7 Ogos
2
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN NUMERASI MATEMATIK Tarikh : 07.08.2015 ( Jumaat ) Mata Pelajaran : Matematik Tahun 3 Hijau Tajuk : Bahagi Masa : 10.50 – 11.50 Standard Pembelajaran : 5.5 (ii), 6.2 (a) Objektif Pembelajaran : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat: Murid Perdana Di akhir pembelajaran ini murid akan dapat: o Menyelesaikan masalah harian yang melibatkan pembahagian dua nombor. Di akhir pembelajaran ini murid akan dapat: o Menukarkan duit syiling sehingga RM10. Bilangan Murid: Perdana : 24 Linus : 1 AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN Murid Perdana: 1. Murid ditunjukkan ayat matematik dan kad cerita. 2. Murid dibimbing membuat cerita berdasarkan kad cerita yang diberi. 3. Murid diberi satu ayat matematik. 4. Murid membuat cerita dan membentangkannya. 5. Murid dibimbing untuk menyelesaikan masalah berdasarkan cerita yang diberi dalam bentuk lazim. 6. Murid membuat latihan di dalam buku aktiviti. Murid LINUS: 1. Murid ditunjukkan dengan pelbagai contoh duit syiling. 2. Murid membuat pengumpulan syilng 10 sen sehingga menjadi RM1. 3. Murid membuat pengumpulan syiling 20 sen dan 50 sen masing-masing menjadi RM1. 4. Murid mencuba megumpulkan duit syiling pelbagai nilai untuk menjadikan RM1. 5. Aktiviti diulang dengan nilai ringgit yang berbeza. 6. Murid membuat latihan di dalam lembaran kerja. Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Kreativiti Keusahawanan Bahan Bantu Belajar kad nombor, pen marker, pembilang Penilaian Pengajaran Dan Pembelajaran Melalui permerhatian dan respon murid semasa menyelesaikan soalan di dalam lembaran kerja dan buku aktiviti. Refleksi: Perdana:_________________________________________________________________________ _______________ _________________________________________________________________________________ ________________ Linus:___________________________________________________________________________ _________________ _________________________________________________________________________________ ________________
-
Upload
pesona-algebra -
Category
Documents
-
view
14 -
download
1
description
rph
Transcript of 7 Ogos
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN NUMERASI MATEMATIK
Tarikh : 07.08.2015 ( Jumaat )Mata Pelajaran : Matematik Tahun 3 HijauTajuk : BahagiMasa : 10.50 – 11.50Standard Pembelajaran : 5.5 (ii), 6.2 (a)Objektif Pembelajaran : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:Murid Perdana
Di akhir pembelajaran ini murid akan dapat:o Menyelesaikan masalah harian yang melibatkan pembahagian dua nombor.
Di akhir pembelajaran ini murid akan dapat:o Menukarkan duit syiling sehingga RM10.
Bilangan Murid:Perdana : 24Linus : 1
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Murid Perdana:1. Murid ditunjukkan ayat matematik dan kad cerita.2. Murid dibimbing membuat cerita berdasarkan kad cerita yang diberi.3. Murid diberi satu ayat matematik.4. Murid membuat cerita dan membentangkannya.5. Murid dibimbing untuk menyelesaikan masalah berdasarkan cerita yang diberi dalam bentuk
lazim.6. Murid membuat latihan di dalam buku aktiviti.
Murid LINUS:1. Murid ditunjukkan dengan pelbagai contoh duit syiling.2. Murid membuat pengumpulan syilng 10 sen sehingga menjadi RM1.3. Murid membuat pengumpulan syiling 20 sen dan 50 sen masing-masing menjadi RM1.4. Murid mencuba megumpulkan duit syiling pelbagai nilai untuk menjadikan RM1.5. Aktiviti diulang dengan nilai ringgit yang berbeza.6. Murid membuat latihan di dalam lembaran kerja.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Kreativiti Keusahawanan
Bahan Bantu Belajar kad nombor, pen marker, pembilang
Penilaian Pengajaran Dan Pembelajaran Melalui permerhatian dan respon murid semasa menyelesaikan soalan di dalam lembaran
kerja dan buku aktiviti.Refleksi:Perdana:________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________Linus:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
DISEDIAKAN OLEH : ……………….............. DISEMAK OLEH ; …………................ (KHAIRUL NIZAM BIN HAMZAH) TARIKH : ………………………
