ABM Akta Pendidikan 1

33
1 AKTA PENDIDIKAN 1996 AKTA PENDIDIKAN 1996 (AKTA 550), AKTA (AKTA 550), AKTA PENDIDIKAN (PINDAAN) PENDIDIKAN (PINDAAN) 2002. 2002. INSTITUT AMINUDDIN BAKI INSTITUT AMINUDDIN BAKI KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA SRI LAYANG , GENTING HIGHLANDS SRI LAYANG , GENTING HIGHLANDS

Transcript of ABM Akta Pendidikan 1

Page 1: ABM Akta Pendidikan 1

11

AKTA PENDIDIKAN 1996AKTA PENDIDIKAN 1996(AKTA 550), AKTA (AKTA 550), AKTA

PENDIDIKAN (PINDAAN) PENDIDIKAN (PINDAAN) 2002.2002.

INSTITUT AMINUDDIN BAKIINSTITUT AMINUDDIN BAKIKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIAKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIASRI LAYANG , GENTING HIGHLANDSSRI LAYANG , GENTING HIGHLANDS

Page 2: ABM Akta Pendidikan 1

22

ObjektifObjektif Meneliti dan membincangkan Meneliti dan membincangkan

kandungan Akta Pendidikan 1996, Akta kandungan Akta Pendidikan 1996, Akta

Pendidikan (Pindaan) 2002 dan Pendidikan (Pindaan) 2002 dan

peraturan-peraturan berkaitanperaturan-peraturan berkaitan

Menyatakan implikasi AP 1996 Menyatakan implikasi AP 1996

terhadap pengurusan sekolahterhadap pengurusan sekolah

Menyatakan kepentingan AP 1996 Menyatakan kepentingan AP 1996

sebagai alat untuk membantu sebagai alat untuk membantu

pembuatan keputusanpembuatan keputusan

Page 3: ABM Akta Pendidikan 1

33

Persoalan?Persoalan?

Siapakah Pengetua/Guru Besar Siapakah Pengetua/Guru Besar

di sekolah daripada perspektif di sekolah daripada perspektif

undang-undang?undang-undang?

Apakah tanggungjawab Apakah tanggungjawab

tuan/puan sebagai tuan/puan sebagai

Pengetua/Guru Besar di sekolah?Pengetua/Guru Besar di sekolah?

Page 4: ABM Akta Pendidikan 1

44

KonsepKonsep

Respondeat SuperiorRespondeat Superior

Vicarious liabilityVicarious liability

Page 5: ABM Akta Pendidikan 1

55

Akta Pendidikan Akta Pendidikan 19961996

Page 6: ABM Akta Pendidikan 1

66

Latar BelakangLatar Belakang

Akta 550 digubal bagi menggantikan Akta Akta 550 digubal bagi menggantikan Akta

Pelajaran 1961Pelajaran 1961

Berasaskan perakuan-perakuan dalam Berasaskan perakuan-perakuan dalam

Laporan Jawatankuasa Kabinet Mengkaji Laporan Jawatankuasa Kabinet Mengkaji

Pelaksanaan Dasar Pelajaran Kebangsaan Pelaksanaan Dasar Pelajaran Kebangsaan

(1979)(1979)

Diwartakan pada 1 Ogos 1996 Diwartakan pada 1 Ogos 1996

Akta 550 dibahagikan 16 bahagian Akta 550 dibahagikan 16 bahagian

dengan 156 seksyendengan 156 seksyen

Page 7: ABM Akta Pendidikan 1

77

PERLEMBAGAAN

PARLIMENORDINAN KANUN

AKTA

4

30

91174550

555

593

Dll

PENDIDIKAN1996

P

P

PP

P

P P - Peraturan

Page 8: ABM Akta Pendidikan 1

88

Struktur Akta PendidikanStruktur Akta Pendidikan• Pendahuluan

• Tafsiran

• Bahagian

• Seksyen

• Jadual

• Pemberitahuan Undang-Undang Am

Surat Pekeliling

Page 9: ABM Akta Pendidikan 1

99

Kandungan UtamaKandungan Utama

PerkaraPerkara SeksyenSeksyen

PermulaanPermulaan 1 – 21 – 2

PentadbiranPentadbiran 3 - 93 - 9

Majlis Penasihat Pendidikan Majlis Penasihat Pendidikan KebangsaanKebangsaan 10 – 1410 – 14

Sistem Pendidikan KebangsaanSistem Pendidikan Kebangsaan 15 – 6615 – 66

Penilaian dan PeperiksaanPenilaian dan Peperiksaan 67 - 6967 - 69

Page 10: ABM Akta Pendidikan 1

1010

Kandungan UtamaKandungan Utama

PerkaraPerkara SeksyenSeksyen

Pendidikan TinggiPendidikan Tinggi 70 - 7270 - 72

Institusi Pendidikan SwastaInstitusi Pendidikan Swasta 73 - 7873 - 78

Pendaftaran Institusi Pendaftaran Institusi PendidikanPendidikan 79 - 10279 - 102

Pendaftaran GuruPendaftaran Guru 103 - 106103 - 106

Jemaah NazirJemaah Nazir 117 - 122117 - 122

Page 11: ABM Akta Pendidikan 1

1111

Kandungan UtamaKandungan UtamaPerkaraPerkara SeksyenSeksyen

KewanganKewangan 123 - 125123 - 125

RayuanRayuan 126 - 129126 - 129

Peraturan-PeraturanPeraturan-Peraturan 130 - 131130 - 131

Kesalahan dan PenaltiKesalahan dan Penalti 132 - 139132 - 139

PelbagaiPelbagai 140 - 145140 - 145

Peralihan dan PemansuhanPeralihan dan Pemansuhan 146 - 156146 - 156

Page 12: ABM Akta Pendidikan 1

1212

Latar BelakangLatar Belakang

Terdapat pendahuluan pada Akta 550 yang Terdapat pendahuluan pada Akta 550 yang

menyatakan kepentingan dan hala tuju menyatakan kepentingan dan hala tuju

Dasar Pendidikan KebangsaanDasar Pendidikan Kebangsaan

Rasional pendidikan kebangsaanRasional pendidikan kebangsaan

Falsafah Pendidikan Kebangsaan Falsafah Pendidikan Kebangsaan

sebagai landasan kepada Dasar sebagai landasan kepada Dasar

Pendidikan KebangsaanPendidikan Kebangsaan

Page 13: ABM Akta Pendidikan 1

1313

FALSAFAH PENDIDIKAN FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAANKEBANGSAAN

‘’Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah lebih memperkembangkan potensi individu secara menyeluruh dan sepadu untuk melahirkan insan yang

seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani, berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada

Tuhan. Usaha ini adalah bertujuan untuk melahirkan warganegara Malaysia yang berilmu pengetahuan,

berketerampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta

memberikan sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran keluarga, masyarakat dan negara.”

Page 14: ABM Akta Pendidikan 1

1414

Pelaksanaan Dasar Pelaksanaan Dasar PendidikanPendidikan

Memenuhi keperluan negara serta memupuk perpaduan kaum:

• Bahasa Kebangsaan sebagai bahasa pengantar utama

• Kurikulum Kebangsaan dan peperiksaan yang sama

• Pelbagai pendidikan dan skopnya yang komprehensif

Page 15: ABM Akta Pendidikan 1

1515

Kandungan Utama AktaKandungan Utama Akta

BahasaBahasaKurikulum KebangsaanKurikulum KebangsaanPengajaran Agama IslamPengajaran Agama IslamPenilaian dan Peperiksaan MuridPenilaian dan Peperiksaan MuridPengurusan SekolahPengurusan SekolahKuasa Menteri Membuat PeraturanKuasa Menteri Membuat PeraturanDendaan dan KompaunDendaan dan Kompaun

Page 16: ABM Akta Pendidikan 1

1616

Kandungan Utama AktaKandungan Utama Akta(Bahasa)(Bahasa)

Bahasa Kebangsaan Bahasa Kebangsaan hendaklah menjadi bahasa hendaklah menjadi bahasa pengantar utamapengantar utama Seksyen 17 (1)Seksyen 17 (1)

Bahasa Kebangsaan diajar Bahasa Kebangsaan diajar sebagai mata pelajaran wajibsebagai mata pelajaran wajib Seksyen 17 (2)Seksyen 17 (2)

Page 17: ABM Akta Pendidikan 1

1717

Perkara-Perkara UtamaPerkara-Perkara Utama Kurikulum Kebangsaan hendaklah digunakan Kurikulum Kebangsaan hendaklah digunakan

oleh semua sekolah - oleh semua sekolah - Seksyen 18 (1)Seksyen 18 (1) Kurikulum Kebangsaan hendaklah menentukan Kurikulum Kebangsaan hendaklah menentukan

pengetahuan, kemahiran dan nilai yang pengetahuan, kemahiran dan nilai yang dijangka akan diperolehi oleh murid-murid pada dijangka akan diperolehi oleh murid-murid pada akhir tempoh persekolahan masing-masing dan akhir tempoh persekolahan masing-masing dan hendaklah termasuk mata pelajaran teras yang hendaklah termasuk mata pelajaran teras yang dinyatakan dalam Jadual dan apa-apa mata dinyatakan dalam Jadual dan apa-apa mata pelajaran lain yang ditetapkan - pelajaran lain yang ditetapkan - Seksyen 18 (2)Seksyen 18 (2)

Menteri boleh menambah / meminda Jadual dari Menteri boleh menambah / meminda Jadual dari semasa ke semasa & diwartakansemasa ke semasa & diwartakan - Seksyen 18 - Seksyen 18 (4)(4)

Peraturan Kurikulum Kebangsaan P.U (A) 531 Peraturan Kurikulum Kebangsaan P.U (A) 531 hendaklah dirujukhendaklah dirujuk

Page 18: ABM Akta Pendidikan 1

1818

Perkara-perkara Utama Perkara-perkara Utama Dalam Dalam Akta (Pendidikan Islam)Akta (Pendidikan Islam)

Diadakan bila terdapat 5 atau lebih murid Islam Diadakan bila terdapat 5 atau lebih murid Islam dalam sesebuah institusi pendidikan yang diajar dalam sesebuah institusi pendidikan yang diajar oleh guru bertauliah - oleh guru bertauliah - Seksyen 50 (1)Seksyen 50 (1)

Minimum 2 jam seminggu - Minimum 2 jam seminggu - Sek. 50 (2)Sek. 50 (2) Pengelola /orang lain bertanggungjawab membuat Pengelola /orang lain bertanggungjawab membuat

perkiraan untuk memenuhi keperluan ini - perkiraan untuk memenuhi keperluan ini - Seksyen 50 (3) dan (4)Seksyen 50 (3) dan (4)

Institusi pendidikan Islam yang tidak ditubuhkan Institusi pendidikan Islam yang tidak ditubuhkan dan disenggara Menteri/ Kerajaan Negeri boleh dan disenggara Menteri/ Kerajaan Negeri boleh diberi bantuan wang peruntukan parlimen - diberi bantuan wang peruntukan parlimen - Seksyen 52Seksyen 52

Page 19: ABM Akta Pendidikan 1

1919

KandunganKandungan Utama Akta Utama Akta(Pengajaran Selain Islam)(Pengajaran Selain Islam)

Institusi pendidikan bantuan kerajaan Institusi pendidikan bantuan kerajaan

boleh mengadakan pengajaran selain boleh mengadakan pengajaran selain

agama Islam untuk murid dengan dua agama Islam untuk murid dengan dua

syarat:syarat: tidak dibiayai menggunakan wang yang tidak dibiayai menggunakan wang yang

diperuntukkan oleh parlimendiperuntukkan oleh parlimen

pengajaran agama yang dianuti murid sahaja.pengajaran agama yang dianuti murid sahaja.

(Seksyen 51)(Seksyen 51)

Page 20: ABM Akta Pendidikan 1

2020

Kandungan Utama AktaKandungan Utama Akta(Penilaian dan Peperiksaan Murid)(Penilaian dan Peperiksaan Murid)

Menteri boleh menetapkan cara murid dinilai Menteri boleh menetapkan cara murid dinilai

dan taraf yang perlu dicapai - dan taraf yang perlu dicapai - Seksyen 67 (1)Seksyen 67 (1)

Penilaian ini adalah sebagai tambahan kepada Penilaian ini adalah sebagai tambahan kepada

mana-mana peperiksaan yang ditetapkan - mana-mana peperiksaan yang ditetapkan -

Seksyen 67 (2)Seksyen 67 (2)

Menteri boleh membuat peraturan-peraturan Menteri boleh membuat peraturan-peraturan

untuk mengendalikan peperiksaan - untuk mengendalikan peperiksaan - Seksyen 68Seksyen 68

Page 21: ABM Akta Pendidikan 1

2121

Kandungan Utama AktaKandungan Utama Akta((Penilaian dan Peperiksaan Murid)Penilaian dan Peperiksaan Murid)

Larangan pengendalian peperiksaan Larangan pengendalian peperiksaan kecuali mendapat kelulusan bertulis kecuali mendapat kelulusan bertulis Pengarah Peperiksaan - Pengarah Peperiksaan - Seksyen 69 (1)Seksyen 69 (1)

Larangan tidak terpakai bagi :Larangan tidak terpakai bagi : lembaga yang ditubuhkan di bawah seksyen lembaga yang ditubuhkan di bawah seksyen

68 (e)68 (e) Majlis Peperiksaan Malaysia di bawah Akta Majlis Peperiksaan Malaysia di bawah Akta

225225 pengendalian untuk menilai murid sesuatu pengendalian untuk menilai murid sesuatu

institusi itu sendiriinstitusi itu sendiri

Seksyen 69 (4)Seksyen 69 (4)

Page 22: ABM Akta Pendidikan 1

2222

KandunganKandungan Utama Akta Utama Akta (Pengurusan)(Pengurusan)

Institusi pendidikan hendaklah diuruskan Institusi pendidikan hendaklah diuruskan

mengikut suratcara pengelolaannya - mengikut suratcara pengelolaannya - Seksyen 53Seksyen 53

Tiap-tiap institusi pendidikan hendaklah Tiap-tiap institusi pendidikan hendaklah

mempunyai suratcara pengelolaan - mempunyai suratcara pengelolaan - Seksyen 53 Seksyen 53

(1)(1)

Seksyen 53 (1) tidak terpakai bagi Institusi Seksyen 53 (1) tidak terpakai bagi Institusi

pendidikan kerajaan kecuali SJK dan sekolah-pendidikan kerajaan kecuali SJK dan sekolah-

sekolah yang ditentukan oleh Menteri - (3)sekolah yang ditentukan oleh Menteri - (3)

Pembubaran Lembaga Pengelola institusi Pembubaran Lembaga Pengelola institusi

pendidikan kerajaan / bantuan kerajaan - pendidikan kerajaan / bantuan kerajaan -

Seksyen 59 60, 61 dan 62Seksyen 59 60, 61 dan 62

Page 23: ABM Akta Pendidikan 1

2323

KandunganKandungan Utama Akta Utama Akta (Pengurusan)(Pengurusan)

Kuasa Menteri memberi bantuan kewangan dan Kuasa Menteri memberi bantuan kewangan dan

lain-lain - lain-lain - Seksyen 64Seksyen 64

Menteri mengadakan pemeriksaan perubatan dan Menteri mengadakan pemeriksaan perubatan dan

pergigian terhadap murid - pergigian terhadap murid - Seksyen 65Seksyen 65

Tanpa menjejaskan kuasa dalam Tanpa menjejaskan kuasa dalam Seksyen 64Seksyen 64

Menteri boleh mengadakan kemudahan Menteri boleh mengadakan kemudahan

penginapan - penginapan - Seksyen 66Seksyen 66

Page 24: ABM Akta Pendidikan 1

2424

KandunganKandungan Utama Akta Utama Akta (Pengurusan)(Pengurusan)

Semua institusi pendidikan hendaklah Semua institusi pendidikan hendaklah didaftarkan di bawah akta ini - didaftarkan di bawah akta ini - Seksyen 79 (1)Seksyen 79 (1)

Permohonan pendaftaran dibuat kepada Ketua Permohonan pendaftaran dibuat kepada Ketua Pendaftar - Pendaftar - Seksyen 79 (2)Seksyen 79 (2) dan Ketua dan Ketua Pendaftar boleh mengenakan apa-apa terma Pendaftar boleh mengenakan apa-apa terma dan syarat - dan syarat - Seksyen 79 (3)Seksyen 79 (3)

Perakuan Pendaftaran Sementara dikeluarkan Perakuan Pendaftaran Sementara dikeluarkan oleh Ketua Pendaftar - oleh Ketua Pendaftar - Seksyen 81 (1)Seksyen 81 (1)

Perubahan kepada premis dan alamat premis Perubahan kepada premis dan alamat premis hendaklah mendapat kelulusan Ketua hendaklah mendapat kelulusan Ketua Pendaftar terlebih dahulu - Pendaftar terlebih dahulu - Seksyen 83 (1)Seksyen 83 (1)

Page 25: ABM Akta Pendidikan 1

2525

Kandungan Utama Akta Kandungan Utama Akta (Pengurusan)(Pengurusan)

Semua pengelola dan pekerja hendaklah Semua pengelola dan pekerja hendaklah

didaftarkan - didaftarkan - Seksyen 88Seksyen 88

Ketua Pendaftar boleh mengeluarkan suatu Ketua Pendaftar boleh mengeluarkan suatu

permit kepada pemohon atau seseorang yang permit kepada pemohon atau seseorang yang

bertindak secara sementara sebagai pengelola bertindak secara sementara sebagai pengelola

atau pekerja - atau pekerja - Seksyen 89 (2)Seksyen 89 (2)

Permit boleh dibatalkan bila-bila masa ; dan Permit boleh dibatalkan bila-bila masa ; dan

pemohon untuk didaftar hendaklah terhenti pemohon untuk didaftar hendaklah terhenti

berkuat-kuasa apabila dia didaftarkan di bawah berkuat-kuasa apabila dia didaftarkan di bawah

Akta ini - Akta ini - Seksyen 89 (3)Seksyen 89 (3)

Page 26: ABM Akta Pendidikan 1

2626

KandunganKandungan Utama Akta Utama Akta (Pengurusan)(Pengurusan)

Pengelola, guru besar atau orang yang Pengelola, guru besar atau orang yang

bertanggung-jawab tentang pengurusan sesuatu bertanggung-jawab tentang pengurusan sesuatu

institusi pendidikan hendaklah menyimpan atau institusi pendidikan hendaklah menyimpan atau

menyebabkan supaya disimpan, mengikut cara menyebabkan supaya disimpan, mengikut cara

yang ditetapkan, suatu daftar yang mengandungi yang ditetapkan, suatu daftar yang mengandungi

butir-butir yang ditetapkan mengenai semua butir-butir yang ditetapkan mengenai semua

murid di institusi pendidikan itumurid di institusi pendidikan itu

Seksyen 98Seksyen 98, Bab 4 : Pendaftaran Murid, Bab 4 : Pendaftaran Murid

Page 27: ABM Akta Pendidikan 1

2727

Perkara Utama Dalam Akta Perkara Utama Dalam Akta (Pengurusan)(Pengurusan)

Tiada seorang pun boleh mengajar di sesuatu institusi Tiada seorang pun boleh mengajar di sesuatu institusi pendidikan melainkan jika dia didaftarkan sebagai guru pendidikan melainkan jika dia didaftarkan sebagai guru di bawah Akta ini - di bawah Akta ini - Seksyen 103 (1); Seksyen 103 (1);

Tidak terpakai bagi :Tidak terpakai bagi : anggota Perkhidmatan Pendidikan yang mengajar di anggota Perkhidmatan Pendidikan yang mengajar di

institusi pendidikan kerajaan atau bantuan kerajaaninstitusi pendidikan kerajaan atau bantuan kerajaan seseorang yang suatu pemit mengajar telah seseorang yang suatu pemit mengajar telah

dikeluarkan di bawah Seksyen 114 (guru pelatih, guru dikeluarkan di bawah Seksyen 114 (guru pelatih, guru sementara dan mereka yang menunggu keputusan sementara dan mereka yang menunggu keputusan permohonan untuk didaftar sebagai guru)permohonan untuk didaftar sebagai guru)

Seseorang murid institusi latihan guru yang ditubuh di Seseorang murid institusi latihan guru yang ditubuh di bawah kawalan langsung Menteri- bawah kawalan langsung Menteri- Seksyen 103 (2)Seksyen 103 (2)

Page 28: ABM Akta Pendidikan 1

2828

AKTA PENDIDIKAN AKTA PENDIDIKAN (PINDAAN) 2002, AKTA (PINDAAN) 2002, AKTA

A1152A1152

Kurikulum Prasekolah Kebangsaan hendaklah Kurikulum Prasekolah Kebangsaan hendaklah

digunakan oleh semua tadika (Pindaan digunakan oleh semua tadika (Pindaan

seksyen 22)seksyen 22)

Pendidikan rendah wajib (Seksyen baru 29A) Pendidikan rendah wajib (Seksyen baru 29A)

Page 29: ABM Akta Pendidikan 1

2929

Kuasa Menteri Kuasa Menteri Menteri boleh membuat peraturan-peraturan Menteri boleh membuat peraturan-peraturan

bagi maksud pelaksanaan Akta ini - Seksyen 130bagi maksud pelaksanaan Akta ini - Seksyen 130

Prosedur penerimaan muridProsedur penerimaan murid

Tempoh penggal institusi pendidikanTempoh penggal institusi pendidikan

Prosedur pendaftaran institusi pendidikan, Prosedur pendaftaran institusi pendidikan,

guruguru

Disiplin muridDisiplin murid

Kurikulum KebangsaanKurikulum Kebangsaan

Persatuan muridPersatuan murid

Lain-lainLain-lain

Page 30: ABM Akta Pendidikan 1

3030

Implikasi Penguatkuasaan Implikasi Penguatkuasaan Akta Pendidikan 1996Akta Pendidikan 1996

• Penginstitusian pendidikan prasekolah ke

dalam sistem pendidikan kebangsaan

• Peluasan peluang pendidikan

• Peluasan pendidikan swasta terutamanya

pada peringkat tinggi

• Penyediaan khidmat nasihat kepada

pelaksanaan Institusi Pendidikan Tinggi

Awam (IPTA)

Page 31: ABM Akta Pendidikan 1

3131

Implikasi Penguatkuasaan Implikasi Penguatkuasaan Akta Pendidikan 1996Akta Pendidikan 1996

Pengkorporatan IPTA supaya wujud keupayaan

governan secara autonomi

Jaminan kualiti terhadap program yang dilaksanakan

oleh Institusi Pengajian Tinggi Swasta (IPTS) melalui

pengiktirafan Lembaga Akreditasi Negara (LAN)

Pemberian taraf universiti kepada ITM

Jaminan bantuan pendidikan tinggi melalui

Perbadanan Tabung Pendidikan Tinggi Negara

(PTPTN) bagi pelajar yang layak dan diterima masuk

ke IPTA dan IPTS IPTS

Page 32: ABM Akta Pendidikan 1

3232

RUJUKANRUJUKAN

Akta Pendidikan 1996 (Akta 550) Akta Pendidikan 1996 (Akta 550)

& Peraturan Terpilih& Peraturan Terpilih. Kuala . Kuala

Lumpur. International Book ServiceLumpur. International Book Service

Page 33: ABM Akta Pendidikan 1

3333

TAMATTAMATTerima kasihTerima kasih