5. litar elektrik asas
-
Upload
md-hafizi-mohamad -
Category
Documents
-
view
4.845 -
download
3
description
Transcript of 5. litar elektrik asas
Institut Kemahiran MARAJasin, Melaka
LESSON PLAN
PROGRAMME/CLASS : A14 - SIJIL TEKNOLOGI BAIKPULIH BADAN KENDERAAN
SESSION : SEMESTER : 2
CODE/COURSE :TAB 2042 / BASIC AUTOMOTIVE ELECTRICAL AND ELECTRONIC
SHEET NO : A14/M02/LP03
NO OF STUDENTS : WEEK :
DURATION: 3 JAM VENUE : STB-B-B1
LECTURER : MD HAFIZI BIN MOHAMAD
TOPIC : M02 ELECTRIC CIRCUIT AND TEST INSTRUMENT
SUB-TOPIC :02.01 ELECTRIC CIRCIUT02.02 TEST INSTRUMENT
LEARNING OUTCOME :
Pelajar-pelajar mesti boleh:
1. Buat sambungan litar siri
2. Buat sambungan litar selari
INSTRUCTIONAL AIDS TITLECODE
NO/QUANTITY
WRITTEN INSTRUCTIONAL MATERIALS
Work Sheet 26
AUDIO VISUAL AIDS Poster
TOOLS/EQUIPMENTS
1. Papan litar
2. Bateri 12volt
3. Digital multimeter
4. Analog multimeter
5. Wayar penyambung
1
STAGE/TIME TEACHER ACTIVITIESSTUDENT
ACTIVITIESREMARKS
INTRODUCTION(10 mins)
1. Selesakan pelajar- beri salam dan salam
sejahtera- tulis kursus, tahap dan
tarikh- Tanya khabar dan
kesihatan pelatih
2. Semak kehadiran pelatih
3. Tekan aspek- disiplin- tatatertib- kerjasama
4. Bawa pelajar kepada tajuk.- imbas pelajar kepada
pelajaran lalu
5. Tulis tajuk pada white board
BUAT SAMBUNGAN LITAR PADA PAPAN LITAR
6. Tulis tujuan pelajaran di white board dan nyatakan kepada para pelajar.
Pelajar – pelajar mesti boleh :
- Buat sambungan litar siri
- Buat sambungan litar
selari
7. Terangkan tujuan / kepentingan / faedah dari pelajaran ini
- kegunaan di sektor industri
8. Siasat pengetahuan pelajar berkenaan tajuk yang akan dipelajari.
ListeningAnsweringBrainstomingQ & A
Attendence bookSyllabus sheetHandout notesWork sheet
2
STAGE/TIME TEACHER ACTIVITIESSTUDENT
ACTIVITIESREMARKS
DEVELOPMENT(PENYAMPAIAN)(25 min)
1. Buat sambungan litar siri 1. Pastikan setiap komponen
pada papan litar dalam keadaan abaik dan berfungsi.
2. Gunakan suis toggle satu arah bagi membenar dan memutuskan arus elektrik.
Gambarajah 4 : Toggle switch
3. Tunjukan sambungan suis dengan mentol dengan wayar penyambung.
Gambarajah 5. Sambungan antara mentol dan suis
3. Sambungkan empat biji mentol secara berturutan membentuk satu aliran litar.
ListeningAnsweringObservationBrainstomingQ & ANote taking
QuestionsWhiteboard, Marker Pen
QuestionsWhiteboard, Marker Pen
3
STAGE/TIME TEACHER ACTIVITIESSTUDENT
ACTIVITIESREMARKS
Gambarajah 6 : Lampu yang disambung secara siri
4. Pada mentol yang terakhir laluan keluarannya disambungkan kepada terminal negatif bateri.
Gambarajah 7 : Sambungan mentol dengan terminal negatif
bumi
5. Sambungkan suis dengan terminal positif bateri dan petik suis.
Gambarajah 8 : Litar yang telah siap dipasang.
ListeningAnsweringObservationBrainstomingQ & ANote taking
ListeningAnsweringObservationBrainstomingQ & ANote taking
QuestionsWhiteboard, Marker Pen
4
STAGE/TIME TEACHER ACTIVITIESSTUDENT
ACTIVITIESREMARKS
2. Buat sambungan litar selari
6. Pastikan semua lampu menyala.
Gambarajah 9 : Mentol menyala secara siri
*Hati-hati ketika menyambung kepada bateri agar tidak merosakkan komponen.
1. Gunakan suis toggle satu arah bagi membenar dan memutuskan arus elektrik.
Gambarajah 10 : Suis toggle satu arah
2. Sambungkan suis dengan kempat-empat mentol secara serentak.
5
STAGE/TIME TEACHER ACTIVITIESSTUDENT
ACTIVITIESREMARKS
Gambarajah 11 : Mentol disambungkan pada suis menggunakan wayar yang berlainan.
3. Sambungkan keempat-empat mentol kepada punca negatif bateri.
Gambarajah 12 : Mentol yang telah siap dipasang secara
selari.
4. Sambungkan suis dengan terminal positif bateri dan petik suis.
5. Pastikan semua lampu menyala.
6
STAGE/TIME TEACHER ACTIVITIESSTUDENT
ACTIVITIESREMARKS
Gambarajah 13 : Mentol menyala secara selari
7
STAGE/TIME TEACHER ACTIVITIESSTUDENT
ACTIVITIESREMARKS
PENGGUNAAN:
(Application)
(65 min)
1. Edarkan kertas kerja.
2. Arahkan pelajar
menyemak helaian
setiap muka surat kertas
kerja.
3. Beri penekanan kepada
aspek keselamatan.
4. Arahkan pelajar
melakukan aktiviti dari
mula hingga akhir.
5. Bantu pelajar supaya
mereka berjaya
membuatnya dengan
baik.
6. Pastikan kemahiran
pelajar tercapai.
7. Uji kefahaman pelajar
dengan beberapa soalan
berkaitan dengan kerja
yang dibuat.
8. Akui jawapan yang
diberikan dan beri pujian
kepada pelajar
ObservingQ & AListeningReading
QuestionsWork sheet Whiteboard, Marker Pen.
8
STAGE/TIME TEACHER ACTIVITIESSTUDENT
ACTIVITIESREMARKS
PENGESAHAN:
(Confirmation)
SUMMARY(20 Mins)
1. Padam papan tulis.2. Buat persediaan untuk
tujuan penilaian.3. Arahkan pelajar supaya
mengemaskan tempat kerja masing-masing termasuk simpan Kertas Kerja.
4. Beri arahani. tulis nama, KP dan tarikh
pada kertas senarai semak prestasi.
ii. masa penilaian adalah 15 minit
iii. beri arahan dengan teliti.iv. Lakukan kerja rombak
rawat mengikut prosedurv. Penilaian dibuat
berdasarkan gerak kerja yang dilakukan.
5. Maklumkan bila masa MULA dan TAMAT.
6. Arah hantar kertas semak penilaian prestasi dan kemas tempat kerja.
7. Beri komen tentang pencapaian pelajar.
9. Maklumkan bila dan di mana keputusan ujian akan diumumkan.
10. Beri ringkasan mengenai apa yang telah diajar dan faedahnya.
11. Minta bersedia untuk tajuk yang akan datang
Tajuk : LITAR SKEMATIK
12. Ucapkan salam.
ObservingQ & A
QuestionsSenarai semak prestasi,Whiteboard, Marker Pen.
Next
9
EVALUATION :
REFERENCE :1. Akademi Saga, Basic Electrical & electronic System Information Sheet, Shah Alam, Selangor:
Edaran Otomobil Nasional Berhad.2. Akademi Saga, Basic Electrical & electronic System Work Sheet, Shah Alam, Selangor: Edaran
Otomobil Nasional Berhad.3. Tom Denton, Automobile Electrical & Electronic Systems4. Toyota Service Training 1989, Fundamentals of Electricity, Vol 14(Step 2), Toyota Motor
Corporation.5. V.A.W. Hillier1986, Fundamentals of Automotive Electronics, Croydon College: Stanley Thornes
Ltd. System6. Automotif Electrical/electronic System.7. James E.Duffy 1998, Auto Electricity and Electronics Technology : The Goodheart-Willcox
Company, Inc.
LESSON REFLECTION :
Prepared by :
Signature :
Name :
Designation :
Date :
Checked by :
Signature :
Name :
Designation :
Date :
10
Institut Kemahiran MARAJasin, Melaka
WORK SHEET
PROGRAMME/CLASS : A14 - SIJIL TEKNOLOGI BAIKPULIH BADAN KENDERAAN
SESSION : SEMESTER : 2
CODE/COURSE :TAB 2042 / BASIC AUTOMOTIVE ELECTRICAL AND ELECTRONIC
SHEET NO : A14/M02/WS03
NO OF STUDENTS : WEEK :
DURATION : 3 JAM VENUE : STB-B-B1
LECTURER : MD HAFIZI BIN MOHAMAD
TOPIC : M02 ELECTRIC CIRCUIT AND TEST INSTRUMENT
SUB-TOPIC :02.01 ELECTRIC CIRCIUT02.02 TEST INSTRUMENT
LEARNING OUTCOME :
Pelajar-pelajar mesti boleh :
1. Buat sambungan litar siri
2. Buat sambungan litar selari
TAJUK : BUAT SAMBUNGAN LITAR PADA PAPAN LITAR
TOOLS/EQUIPMENTS/MATERIALS
1. Papan litar
2. Bateri 12volt
3. Digital multimeter
4. Analog multimeter
5. Wayar penyambung
DRAWING AND DATA
11
Gambarajah 1 : Litar Siri
Gambarajah 2 : Litar Selari
INSTRUCTION
Litar elektrik amat penting dalam sistem elektrikal kenderaan. Ia membolehkan komponen-komponen elektrik kenderaan berfungsi dengan sempurna. Simbol-simbol diwujudkan untuk menggantikan komponen-komponen elektrik semasa membuat lukisan skematik. Kertas Kerja ini akan memberi panduan cara bagi melakukan pemeriksaan ke atas sistem lampu kenderaan.
Pelajar dikehendaki melaksanakan kerja-kerja membuat litar seperti yang ditunjukkan di dalam lukisan, data atau jadual dengan menggunakan peralatan, perkakasan dan bahan-bahan yang disediakan.
12
PROCEDURE
STEP KEY POINT
1. Buat sambungan litar siri1. Pastikan setiap komponen pada papan litar
dalam keadaan abaik dan berfungsi.
Gambarajah 3 : Papan litar
2. Gunakan suis toggle satu arah bagi membenar dan memutuskan arus elektrik.
Gambarajah 4 : Toggle switch
3. Sambungkan suis dengan mentol dengan wayar penyambung.
Gambarajah 5. Sambungan antara mentol dan suis
3. Sambungkan empat biji mentol secara berturutan membentuk satu aliran litar.
13
PROCEDURE
STEP KEY POINT
Gambarajah 6 : Lampu yang disambung secara siri
4. Pada mentol yang terakhir laluan keluarannya disambungkan kepada terminal negatif bateri.
Gambarajah 7 : Sambungan mentol dengan terminal negatif bumi
5. Sambungkan suis dengan terminal positif bateri dan petik suis.
14
PROCEDURE
STEP KEY POINT
2. Buat sambungan litar selari
Gambarajah 8 : Litar yang telah siap dipasang.
6. Pastikan semua lampu menyala.
Gambarajah 9 : Mentol menyala secara siri
*Hati-hati ketika menyambung kepada bateri agar tidak merosakkan komponen.
15
PROCEDURE
STEP KEY POINT
1. Gunakan suis toggle satu arah bagi membenar dan memutuskan arus elektrik.
Gambarajah 10 : Suis toggle satu arah
2. Sambungkan suis dengan kempat-empat mentol secara serentak.
Gambarajah 11 : Mentol disambungkan pada suis menggunakan wayar yang berlainan.
16
PROCEDURE
STEP KEY POINT
3. Sambungkan keempat-empat mentol kepada punca negatif bateri.
Gambarajah 12 : Mentol yang telah siap dipasang secara selari.
4. Sambungkan suis dengan terminal positif bateri dan petik suis.
5. Pastikan semua lampu menyala.
Gambarajah 13 : Mentol menyala secara selari
17
RESULT
QUESTION/DISCUSSION
CONCLUSION
REFERENCE
8. Akademi Saga, Basic Electrical & electronic System Information Sheet, Shah Alam, Selangor: Edaran Otomobil Nasional Berhad.
9. Akademi Saga, Basic Electrical & electronic System Work Sheet, Shah Alam, Selangor: Edaran Otomobil Nasional Berhad.
10. Tom Denton, Automobile Electrical & Electronic Systems11. DTAF IKM Jasin, Information Sheet Auto-Electric12. Toyota Service Training 1989, Fundamentals of Electricity, Vol 14(Step 2), Toyota Motor
Corporation.13. V.A.W. Hillier1986, Fundamentals of Automotive Electronics, Croydon College: Stanley Thornes
Ltd. System14. Automotif Electrical/electronic System15. Proton Waja CPS Service Manual 2008, Engine Overhaul 2.0, Perusahaan Otomobil Nasional.
Checked by :
Signature :
Name :
Designation :
Date :
18
SENARAI SEMAK PRESTASI
TAHAP PENCAPAIAN TERIMATIDAK
TERIMACATATAN
A. PROSES KERJA
1. Menggunakan peralatan yang betul dengan kerja
2. Kaedah kerja yang betul dan ikut aturan
B. HASIL KERJA
1. Buat sambungan dengan betul dan kemas.
2. Buat litar yang betul seperti yang dikehendaki.
3. Mentol menyala dengan sambungan yang betul
MASAMenepati masa yang ditetapkan
SIKAP
1.Berdisplin
2.Komited
3.Bertanggungjawab
KESELAMATAN KERJA
1.Diri
2.Peralatan
3.Persekitaran
___________________________ _____________________________
( Tandatangan & Nama Calon ) ( Tandatangan & Nama PP )
TARIKH :__________________ TARIKH : _____________________
19