8 Langkah Mudah Buat Storyboard _ One-Stop Sumber untuk Pengajaran Designing.pdf

4/9/13 8 Langkah Mudah Buat Storyboard | One-Stop Sumber untuk Pengajaran Designing

writersgateway.wordpress.com/2007/05/21/8-easy-steps-to-create-a-storyboard/ 1/8

Sumber Sehenti untuk Pengajaran Designing

8 Langkah Mudah Buat Storyboard a

Posted on 21 Mei 2007 oleh RupaDengan mengandaikan bahawa Analisis dan Rekabentuk (http://writersgateway.wordpress.com/2007/03/01/needs-analysis-an-introduction-part-

1/) dilakukan, mari kita mula membuat kursus 5 minit pada Pengurusan Tenaga menggunakan teks dan imej sahaja. Dalam proses itu andajuga akan mendapat tahu langkah-langkah yang logik untuk mewujudkan papan cerita yang mudah.

Tiada peraturan keras dan cepat untuk mewujudkan papan cerita a. Walau bagaimanapun Storyboard mestilah logik dan masuk akal.

Nota:

Anda boleh menggunakan template Storyboard direka dalam Word atau menggunakan MS PowerPoint untuk mewujudkan papan cerita yangDalam post ini tidak template Storyboard standard digunakan

Tip yang diberikan dalam jawatan ini tidak menyeragamkan langkah-langkah untuk mewujudkan satu papan ceritaNota kepada Programmer yang tidak termasuk dalam papan cerita iniNavigation butang tidak termasuk dalam papan cerita yangKlik gambar untuk memperbesar

Papan cerita ini

Petua 1

Mula dengan Grabber Perhatian



Pada permulaannya anda perlu untuk menarik perhatian pelajar dan minat untuk mengambil kursus.

Oleh itu memulakan kursus dengan sesuatu yang menarik dan relevan dengan subjek. The Grabber Perhatian perlu menyentuh intipati kursus.

Sebuah grabber perhatian boleh menjadi:

Senario

QuoteStory

ImejAnimasi

PermainanSoalan

Sebuah grabber perhatian boleh menjadi gabungan imej dan teks juga.

Mari kita bentuk slaid pertama bagi kursus Pengurusan Tenaga.

Slide 1

(http://writersgateway.files.wordpress.com/2007/05/slide1.gif)


Di sini kursus bermula dengan senario. Senario ini dianggap memprovokasi dalam erti kata ia menyentuh kepada kepentingan tenaga. Ia

menguatkuasakan bagaimana tenaga penting dalam hari kita untuk kehidupan hari.



Perhatikan juga kepala bercakap yang telah diperkenalkan pada ketika ini. Ketua bercakap telah diperkenalkan untuk menarik perhatian

pelajar itu. Ketua bercakap asasnya pengganti untuk pengajar.

Petua 2

Senaraikan Objektif Pembelajaran

Selepas Grabber Perhatian, senaraikan apa yang pelajar akan belajar pada akhir kursus.

Slide 2


(http://writersgateway.wordpress.com/2007/03/05/22/)

Untuk mengetahui bagaimana untuk memerangkap Objektif Pembelajaran, membaca Mengapa dan Whats Objektif Pembelajaran dalam

Pengajaran Designing (http://writersgateway.wordpress.com/2007/03/05/22/)

Petua 3

Petua 3

Menulis kandungan bagi setiap Objektif Pembelajaran.

Apabila anda menulis kandungan untuk setiap Objektif Pembelajaran:

Menyatakan topik pertama

Jelaskan konsep / idea

Bincangkan satu idea atau konsep dalam satu slaidTulis apa yang paling penting

Alamat pelajar

Mengekalkan nada perbualan



Malah jika anda tidak menggunakan mana-mana elemen-elemen interaktif seperti imej atau animasi, menulis secara interaktif dengan

menyamar soalan

Pastikan minimum teks dalam setiap slaidGunakan imej relevantly

Pastikan anda menghubungkan semua slaid sewajarnya

Mari kita kini reka bentuk slaid baki bagi kursus Pengurusan Tenaga sekarang, menyimpan dalam minda semua garis panduan

yang disenaraikan di atas.

Slide 3


Slide 4


Nota interaktiviti kecil di sini membantu pelajar ingat angka interaktif ini telah diperkenalkan.

Slide 5




Berikut graf digunakan untuk menerangkan trend yang semakin meningkat. Di sini hanya teks tidak akan menyampaikan mesej dalam erti

kata sebenar.

Slide 6


Dalam slaid ini mata peluru boleh muncul satu demi satu supaya pelajar tidak perlu ingat segala-galanya sekali gus.

Slide 7

Selepas anda telah diajar cukup, merumuskan apa yang telah diajar dan mengumumkan item penilaian.

(http://writersgateway.files.wordpress.com/2007/05/summ.gif)

Slide 8

Nota: Konsep item penilaian ini telah diambil dari web



(http://writersgateway.files.wordpress.com/2007/05/assess.gif)

Perkara yang anda perlu ambil perhatian di papan cerita ini

Aliran logik kandunganObjektif Pembelajaran dan kandungan yang sama dikemukakan

Strategi pengajaran yang mudah digunakanTema dan penetapan (Blackboard yang membawa dalam mod kelas)

Memberi apa-apa kandungan, sentiasa memikirkan cara-cara untuk hadir dalam cara yang menarik.

Ini adalah pelajaran pertama dalam Lakaran papan cerita.

Difailkan di bawah: Contoh papan cerita , Lakaran papan cerita

Demystifying Seni Lakaran papan cerita Penulis Gateway di Answers.com

Mengenai iklan ini (http://en.wordpress.com/about-these-ads/)



7 Responses

nkilkenny , pada 26 Mei 2007 pada 02:13 berkata:Terima kasih untuk berkongsi, Rupa! Ini adalah perkara yang sangat baik.

mrithyunjaya , pada 19 Jun 2007 pada 09:52 berkata:

benar-benar cemerlang rupaji

kereta kebal untuk memberikan maklumat valueble

mrithyunjaya , pada 19 Jun 2007 pada 09:54 berkata:

plz u boleh memberikan saya panduan tentang bagaimana untuk menyediakan kikir perhatian untuk memberi arahan dan arahan topik

Stef , pada 8 Februari, 2008 pada 20:04 berkata:Barangan membantu. Saya bekerja pada latihan untuk cerita berasrama penuh dan ini akan datang dalam berguna.

setso , pada 5 Mac 2008 di 08:35 berkata:barangan hanya hebat dan mudah

renu , pada 5 Jun 2008 di 11:47 berkata:

Hi,

Satu cara yang baik untuk menyediakan papan cerita telah diberikan di sini. terima kasih.

Nandagopal , pada 22 Ogos 2008 pada 17:11 berkata:Very nice Cik Rupa .....

Ia amat berguna untuk ID ....

Komen yang ditutup.



Blog di WordPress.com . Tema: Digg 3 Column by WP Designer.

8 Langkah Mudah Buat Storyboard _ One-Stop Sumber untuk Pengajaran Designing.pdf

Documents

Transcript of 8 Langkah Mudah Buat Storyboard _ One-Stop Sumber untuk Pengajaran Designing.pdf