• Satu situasi yang menunjukkan satu atau lebih karasteristik oleh murid-murid.

• Kamus Dewan Bahasa dan Pustaka edisi ketiga 1986: Akibat konflik yang tidak dapat diselesaikan, dicirikan dengan keresahan melalui pertuturan atau perlakuan tertentu.

• Kelakuan menunjukkan ciri suka menyendiri dan mempunyai emosi yang tidak stabil.

• The Individuals with Disabilities Education Act (IDEA) (Undang-Undang bagi Pendidikan Individu Penyandang Cacat) 1990: suatu keadaan yang menunjukkan satu atau lebih dari karakteristik berikut selama jangka waktu yang panjang dan pada satu tingkatan tertentu yang mempengaruhi secara beragam pada performa pendidikan anak:-Ketidakmampuan untuk belajar yang tidak dapat dijelaskan oleh faktor-faktor intelektual, sensor, atau kesihatan.

-Ketidakmampuan untuk membangun atau mengatur hubungan interpersonal yang memuaskan dengan rakan sebaya dan guru.

- Jenis-jenis perilaku atau perasaan yang di bawah kondisi normal.

- Suasana ketidakbahagiaan atau depresi umum yang menjalar.

-Kecenderungan untuk mengembangkan gejala-gejala fizikal atau ketakutan yang berhubungan dengan masalah peribadi atau sekolah.

• Tidak dapat bercakap dengan fasih walaupun mencapai tahap umur yang membolehkannya bercakap.

• Prestasi kognitif yang kurang memuaskan.

• Perkembangan sosial yang tidak memuaskan.

• Menujukkan tingkah laku yang hiperaktif.

• Suka mengacau orang lain.

• Suka merayau.

• Suka bersendirian.

• Selalu bermenung.

• Pemarah.

• Kurang sabar.

• Resah gelisah.

• Blocking : tiba-tiba fikirannya terputus/terhambat• Perseverasi : mengulang respon yang sama

terhadap pertanyaan yang berbeza.• Ideas of reference : suatu keyakinan bahawa kata-

kata atau sikap orang lain ditujukan kepadanya.• Halusinasi : penginderaan yang tidak berdasarkan

atas kenyataan objektif (kanak-kanak melihat, mendengar maupun merasakan sesuatu yang sesungguhnya tidak ada).

• Delusi : keyakinan yang salah, yang tidak dapat dirubah melalui pujukan

• Emosi tumpul : emosi yang mendatar; suara maupun ekspresi wajahnya tidak memberikan respon terhadap perubahan emosional (mereka tidak memberikan respon terhadap kejadian yang dalam keadaan normal kebiasaannya menyebabkan kanak-kanak tertawa atau menangis)

• Paranoid : suatu ketakutan atau kecurigaan bahawa orang lain merancang untuk mencederakan dirinya atau bahawa orang lain mengendalikan fikirannya

• Pengendalian fikiran : suatu keyakinan bahawa orang lain atau kekuasaan seseorang telah mengendalikan fikirannya.