ABM Akta Pendidikan 1
Transcript of ABM Akta Pendidikan 1
11
AKTA PENDIDIKAN 1996AKTA PENDIDIKAN 1996(AKTA 550), AKTA (AKTA 550), AKTA
PENDIDIKAN (PINDAAN) PENDIDIKAN (PINDAAN) 2002.2002.
INSTITUT AMINUDDIN BAKIINSTITUT AMINUDDIN BAKIKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIAKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIASRI LAYANG , GENTING HIGHLANDSSRI LAYANG , GENTING HIGHLANDS
22
ObjektifObjektif Meneliti dan membincangkan Meneliti dan membincangkan
kandungan Akta Pendidikan 1996, Akta kandungan Akta Pendidikan 1996, Akta
Pendidikan (Pindaan) 2002 dan Pendidikan (Pindaan) 2002 dan
peraturan-peraturan berkaitanperaturan-peraturan berkaitan
Menyatakan implikasi AP 1996 Menyatakan implikasi AP 1996
terhadap pengurusan sekolahterhadap pengurusan sekolah
Menyatakan kepentingan AP 1996 Menyatakan kepentingan AP 1996
sebagai alat untuk membantu sebagai alat untuk membantu
pembuatan keputusanpembuatan keputusan
33
Persoalan?Persoalan?
Siapakah Pengetua/Guru Besar Siapakah Pengetua/Guru Besar
di sekolah daripada perspektif di sekolah daripada perspektif
undang-undang?undang-undang?
Apakah tanggungjawab Apakah tanggungjawab
tuan/puan sebagai tuan/puan sebagai
Pengetua/Guru Besar di sekolah?Pengetua/Guru Besar di sekolah?
44
KonsepKonsep
Respondeat SuperiorRespondeat Superior
Vicarious liabilityVicarious liability
55
Akta Pendidikan Akta Pendidikan 19961996
66
Latar BelakangLatar Belakang
Akta 550 digubal bagi menggantikan Akta Akta 550 digubal bagi menggantikan Akta
Pelajaran 1961Pelajaran 1961
Berasaskan perakuan-perakuan dalam Berasaskan perakuan-perakuan dalam
Laporan Jawatankuasa Kabinet Mengkaji Laporan Jawatankuasa Kabinet Mengkaji
Pelaksanaan Dasar Pelajaran Kebangsaan Pelaksanaan Dasar Pelajaran Kebangsaan
(1979)(1979)
Diwartakan pada 1 Ogos 1996 Diwartakan pada 1 Ogos 1996
Akta 550 dibahagikan 16 bahagian Akta 550 dibahagikan 16 bahagian
dengan 156 seksyendengan 156 seksyen
77
PERLEMBAGAAN
PARLIMENORDINAN KANUN
AKTA
4
30
91174550
555
593
Dll
PENDIDIKAN1996
P
P
PP
P
P P - Peraturan
88
Struktur Akta PendidikanStruktur Akta Pendidikan• Pendahuluan
• Tafsiran
• Bahagian
• Seksyen
• Jadual
• Pemberitahuan Undang-Undang Am
Surat Pekeliling
99
Kandungan UtamaKandungan Utama
PerkaraPerkara SeksyenSeksyen
PermulaanPermulaan 1 – 21 – 2
PentadbiranPentadbiran 3 - 93 - 9
Majlis Penasihat Pendidikan Majlis Penasihat Pendidikan KebangsaanKebangsaan 10 – 1410 – 14
Sistem Pendidikan KebangsaanSistem Pendidikan Kebangsaan 15 – 6615 – 66
Penilaian dan PeperiksaanPenilaian dan Peperiksaan 67 - 6967 - 69
1010
Kandungan UtamaKandungan Utama
PerkaraPerkara SeksyenSeksyen
Pendidikan TinggiPendidikan Tinggi 70 - 7270 - 72
Institusi Pendidikan SwastaInstitusi Pendidikan Swasta 73 - 7873 - 78
Pendaftaran Institusi Pendaftaran Institusi PendidikanPendidikan 79 - 10279 - 102
Pendaftaran GuruPendaftaran Guru 103 - 106103 - 106
Jemaah NazirJemaah Nazir 117 - 122117 - 122
1111
Kandungan UtamaKandungan UtamaPerkaraPerkara SeksyenSeksyen
KewanganKewangan 123 - 125123 - 125
RayuanRayuan 126 - 129126 - 129
Peraturan-PeraturanPeraturan-Peraturan 130 - 131130 - 131
Kesalahan dan PenaltiKesalahan dan Penalti 132 - 139132 - 139
PelbagaiPelbagai 140 - 145140 - 145
Peralihan dan PemansuhanPeralihan dan Pemansuhan 146 - 156146 - 156
1212
Latar BelakangLatar Belakang
Terdapat pendahuluan pada Akta 550 yang Terdapat pendahuluan pada Akta 550 yang
menyatakan kepentingan dan hala tuju menyatakan kepentingan dan hala tuju
Dasar Pendidikan KebangsaanDasar Pendidikan Kebangsaan
Rasional pendidikan kebangsaanRasional pendidikan kebangsaan
Falsafah Pendidikan Kebangsaan Falsafah Pendidikan Kebangsaan
sebagai landasan kepada Dasar sebagai landasan kepada Dasar
Pendidikan KebangsaanPendidikan Kebangsaan
1313
FALSAFAH PENDIDIKAN FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAANKEBANGSAAN
‘’Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah lebih memperkembangkan potensi individu secara menyeluruh dan sepadu untuk melahirkan insan yang
seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani, berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada
Tuhan. Usaha ini adalah bertujuan untuk melahirkan warganegara Malaysia yang berilmu pengetahuan,
berketerampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta
memberikan sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara.”
1414
Pelaksanaan Dasar Pelaksanaan Dasar PendidikanPendidikan
Memenuhi keperluan negara serta memupuk perpaduan kaum:
• Bahasa Kebangsaan sebagai bahasa pengantar utama
• Kurikulum Kebangsaan dan peperiksaan yang sama
• Pelbagai pendidikan dan skopnya yang komprehensif
1515
Kandungan Utama AktaKandungan Utama Akta
BahasaBahasaKurikulum KebangsaanKurikulum KebangsaanPengajaran Agama IslamPengajaran Agama IslamPenilaian dan Peperiksaan MuridPenilaian dan Peperiksaan MuridPengurusan SekolahPengurusan SekolahKuasa Menteri Membuat PeraturanKuasa Menteri Membuat PeraturanDendaan dan KompaunDendaan dan Kompaun
1616
Kandungan Utama AktaKandungan Utama Akta(Bahasa)(Bahasa)
Bahasa Kebangsaan Bahasa Kebangsaan hendaklah menjadi bahasa hendaklah menjadi bahasa pengantar utamapengantar utama Seksyen 17 (1)Seksyen 17 (1)
Bahasa Kebangsaan diajar Bahasa Kebangsaan diajar sebagai mata pelajaran wajibsebagai mata pelajaran wajib Seksyen 17 (2)Seksyen 17 (2)
1717
Perkara-Perkara UtamaPerkara-Perkara Utama Kurikulum Kebangsaan hendaklah digunakan Kurikulum Kebangsaan hendaklah digunakan
oleh semua sekolah - oleh semua sekolah - Seksyen 18 (1)Seksyen 18 (1) Kurikulum Kebangsaan hendaklah menentukan Kurikulum Kebangsaan hendaklah menentukan
pengetahuan, kemahiran dan nilai yang pengetahuan, kemahiran dan nilai yang dijangka akan diperolehi oleh murid-murid pada dijangka akan diperolehi oleh murid-murid pada akhir tempoh persekolahan masing-masing dan akhir tempoh persekolahan masing-masing dan hendaklah termasuk mata pelajaran teras yang hendaklah termasuk mata pelajaran teras yang dinyatakan dalam Jadual dan apa-apa mata dinyatakan dalam Jadual dan apa-apa mata pelajaran lain yang ditetapkan - pelajaran lain yang ditetapkan - Seksyen 18 (2)Seksyen 18 (2)
Menteri boleh menambah / meminda Jadual dari Menteri boleh menambah / meminda Jadual dari semasa ke semasa & diwartakansemasa ke semasa & diwartakan - Seksyen 18 - Seksyen 18 (4)(4)
Peraturan Kurikulum Kebangsaan P.U (A) 531 Peraturan Kurikulum Kebangsaan P.U (A) 531 hendaklah dirujukhendaklah dirujuk
1818
Perkara-perkara Utama Perkara-perkara Utama Dalam Dalam Akta (Pendidikan Islam)Akta (Pendidikan Islam)
Diadakan bila terdapat 5 atau lebih murid Islam Diadakan bila terdapat 5 atau lebih murid Islam dalam sesebuah institusi pendidikan yang diajar dalam sesebuah institusi pendidikan yang diajar oleh guru bertauliah - oleh guru bertauliah - Seksyen 50 (1)Seksyen 50 (1)
Minimum 2 jam seminggu - Minimum 2 jam seminggu - Sek. 50 (2)Sek. 50 (2) Pengelola /orang lain bertanggungjawab membuat Pengelola /orang lain bertanggungjawab membuat
perkiraan untuk memenuhi keperluan ini - perkiraan untuk memenuhi keperluan ini - Seksyen 50 (3) dan (4)Seksyen 50 (3) dan (4)
Institusi pendidikan Islam yang tidak ditubuhkan Institusi pendidikan Islam yang tidak ditubuhkan dan disenggara Menteri/ Kerajaan Negeri boleh dan disenggara Menteri/ Kerajaan Negeri boleh diberi bantuan wang peruntukan parlimen - diberi bantuan wang peruntukan parlimen - Seksyen 52Seksyen 52
1919
KandunganKandungan Utama Akta Utama Akta(Pengajaran Selain Islam)(Pengajaran Selain Islam)
Institusi pendidikan bantuan kerajaan Institusi pendidikan bantuan kerajaan
boleh mengadakan pengajaran selain boleh mengadakan pengajaran selain
agama Islam untuk murid dengan dua agama Islam untuk murid dengan dua
syarat:syarat: tidak dibiayai menggunakan wang yang tidak dibiayai menggunakan wang yang
diperuntukkan oleh parlimendiperuntukkan oleh parlimen
pengajaran agama yang dianuti murid sahaja.pengajaran agama yang dianuti murid sahaja.
(Seksyen 51)(Seksyen 51)
2020
Kandungan Utama AktaKandungan Utama Akta(Penilaian dan Peperiksaan Murid)(Penilaian dan Peperiksaan Murid)
Menteri boleh menetapkan cara murid dinilai Menteri boleh menetapkan cara murid dinilai
dan taraf yang perlu dicapai - dan taraf yang perlu dicapai - Seksyen 67 (1)Seksyen 67 (1)
Penilaian ini adalah sebagai tambahan kepada Penilaian ini adalah sebagai tambahan kepada
mana-mana peperiksaan yang ditetapkan - mana-mana peperiksaan yang ditetapkan -
Seksyen 67 (2)Seksyen 67 (2)
Menteri boleh membuat peraturan-peraturan Menteri boleh membuat peraturan-peraturan
untuk mengendalikan peperiksaan - untuk mengendalikan peperiksaan - Seksyen 68Seksyen 68
2121
Kandungan Utama AktaKandungan Utama Akta((Penilaian dan Peperiksaan Murid)Penilaian dan Peperiksaan Murid)
Larangan pengendalian peperiksaan Larangan pengendalian peperiksaan kecuali mendapat kelulusan bertulis kecuali mendapat kelulusan bertulis Pengarah Peperiksaan - Pengarah Peperiksaan - Seksyen 69 (1)Seksyen 69 (1)
Larangan tidak terpakai bagi :Larangan tidak terpakai bagi : lembaga yang ditubuhkan di bawah seksyen lembaga yang ditubuhkan di bawah seksyen
68 (e)68 (e) Majlis Peperiksaan Malaysia di bawah Akta Majlis Peperiksaan Malaysia di bawah Akta
225225 pengendalian untuk menilai murid sesuatu pengendalian untuk menilai murid sesuatu
institusi itu sendiriinstitusi itu sendiri
Seksyen 69 (4)Seksyen 69 (4)
2222
KandunganKandungan Utama Akta Utama Akta (Pengurusan)(Pengurusan)
Institusi pendidikan hendaklah diuruskan Institusi pendidikan hendaklah diuruskan
mengikut suratcara pengelolaannya - mengikut suratcara pengelolaannya - Seksyen 53Seksyen 53
Tiap-tiap institusi pendidikan hendaklah Tiap-tiap institusi pendidikan hendaklah
mempunyai suratcara pengelolaan - mempunyai suratcara pengelolaan - Seksyen 53 Seksyen 53
(1)(1)
Seksyen 53 (1) tidak terpakai bagi Institusi Seksyen 53 (1) tidak terpakai bagi Institusi
pendidikan kerajaan kecuali SJK dan sekolah-pendidikan kerajaan kecuali SJK dan sekolah-
sekolah yang ditentukan oleh Menteri - (3)sekolah yang ditentukan oleh Menteri - (3)
Pembubaran Lembaga Pengelola institusi Pembubaran Lembaga Pengelola institusi
pendidikan kerajaan / bantuan kerajaan - pendidikan kerajaan / bantuan kerajaan -
Seksyen 59 60, 61 dan 62Seksyen 59 60, 61 dan 62
2323
KandunganKandungan Utama Akta Utama Akta (Pengurusan)(Pengurusan)
Kuasa Menteri memberi bantuan kewangan dan Kuasa Menteri memberi bantuan kewangan dan
lain-lain - lain-lain - Seksyen 64Seksyen 64
Menteri mengadakan pemeriksaan perubatan dan Menteri mengadakan pemeriksaan perubatan dan
pergigian terhadap murid - pergigian terhadap murid - Seksyen 65Seksyen 65
Tanpa menjejaskan kuasa dalam Tanpa menjejaskan kuasa dalam Seksyen 64Seksyen 64
Menteri boleh mengadakan kemudahan Menteri boleh mengadakan kemudahan
penginapan - penginapan - Seksyen 66Seksyen 66
2424
KandunganKandungan Utama Akta Utama Akta (Pengurusan)(Pengurusan)
Semua institusi pendidikan hendaklah Semua institusi pendidikan hendaklah didaftarkan di bawah akta ini - didaftarkan di bawah akta ini - Seksyen 79 (1)Seksyen 79 (1)
Permohonan pendaftaran dibuat kepada Ketua Permohonan pendaftaran dibuat kepada Ketua Pendaftar - Pendaftar - Seksyen 79 (2)Seksyen 79 (2) dan Ketua dan Ketua Pendaftar boleh mengenakan apa-apa terma Pendaftar boleh mengenakan apa-apa terma dan syarat - dan syarat - Seksyen 79 (3)Seksyen 79 (3)
Perakuan Pendaftaran Sementara dikeluarkan Perakuan Pendaftaran Sementara dikeluarkan oleh Ketua Pendaftar - oleh Ketua Pendaftar - Seksyen 81 (1)Seksyen 81 (1)
Perubahan kepada premis dan alamat premis Perubahan kepada premis dan alamat premis hendaklah mendapat kelulusan Ketua hendaklah mendapat kelulusan Ketua Pendaftar terlebih dahulu - Pendaftar terlebih dahulu - Seksyen 83 (1)Seksyen 83 (1)
2525
Kandungan Utama Akta Kandungan Utama Akta (Pengurusan)(Pengurusan)
Semua pengelola dan pekerja hendaklah Semua pengelola dan pekerja hendaklah
didaftarkan - didaftarkan - Seksyen 88Seksyen 88
Ketua Pendaftar boleh mengeluarkan suatu Ketua Pendaftar boleh mengeluarkan suatu
permit kepada pemohon atau seseorang yang permit kepada pemohon atau seseorang yang
bertindak secara sementara sebagai pengelola bertindak secara sementara sebagai pengelola
atau pekerja - atau pekerja - Seksyen 89 (2)Seksyen 89 (2)
Permit boleh dibatalkan bila-bila masa ; dan Permit boleh dibatalkan bila-bila masa ; dan
pemohon untuk didaftar hendaklah terhenti pemohon untuk didaftar hendaklah terhenti
berkuat-kuasa apabila dia didaftarkan di bawah berkuat-kuasa apabila dia didaftarkan di bawah
Akta ini - Akta ini - Seksyen 89 (3)Seksyen 89 (3)
2626
KandunganKandungan Utama Akta Utama Akta (Pengurusan)(Pengurusan)
Pengelola, guru besar atau orang yang Pengelola, guru besar atau orang yang
bertanggung-jawab tentang pengurusan sesuatu bertanggung-jawab tentang pengurusan sesuatu
institusi pendidikan hendaklah menyimpan atau institusi pendidikan hendaklah menyimpan atau
menyebabkan supaya disimpan, mengikut cara menyebabkan supaya disimpan, mengikut cara
yang ditetapkan, suatu daftar yang mengandungi yang ditetapkan, suatu daftar yang mengandungi
butir-butir yang ditetapkan mengenai semua butir-butir yang ditetapkan mengenai semua
murid di institusi pendidikan itumurid di institusi pendidikan itu
Seksyen 98Seksyen 98, Bab 4 : Pendaftaran Murid, Bab 4 : Pendaftaran Murid
2727
Perkara Utama Dalam Akta Perkara Utama Dalam Akta (Pengurusan)(Pengurusan)
Tiada seorang pun boleh mengajar di sesuatu institusi Tiada seorang pun boleh mengajar di sesuatu institusi pendidikan melainkan jika dia didaftarkan sebagai guru pendidikan melainkan jika dia didaftarkan sebagai guru di bawah Akta ini - di bawah Akta ini - Seksyen 103 (1); Seksyen 103 (1);
Tidak terpakai bagi :Tidak terpakai bagi : anggota Perkhidmatan Pendidikan yang mengajar di anggota Perkhidmatan Pendidikan yang mengajar di
institusi pendidikan kerajaan atau bantuan kerajaaninstitusi pendidikan kerajaan atau bantuan kerajaan seseorang yang suatu pemit mengajar telah seseorang yang suatu pemit mengajar telah
dikeluarkan di bawah Seksyen 114 (guru pelatih, guru dikeluarkan di bawah Seksyen 114 (guru pelatih, guru sementara dan mereka yang menunggu keputusan sementara dan mereka yang menunggu keputusan permohonan untuk didaftar sebagai guru)permohonan untuk didaftar sebagai guru)
Seseorang murid institusi latihan guru yang ditubuh di Seseorang murid institusi latihan guru yang ditubuh di bawah kawalan langsung Menteri- bawah kawalan langsung Menteri- Seksyen 103 (2)Seksyen 103 (2)
2828
AKTA PENDIDIKAN AKTA PENDIDIKAN (PINDAAN) 2002, AKTA (PINDAAN) 2002, AKTA
A1152A1152
Kurikulum Prasekolah Kebangsaan hendaklah Kurikulum Prasekolah Kebangsaan hendaklah
digunakan oleh semua tadika (Pindaan digunakan oleh semua tadika (Pindaan
seksyen 22)seksyen 22)
Pendidikan rendah wajib (Seksyen baru 29A) Pendidikan rendah wajib (Seksyen baru 29A)
2929
Kuasa Menteri Kuasa Menteri Menteri boleh membuat peraturan-peraturan Menteri boleh membuat peraturan-peraturan
bagi maksud pelaksanaan Akta ini - Seksyen 130bagi maksud pelaksanaan Akta ini - Seksyen 130
Prosedur penerimaan muridProsedur penerimaan murid
Tempoh penggal institusi pendidikanTempoh penggal institusi pendidikan
Prosedur pendaftaran institusi pendidikan, Prosedur pendaftaran institusi pendidikan,
guruguru
Disiplin muridDisiplin murid
Kurikulum KebangsaanKurikulum Kebangsaan
Persatuan muridPersatuan murid
Lain-lainLain-lain
3030
Implikasi Penguatkuasaan Implikasi Penguatkuasaan Akta Pendidikan 1996Akta Pendidikan 1996
• Penginstitusian pendidikan prasekolah ke
dalam sistem pendidikan kebangsaan
• Peluasan peluang pendidikan
• Peluasan pendidikan swasta terutamanya
pada peringkat tinggi
• Penyediaan khidmat nasihat kepada
pelaksanaan Institusi Pendidikan Tinggi
Awam (IPTA)
3131
Implikasi Penguatkuasaan Implikasi Penguatkuasaan Akta Pendidikan 1996Akta Pendidikan 1996
Pengkorporatan IPTA supaya wujud keupayaan
governan secara autonomi
Jaminan kualiti terhadap program yang dilaksanakan
oleh Institusi Pengajian Tinggi Swasta (IPTS) melalui
pengiktirafan Lembaga Akreditasi Negara (LAN)
Pemberian taraf universiti kepada ITM
Jaminan bantuan pendidikan tinggi melalui
Perbadanan Tabung Pendidikan Tinggi Negara
(PTPTN) bagi pelajar yang layak dan diterima masuk
ke IPTA dan IPTS IPTS
3232
RUJUKANRUJUKAN
Akta Pendidikan 1996 (Akta 550) Akta Pendidikan 1996 (Akta 550)
& Peraturan Terpilih& Peraturan Terpilih. Kuala . Kuala
Lumpur. International Book ServiceLumpur. International Book Service
3333
TAMATTAMATTerima kasihTerima kasih