9. PERTIMBANGAN SEMASA MENGUMPUL DATA KAJIAN TINDAKAN.pptx

Click here to load reader

download 9. PERTIMBANGAN SEMASA MENGUMPUL DATA KAJIAN TINDAKAN.pptx

of 31

Transcript of 9. PERTIMBANGAN SEMASA MENGUMPUL DATA KAJIAN TINDAKAN.pptx

Slide 1

MUHAMMAD HASMIE BIN HASSANUQBAH BIN MOHAMMADMOHD ZULRAIMIN BIN ZULKIFLI

RBT3113PERTIMBANGAN SEMASA MENGUMPUL DATA KAJIAN TINDAKAN

PEMBENTANG

SAUDARA HASMIEKEBOLEHPERCAYAAN

Kestabilan Ukuran ketekalan mengikut peredaran masa bagi sampel yang samaAlat atau ujian yang boleh dipercayai akan memberikan skor yang sama mengikut masa dan responden Mempunyai indeks kebolehpercayaan kestabilan ialah kolerasi antara dua ujian

Kesetaraan Ukuran kesetaraan antara skor bagi 2 ujian yang setaraUjian yang berbeza, tetapi mengukur kandungan yang samaUjian yang boleh dipercayai akan memberikan skor yang sama sekiranya responden yang sama mengambil 2 ujian yang berbeza tetapi setara

Ketekalan Dalaman Ukuran ketekalan antara skor separuh daripada ujian dengan skor separuh lagi ujian bagi ujian yang samaSkor yang sama bagi responden yang sama, jika ujian dibahagikan kepada 2 bahagian

Keupayaan data kajian digeneralisasi3 cara menguji darjah kebolehpercayaan itemTest-Retest Reliability.Equivalent-Form ReliabilityInternal Consistency (ketekalan dalaman)

Test-Retest Reliability.Darjah skor yang sentiasa konsisten pada setiap masa diujiInstrumen dan kumpulan sampel yang sama diuji berulang kaliDua data diperolehi akan dianalisis secara analisis kolerasi

Equivalent-Form Reliability2 set ujian yang berbeza tetapi mempunyai kandungan yang samaKedua-dua instrumen akan diberikan pada kumpulan dan masa yang samaData yang diperolehi dianalisis secara kolerasi untuk mendapatkan pekali kolerasi

Internal ConsistencySatu set item diuji kepada sejumlah kecil sampelTerdapat 3 kaedah:Prosuder Split-HalfProsuder Kuder-RichardsonProsuder Cronbach Alpha

PEMBENTANG

SAUDARA UQBAHKESAHAN

DEFINISI (1/4)Menurut Kamus Dewan Edisi 3 :

Sah ~ benar, pasti, nyata

Kesahan ~ perihal sah, sah tidaknya (sesuatu)

DEFINISI (2/4)

Fraenkel Jack dan Norman E. Wallen

Ketepatan, kebenaran, bermakna dan kebolehgunaan instrumen yang membolehkan data-data diinferenkan.

DEFINISI (3/4)David Campbell dan David Fiske (1959)

Persetujuan antara dua percubaan untuk mengukur trait yang sama secara maksimum dengan kaedah yang berlainan

DEFINISI (4/4)Secara umumnya kesahan bermaksud keupayaan ujian mengukur apa yang hendak diukur dengan tepat.contoh : berapa tepat amali membina batas berupaya mengukur penguasaan murid terhadap langkah menyediakan batas.

TEKNIK MENENTUKAN KESAHAN INSTRUMEN (1/4)Kesahan Kandungan Ukuran sejauh (setepat) mana sesuatu ujian dapat mengukur kandungan bidang yang hendak diukur.

Penting Sekiranya kesahan kandungan rendah maka markah ujian yang diperoleh tidak menunjukkan keupayaan sebenar responden bagi kandungan yang diukur.

Dapat ditingkatkan dengan membandingkan item-item ujian dengan objektif dan kandungan bidang.

TEKNIK MENENTUKAN KESAHAN INSTRUMEN (2/4)Kesahan Hubungan Kriteria Terdapat dua bentuk :

Kesahan serentak : Sejauh mana sesuatu alat ukur itu berupaya menghasilkan skor yang mempunyai hubungan dengan skor yang dihasilkan oleh alat lain yang diambil serentak. Contoh : 1 alat (BBM) dicipta untuk mengukur perkara yang sama, dikatakan lebih mudah dan lebih cepat digunakan berbanding alat sedia ada.

kesahan ramalan : Sejauh mana sesuatu alat ukur itu berupaya menghasilkan skor yang mempunyai hubungan dengan skor yang dihasilkan oleh alat lain yang diambil kemudian.

Contoh : 1 ujian dibina untuk mengukur pencapaian Matematik, dikatakan dapat meramal keputusan UPSR Matematik.

boleh dikira dengan mencari kolerasi antara skor ujian dan gred UPSR

TEKNIK MENENTUKAN KESAHAN INSTRUMEN (3/4)Kesahan Konstruk Ukuran sejauh mana sesuatu ujian dapat mengukur sesuatu konstruk/gagasan berasaskan teori psikologi tertentu.

Contoh : Alat dibina untuk mengukur konstruk murid lemah dengan mengetahui maksud konstruk tertentu (misalnya, maksud murid lemah) dan mengetahui ciri-ciri orang yang mempunyai konstruk ini.

TEKNIK MENENTUKAN KESAHAN INSTRUMEN (4/4)Kesahan Muka Sesuatu alat/ujian nampak pada permukaannya dapat mengukur apa yang hendak diukur.

Contoh : Bagi alat yang mengukur konstruk rajin yang perlu membuat penelitian terhadap ciri-ciri orang yang rajin. Namun, responden boleh mereka jawapan yang positif kepada konstruk yang hendak diukur.

KRITIKANIstilah kritikan merujuk kepada proses pentafsiran bukti iaitu satu ujian mendapatkan kebenaran. Menurut Marc Bloch, kritikan ialah menguji kebenaran sesuatu sumber kerana berpunca dari kesangsian terhadap faktaKritikan sumber dapat diertikan sebagai tafsiran sumber, iaitu penilaian untuk memastikan sesuatu objek/alat (sumber) dan maklumat (data) dalam sumber yang digunakan itu benar ataupun palsu.

TUJUAN KRITIKAN SUMBERSeseorang pengkaji perlu mencari sumber-sumber dan bertolak dari andaian bahawa bahan-bahan yang dikutip (data) seharusnya diuji kebenarannya.Kritikan terhadap sesuatu sumber, mempunyai dua kaedah atau proses utama iaituKritikan LuaranKritikan Dalaman

KRITIKAN LUARANUsaha mengesahkan ketulenan atau keaslian sesuatu sumber asli itu.Kritikan Luaran dijalankan dengan membuat beberapa persoalan terhadap sesuatu sumber.Bila sumber dicatat atau direkodkan?Di mana ia dihasilkan?Siapa yang menghasilkannya?Daripada bahan apa ia dihasilkan?Dari bentuk apa asalnya ia dihasilkannya?

KRITIKAN DALAMANBerkenaan tentang kemunasabahan atau perihal boleh dipercayai ataupun kewasaran kandungan sesuatu sumber itu.Ringkasnya, jikalau kandungnanya tidak munasabah atau tidak waras, seharusnya tidak boleh dijadikan sumber lagi.

RUMUSAN Penyelidik perlu membuat kesahan instrumen adalah bagi menjamin kesahan item-item agar bersifat : (MUDAA)Bermakna/bererti (Meaningfulness)Kebolehgunaan (Usefulness )Dapat dipertahankan (Defensibility )Ketepatan (Accuracy)Kesesuaian (Appropriatetness)

PEMBENTANGAN

SAUDARA ZULRAIMINETIKA DALAM KAJIAN TINDAKAN(RESEARCH ETHICS)

PENGENALANDalam melaksanakan sesuatu penyelidikan, aspek yang sangat penting yang perlu dititikberatkan ialah etika. Ini kerana pengkaji akan melibatkan banyak pihak secara langsung atau tidak langsung seperti guru, pelajar ibu bapa dan pentadbir.

MAKSUD ETIKAEtika berasal daripada perkataan Greek, Ethos diertikan sebagai sikap dan adat yang menentukan tingkahlaku iaitu penemuan baik buruk perbuatan manusia.Menurut Grassian ( 1981 ) etika boleh ditakrifkan sebagai kajian falsafah tentang moral iaitu tentang kelakuan yang baik, kewajipan moral, sikap moral, tanggungjawab moral, keadilan sosial dan ciri ciri kehidupan yang baik.

Mengikut Kamus Dewan (2000 : 401 ) etika adalah prinsip moral atau akhlak atau nilai nilai akhlak yang menjadi pegangan seseorang individu atau sesuatu kumpulanMenurut Institut lntegriti Malaysia ( 2007 :17 ) pula mendefinisikan etika sebagai himpunan nilai dan moral yang menjadi piawai bagi tingkah laku individu, organisasi dan profesyen.

ETIKA DALAM KAJIAN TINDAKANAntara etika dalam melaksanakan kajian tindakan ialah :

Mempunyai rekabentuk kajian yang sah.Mendapatkan keizinan daripada pihak termaklum.Mengelak penipuan berlaku.Meminimumkan pencerobohan.Memastikan kerahsiaan.Meminimumkan risiko merosakkan.Menunjukkan penghormatan.Mengelak paksaan atau manipulasi.

SEKIAN, TERIMA KASIH