan dan 'e'bantu "katan *
#"'puan 'enjad" ke'a# 3"gunakan untuk 'e'buat jeat * peangkap b"natang.
+. Apab"a ta" yang t"dak #a'a be#a k"ta b-e! 'enggunakan "katan "n"
A. B-e!B. T"dak b-e!. endekkan ta" "n"
/. Ta" peu d"#"'pan dengan 'engantung ta" #upaya peedaan udaab-e! 'enge"ngkan ta"$A BetuB Saa!
T"dak pa#t"
1=.%ARLIN7 IT
Tandakan jawapan yang betu.
1. Apaka! kegunaan "katan d" ata# $ A %enya'bung ta" yang #a'a be#a dan 'uda!
d"buka
1
-
7/24/2019 4.Kawad Simpulan Dan Ikatan 1 (1)
17/21
B %e'ua atau 'engak!"" #e#uatu "katan dan 'e'bantu "katan *#"'puan 'enjad" ke'a#
3"gunakan untuk 'eng"kat 'ang#a d" #tet&!e*u#ungan yang d"#ea'atkan da" te'pat t"ngg".
+. Apab"a ta" yang t"dak #a'a be#a k"ta b-e! 'enggunakan "katan "n"
A. B-e!B. T"dak b-e!. endekkan ta" "n"
/. Ta" peu d"#"'pan dengan 'engantung ta" #upaya peedaan udaab-e! 'enge"ngkan ta"$A BetuB Saa! T"dak pa#t"
>.-tuge#e B-w"ne
Tandakan jawapan yang betu.
1. Apaka! kegunaan "katan d" ata# $ A %ena"kkan 'ang#a da" ubang
B %e'ua atau 'engak!"" #e#uatu "katan dan 'e'bantu "katan *#"'puan 'enjad" ke'a#
3"gunakan untuk 'eng"kat 'ang#a d" #tet&!e*u#ungan yang d"#ea'atkan da" te'pat t"ngg".
+. Ikatan "n" d"gunakan untuk 'e'uakan "katan a"nA BetuB Saa! 7una #a!aja
/. Ta" peu d"#"'pan dengan 'engantung ta" #upaya peedaan udaab-e! 'enge"ngkan ta"$
A BetuB Saa! T"dak pa#t"
1
-
7/24/2019 4.Kawad Simpulan Dan Ikatan 1 (1)
18/21
A %ena"kkan 'ang#a da" ubangB %e'ua atau 'engak!"" #e#uatu "katan dan 'e'bantu "katan *
#"'puan 'enjad" ke'a# 3"gunakan untuk 'eng"kat pada benda atau -bjek yang buat #epet"
t-ng,bad" untuk d"angkat dan d"tuunkan da" te'pat t"ngg"+. Ikatan "n" d"gunakan untuk 'e'uakan "katan a"n
A Betu
B Saa! 7una #a!aja
/. Ta" peu d"#"'pan dengan 'engantung ta" #upaya peedaan udaab-e! 'enge"ngkan ta"$A BetuB Saa! T"dak pa#t"
?.T"ppe B-w"ne
Tandakan jawapan yang betu.
1. Apaka! kegunaan "katan d" ata# $ A %ena"kkan 'ang#a da" ubang
B Untuk 'enuunkan 'ang#a da" te'pat t"ngg". 3"gunakan untuk 'eng"kat pada benda atau -bjek yang buat #epet"t-ng,bad" untuk d"angkat dan d"tuunkan da" te'pat t"ngg"
+. Ikatan "n" d"gunakan untuk 'eng"kat antaa + kayu be#aA BetuB Saa! 7una #a!aja
/. Ta" peu d"#"'pan dengan 'engantung ta" #upaya peedaan udaab-e! 'enge"ngkan ta"$A Betu
B Saa! T"dak pa#t"
1+..F"gue O@ E"g!t w"t! a F--w T!-ug!
Tandakan jawapan yang betu.
1. Apaka! kegunaan "katan d" ata# $
A %ena"kkan 'ang#a da" ubangB Untuk 'e'buat ank- pada -bjek keka.
1"
-
7/24/2019 4.Kawad Simpulan Dan Ikatan 1 (1)
19/21
-nt-!nya p-k-k. 3"gunakan untuk 'eng"kat pada benda atau -bjek yang buat #epet"
t-ng,bad" untuk d"angkat dan d"tuunkan da" te'pat t"ngg"
+. Ikatan "n" d"gunakan untuk 'eng"kat antaa + kayu be#aA BetuB Saa!
7una #a!aja
/. Ta" peu d"#"'pan dengan 'engantung ta" #upaya peedaan udaab-e! 'enge"ngkan ta"$A BetuB Saa! T"dak pa#t"
+8.Fen&! B-w"ne
Tandakan jawapan yang betu.
1. Apaka! kegunaan "katan d" ata# $ A 3"gunakan untuk 'ena"kkan 'ang#a da" ubang.
B Untuk 'e'buat ank- pada -bjek keka.
-nt-!nya p-k-k. 3"gunakan untuk 'eng"kat pada benda atau -bjek yang buat #epet"
t-ng,bad" untuk d"angkat dan d"tuunkan da" te'pat t"ngg"
+. Ikatan "n" d"gunakan untuk 'eng"kat antaa + kayu be#aA BetuB Saa! 7una #a!aja
/. Ta" peu d"#"'pan dengan 'engantung ta" #upaya peedaan udaa b-e! 'enge"ngkan ta"$
A BetuB Saa! T"dak pa#t"
;.:ate B-w"ne
1#
-
7/24/2019 4.Kawad Simpulan Dan Ikatan 1 (1)
20/21
Tandakan jawapan yang betu.
1. Apaka! kegunaan "katan d" ata# $ A 3"gunakan untuk keja9keja penyea'atan d" a" B 3"gunakan untuk 'eng!eet , 'enuunkan kayu, papan dan baak.
%enya'bung dua ta" yang t"dak #a'a be#a atau "&"n
+. 2"ka anda !endak 'enyea'at 'ang#a d" a", "katan "n" b-e! d"gunakan
A BetuB Saa! T"dak pa#t"
/. Ikatan "n" d"gunakan untuk 'e'uakan "katan a"nA BetuB Saa! 7una #a!aja
NO SOALAN SOALAN 1 SOALAN 2 SOALAN 3
1
B2 B3
%4
%5
&6
B7
&8&
9
&10
B
11 &
12
B
2$
-
7/24/2019 4.Kawad Simpulan Dan Ikatan 1 (1)
21/21
13 &
14 %
15 %
16 %17 %
18 %
19 %
20 &
21