6 sept
3
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN KSSR BAHASA MALAYSIA TAHUN 4 PINTAR HARI / TARIKH Ahad (06.09.2015) MATA PELAJARAN Bahasa Malaysia KELAS 4 Pintar MASA 11.15 – 12.15 tengah hari TEMA 7. POTRET MALAYSIA TAJUK 22.Sumber Pendapatan STANDARD PEMBELAJARAN 1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. OBJEKTIF PEMBELAJARAN Murid dapat berbicara tentang maklumat tersirat dengan betul. AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN 1. Pengurusan murid dan pengurusan kelas. 2. Murid membaca kad ayat tanpa peluasan subjek dan mendengar arahan guru berkaitan aktiviti. 3. Murid membaca dan memahami petikan yang diberi. 4. Murid berbincang di dalam kumpulan untuk mendapatkan maklumat tersirat. 5. Murid berbicara dengan guru perihal maklumat tersirat. 6. Murid mencatat maklumat di dalam buku tulis. 7. Pengukuhan, Pemulihan dan Peneguhan. PENGISIAN KURIKULUM EMK : Patriotisme NILAI: Kebersihan dan kerjasama KB : Mengecam KAEDAH : BCB – Bacaan Luncuran BBM / BBB / ABM Petikan Lembaran PENILAIAN PENGAJARAN & PEMBELAJARAN Murid menyatakan maksud tersirat REFLEKSI …………. murid menguasai dan …………. murid belum menguasai
description
u
Transcript of 6 sept
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN KSSRBAHASA MALAYSIA TAHUN 4 PINTAR
HARI / TARIKH Ahad (06.09.2015)
MATA PELAJARAN Bahasa Malaysia
KELAS 4 Pintar
MASA 11.15 – 12.15 tengah hari
TEMA 7. POTRET MALAYSIA
TAJUK 22.Sumber Pendapatan
STANDARD PEMBELAJARAN
1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersirat dengan tepat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Murid dapat berbicara tentang maklumat tersirat dengan betul.
AKTIVITIPENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
1. Pengurusan murid dan pengurusan kelas.2. Murid membaca kad ayat tanpa peluasan subjek
dan mendengar arahan guru berkaitan aktiviti.3. Murid membaca dan memahami petikan yang
diberi.4. Murid berbincang di dalam kumpulan untuk
mendapatkan maklumat tersirat.5. Murid berbicara dengan guru perihal maklumat
tersirat.6. Murid mencatat maklumat di dalam buku tulis.7. Pengukuhan, Pemulihan dan Peneguhan.
PENGISIAN KURIKULUM EMK : Patriotisme
NILAI: Kebersihan dan kerjasama KB : Mengecam
KAEDAH : BCB – Bacaan Luncuran
BBM / BBB / ABM Petikan Lembaran
PENILAIAN PENGAJARAN & PEMBELAJARAN
Murid menyatakan maksud tersirat
REFLEKSI…………. murid menguasai dan…………. murid belum menguasai
TINDAKAN:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
CATATAN
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN KSSRBAHASA MALAYSIA TAHUN 5 MAHIR
HARI / TARIKH Ahad (06.09.2015)
MATA PELAJARAN Bahasa Malaysia
KELAS 5 Mahir
MASA 09.45 – 10.45 pagi
TEMA 7.PATRIOTISME DAN KEWARGANEGARAAN
TAJUK 21.Tanggungjawab Kita
STANDARD PEMBELAJARAN
1.5.2(K3)Menceritakan sesuatu perkara yang dialami dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul dengan menggunakan ayat yang mengandungi laras bahasa yang sesuai.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Murid dapat menceritakan sesuatu perkara yang dialami dengan tepat, sebutan yang jelas dan
AKTIVITIPENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
1. Pengurusan murid dan pengurusan kelas.2. Murid berbicara dengan guru perihal “Peristiwa
Menakutkan”.3. Murid bercerita di hadapan kelas.4. Murid menulis cerita di dalam buku tulis.5. Murid menjawab latihan pengukuhan.6. Murid menyemak jawapan bersama guru.7. Pengukuhan, Pemulihan dan Peneguhan.
PENGISIAN KURIKULUM EMK : Patriotisme NILAI: Kerjasama
ILMU: Pendidikan Moral KB : Menjanakan idea
KAEDAH : BCB – Bacaan Luncuran
BBM / BBB / ABM
PENILAIAN PENGAJARAN & PEMBELAJARAN
Murid berceritadi hadapan kelas.
REFLEKSI…………. murid menguasai dan…………. murid belum menguasai
TINDAKAN:……………………………………………………………………………
CATATAN
