A Maklumat Ctu 555 Student

15
Edisi Pelajar MAKLUMAT KURSUS SEJARAH MALAYSIA (CTU 555) i. Nama Mata Pelajaran Sejarah Malaysia ii. Kod Mata Pelajaran CTU 555 iii. Taraf Kursus Universiti/ Ijazah Sarjana Muda iv. Jam Kredit 2 Jam v. Kaedah Penyampaian/Pengendalian Kuliah dan Diskusi vi. Sistem penilaian dan pecahan markah 1. Peperiksaan Akhir !" i# $ahagian A %&'jektif# (!" ii# $ahagian $ %S)'jektif# *!" 2. Kerja K)rs)s !" i# +jian ," ii# Kertas Kerja/Projek ," iii# +lasan Artikel ,!" iv# i-isc)ss ,!" %pelajar e PJJ# ata)  Pem'entangan ,!" %pelajar T dan P0K#

description

mistiquestaff

Transcript of A Maklumat Ctu 555 Student

Page 1: A Maklumat Ctu 555 Student

7/17/2019 A Maklumat Ctu 555 Student

http://slidepdf.com/reader/full/a-maklumat-ctu-555-student 1/15

Edisi Pelajar

MAKLUMAT KURSUSSEJARAH MALAYSIA (CTU 555)

i. Nama Mata Pelajaran Sejarah Malaysia 

ii. Kod Mata Pelajaran CTU 555

iii. Taraf Kursus Universiti/ Ijazah Sarjana Muda 

iv. Jam Kredit 2 Jam

v. Kaedah Penyampaian/Pengendalian Kuliah dan Diskusi

vi. Sistem penilaian dan pecahan markah 1. Peperiksaan Akhir !"i# $ahagian A %&'jektif# (!"ii# $ahagian $ %S)'jektif# *!"

2. Kerja K)rs)s !"i# +jian ,"ii# Kertas Kerja/Projek ,"iii# +lasan Artikel ,!"iv# i-isc)ss ,!" %pelajar e PJJ# ata)  Pem'entangan ,!" %pelajar T dan P0K#

Page 2: A Maklumat Ctu 555 Student

7/17/2019 A Maklumat Ctu 555 Student

http://slidepdf.com/reader/full/a-maklumat-ctu-555-student 2/15

vii. 1asil Pem'elajaran Setelah mengikuti kursus ini, pelajar dapat :

1. Menghuraikan konsep kepelbagaian etnik, masyarakat dan budaya yang wujud diMalaysia serta pluraliti masyarakat menurut perspektif Islam.

2. Menghuraikan sejarah kemerdekaan, penggubalan Perlembagaan Persekutuan dan

penyatuan ummah melalui peruntukan Perlembagaan Persekutuan searaperbandingan dengan Piagam Madinah.

!. Membinangkan pembangunan politik dan ekonomi dalam konteks hubungan etnik diMalaysia.

". Mengaplikasi nilai Islam dalam kehidupan masyarakat pelbagai etnik di Malaysia#. Menganalisis pelan tindakan dan strategi ke arah mengujudkan masyarakat berintegrasi

serta sur$i$al Melayu dan bumiputera di Malaysia.

viii. Sinopsis Mata Pelajaran %ursus ini menjelaskan konsep kepelbagaian etnik, masyarakat dan budaya yang wujud diMalaysia serta pluraliti masyarakat menurut perspektif Islam. %ursus ini turut membinangkansejarah kemerdekaan, penggubalan Perlembagaan Persekutuan dan penyatuan ummahmelalui peruntukan Perlembagaan Persekutuan seara perbandingan dengan Piagam MadinahSelain daripada itu, kursus ini juga membinangkan pembangunan politik dan ekonomi, pelantindakan dan strategi ke arah mengujudkan masyarakat berintegrasi, dan strategi sur$i$alMelayu dan bumiputera serta aplikasi nilai Islam dalam kehidupan masyarakat pelbagai etnik diMalaysia.

i&. Tajuk Mata Pelajaran dan Nilai Ja K!ntak

Kandun"an T!#ik

Ha$il Pe%elajaran

Tajuk

Ja Pe%elajaran

Pelajar (SLT)

2

Page 3: A Maklumat Ctu 555 Student

7/17/2019 A Maklumat Ctu 555 Student

http://slidepdf.com/reader/full/a-maklumat-ctu-555-student 3/15

Min""u

   K  u   l   i  a   &   d  a  n

   P  e  r   %   i  n  '  a  n  "

  a  n

   P  e     %  e   l  a   j  a  r  a  n   K  e  n   d   i  r   i

   J  u     l  a   &

'aklimat %ursus:

• 'aaruf

• 'aklimat %ursus

• Penilaian %erja %ursus

• Penetapan 'ugasan

• (iskusi

Setlah menikuti tajuk ini pelajar dapat :

• Mengenali dan menjalinkan

siraturahim antara rakan sekelas

• Mengetahui kriteria penilaian kursus

• Memahami kandungan silabus

• Memperoleh tugasan) kumpulan

tugasan yang bakal mereka siapkan

2 * 2

Min""u

Kandun"an T!#ikHa$il Pe%elajaran

Tajuk

Ja Pe%elajaranPelajar (SLT)

   K

  u   l   i  a   &   d  a  n

   P  e  r   %   i  n  '  a  n  "  a  n

   P  e     %  e   l  a   j  a  r  a  n

   K  e  n   d   i  r   i

   J  u     l  a

   &

3

Page 4: A Maklumat Ctu 555 Student

7/17/2019 A Maklumat Ctu 555 Student

http://slidepdf.com/reader/full/a-maklumat-ctu-555-student 4/15

Tajuk *

Mala+$ia* Ke$e#aduan dala Ke#el%a"aian

, K!n$e# Ma$+arakat dan -uda+a

1.1.1 Perspektif +arat1.1.2 Perspektif Islam

Para pelajar akan berkebolehan untuk:

• Membinangkan konsep etnik,

masyarakat dan budaya

2 2 "

., K!n$e# Ke$e#aduan dala Ke#el%a"aian etnik di Mala+$ia

1.2.1 ealiti kepelbagaian masyarakat Malaysia1.2.2 %onsep bangsa, ras dan etnik1.2.! %onsep prejudis, stereotaip dan diskriminasi1.2." %esepaduan Sosial Melalui -komodasi, -kulturasi, -similasi

dan -malgamasi

,. K!n$e# a$+arakat ajuk enurut I$la1.!.1 Masyarakat majmuk menurut al*uran/ al*0ujurat ayat 12* 1!/

ar*um ayat 221.!.2 %onsep umat1.!.! -sas masyarakat Islam

• Menjelaskan bahawa wujud

kepelbagaian etnik dan budaya di Malaysia

• Membeakan konsep*konsep

perpaduan dan integrasi kaum.

• Mengenal pasti tahap hubungan

etnik

• Menjelaskan bahawa Islam

menerima kepelbagaian etnik

• Membuktikan toleransi Islam

berdasarkan teks al*uran

2 " 3

Kandun"an T!#ikHa$il Pe%elajaran

Tajuk

Ja Pe%elajaranPelajar (SLT)

4

Page 5: A Maklumat Ctu 555 Student

7/17/2019 A Maklumat Ctu 555 Student

http://slidepdf.com/reader/full/a-maklumat-ctu-555-student 5/15

Min""u

   K  u   l   i  a   &   d  a  n

   P  e  r   %   i  n  '  a  n  "

  a  n

   P  e     %  e   l  a   j  a  r  a  n   K  e  n   d   i  r   i

   J  u     l  a   &

/

Tajuk *

PLURALITI MASYARAKAT ALAM MELAYU 0ALAMSEJARAH

2.1 Pluraliti sebelum %erajaan Melayu Melaka2.2 Pluraliti 4aman %egemilangan %erajaan Melayu Melaka

2.! Masyarakat Pluraliti 4aman Penjajahan2." Masyarakat Pluralistik Pasa Merdeka

•   Menjelaskan pembentukan pluraliti di

 -lam Melayu

• Menyatakan kesan penjajahan dan

pembentukan masyarakat pluralistik

• Menghuraikan pembentukan masyarakat

pluralistik selepas era penjajahan

2 " 3

5

Tajuk .*

PERLEM-A1AAN PERSEKUTUAN TIAN1 SERI HU-UN1AN ETNIK

!.1 (efinisi dan %onsep Perlembagaan

!.2 Sejarah Penggubalan Perlembagaan Persekutuan  !.2.1 Penentangan 5rang Melayu terhadap penjajah

!.! Malayan 6nion 17"3

!." Persekutuan 'anah Melayu 17"8

• Menghuraikan konsep dan

kedudukan perlembagaan Malaysia

• Menganalis sejarah penggubalan

perlembagaan

Persekutuan dan pembentukan Malaysia

2 " 3

5

Page 6: A Maklumat Ctu 555 Student

7/17/2019 A Maklumat Ctu 555 Student

http://slidepdf.com/reader/full/a-maklumat-ctu-555-student 6/15

Min""u

Kandun"an T!#ikHa$il Pe%elajaran

Tajuk

Ja Pe%elajaranPelajar (SLT)

   K  u   l   i  a   &   d  a

  n

   P  e  r   %   i  n  '  a  n  "  a  n

   P  e     %  e   l  a   j  a  r  a  n   K  e  n   d   i  r   i

   J  u     l  a   &

2 !.# %erjasama antara 9tnik dalam Menuju %emerdekaan

!.#.1 %esultanan atau Pemerintahan +eraja!.#.2 Islam dan 5rang Melayu dalam Perlembagaan

.,2 Pia"a Madina& dan Hu%un"an Etnik!.3.1 Pengenalan Perlembagaan Madinah!.3.2 Peruntukan berkaitan hubungan etnik dalam Perlembagaan

Madinah

• Menganalisis peranan dan kepentingan

kontrak sosial dalam perlembagaan

• Mengenalpasti keharmonian

hubungan etnik seperti yang termaktubdalam Piagam Madinah.

2 " 3

6

Page 7: A Maklumat Ctu 555 Student

7/17/2019 A Maklumat Ctu 555 Student

http://slidepdf.com/reader/full/a-maklumat-ctu-555-student 7/15

3Tajuk / *

PEM-AN1UNAN EK4N4MI 0ALAM K4NTEKS HU-UN1AN ETNIK0I MALAYSIA

/, K!n$e# Pe%an"unan Per$#ekti I$la dan -arat

".1.1 Matlamat".1.2 %aedah".1.! 6kuran penapaian

/, K!n$e# Pe%an"unan Ek!n!i Mala+$ia

Menghuraikan konsep modenisasi

• Menjelaskan proses pembangunan

ekonomi di Malaysia

•   Menjelaskan dasar pembangunan

ekonomi negara

2 " 3

Min""u

Kandun"an T!#ik

Ha$il Pe%elajaranTajuk

Ja Pe%elajaranPelajar (SLT)

   K  u   l   i  a   &   d  a  n

   P  e  r   %   i  n  '  a  n  "  a  n

   P

  e     %  e   l  a   j  a  r  a  n   K  e  n   d   i  r   i

   J  u     l  a   &

7

Page 8: A Maklumat Ctu 555 Student

7/17/2019 A Maklumat Ctu 555 Student

http://slidepdf.com/reader/full/a-maklumat-ctu-555-student 8/15

/,. Pe%an"unan Ek!n!i Mala+$ia $e%elu dan $ele#a$ erdeka".!.1  Sistem ekonomi sebelum merdeka".!.2 Sistem ekonomi selepas merdeka:

".!.2.1 (9+

".!.2.2 M% 1* 1".!.2.! (P;".!.! (asar %erajaan dalam pembangunan. th/ (asar

Pembangunan ;asional dll  Isu ekonomi:

".!.!.1 Pertumbuhan dan agihan".!.!.2 Pegangan ekuiti".!.!.! %emiskinan".!.!." %esamaratan

•   Menjelaskan isu dan abaran

pembangunan ekonomi negara

8/,/ Strate"i #e%an"unan ek!n!i ne"ara $ea$a

".".1 Model 9konomi +aru <M+9= > Program 'ransformasi9konomi=".".2 Pembangunan %oridor Malaysia

anangan Malaysia %esepuluh

/,5 Pendekatan I$la dala #e%an"unan ek!n!i".#.1 %onsep 9konomi Islam".#.2 Sejarah Perkembangan Sistem ekonomi Islam di Malaysia".#.! Institusi dan sistem ekonomi Islam di Malaysia

Menganalisis strategi pembangunanekonomi negara semasa dalam kontekshubungan dengan etnik di Malaysia

• Mengaplikasi pendekatan ekonomi

berorientasi Islam dalam pembangunan

2 3 8

Min""u

Kandun"an T!#ik Ha$il Pe%elajaranTajuk

Ja Pe%elajaran

Pelajar (SLT)

8

Page 9: A Maklumat Ctu 555 Student

7/17/2019 A Maklumat Ctu 555 Student

http://slidepdf.com/reader/full/a-maklumat-ctu-555-student 9/15

   K  u   l   i  a   &   d  a  n

   P  e  r   %   i  n  '  a  n  "

  a  n

   P  e     %  e   l  a   j  a  r  a  n   K  e  n   d   i  r   i

   J  u

     l  a   &

UJIA !"#T"$A%A S"M"ST"#

&Tajuk 5 *

PEM-AN1UNAN P4LITIK 0ALAM K4NTEKS HU-UN1AN ETNIK 0I

MALAYSIA

5, K!n$e# Pe%an"unan P!litik dan Pe%inaan Ne"ara -an"$a

#.1.1 Matlamat#.1.2 Proses#.1.! 6kuran penapaian,

5, P!litik Mala+$ia $e%elu erdeka#.2.1  Sejarah kewujudan parti*parti politik sebelum merdeka.#.2.2 Parti*parti politik selepas merdeka#.2.! %erjasama politik dan hubungan etnik

#.2." 0ubungan etnik selepas penubuhan Malaysia

• Menjelaskan konsep pembangunan

politik dan negara bangsa

• Menghuraikan proses kemunulan

politik berparti di Malaysia

• Menganalisis bagaimana proses dan

tindakan politik boleh memupukhubungan etnik yang harmonis

2 " 3

9

Page 10: A Maklumat Ctu 555 Student

7/17/2019 A Maklumat Ctu 555 Student

http://slidepdf.com/reader/full/a-maklumat-ctu-555-student 10/15

Min""u

Kandun"an T!#ik Ha$il Pe%elajaranTajuk

Ja Pe%elajaranPelajar (SLT)

   K  u   l   i  a   &

   d  a  n

   P  e  r   %   i  n  '  a  n  "  a  n

   P  e     %  e   l  a   j  a  r  a  n   K  e  n   d

   i  r   i

   J  u     l  a   &

'( 5,. Pendekatan I$la dala #e%an"unan P!litik

#.!.! Sumber  #.!." -sas#.!.# Matlamat

• Menganalisis pendekatan Islam dalampembangunan politik

2 " 3

10

Page 11: A Maklumat Ctu 555 Student

7/17/2019 A Maklumat Ctu 555 Student

http://slidepdf.com/reader/full/a-maklumat-ctu-555-student 11/15

''Tajuk 2 *

0ari Se"re"a$i ke Inte"ra$i

3.1 (ari Pengasingan ke Penyatuan

3.2 ?abaran dalam Memupuk Integrasi di Malaysia

3.! Peranan kerajaan:3.!.1 (asar %erajaan %9 -rah integarsi ;asional spt (9+, (asar

Pendidikan %ebangsaan, (asar %ebudayaan %ebangsaan,(asar Pembangunan ;asional dll

3.!.2 ukun ;egara3.!.! @awasan 223.!." %onsep 1Malaysia3.!.# Aabatan Perpaduan ;egara: ukun 'etangga , Skim

ondaan Sukarelawan 

Menganalisis abaran dan kepentinganprogram perpaduan dan integrasinasional demi kestabilan dankesejahteraan sosial di Malaysia

2 " 3

Min""u

Kandun"an T!#ik Ha$il Pe%elajaranTajuk

Ja Pe%elajaranPelajar (SLT)

   K  u   l   i  a   &   d  a  n

   P  e  r   %   i  n  '  a

  n  "  a  n

   P  e     %  e   l  a   j  a  r  a  n   K  e  n   d   i  r   i

   J  u     l  a   &

11

Page 12: A Maklumat Ctu 555 Student

7/17/2019 A Maklumat Ctu 555 Student

http://slidepdf.com/reader/full/a-maklumat-ctu-555-student 12/15

2, Peranan Ma$+arakat

2, Peneriaan -uda+a

2,. Peranan N14

3.1.!.1 akan ?op3.1.!.2 -+IM3.1.!.! -liran3.1.!." Majlis +elia Malaysia

2,/ Peneriaan -uda+a

2,5 Peranan N143.1.!.1 akan ?op3.1.!.2 -+IM3.1.!.! -liran3.1.!." Majlis +elia Malaysia

)*2 Inte+rasi Menurut !ers,ekti- Islam

2.(., Pandangan al-3)ran2.(.( Pandangan al-1adis2.(.* Pandnagan +lama/Sarjana2.(.4 Asas 5ntegrasi 5slam2.(. Kepentingan dan aki'at perpecahan2.(.2 Strategi Pengintegrasian

• Menganalisis integrasi men)r)t perspektif 5slam

Min""u

Kandun"an T!#ik

Ha$il Pe%elajaranTajuk

Ja Pe%elajaranPelajar (SLT)

   K  u   l   i  a   &   d  a  n

   P  e     %  e   l  a   j  a  r  a  n

   J  u     l  a   &

12

Page 13: A Maklumat Ctu 555 Student

7/17/2019 A Maklumat Ctu 555 Student

http://slidepdf.com/reader/full/a-maklumat-ctu-555-student 13/15

   P  e

  r   %   i  n  '  a  n  "  a  n

   K  e  n   d   i  r   i

'2 Tajuk 3 *

STRATE1I SUR6I6AL MELAYU 0AN -UMIPUTERA

3,1 Peranan %erajaan/

B.1.1 PolitikB.1.2 9konomiB.1.! Sosial

B.2 Pemerkasaan Pendidikan

B.! Peranan ;C5

B." Peranan Islam

• Mengenal pasti dan merangka strategi

sur$i$al Melayu dan +umiputera

• Menjelaskan strategi sur$i$al Melayudan +miputera fokus Malaysia

2 " 3

'.Tajuk 7 *

ISLAM 0AN HU-UN1AN ETNIK

7, Prin$i#8#rin$i# I$la dan Nilai8nilai Keanu$iaan

8.1.1 al*Ilm8.1.2 al*Syura8.1.! al*-dalah8.1." al*0urriyyah8.1.# al*Musawah8.1.3 al*Masuliyyah

• Mengaplikasi nilai kekemanusian dalam

merapatkan hubungan antara kaum

2 " 3

Kadun"an T!#ik Ja Pe%elajaranPelajar (SLT)

13

Page 14: A Maklumat Ctu 555 Student

7/17/2019 A Maklumat Ctu 555 Student

http://slidepdf.com/reader/full/a-maklumat-ctu-555-student 14/15

Min""uHa$il Pe%elajaran

Tajuk   K  u   l   i  a   &   d  a  n

   P  e  r   %   i  n  '  a  n  "

  a  n

   P  e     %  e   l  a   j  a  r  a  n   K  e  n   d   i  r   i

   J  u

     l  a   &

7, A$a$ dan A#lika$i Hu%un"an Etnik Menurut I$la8.2.1 al*'aaruf 8.2.2 al*'afahum8.2.! al*'aawun8.2." al*'adhamun8.2.# al*6khuwwah

8.2.3 al*Mahabbah

• Menganalisis hubungan etnik menurut

perspektif Islam

• Mengaitkan asas*asas dan prinsip*

prinsip hubungan etnik dari perspektif

Islam dalam proses perpaduan diMalaysia

'0*' A,likasi Ma1asid Syariah dalam %uun+an "tnik

6.,., Menjaga Agama6.,.( Menjaga Akal6.,.* Menjaga Nya7a6.,.4 Menjaga 1arta6.,. Menjaga ket)r)nan

6.( Konsep al-8asatiyah

6.* Pengalaman 1arian9 Menjalin Kesepad)an dan Melahirkan Keharmonian98.!.1 %emesraan komunikasi8.!.2 +udaya iarah meniarahi8.!.! Mengambil berat8.!." Saling hormat menghormati8.!.# Menjaga hak*hak jiran8.!.3 +ersama dalam membuat keputusan

• Mengaplikasi Ma:asid Syariah dalam kontek

kehid)pan 'ermasyarakat.

• Mengaplikasi kehid)pan 'ermasyarakat

'erasaskan konsep al-7asatiyah.

2 " 3

14

Page 15: A Maklumat Ctu 555 Student

7/17/2019 A Maklumat Ctu 555 Student

http://slidepdf.com/reader/full/a-maklumat-ctu-555-student 15/15

JUMLAH SLT7 5 79

;. Rujukan Utaa

1. Shamsul -mri +aharuddin <ed.= 2B, Modul Hubungan Etnik , %ementerian Pengajian 'inggi Malaysia.

2. @an Mohd ;or @an (aud. 21. Pembangunan di Malaysia. %uala Dumpur. IS'-?

!. -bdul -i +ari. 2. Perlembagaan Malaysia: Asas-Asas Dan Masalah. %uala Dumpur: (ewan +ahasa dan Pustaka.

". Syed Mohamad ;aEuib -l*-lttas.17B1. Islam dan Sejarah Kebudayaan Melayu. +angi: 6%M

;i. Sumer #ujukan Tamahan3

1. -ndaya, +. F -ndaya, D. 21. A History O Malaysia. 2nd edition. 0onolulu: 6ni$ersity of 0awaii Press.

2. ?heah +oon %eng. 22. Malaysia: !he Making O "ation. Singapore: Institute of Southeast -sian Studies.

!. Granis Dok %ok @ah F %hoo +oo 'eik. 22. Demo#ra#y In Malaysia: Dis#ourses And Pra#ti#es. Dondon: ;I-S*?uron Press.

". Diang Diji, 1773$ Hubungan Em%ayar Melaka-Dinasti Ming Abad ke &'$ +angi. Penerbit : 6%M

#. Means, Cordon P. 1771. Malaysian Politi#s: !he Se#ond (eneration. Singapore: 5&ford 6ni$ersity Press

3. Snodgrass, (onald ., 4ainal -nam Husof F Ishak Shari. 22. Managing E#onomi# (ro)th Amid Ethni# Di*ersity: Malaysia&+,-&++ . ?ambridge: 0ar$ard 6ni$ersity Press.

B. erma, idhu. 22. Malaysia: State And .i*il So#iety In Malaysia. +oulder: Dynne einner Publishers

Maa/SM/&gos(!,*

15