151

1531

BICARA BERIRAMA SEKOLAH MENENGAHBORANG KEHAKIMAN

KERANGKA CERITA/ISI SKRIP BICARA BERIRAMA

Memilih bahan berdasarkan tema persembahan Bicara Berirama- Pastikan tema untuk bahan sesuai berdasarkan khalayak- Contoh isu dasar-dasar negara; alam sekitar, cerita binatang; dll

Menyaring isi melalui pemetaan cerita- Melakar plot cerita berdasarkan pengenalan, perkembangan (isi) cerita,

klimaks dan kesudahan (isi) cerita- Menentukan plot cerita berdasarkan sub isi (SB)- Menulis ujaran kata, frasa dan ayat berserta watak- Penentuan watak individu (solo) dan suara ramai

Menentukan isi berdasarkan segmen- Menetapkan tempoh masa penyampaian isi- Menentukan aksi, pergerakan badan (gesture), mimik muka- Memasukkan kesan visual, elemen nyanyian berirama dan selingan muzik

Mengedit isi - Menentukan istilah, kata seru- Pemilihan ayat mudah, ringkas dan bermakna- Pemilihan frasa dan ungkapan yang menarik- Memetik ujaran tertentu yang biasa didengar oleh khalayak

Menghafal skrip- Menghafal berdasarkan segmen skrip, nombor ujaran/arahan

cerita/pergerakan tubuh

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

150

151

1531

BICARA BERIRAMA SEKOLAH MENENGAHBORANG KEHAKIMAN

CONTOH PEMETAAN CERITA MENGGUNAKAN TEKNIK PETA MINDA

TEMA : PERPADUAN RAKYAT MALYSIA

Langkah 1 : Memastikan bahan dan isi yang sesuai daripada tema

Langkah 2 : Menentukan plot cerita berdasarkan sub isi (SB)Pengenalan : S1 (Sub Isi 1-4)) Salam pembukaan Latar belakang negara Malaysia

Teras/Dasar Perpaduan Negara Slogan/Ungkapan perpaduan

Perkembangan Cerita : S2 (Sub Isi 1-5) Memperkasa aktiviti muhibah antara kaum Tujuan aktiviti muhibah Aktiviti rukun tetangga

Aktiviti rumah terbuka perayaan kaum Aktiviti sukan /sukaneka Aktiviti gotong-royong

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

PERPADUAN RAKYAT

MALAYSIA S1

S2: Memperkasa aktiviti muhibbah antara kaum

S5:Mendaulatkan bahasa kebangsaan iaitu Bahasa Melayu

S4: Mengamalkan nilai toleransi dan semangat setiakawan

S7: Berpegang pada paksi Perlembagaan dan prinsip Rukun Negara

S6: Menjunjung konsep gagasan 1Malaysia

S3: Menjadikan Jalur Gem ilang sebagai lambang penyatuan rakyat Malaysia

1

2 34

5

1 2 34 5

1 2

3 4

151

1531

BICARA BERIRAMA SEKOLAH MENENGAHBORANG KEHAKIMAN

Langkah 3 : Menulis ujaran kata, frasa dan ayat beserta watak SEGMEN 1 SB1. (Memberi hormat dalam bentuk pergerakan kreatif)

SB1 (SUARA RAMAI) Salam 1MalaysiaSB1 (SOLO)Dengar sini semua! (simbol telapak tangan di

belakang cuping telinga )SB2 (SOLO) Cerita rakyat sebuah negara bernama MalaysiaSB2 (SOLO) Rakyat berbilang kaumSB2 (SUARA RAMAI) Hidup harmoni ,sengketa dimusyawarah,

musuh disanggahSB2 (SOLO) MelayuSB2 (SOLO) CinaSB2 (SOLO) IndiaSB2 (SOLO) Lain-lain bangsa.SB3 (SUARA RAMAI) Toleransi, muafakat, kerjasama, faham-

memahamiSB3 (SOLO) Apa resipinya?SB4 (SUARA RAMAI) Bulat air kerana pembetung, bulat kata

kerana muafakat

SEGMEN 2 SB1 (SUARA RAMAI) Nyanyian lagu patriotik “Muhibah”/ Muzik latar lagu patriotik “Muhibah”

SB1 (SUARA RAMAI) Seterusnya ,memperkasa aktiviti muhibah SB2 (SOLO) Untuk apa?SB1 (SUARA RAMAI) Masyarakat berpadu, negara maju.SB1 (SUARA RAMAI) Negara yang maju, aman sentosa,

kemesraan rakyat terjaga. Itulah Muhibah namanya!SB1 (SOLO) Ha, saya tahu! Muhibah... Muhibah…Muhibah…

Itulah amalan kita semua (memelodikan lirik lagu “Muhibah”)

SB2 (SOLO) Bagaimana caranya?SB2 (SUARA RAMAI)Keamanan tempat tinggal diawasi

bersama, dengan cara amalan Rukun Tetangga SB2 (SOLO) Slogannya “Muafakat Membawa Berkat”SB3 (SUARA RAMAI)Apabila musim perayaan agama,

jemputlah berkunjung ke rumah terbuka tetanggaSB3 (SUARA RAMAI)Ukhuwah dipanjangkan, silaturahim

dirapatkanSB4 (SOLO)Ada lagi!...

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

151152

151

1531

BICARA BERIRAMA SEKOLAH MENENGAHBORANG KEHAKIMAN

SB4 (SUARA RAMAI) Untuk menjaga kesihatan tubuh, anjurkan aktiviti sukan

SB5 (SOLO) Ha,Bukan itu sahaja! Sukaneka memeriahkan suasana, mengeratkan persaudaraan

SB5 (SUARA RAMAI) Detik ini, hubungan antara kaum kita julang

SB5 (SUARA RAMAI) Bagai aur dengan tebing, kita teruskan tradisi bergotong royong

SB5 (SOLO) Susah payah nenek moyang kita, mencipta rumah muafakat

SB5 (SUARA RAMAI) Hasilnya… Lihatlah… apa yang terbentang, kita warisi

SB5 (SOLO) Malaysiaku Cemerlang, Gemilang dan Terbilang

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA